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運(yùn)動作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的運(yùn)動作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動作文400字 篇1
這天的陽光格外明媚，石榴的心情也格外地好，因?yàn)樯蠈W(xué)不用背書包，而且還多了兩個(gè)同學(xué)——爸爸和媽媽，他們要和石榴一起參加親子運(yùn)動會。
運(yùn)動會在學(xué)校的大操場上進(jìn)行。
第一個(gè)項(xiàng)目是企鵝走路，孩子踩在爸爸的腳上，胳膊摟住爸爸的腰，爸爸不許扶孩子，孩子的腳也不許挨地，誰先走到終點(diǎn)誰獲勝。這個(gè)項(xiàng)目石榴爸爸還是有一定優(yōu)勢的，人高腿長，石榴又不是很重。遺憾的是直到比賽臨頭，我們才搞清楚了規(guī)則，和獎牌只有一步之遙。
第二個(gè)項(xiàng)目是雙人跳繩，由媽媽帶石榴出場。跳繩是媽媽的強(qiáng)項(xiàng)，但雙人跳繩可不那么容易，本著寧慢勿停的原則，在家練習(xí)時(shí)我和石榴一直是穩(wěn)扎穩(wěn)打，但在操場上突然發(fā)現(xiàn)強(qiáng)手如云，臨時(shí)和石榴商量：“咱們倆加快速度吧！”沒想到居然一試成功，比賽時(shí)1分鐘跳了83個(gè)，收獲了這枚意料之外的銀牌。
第三個(gè)是集體項(xiàng)目——齊心協(xié)力，一家三口綁著腿走路進(jìn)行接力走，看哪個(gè)班級在六分鐘內(nèi)走的'趟數(shù)最多。我們仨在這個(gè)項(xiàng)目上非常默契，自告奮勇?lián)瘟税嗉壍牡谝话簟?/p>
到第二輪，我們的綁腿走已經(jīng)變成了綁腿跑，足見我們仨的默契程度。
最后一個(gè)項(xiàng)目是采蘑菇，家長背著簍接孩子扔過來的沙包。石榴扔得忽高忽低，我也跟著忽上忽下，擺出了各種POSE。哈哈，成績并不重要，重要的是陪孩子一起游戲、一起開心。
真希望學(xué)校組織的這種親子活動能再多一些。
運(yùn)動作文400字 篇2
“光陰似箭，日月如梭”，我們又迎來了一年一度的運(yùn)動會，同學(xué)們早早來到了學(xué)校，都為運(yùn)動會的事情爭論不休，大家都焦急的等著運(yùn)動會的開始。運(yùn)動員們今天看起來個(gè)個(gè)都興高采烈，信心十足的，他們都想取得一個(gè)好成績。
幾分鐘后，突然傳來了比賽開始的口令，每個(gè)班的運(yùn)動員都精神滿滿，百戰(zhàn)百勝的感覺。發(fā)誓都要取得第一，為班級爭光。
最先開始跑步比賽，是我們班的馮興雨上場。比賽的哨子一吹響，賽場上的'運(yùn)動員們個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖出去，帶起了一陣輕微的風(fēng)，馮興雨慢慢的超過了另幾個(gè)班的選手，取得了第二名的好成績，獲取了一枚銀牌。
接下來，是跳遠(yuǎn)比賽。選手們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。都怕自己輸給別人。輪到李奧嘉上場了，我們都給他吶喊助威，希望他能給我們班取得一個(gè)好成績。因?yàn)槔願W嘉練習(xí)過跳遠(yuǎn)，只見他不慌不忙，慢慢的積蓄力量，然后一躍而起，竟跳了一米六十四遠(yuǎn)的成績！成功奪下了金牌……
雖然運(yùn)動會很短暫，但是我們過得很開心。從中我們知道了：輸贏沒有關(guān)系，只要你盡力就好了。我也有一個(gè)小小的心愿，那就是在下次運(yùn)動會上，我也參加比賽，為自己爭光，同時(shí)也為班級爭光！
運(yùn)動作文400字 篇3
在明媚的早晨的陽光了，我們有好玩的游戲，有兩個(gè)老人，四年級和六年級。
當(dāng)我們到達(dá)操場時(shí)，校長首先舉行了開幕式。然后，首先，第二年4乘25接力，雖然他們很小，但他們跑得很快。過了一會兒，二年級的男孩和女孩在25歲時(shí)完成了接力。然后100米，400米，4乘100米接力，我最喜歡的4乘100米接力，并拿著球跑。我特別喜歡4乘100接力，徐賽廣告告訴我，第一棒是姚新奇，第二棒是我，也就是徐賽光，第三棒是王世耀，第四幫是郝冰玉，一開始，姚新奇跑得很快。后來，姚心琦慢慢接近徐賽光，我看到徐賽光一路盡力，他拼命跑，但沒想到徐賽光的一個(gè)對手慢慢超過了徐賽光。我的心怦怦直跳，怕別人贏了我們，慢慢地徐賽光靠近王世耀..然后，傳給了王世耀，王世耀收到了棍子，似乎瘋了似乎要往前推。終于，王世耀傳給了浩冰雨，浩冰雨那叫一個(gè)快啊，像一串箭到最后，但最后還是輸給了別人。
