運動的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的運動的作文5篇，歡迎大家分享。
運動的作文 篇1
“加油！加油！”……
一陣熱烈的“加油”聲仿佛又在在耳邊響起，我又想起運動會中，最令我難忘的拔河比賽。
操場上，一班和我們班的同學(xué)嚴(yán)陣以待。他們雙手使勁握住繩子，身體倒向后方，做好了比賽的準(zhǔn)備，只等裁判一聲令下，就要開始比賽。一班要跟我們班決一死戰(zhàn)了。
隨著這裁判一聲清脆的口哨聲想起，比賽正式開始了。我們班的參賽同學(xué)都馬上向后倒去，所有人都使盡全身的力氣，拼命地拉繩子。尤其是梅玉洋同學(xué)，你看他多用力呀。只見繩子中間的標(biāo)志慢慢向我們班這邊移動，終于標(biāo)志已過了標(biāo)志線，我們勝利了！同學(xué)們臉上都露出了燦爛的笑容。
交換場地后，第二局比賽開始了。在場的觀眾們都使勁的拍著巴掌，現(xiàn)場掌聲雷動，加油聲一聲高過一聲。只見繩子中間的標(biāo)志在兩個班的標(biāo)志線之間來回的移動，雙方僵持不下。終于，經(jīng)過近兩分鐘的.拉鋸戰(zhàn)，還是我們班占據(jù)了優(yōu)勢，繩子一點一點的向我們這邊移來。“國標(biāo)直線了，我們勝利了！”我們班觀戰(zhàn)的同學(xué)中想起了一片歡呼聲。
場地上的隊員們開心極了，觀眾也非常興奮，我們老師也為我們的勝利而開心。
雖然比賽早已結(jié)束了，但是我還是一想起來就滿心歡喜，真希望下一次運動會快點來呀！
運動的作文 篇2
今天是我校田徑運動會。早晨，同學(xué)們早早地來到學(xué)校，老師清點完人數(shù)后，便帶著我們排成一列隊伍來到了師大。一進(jìn)師大，同學(xué)們立刻議論起來，有的說：“哇！師大真漂亮��！”還有的說：“我都來過好幾次了。”進(jìn)了師大操場后，首先舉行開幕式，然后是廣播操比賽。但我們班的隊伍有點歪，不知道會得第幾名。
廣播操比完后，首先進(jìn)行的是60米比賽。我們班同學(xué)有的發(fā)揮失常，有的跑的挺出色的。100米比賽開始啦！哈哈哈！終于輪到我上場啦！裁判的槍一響，我立刻沖了出去，因為我總是看對手，所以得了個第二名。當(dāng)廣播播出我進(jìn)入決賽了的時候，“耶！”我一蹦三尺高地喊著。
接下來，是4×100米接力賽啦！男生得了個第四名，唉！他們怎么發(fā)揮失常了�？次覀兣牧�！我把棒傳給黃佳楠后，就回到起點看結(jié)果，哇！只見我們的`許家齊和四班的一個女生像風(fēng)一樣沖向終點，由于許家齊看了一下對手，影響到了速度，所以我們得了個第二名。雖然只得了第二名，但我們非常興奮，因為第二名已經(jīng)非常厲害了。
上午的運動會結(jié)束后，我媽媽約了幾個家長帶著我們幾個同學(xué)一起去吃飯。吃過午飯，我們幾個同學(xué)和各自的家長一起回到了師大操場，過了大約一個小時，三、四、五、六年級的同學(xué)陸續(xù)來到了師大操場，下午的比賽馬上就要開始了。
首先比的是100米決賽，我們幾個選手?jǐn)[好了跑步姿勢，站在各自跑道上。只聽裁判一聲令下，我像離弦的箭一般飛奔而去。這次我吸取上次的教訓(xùn)，只看前面的跑道，不看對手，果然不一會兒我就領(lǐng)先了。，快到終點了，后面的許家齊猛地一加速，超過了我，沖過終點線，我也緊追在后面，也超過了終點線。媽媽說：“太好了，一二名全是我們班的！”
接下來比的是400米，我也是其中一名選手。跑400米一定要保持體力。比賽開始了，我首先超過了第7道的女生，第5道的同學(xué)沖了上來，超過了我。到了直道，我加速了，超過了前面那個人，保持領(lǐng)先，到了彎道我仍然遙遙領(lǐng)先。只剩最后100米了，我的體力已經(jīng)所剩無幾了，我用盡全身力氣，沖向終點。“耶，我是小組第一名！”但是，由于我剛才費了太多體力，我累得不成樣，媽媽扶著我走了一會兒，我的體力才恢復(fù)了。過了一會兒，廣播播出我是所有選手中的第二名，我聽了，興高采烈地喊到：“我是第二名耶！”
最后，考驗的是團隊合作能力的50人接力賽。比賽開始后，我們班好多次都把球傳丟了，上面的家長看下來一片混亂。可惜的是我們班最后只得了第四名，看來，我們的合作精神還不夠好！
這次的運動會讓我們體會到，運動是多么的重要，平時你只要肯練習(xí)，你的汗水就不會白流。
運動的作文 篇3
我很喜歡的健身運動是跑步，來到冬季，院校要求每日課間操時間要去操場健身運動，一、二年級在操場外跳蠅、踢毽、跳繩等各種各樣體育運動。而大家三年級到六年級就在操場跑步，圍住操場跑三圈。
