運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天戶外細(xì)雨綿綿，大街上只有幾個(gè)打著傘的行人，很是冷清。唯有一個(gè)地方還是熱鬧非凡，那就是我們的學(xué)校。因?yàn)槲覀冊(cè)陂_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，風(fēng)雨無(wú)阻！
操場(chǎng)上，除了運(yùn)動(dòng)員與裁判員外，別的什么東西也沒(méi)有，讓運(yùn)動(dòng)員毫無(wú)障礙地參加比賽，拉拉隊(duì)，也都站在“警戒線”以外。
你看，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上，摩拳擦掌，躍躍欲試，我們的拉拉隊(duì)也興奮不已，迫不及待的想開(kāi)始比賽，為自己的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員加油、助威。
現(xiàn)在比賽的項(xiàng)目是800米賽跑，只聽(tīng)“砰”的一聲，裁判員扣動(dòng)了起跑發(fā)令槍，所有隊(duì)員猶如離弦的箭，用盡全身的力氣向前跑去。這次跑步屬于長(zhǎng)跑，比的是體力。剛開(kāi)始跑的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們不相上下，旗鼓相當(dāng)，基本上是平行的。跑了一圈以后，就拉開(kāi)了距離，只有我們班的跑步大將安健豪遙遙領(lǐng)先。
慢慢地，其他拉拉隊(duì)員已經(jīng)記不清誰(shuí)跑了幾圈，可我清楚的記得安健豪只差兩圈就結(jié)束了。我們更加大聲的'喊著：
“安健豪，加油……安健豪！”他的步伐邁得很大，交換的頻率很快。
只有最后一圈了，他突然加速，一連超過(guò)了好幾個(gè)同學(xué)，像一匹脫韁的野馬飛跑起來(lái)……
只聽(tīng)“嘟”的一聲，他沖過(guò)終點(diǎn)線，第一名！真是太令人激動(dòng)了！
看來(lái)做什么事都要講究方法，跑步也得講方法，生活中也是如此，只有方法正確，才能快速成功！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
星期三早上，天氣他別的晴朗。太陽(yáng)公公暖暖的陽(yáng)光照在我們臉上。我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)。我們春季運(yùn)動(dòng)會(huì)將在這里舉行!
我們安靜的坐下后，各個(gè)年級(jí)都為我們準(zhǔn)備了精彩的表演。不一會(huì)兒，就聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)員檢錄了，我們特別興奮，因?yàn)檫@場(chǎng)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。400米的比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員來(lái)到跑到線上，運(yùn)動(dòng)員眼睛看著前方，只聽(tīng)一聲“啪”，運(yùn)動(dòng)員們像劍一樣沖出了起點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員使勁的擺臂，后面的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖然個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可都咬緊牙關(guān)，奮力追趕!第一名已經(jīng)被我們看出來(lái)了，廣播說(shuō)：“二年級(jí)六班王兆麟400米第六名�！蔽覀儼嗤瑢W(xué)都很高興，因?yàn)橥跽作氡荣惽�，每天早上都去練，回�?lái)都累得滿頭大汗。他終于練出效果了!我們真是為他高興!在100米的比賽中李一天取得了第二名的.好成績(jī)!我們班的總成績(jī)一路領(lǐng)先，最后取得了全年級(jí)第三名的好成績(jī)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天一大早，火紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起，天上的朵朵白云笑瞇瞇地飄來(lái)飄去，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，在這舒爽的天氣里，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽剛剛還沒(méi)開(kāi)始，操場(chǎng)上就沸騰了起來(lái)。你看，紅色跑道區(qū)域的一年級(jí)學(xué)生興奮不已地在那里拼命叫喊，操場(chǎng)上的歡呼聲和加油聲此起彼伏，就像“星球大戰(zhàn)”一樣。
我們班馬上要開(kāi)始拔河比賽了，選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在綁緊鞋帶，有的在活動(dòng)筋骨，有的.一直盯著對(duì)方的大個(gè)子選手，似乎要跟他一比高低。只聽(tīng)到一聲口令：“三（一）班、三（三）班準(zhǔn)備！”比賽開(kāi)始了，我們啦啦拉拉隊(duì)一邊揮舞著手臂，一邊扯著嗓子大喊：“三（一）班加油，三（一）班必勝！”聽(tīng)到我們的加油助威聲，我們班的二十個(gè)選手憋足了勁，雙腳牢牢地踩在地上，身子向后傾，雙手緊緊地抓住繩子往后拉，繩子拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去，雙方都不示弱，我的心都要跳到嗓子眼了，好緊張��！第一局比賽結(jié)束了，結(jié)果是打了個(gè)平手。第二局比賽開(kāi)始了，我們班同學(xué)一不小心差點(diǎn)被三（三）班的同學(xué)拉了過(guò)去，還差點(diǎn)摔成了“狗啃泥”。唉！我們班輸了！不過(guò)，大家知道他們已經(jīng)盡力了，啦啦拉拉隊(duì)員們趕緊沖上前去圍住我們班的選手，向他們露出一個(gè)個(gè)甜美的微笑。