我也覺得握球很有趣，球的主要力量是團(tuán)隊(duì)力量，大家，把球，快跑，跑得越來越近。不過，有時(shí)他們掉球是因?yàn)樗麄儾淮_定。
最后，完成的'比例對決，以及教師，100米，4×100米接力，滾鐵環(huán)之間的對決老師，競爭非常激烈，大家都很興奮，有的甚至站了起來。如果老師看到自己的班級，和他們的老師贏了，大家更加興奮。
這場有趣的比賽很有趣，雖然我是看臺上的觀眾，但觀看起來很有趣。
運(yùn)動作文400字 篇4
今天是我入學(xué)后第一次參加三跳運(yùn)動會，我的心情非常激動。
這次運(yùn)動會我印象最深刻的是我參加的啦啦操項(xiàng)目。中午十二點(diǎn)五十，我們來到了運(yùn)動中心，我進(jìn)去一看，里面人山人海的，我還看到了十六個(gè)大姐姐也在等候化妝。我先找到了席老師給我們換了演出服，然后我們就排隊(duì)等候化妝了。沒多久就輪到我了，第一位阿姨為我們畫的是眼影和眼線，第二位阿姨為我們畫上了亮點(diǎn)點(diǎn)，第三位為我們畫了眉毛，第四位阿姨為我們涂了口紅。雖然我看不到自己的妝容，但是我看到我的小伙伴們化完妝后光彩照人的樣子，我的心里也美滋滋的。
為了避免失誤，我們又排練了一遍。排練完我們來到了操場上，開始了我們的表演。同學(xué)們每個(gè)人臉上都洋溢著熱情的笑容，我們的表演非常成功，在場的'所有人員都給了我們熱烈的掌聲，我知道這和我們之前每天中午利用午休時(shí)間努力練習(xí)是分不開的，因?yàn)槭炷苌伞?/p>
我印象深刻的還有一個(gè)項(xiàng)目就是集體大繩項(xiàng)目，雖然因?yàn)槲夷_受傷了沒能參加，但是我們其他同學(xué)的表現(xiàn)都非常出色，我為他們感到驕傲。明年我也一定多多練習(xí)，爭取能參加集體大繩項(xiàng)目，為班級爭光。
這次參加三跳運(yùn)動會，我很開心的同時(shí)也讓我知道了一分耕耘一分收獲的道理，期待明年三跳運(yùn)動會的到來！
運(yùn)動作文400字 篇5
我們盼望已久的運(yùn)動會在星期五早上隆重的舉行嘍！耶！
這次小型運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目有：早上一至六年級廣播操比賽和一分鐘拍球，一分鐘跳繩比賽；下午，有插花比賽和抱球比賽，八字繩以及兩人三足跑。
廣播操是按六年級到一年級的順序比的。終于輪到我們?nèi)昙壛耍男那榉浅＞o張，因?yàn)槲沂穷I(lǐng)操員，生怕自己做不好。當(dāng)我喊了一聲口令之后，心情就，沒有那么緊張了，我認(rèn)認(rèn)真真地領(lǐng)操，同學(xué)們也認(rèn)真地跟著節(jié)拍做，結(jié)果，我們班獲得了廣播操第一名的好成績。
休息了一會兒，到一分鐘拍球了，我也是參賽隊(duì)員，裁判員老師剛念到我的名字，我的心就像揣著只兔子，怦怦亂跳。比賽開始了，我做了個(gè)深呼吸，很快鎮(zhèn)定下來。開始的'時(shí)候，球兒好像和我作對似的，東走走，西跳跳，唉，真急人！老師叫：“停！”，這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，才獲得第三名。
下午的比賽更加精彩。有插花，抱球賽跑，這兩種項(xiàng)目我都有份參加。插花賽跑的時(shí)候，我們班的十個(gè)女同學(xué)，一個(gè)接著一個(gè)，跑起來如同駿馬一樣快，得了第一名，厲害吧？我們抱在一起又唱又跳，那高興勁兒沒法形容！
我參加了這次小型運(yùn)動會，覺得既可以鍛煉身體，又可以鍛煉膽量，還增進(jìn)了我與同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，真是一舉多得�。�
運(yùn)動作文400字 篇6
當(dāng)茅老師把要開運(yùn)動會的消息告訴我們的時(shí)候我們高興得不得了，運(yùn)動員們都在為運(yùn)動會做準(zhǔn)備。
一、跳高——運(yùn)動場上展身姿
跳高運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹�！凹佑�!加油!”一陣熱烈的歡呼聲沖破了這緊張的氣氛，震蕩著運(yùn)動場。當(dāng)快要接近高架時(shí)，他的左腿突然在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了道長長的.半弧線，高騰起，迅速轉(zhuǎn)體……“好!又過去了!”觀眾的喝彩聲
