運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“激情似火，超越自我。放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌！”這是我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)。一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被我盼來(lái)了。一大早，我穿著嶄新的校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳的來(lái)到了皖西學(xué)院。今天早上皖西學(xué)院人山人海、水泄不通。熱鬧極了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了，先是彩旗方隊(duì)，國(guó)旗方隊(duì)，鼓號(hào)方隊(duì)一個(gè)一個(gè)地從主席臺(tái)前走過(guò)。然后，各個(gè)班級(jí)僅僅有條排著整齊的隊(duì)伍，大步向主席臺(tái)走去。他們個(gè)個(gè)面帶笑容，昂首挺胸，邁著有力的步伐，顯示出少年的.青春活力。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束后，就進(jìn)行了那激動(dòng)人心的比賽時(shí)間。
我們班的“短跑王子”祝仁俊站在男子五十米的跑道上，“砰”！槍聲一響，祝仁俊就像離弦之箭沖向終點(diǎn)線，在最后那十米的時(shí)候，祝仁俊排名第二位，我們心里十分緊張，便大聲對(duì)祝仁俊說(shuō)：“祝仁俊，加油！”“耶”祝仁俊聽(tīng)到我們的鼓勵(lì)后奮起直追，奪下了冠軍，進(jìn)入了決賽。在決賽中，祝仁俊果然不負(fù)眾望，再次奪冠。
下午我們進(jìn)行了拔河比賽，對(duì)手是一個(gè)強(qiáng)大的五《六》班。這次拔河一定是個(gè)龍爭(zhēng)虎斗的比賽。同學(xué)們立刻站成兩排，腳對(duì)腳，手挽緊繩子。我們屏住呼吸，等待裁判的哨聲，“噓”我們身體立刻向后仰，個(gè)個(gè)使出吃奶的力氣，我們面紅耳赤，全是的力氣向后拽，眼睛死死地盯著繩子中間的紅線。紅線卻很“悠閑”，左看看、右看看，不知向哪邊移才好�？墒乔皟删侄驾斄�，然而我和黃浩然都被換了下去，換上了兩名力氣大的同學(xué)。我們?cè)谂赃厼槲覀儼嗉佑停谌珠_(kāi)始了，同學(xué)們都很賣(mài)力，我和黃浩然也在一旁喊：“五《三》班加油！五《三》班必勝！”同學(xué)們聽(tīng)到我們的鼓勵(lì)好像被打了雞血一樣，拼命的向后拔，老天好像被感動(dòng)了，下起了毛毛細(xì)雨。“耶”我們班勝了。然而在最后一局中，我們班因?yàn)橐粋�(gè)小小失誤，輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。第二名與我們班無(wú)緣了，我們班只能是第三名了。
我也參加了男子一百米的跑步�！芭椤睒屄曇豁�，我跑得很快，但有人比我更快。我一下被人甩到了第七位，頓時(shí)，我就慌了，腳步也亂了。但我立馬想老師平常說(shuō)得：“做什么事都要冷靜面對(duì)�！蔽�?jiàn)^起直追，超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)一個(gè)，最后跑在了第四位。只剩下十米距離了，我已知回天無(wú)力了。最終沒(méi)有能進(jìn)入決賽。但我不灰心，因?yàn)橹卦趨⑴c！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班同學(xué)連續(xù)取得好成績(jī)，為我們五《三》中隊(duì)爭(zhēng)光。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì)的“喜怒哀樂(lè)”，同學(xué)們，我們一定要好好鍛煉身體，因?yàn)椤吧谟谶\(yùn)動(dòng)”。偉大的教育家陶行知說(shuō)健康是生命之本。希望明年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，也能像今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)多姿多彩！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油！加油！張雅欣、沈丹萍加油！”體育館中響起了一片又一片的加油聲，我與沈丹萍正在參加合作踢毽比賽。