跑完一圈的情況下，我已經(jīng)累到不行，湊合才把三圈跑完。大家散操后同學(xué)們也跑得上氣不接下氣，慢吞吞的走在路上走，有的確實堅持不懈不了了就蹲下歇息。走回課室后同學(xué)們就拿出水瓶座大口大口的飲水。
過去了一段時間，我逐漸喜愛上跑步，并且跑起來十分輕輕松松，我迅速就進(jìn)到到跑步的節(jié)奏感中了。
我網(wǎng)上查了材料，跑步是有很多益處：運動健身，預(yù)防傳染病，鍛煉肺活量，推動身心健康等�？催^這種材料，我深有感受，原先跑步有這么多益處�。�
自然跑步也十分注重姿態(tài)的，假如跑步的姿態(tài)不對，就不可以具有好的實際效果。教師告知大家恰當(dāng)?shù)呐懿阶藨B(tài)是足中合腳后跟碰地，腳應(yīng)當(dāng)放到重心點線的尾端，頭頂部維持正和直，眼光看見正前，不必僵硬手臂，緊握拳頭，徹底彎折手肘，維持放松。將手臂當(dāng)然彎折在身材曲線之上，不必太高或太低，2個手臂前后左右晃動，膝關(guān)節(jié)要拉高，呼吸要維持深層的勻稱的`呼吸，許多 情況下呼吸會自身調(diào)整，跑的快了，呼吸也就快了。
期待將我所了解的跑步的各種知識分享給大伙兒，期待大伙兒一起去研究一下跑步的帝國，讓大伙兒感受一下跑步的快樂。讓我們一起迷上跑步。
運動的作文 篇4
20xx年11月，學(xué)校里沸騰起來了。老師告訴了我們一個好消息：“11月24日，學(xué)校要舉行第21屆秋季運動會……”聽了這話，喜歡運動的同學(xué)歡呼雀躍；比較喜歡運動的同同學(xué)也興奮極了；不喜歡運動的同學(xué)也大聲地叫著，為做啦啦隊而準(zhǔn)備，班上頓時炸開了鍋。
11月24日那天，全校同學(xué)都紛紛走出教室，穿著五顏六色的`衣服，大聲地叫喊著，站在看比賽的最佳位置，眼睛緊緊地盯著比賽。
學(xué)校里人山人海，人聲鼎沸。
賽場的跑道，被雨水沖刷得一塵不染。賽場的周圍放了一個高架，上面坐滿了裁判員，發(fā)令員站在自己的位置上，認(rèn)真地試驗著發(fā)令槍，運動員們在檢錄處做著準(zhǔn)備，身上還背著號碼簿，一切有序極了。
這兩天的比賽先進(jìn)行50米預(yù)賽，然后是100米預(yù)賽，又是跳遠(yuǎn)，又是接力賽……其中，我最難忘的還是接力賽。參加接力賽的隊員和沒有參加比賽的同學(xué)都緊張極了。因為，上一次的接力賽我們沒有取得好成績，不知這一次，會不會和上一次一樣呢？但是，通過我們的努力，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽�，沒有參加的同學(xué)也十分興奮，歡呼道：“太好了，我們勝利了！”
接力賽最后一棒是李思安，他也在歡呼著，我們也紛紛向他豎起了大拇指。老師也一邊開心地微笑一邊對我們說：“看來，你們只要團結(jié)，也還不錯嘛！”
這一次運動會，我們不僅收獲了好成績，滅了其他班的威風(fēng)，還懂得了只要有付出，就會有收獲的道理。真好！
運動的作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了一場運動會，早上，溫暖的陽光照耀著操場。運動員們早早來到學(xué)校，他們精神抖擻地進(jìn)入操場，在校長講完話后，運動會就正式開始了。
我們班有12名運動員參加了運動會。二年級男子跳遠(yuǎn)比賽開始了，只見朱一航的眼睛緊緊地盯著沙坑，邁開大步快速地向前跑去，一個輕快有力的起跳，他便像翠鳥掠過湖面，濺起一片片沙子，以3。32米的好成績?nèi)〉昧说谝幻?/p>
男子200米跑步快開始了，金珈毅胸有成竹地進(jìn)入賽場，裁判一說準(zhǔn)備，他便雙手按著地面，兩腳蹲步，隨著一聲槍響，我班的'“劉翔”飛快地彈了出去，只見他矯健的身影在操場上飛奔，兩手張開像大鵬展翅，扇著“翅膀”遙遙領(lǐng)先，以絕對的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手，奪得了冠軍。
女子100米跑道上，陳怡倩好像很緊張的樣子進(jìn)入賽場，裁判一聲槍響，她便咬緊牙關(guān)，撒開腳丫，大步流星地向前跑起來，最后獲得了第四名。傷心的淚水順著她紅撲撲的雙頰流下來。大家都過去安慰她：“你真棒！”我想：陳怡倩對自己的要求真高，得了第四名還哭，其實我很羨慕她，我連當(dāng)運動員的份兒都沒有，只能當(dāng)旁觀者，搖旗吶喊。
這次運動會，我們班運動員表現(xiàn)出色，獲得了二年級團體第一名，為班級爭光，我為他們感到自豪！
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