像潮水一般涌起。在喝彩聲中橫桿又上升了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運(yùn)動健兒又向新的目標(biāo)攀登。二、擲實(shí)心球——為班級奪冠實(shí)心球運(yùn)動員中其中有我。到了比賽場地老師給我們幾個(gè)講了規(guī)則：你們一共4個(gè)人分兩輪進(jìn)行比賽一輪淘汰一個(gè)人，每輪可以投3個(gè)球。好了，下面601班的蔡妮娜，“呯”落地了“呯”“呯”好下一個(gè)602班王婉琦“啊?到我了?”“呯”“呯”“呯”第一輪比賽結(jié)束，602班朱慧玲你被淘汰了!“呯”“呯”“呯”又是幾球落地，第二輪結(jié)束了!602班李孟瑤你淘汰出局了!“嗚!嗚!嗚!又要測量米數(shù)了，好擔(dān)心哦!我會不會第一呢?”602班王婉琦你以7。54米的成績榮獲第一名�！巴�!我得了第一!哦耶太好了!”那時(shí)心里有說不出的喜悅我為我們班爭光了!我興高采烈地走到了領(lǐng)取獎狀和獎品的地方，拿了獎狀和獎品。
一張紙對我有著非凡的意義——那是我在小學(xué)最后一次參加運(yùn)動會最后一次拿著屬于小學(xué)頒發(fā)的獎狀。
運(yùn)動作文400字 篇7
在這個(gè)秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)會都如火如荼的進(jìn)行著，那雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng)，那一個(gè)個(gè)運(yùn)動員努力拼搏的身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。
“加油，加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動會。隨著同學(xué)們的歡呼，激動人心的六年級男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻，等待著槍聲的到來。一聲槍聲，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。xxx說他是“飛毛腿”，所以都對他抱著最大的.希望。同學(xué)們在操場拼命的齊聲吶喊，為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張的揮動著拳頭“加油，跑快一點(diǎn)”，只見xxx在最后關(guān)頭，使出全力，像擰足了發(fā)條一樣，拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn)，他來了個(gè)“猛虎捕食”，一躍而起，可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)奮斗，最后到達(dá)成功的彼岸，這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂，更為珍貴！
運(yùn)動作文400字 篇8
放學(xué)后，我寫完了家庭作業(yè)，我們一家到愛心公園去打羽毛球。
我向爸媽發(fā)出挑戰(zhàn)：“誰先來？”
“我來。”爸爸先迎戰(zhàn)。
“好，看我的�！蔽野延鹈蜞驳陌l(fā)了出去。羽毛球在空中劃出了一個(gè)漂亮的弧度，就“啪嗒”落地了。
“不算不算，我還沒準(zhǔn)備好，重來�！�
重來就重來，誰怕誰�！翱凑�！”我又來了個(gè)“利劍出鞘”，“嗖”的把球發(fā)了出去，心想老爸肯定還接不到�？砂职植黄恍闭媒幼�，我趕緊反擊，羽毛球飛來飛去，像只快樂的小鳥。
幾個(gè)回合后，爸爸累得滿頭大汗。我雖然也是揮汗如雨，但卻興致十足。
“不行了，我歇會，讓你媽陪你打�！卑职謿獯跤醯卣f。
“歇會兒，先喝點(diǎn)水�！睂�，我要補(bǔ)充能量，聽到媽媽的提醒，我坐下來休息了片刻，準(zhǔn)備新一輪的“戰(zhàn)斗”。
輪到和媽媽打了，媽媽沒有爸爸的力氣大，羽毛球在空中飄飄悠悠的.。我生怕羽毛球在空中睡著了，便使出渾身解數(shù)，對著羽毛球猛力反擊。不好！由于我用力過猛，羽毛球像一只飛出牢籠的小鳥，向不遠(yuǎn)處的一棵樹飛去，穩(wěn)穩(wěn)地落在了樹杈上。哎，只能望球興嘆了。雖然損失了一個(gè)羽毛球，但我們玩得很開心。
因?yàn)檫\(yùn)動可以增強(qiáng)抵抗力，抵抗力強(qiáng)了就會有一個(gè)健康的身體，有一個(gè)健康的身體我們就會天天快樂。這就是運(yùn)動加健康等于快樂哦！
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