那一聲刺耳的口哨聲已經(jīng)將我拉到了緊張的時(shí)刻，我的心跳在不斷加速，“咚咚”的`心跳聲我自己都聽(tīng)得一清二楚。我感到自己渾身的血液和細(xì)胞都在跳躍、滾動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌酝度氲貫槲覀儏群凹佑汀?/p>
口哨聲后，我愣了幾秒鐘后，將原本托在指尖上的毽子向上一拋，它扇動(dòng)著彩色的長(zhǎng)羽毛迅速落下。我右腿一彎，毽子不偏不倚，掉在了我的鞋面上�！斑恕彼謴椓似饋�(lái)，它在空中來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，晃著蓬松的羽毛劃著弧線朝沈丹萍飛去�？赡苁且�?yàn)榫o張的原因，她第一毽就沒(méi)能接住。她趕緊彎腰撿起地上的毽子，又向我踢來(lái)。我們倆兒漸漸心里不再那么緊張，有了平日訓(xùn)練的默契度。
毽子不再總是落在了地上，我和沈丹萍保持踢毽子的一定距離，控制好了力度，讓毽子在空中來(lái)來(lái)回回地劃過(guò)。我們兩個(gè)人你先彎一下腿，我再盤(pán)一下腳。你向前跨兩步，我再向后退幾步。聽(tīng)著毽子底拍在鞋面上的聲響，我們踢得越來(lái)越順利了。又是一聲口哨，我的手一把抓住了毽子，停止了它的跳躍。
比賽過(guò)后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我覺(jué)得這次的比賽可真是令人激動(dòng)，雖然我們可能沒(méi)有發(fā)揮出全部的能力，但我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意。希望在下一次的比賽中，還算我們兩個(gè)人搭檔，能拿一個(gè)好名次。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
初中生活奇忙無(wú)比，課業(yè)壓力甚大，找一個(gè)自己喜歡的休閑活動(dòng)，可以作為舒解壓力的管道。有的人喜歡馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，享受汗流浹背的爽快感覺(jué)；有的人則喜歡演奏樂(lè)器，將自己沉浸在五彩繽紛的音樂(lè)世界。而我，總喜歡在？末的空閑時(shí)間，邊聽(tīng)著流行音樂(lè)邊打爵士鼓，將自己融入躍動(dòng)的節(jié)奏之中。
記得在小學(xué)看五月天演唱會(huì)時(shí)，鼓手冠佑打鼓時(shí)，不凡的氣勢(shì)及出神入化的技巧，總是吸引了我的目光，這便是我愛(ài)上打鼓的開(kāi)始。于是我運(yùn)用假日開(kāi)始摸索，不知不覺(jué)地就上手了，所以繁重的課業(yè)之余，打鼓成了我舒壓的管道。
有一次，我碰上了一首節(jié)奏快又繁雜的曲子，練習(xí)時(shí)總會(huì)掉鼓棒，但我不氣餒，一次又一次的練習(xí)，加上揣摹網(wǎng)路上鼓手的'教學(xué)影片，最后還是讓我學(xué)會(huì)了，這也讓我學(xué)會(huì)了不輕易放棄的道理，正所謂：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！�
打爵士鼓這項(xiàng)休閑活動(dòng)，讓我在如鋼筋水泥般沉重的課業(yè)之余，作為緩和情緒的管道，也讓我從反覆練習(xí)之中，學(xué)會(huì)了失敗不氣餒、不放棄的道理，所以它，正是我最喜愛(ài)的休閑活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天是我校一年一度的校運(yùn)會(huì)，我只帶了一瓶水、一枝筆和一個(gè)小本子就懷著無(wú)比興奮的心情上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校，我先撿完樹(shù)葉，再吃早餐，然后等待開(kāi)幕式的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)幕式正式開(kāi)始。每個(gè)班都拿起自己制作的旗子走向操場(chǎng)，從遠(yuǎn)處看，就像一朵朵彩色的云朵降落在操場(chǎng)上，好看極了。開(kāi)幕式完畢，我們?cè)谥付ǖ牡胤接^看，時(shí)間過(guò)得飛快，很快到了我參賽的項(xiàng)目200米跑的比賽。我快步走向跑道，站在寫(xiě)著“2”的跑道上，只聽(tīng)到“砰”的一聲，我像脫韁的野馬沖出去，跑著跑著，我忽然覺(jué)得全身沒(méi)力似的，好想躺在地上睡覺(jué)。這時(shí)，我看了看四周，有的選手超過(guò)了我，剎時(shí)，我覺(jué)得自己全身又充滿了力氣，最后，我堅(jiān)持跑完了這場(chǎng)比賽。
下午，我的另一個(gè)參賽項(xiàng)目——跳遠(yuǎn)比賽終于到了。比賽前，我和我們班的選手一起練習(xí)，希望能得好成績(jī)。在練習(xí)的時(shí)候謝老師不斷告訴我們跳遠(yuǎn)的技巧，而且在比賽時(shí)我仔細(xì)地觀察著每位參賽的同學(xué)是如何跳的'。終于輪到我跳了，在我跳的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谂赃叢粩酁槲覅群爸翌D時(shí)充滿了信心。我按規(guī)定跳了三次，第一、二次1米55，第三次1米63，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很好的成績(jī)了。
雖然，這次的校運(yùn)會(huì)我沒(méi)有得到名次，但是在比賽中我已經(jīng)盡了自己最大的努力，所以我還是很開(kāi)心。希望下次能取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有序地開(kāi)展，又在同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束。“友誼第一，比賽第二”是歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)，而賽出成績(jī)，賽出水平，何必去依靠名次來(lái)判斷。
我參加了兩項(xiàng)體育項(xiàng)目：急性跳遠(yuǎn)和400米跑。對(duì)于急性跳遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，老師、同學(xué)們對(duì)我都有很大的希望。我自己也很自信能把這兩個(gè)項(xiàng)目的桂冠奪過(guò)來(lái)。同學(xué)們?cè)谂赃厼槲壹佑�，“倩茜加油！”康萌和王露是這么喊的，我可以聽(tīng)出她們是真心為我加油，有了她們的.吶喊助威，我更是信心十足，精力充沛。老師口令一下，我退出10米，起步、沖刺、起跳、落地�？得�、王露，還有其他同學(xué)一直為我加油，我心里倍感我和同學(xué)們之間的友誼。最后一次起跳了，同學(xué)們加油聲越來(lái)越大，我心想，同學(xué)們這樣賣(mài)力地為我加油，我一定要得冠軍。帶著同學(xué)們的加油聲，迅速?zèng)_刺，用力單腳起跳。雖然落地不怎么完美，跳過(guò)后重心不穩(wěn)摔倒了，但是，我還是以3。09米的成績(jī)獲得了冠軍。
400米跑更是讓我感動(dòng)。雖然我沒(méi)有得第一名，只是我們那組的第二名，但是我從比賽中感覺(jué)得到同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可。起跑時(shí)，我落后了，與第一名相差一百多米，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)外加油，“倩茜加油啊！”“倩茜堅(jiān)持��！”“倩茜，我們永遠(yuǎn)支持你！”聽(tīng)到同學(xué)們的喊聲，我燃起了斗志，發(fā)揮我沖刺的強(qiáng)項(xiàng)，從最后一名沖刺到第二名，同學(xué)們照樣為我加油。我賣(mài)力的跑著，居于第二位，康萌、王露害怕我聽(tīng)不到她們的加油聲，也跟著我跑，她們這一舉動(dòng)，深深地振撼著我，平常她們倆可是跑100米就不動(dòng)了。雖然那時(shí)我很想越過(guò)第一名，但是我已經(jīng)筋疲力盡，體力透支了。到了終點(diǎn)，同學(xué)們熱情地詢問(wèn)我，給我倒水，一點(diǎn)都不在意我得了第二名。
