運(yùn)動的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動的作文 篇1
棒球是一種很好玩的運(yùn)動，兩隊比賽，一隊有二十五個人，總共有九個棒次，有投手、打者、教練和防護(hù)員。
我喜歡棒球，因為它很有趣。假日時，我常常跟爸爸和弟弟去公園打棒球，或是邀請同學(xué)去小學(xué)里面打棒球。
爸爸投的球很快，我和弟弟不是打不到被三振就是打在爸爸前面的滾地球。爸爸打的時候，如果我和弟弟投比較慢的好球，就會被打得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，撿到的`時候爸爸已經(jīng)跑回本壘了！
媽媽投球大多是用拋的，因為她大學(xué)時打壘球投球是用拋的，所以習(xí)慣了。媽媽投的球比較容易打安打。媽媽打的時候習(xí)慣往下打，打成滾地球，有時候會被接到，有時候會形成安打。
我喜歡看關(guān)于棒球的雜志、書籍和報紙。到有報紙的餐廳時，我第一件做的事不是坐下來點菜，而是去拿關(guān)于棒球的報紙。
以前我、爸爸和弟弟會在客廳傳接棒球，可是有一次不小心打破了一個在日本買回來葡萄圖案的碗。從此以后，我們都很少很少在客廳傳接球。
棒球雖然很好玩，可是安全第一，要注意自己的安全，不要讓自己受傷了。打棒球前要做暖身操，也不要做危險動作，以免受傷。知道了這些，就可以去打棒球??
運(yùn)動的作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)動是有兩根棒子，且中間有一個類似葫蘆的物體所組成的，它叫做——空竹！
我之所以會喜歡空竹，是因為別人在玩的時候，看起來樂在其中的樣子，所以我才會想試試看玩空竹的。第一次接觸它，是在小學(xué)一年級的時候，媽媽送給我一個空竹當(dāng)禮物。之后，我在去年正式加入空竹社，當(dāng)時我真的.好高興呀！
練習(xí)空竹的過程是辛苦的，我曾經(jīng)練到全身酸痛，手都快抬不起來了。但是，在我練成一個新招式時，那種喜悅是無法用言語來形容的�。⊥婵罩襁�可以發(fā)揮我們的創(chuàng)造力。某天，我在上空竹課時，由于我喜歡玩“賽爾號”這個網(wǎng)絡(luò)游戲，所以我和同學(xué)突發(fā)奇想，發(fā)明一個叫“賽爾空竹”的游戲。它的玩法是說出一個賽爾號精靈的名稱，再說出他的技能，最后空竹，想辦法讓對手接不到。有一次，我和同學(xué)玩賽爾空竹時，我一個不小心太用力，�。∥衣牭揭宦晳K叫，原來空竹打到同學(xué)的頭，幸好傷勢并不嚴(yán)重，否則就慘了！
俗話說藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如運(yùn)動補(bǔ)。這句話告訴我們，吃藥物補(bǔ)充身體的能量，還不如吃天然的食物來的健康，吃食物補(bǔ)充能量，不如運(yùn)動來的好。所以我們要多多運(yùn)動，才不容易生病喔！
運(yùn)動的作文 篇3
20xx年9月，一年一度的運(yùn)動會開始了。
我們班有一個叫常景元的同學(xué)參加了一百米賽跑。等叫號器叫道：“請參加一百米賽跑的同學(xué)馬上到起點，準(zhǔn)備比賽�！彼o張的來到跑道上。臉繃得緊緊的，他把身體前傾、右腳在前、左腳在后，做好起跑的動作。
隨著槍響，他兩腿伸直，火箭般地沖了出去。我看見他咬牙切齒，眉頭緊鎖的樣子。好像在想：我一定得第一，我一定要為班級爭光。他雙腿不停地奔跑著，大口大口的踹氣，胸口彼此起伏，頭發(fā)被迎面的風(fēng)吹的亂七八糟。同學(xué)們也為他搖旗吶喊，像獅子怒吼一般的叫著：“加油！加油！”經(jīng)過一段緊張的時間，常景元跑完了比賽。整個人汗流浹背，雙腿像灌滿了鉛似的'向我們走來。我們問他：“你得了第幾？”“我不知道�！背＞霸袣鉄o力地癱坐在座位上。等結(jié)果下來后，他不敢相信自己的耳朵，居然得了第一名。全班人為他鼓掌，掌聲持久而熱烈……。