雖然這場(chǎng)比賽輸了，但是通過(guò)這次比賽，同學(xué)們之間的心貼得更緊了，我們收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心、毫不服輸?shù)木褡屛腋袆?dòng)，讓我體會(huì)到了“我陽(yáng)光、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”的運(yùn)動(dòng)精神，更體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在這秋高氣爽的季節(jié)里，伴隨著一場(chǎng)秋雨，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開(kāi)了帷幕。每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們都躍躍欲試，都希望得到獎(jiǎng)次，為班爭(zhēng)光。
我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的時(shí)候，雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我們卻沒(méi)有打傘，開(kāi)幕式一項(xiàng)一項(xiàng)的進(jìn)行著，在宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始的時(shí)候，天刷的晴了。難道說(shuō)連老天都為我們高興嗎？我的好友是個(gè)長(zhǎng)跑健兒，報(bào)了個(gè)800米和1000米，而我個(gè)人并不擅長(zhǎng)于體育，所以就只有加油助威的份了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一共三天，天氣也晴了三天，在這個(gè)火熱的賽場(chǎng)上，有運(yùn)動(dòng)健兒們比賽過(guò)的痕跡，也有他們流下的汗水和在獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)喜悅的淚水。在這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們始終本著友誼第一，比賽第二的態(tài)度去比賽。在這里，還留下了友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的朋友是個(gè)十分優(yōu)秀的'女孩，在跑1500米之前，她告訴我她例假來(lái)了，我當(dāng)時(shí)傻了，我剛要去找老師，她卻拉住我，說(shuō)：“葉玲，你要知道1500米多么難跑，沒(méi)有人會(huì)愿意代替我的，所以與其這樣，我寧愿你陪著我�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，各位運(yùn)動(dòng)健兒各就各位時(shí)她朝我會(huì)心的一笑，我已經(jīng)做好了開(kāi)始跑的準(zhǔn)備，在這時(shí)，我必須跑得比她塊才能不讓她擔(dān)心，她跑向了里圈，我一邊跑一邊對(duì)她說(shuō)：“姚沁希，加油！”在最后一百米沖刺時(shí)，我知道她塊撐不住了，而我也已經(jīng)快倒下了，但是我不能停，我拉著她沖向了終點(diǎn)，取得了第一名的好成績(jī)，她的臉很蒼白，快要脫水了的樣子，我趕緊拿出熱水給她，說(shuō)：“休息下吧，比完了�！彼齾s暈倒在我的面前了，找另外一個(gè)同學(xué)扶起她，她醒了，喝了點(diǎn)水后，她說(shuō)了句謝謝，我拍了她一下說(shuō)道：“謝什么啊，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，你又不是第一天認(rèn)識(shí)我了�！比缓笏α�。其實(shí)有的時(shí)候友誼只是陪伴著她就好了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕了，開(kāi)始了我們的國(guó)慶七天長(zhǎng)假，我們高興地扔出了手上的背包，歡笑著……
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我學(xué)到了很多東西，也懂得了給予和收獲是雙向的意義。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)在是完美到一種境界了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
陽(yáng)光燦爛，歌聲嘹亮。伍橋小學(xué)正在舉行100賽跑。
跑道上一群群生龍活虎的小朋友們，在迅速地奔跑著，飛馳著。送去了一幅幅心急火燎的畫面，又迎來(lái)了一幅幅令人著急、緊張不安的心情。
裁判員松簽老師使勁一吹，參加比賽的學(xué)生就像是一只離弦的箭，用百米沖刺的速度沖向終點(diǎn)。一次又一次的比賽過(guò)去了，終于輪到我們班了，郭艷平與我們班的齊鶴然，使勁沖向終點(diǎn)。我們都熱烈地拍著手，邊拍手邊喊。但終究是一步之差，我們班的人還是沒(méi)有贏。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們剛從失意的第一場(chǎng)比賽中轉(zhuǎn)向那令人輝煌的第二場(chǎng)比賽中，沒(méi)過(guò)多久，聽(tīng)到我們班的人說(shuō)：“唉”短短的一個(gè)字，讓我們覺(jué)得我們班永遠(yuǎn)沒(méi)有翻身的機(jī)會(huì)了，但是卻出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。又是松簽老師吹口哨，我們班與五年級(jí)的人一起沖向終點(diǎn)。跑在最前面的是我們班的閆如雪，她越跑越快，就像是一頭矯健的小鹿，迅速地向前沖去。離終點(diǎn)越來(lái)越近了。只見(jiàn)閆如雪拼出全身的力氣，向終點(diǎn)猛的一沖。好啊!“六年級(jí)的`第一!”我們班的同學(xué)都情不自禁地歡呼起來(lái)。
空氣頓時(shí)凝結(jié)了，那跳動(dòng)的音符，起落的雙手，陶醉的眼神，夢(mèng)幻般的音樂(lè)，在凝結(jié)的空氣中與我們?nèi)跒橐惑w。
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