通過(guò)這次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們之間的友誼更深了。我心里想著要畢業(yè)了，可是畢業(yè)后就見(jiàn)不到這些難兄難友了，雖然僅僅相處了不到一年的時(shí)間，但同學(xué)們非常珍惜這來(lái)之不易的友誼。老師們說(shuō)快畢業(yè)了，要好好學(xué)習(xí)。如果時(shí)間全拿去學(xué)習(xí)，我害怕我會(huì)記不住我親愛(ài)的同學(xué)們，有一天會(huì)忘記了他們。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
輕松松地完成了四公里的奔跑，沖掉一身的汗，心情十分明朗，從來(lái)沒(méi)想過(guò)跑步會(huì)成為我那么熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)！
初始關(guān)于跑步的記憶都是被要求的，大概初中住校生活開(kāi)始，每天早上天沒(méi)亮就會(huì)被一陣陣的驚魂電鈴叫醒，被迫開(kāi)始晨練，而所謂的晨練就是跑步了，記憶里的畫(huà)面就是一群昏昏欲睡的毛孩子?xùn)|倒西歪你拉我扯地在操場(chǎng)游魂似的蠕動(dòng)，同時(shí)學(xué)校的大喇叭還在高昂地播放著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲！
印象之二是初高中的體育課總是讓人極度害怕，當(dāng)然大部分時(shí)間是數(shù)學(xué)物理化學(xué)等科任老師來(lái)告訴我們體育老師有事所以請(qǐng)他（們）來(lái)代課，不過(guò)對(duì)我，倒更喜歡這一點(diǎn)，絕不是愛(ài)學(xué)習(xí)，而是害怕，因?yàn)轶w育課總有一些個(gè)固定項(xiàng)目，比如體育老師常常會(huì)瀟灑地笑著道：今天的課咱們先來(lái)個(gè)八百米熱熱身吧！或者目露兇光地道，罰，圍著操場(chǎng)跑3、4、5、6圈.......
更有甚者，上課看小說(shuō)被抓住，我的老師們就從來(lái)不體罰罵人什么的，他們都會(huì)默契地道：xxx，起來(lái)，操場(chǎng)跑十圈去，醒醒神！
本來(lái)以為大學(xué)肯定是自由了，不知道有多少人經(jīng)歷過(guò)早鍛煉打卡，體能八百米這種項(xiàng)目......
綜上所訴，我原是有理由極討厭跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！
工作以后，胡吃海喝自由散漫......懶得別提多瀟灑！當(dāng)然也包括了身體健康指數(shù)也瀟灑地變化著！每逢定期體檢心里那個(gè)鼓打得也叫一個(gè)瀟灑著！繼而往后的每一次體檢報(bào)告都需要找理由向自己解釋，嗯，指標(biāo)高可能是吃的油膩了，運(yùn)動(dòng)少了，嗯心態(tài)不好了......
現(xiàn)如今想來(lái)，那段時(shí)間簡(jiǎn)直是放出籠的'豬一般養(yǎng)著！
回頭一想，是因?yàn)槭裁撮_(kāi)始運(yùn)動(dòng)的？最初的原因已經(jīng)忘了，最開(kāi)始選擇了簡(jiǎn)單又方便的跑步，堅(jiān)持了兩三個(gè)月，放棄了，過(guò)了許久組織人員籃球打了一年多，球友流失，然后羽毛球，這個(gè)隊(duì)友更不靠譜，堅(jiān)持一個(gè)多月再度流失，哈，索性也不邀約了，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)人吧，于是再度回歸跑步。
開(kāi)始二百米的小圈四五圈后就累的狗似的，步伐不穩(wěn)，呼吸不勻，下來(lái)小腿直躥躥，慢慢堅(jiān)持每天加一圈，再加一圈，再加一圈直至突破一公里，兩公里......