瞧，這就是常景元，一個為班級爭光的百米賽跑運(yùn)動員。我相信他下次還會勝利。
運(yùn)動的作文 篇4
我喜歡的運(yùn)動項目有滑冰、踢足球、跑步等，但我最喜歡的運(yùn)動是跆拳道。
記得剛上一年級時，媽媽征求了我的意見，就給我報了跆拳道班。我初去上課時，教練就讓我們從最基本的正踢開始，一個一個的示范，輪到我時一連做了好幾個，可是我怎么也踢不到位，把我急的臉、脖子通紅，心想太丟人了。教練就把我叫到一邊，耐心地坐下和我聊起天來，他告訴我說：“功夫需要不斷地練習(xí)，慢慢來，你是個好苗子�！苯叹毜脑捊o了我無窮的力量。
每當(dāng)上課時，教練教我們又是踢又是跳的動作，我比別人更用心地練習(xí)。有一次，在練習(xí)外擺的時候，突然下起雨來，同學(xué)們都迅速地跑進(jìn)了教室，可是我還在專心地練習(xí)著，完全沒有受大雨的影響，最后還是教練把我拉進(jìn)了教室。
轉(zhuǎn)眼間，練習(xí)跆拳道快一年了，我的.一章、二章都全部學(xué)會了，并且練習(xí)的也很到位，我現(xiàn)在是白帶，馬上就要晉級考試了，我還要堅持下去，向我的目標(biāo)黑帶沖擊。
我愛跆拳道！因為跆拳道可以幫自己防身，它更是考驗一個人耐力和恒心的一項運(yùn)動。
運(yùn)動的作文 篇5
我喜歡運(yùn)動，其中，我最喜歡運(yùn)動是騎自行車，因為騎自行車感覺很自由，而且還可以鍛煉身體吹吹風(fēng)，所以希望我長大一點，可以常常騎自行車到外面兜風(fēng)。
除了騎自行車之外，我還喜歡跳繩，因為跳繩可以從西跳到東、從南跳到北，無拘無束、自由自在的跳，既有趣又刺激，所以我非常喜歡跳繩這項運(yùn)動。
我還喜歡打羽毛球，因為我和媽媽常常一起打羽毛球，所以我就越打越好，越打越有成就感，我也漸漸喜歡上了羽毛球這項運(yùn)動。
我最喜歡的運(yùn)動是跑步，可以讓體力充沛的我得到釋放。每當(dāng)在學(xué)校上體育課的時候，和同學(xué)一起練習(xí)跑步，不僅可以讓同學(xué)之間的感情更融洽，還可以讓我靜下心來，為一天的學(xué)習(xí)而做準(zhǔn)備。
每當(dāng)星期假日時，最喜歡和家人一起去運(yùn)動，這是最幸�？鞓返臅r光，家人的`身體也可以越來越健康，也增進(jìn)了家人之間彼此的感情，使生活變得更幸福。
運(yùn)動好處多，大家要常愛護(hù)自己的身體，要時常多運(yùn)動，這樣子身體才會變得很健康。我喜歡運(yùn)動，運(yùn)動身體好，所以我要常常運(yùn)動，才可以讓我的身體很健康，生活很愉快。
健康、快樂和遠(yuǎn)離疾病是運(yùn)動最大的好處，可以讓我們的生活變得多采多姿，也可以讓緊張忙碌的心情得到短暫的放松。
運(yùn)動的作文 篇6
運(yùn)動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！ 超越對手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念。在轉(zhuǎn)涼的初冬，在喧囂的田徑場上。你們點燃了如火的熱情。運(yùn)動員們，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自我，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自我，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自我，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自我，你們將超越極限，超越自我！相信自我，加油吧，健兒們，相信你自我。年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的'力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！