跑步成為習(xí)慣以前，真正很久沒(méi)有嘗試過(guò)堅(jiān)持自律的感覺(jué)，即使在之前的各種運(yùn)動(dòng)中都沒(méi)體會(huì)到過(guò)這種感受，那種在成功一次性突破兩公里的時(shí)候心里真是美呆了，那種回首往日就能感到實(shí)在的成就讓人上癮！而之后的一次次挑戰(zhàn)自我極限的感覺(jué)更讓人上癮！而一次次的堅(jiān)持后那種滿足和自信更更讓人上癮！而在每一次奔跑中思考人生的意義或者認(rèn)真的想念某個(gè)人那種純粹讓人欲罷不能......
現(xiàn)在我尤其喜歡一個(gè)人，享受著夕陽(yáng)迎風(fēng)奔跑，十二分的熱愛(ài)汗水順著額頭一滴一滴流下的感覺(jué)；熱愛(ài)路邊風(fēng)景在眼角緩緩倒退的感覺(jué)；熱愛(ài)在跑道上與人擦肩過(guò)身的感覺(jué)；熱愛(ài)奔跑后一口氣喝完一瓶蘇打水的感覺(jué)；熱愛(ài)沖掉汗水后四腳八叉躺在床上任由全身發(fā)酸的感覺(jué)......
最后，文不達(dá)意，不過(guò)奔跑，確實(shí)能堅(jiān)定一顆心，能改變一個(gè)人！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
星期五，天公作美，太陽(yáng)露出了久違的笑容。下午，伴隨著激情澎湃的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)項(xiàng)目是400米，我們班的張炎上場(chǎng)了。只見(jiàn)他沉著鎮(zhèn)定地走到跑道上，蹲下身子，做好了預(yù)跑姿勢(shì)�！案骶透魑�，預(yù)備——砰！”隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像下山的小老虎似的向終點(diǎn)沖去。張炎一馬當(dāng)先，跑在最前面。后面的運(yùn)動(dòng)員也緊追而上，不甘落后。漸漸地，張炎的速度放慢了，可能是到了賽程中最難熬的時(shí)刻了，后面的運(yùn)動(dòng)員見(jiàn)有機(jī)可趁，便準(zhǔn)備從側(cè)道加速。他們與張炎的距離越來(lái)越小了。我們心中都急壞了，拼了命喊：“張炎，加油！張炎，加油！”也許是他聽(tīng)到了我們的聲音，也許是他意識(shí)到當(dāng)時(shí)的處境。不知從哪來(lái)了一股勁兒，雙臂擺得更快了，腳下就像生了陣風(fēng)似的沖向終點(diǎn)。“耶，張炎第一！”我們都?xì)g呼起來(lái)。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳高，只見(jiàn)一位同學(xué)快速向前跑去，用力一蹬，身子隨勢(shì)一挺，向橫桿躍去�！芭尽钡囊宦�，桿子絆住了他的一只腳，他重重地摔在了海綿墊上。這時(shí)，該我們班的`“跳高能手”何偉上場(chǎng)了。只見(jiàn)他不慌不忙地向前跑去，步伐越來(lái)越快，接近跳桿時(shí)，他使勁一蹬，右腳用力一提，大喊一聲“起”，如猴子般敏捷地躍過(guò)了跳桿�！昂脴拥�！”我們?cè)谝慌源舐暫炔省?/p>
隨著張炎，何偉的首戰(zhàn)告捷，一個(gè)又一個(gè)好消息頻頻傳來(lái)，全班上下都為之振奮。
太陽(yáng)漸漸偏西了，運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有震天響的歡呼聲一浪蓋過(guò)一浪；有矯健的身影讓我們過(guò)目不忘，有無(wú)數(shù)因喜悅、因失敗的淚水讓我們回味無(wú)窮……自然，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也少不了這些。
——題記
開(kāi)幕，興奮，多彩
“開(kāi)幕式啦！排隊(duì)排隊(duì)！”前一刻還在那里奮筆疾書(shū)，這一刻，個(gè)個(gè)都噼里啪啦地沖出教室，好不活潑熱鬧！
浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，才明白我們?cè)缫咽且活w“遲到”的新星。各式各樣的服裝早已吸引了我的目光。有著精氣神的武打服，有著像白云般潔白的素衣，都讓我覺(jué)得仿佛置身于彩虹般的世界。但是，我們的笑比彩虹還燦爛，我們的色彩比彩虹還絢麗。看，氣球帶著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上美好的祝愿放飛了，看，浩浩蕩蕩的隊(duì)伍前進(jìn)了，看，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。這一刻，所有心情都放飛了，只因?yàn)�，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了……
賽時(shí)，緊張，喝彩
“快去看比賽�。 本瓦@樣一聲連著一聲，大家都匆匆忙趕到賽場(chǎng)。我懷著怦怦直跳的心，還是不愿意相信自己已經(jīng)站在跳高比賽的現(xiàn)場(chǎng)。那黑壓壓的人群，我已經(jīng)不能單純的看成“青菜蘿卜”了。我的心就像下著暴雨，那滴滴答答的雨點(diǎn)是我的擔(dān)憂。
看著前面一個(gè)人一個(gè)箭步，飛身跳躍，完美的落地，讓我不由得蠢蠢欲動(dòng)�！跋乱粋�(gè)，208�！蔽椅嬷鴦×曳鼊�(dòng)的心臟，默默對(duì)自己說(shuō)道：“加油，你行的�！币粋�(gè)起跳，一陣唏噓，我知道，我失敗了。那落寞的轉(zhuǎn)身時(shí)是我最痛恨的時(shí)刻。這種高度，我明明可以的啊！一時(shí)間，我真的有種想哭的沖動(dòng)。我多么感激現(xiàn)在淅淅瀝瀝的小雨啊，起碼，這樣的我，看起來(lái)不會(huì)太懦弱�！皼](méi)事的啦，你可以的�！背醵膶W(xué)姐對(duì)我揚(yáng)起一抹格外耀眼的笑，使我也不由自主的.笑起來(lái)�！皼](méi)事的。這種高度對(duì)你來(lái)說(shuō)是小ks啦！”好友湊過(guò)來(lái)小聲說(shuō)道�！岸�！”我?guī)е且唤z的不自信，再次站到了起跳線上。助跑，飛身躍起，完美落地，揚(yáng)起一個(gè)淡淡的笑。
“喔！”那一聲聲的喝彩讓我從心里感到溫暖……
每一次的賽時(shí)，都是有著五谷雜糧的味道的吧，因?yàn)檫@樣，才讓我們一次次做到更好…。。
賽后，談?wù)�，期�?/p>
這世上，最不想說(shuō)的是結(jié)束，可說(shuō)的最多的也是結(jié)束。既然這樣，就讓我們?yōu)檫@個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧，留下一個(gè)美好的期盼……
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室，有的帶著不易察覺(jué)的悲傷，是在懷念運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？有的還在吵吵鬧鬧，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的勁頭還沒(méi)過(guò)嗎？
“我們會(huì)拿什么名次啊？”有人突然問(wèn)道�！扒叭械陌��！焙苡行判牡幕卮鹱屛視�(huì)心一笑，讓我們相視一笑。
前三，是嗎？就讓我們帶著這個(gè)美好的期盼……等待運(yùn)動(dòng)會(huì)上的結(jié)果吧。
好好放個(gè)假吧，我們都累了，好好放個(gè)假吧，運(yùn)動(dòng)會(huì)有太多值得“回味”的東西……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那些事兒，是我們一輩子最精彩的風(fēng)景線……
——后記
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