踏上跑道，是一種選取。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。 健兒們，加油吧，我們是你們堅強(qiáng)的后盾！
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！
是的，那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
運(yùn)動的作文 篇7
今天，陽光明媚，我們又迎來了一年一度的玉泉小學(xué)運(yùn)動會。天空萬里無云，操場上彩旗飄揚(yáng)。
各班運(yùn)動員繞會場一周，各自喊著自班的口號，為自己鼓勁加油。校長為運(yùn)動會致詞，宣布運(yùn)動會開幕。
我先比賽的項目是400米跑。槍聲一響，運(yùn)動員們像離弦的箭，拼命往前跑，會場外一片沸騰，都在喊“加油”，我們班的簡冰輪取得了本項目的第一名，我得了第六名。 接著就是跳高比賽。參加跳高比賽的選手可謂強(qiáng)手如云，有幾個同學(xué)甚至比我高出一頭還多。但我并沒膽怯，心想，別看我個子小，我的彈跳力可是不錯的喲！
比賽開始了，第一次跳的高度是80厘米，這對于我們來說是一個比較簡單的高度，不出我所料，大家都輕松地跳過了這個高度；接下來是85厘米，大部分選手也都跳過去了，桿子的高度被升到了90厘米，有一部分選手被淘汰了；第四次，桿子被升到了95厘米，第一次試跳我沒有跳過，心里頓時緊張起來。但我忽然想起了媽媽的話，遇事一定要鎮(zhèn)靜，你能行！第二次試跳，我深吸一口氣，起跑、加速、起跳，桿子被我的.褲腳輕輕地碰了一下，抖了抖，但是并沒有掉下來，我成功了。我緊張的心頓時放松下來。
只見體育老師又把桿子往高提了提，這是一個新的高度。我看了看周圍，只剩下我和同班的張宇霏以及另外一個班的同學(xué)，那個同學(xué)試跳三次都沒有成功，被淘汰了。只剩下我和張宇霏了。老師又把桿子抬高了一點，這回桿子所在的位置看上去好像比我還高。我的心怦怦亂跳，心想：這回完了，肯定跳不過去了。但我還是沒有放棄，繼續(xù)試跳，起跑、加速、起跳，桿子被我一次次碰了下來。最后，這個項目我取得了第二名。 班主任任老師說：“你真棒！為我們班爭光了。別看你個兒長得小，體育倒不錯！”
這次運(yùn)動會，我一共得了兩個獎狀。 運(yùn)動會是個競技場所，我想比的不僅僅是運(yùn)動技能，還有一方面就是心理素質(zhì)。
運(yùn)動的作文 篇8
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫畫，有的喜歡唱歌、爬山……可我最喜歡的運(yùn)動是打羽毛球。
一開始我是不會打羽毛球的'，姐姐打的也不好，但是姐姐的進(jìn)步很快，沒過多久姐姐就能和爸爸媽媽“挑戰(zhàn)”了。每次看到這個情景，我就特別想玩，可是我不會呀，于是就請教爸爸，爸爸就教了我?guī)讉�動作，我就照著爸爸的動作開始學(xué)了起，可是我接二連三的試著學(xué)打就是打不好，我就開始灰心想放棄。在這個時候爸爸對我說：“你就遇到了這么點小困難就想臨陣脫逃，一點都沒像到老爸!”我在爸爸的鼓勵和耐心教導(dǎo)下，終于學(xué)會了打羽毛球�，F(xiàn)在我的球技可了不起了，每到體育課時，我就與同學(xué)打羽毛球，到目前為此還沒有一個同學(xué)是我的對手。
我在練習(xí)打羽毛球時，明白了一個道理，人不管做什么事情都要有始有終，不能半途而廢，俗話說得好，世上無難事，只怕有心人。
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