運(yùn)動的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文7篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
在我們班上，有一個(gè)女孩，她跑步跑的非�？欤蟛糠帜信寂懿贿^她，所以我想給她一個(gè)保健獎?wù)隆?/p>
她有一頭烏黑的頭發(fā)，在頭發(fā)的下面是一對烏黑又充滿智慧的大眼睛，眼睛下面是一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽�。她就是“飛毛腿”沈凡。
沈凡天生就是運(yùn)動的料。不論是長跑還是短跑，她每次都跑在前三名，而且每一次的'運(yùn)動會幾百米跑步都有她的身影，我和同學(xué)們都很佩服她。她打籃球也打得很好，有一次，倪老師叫我們女生、男生分兩隊(duì)投籃，幾個(gè)回合后，哪隊(duì)輸了就做十個(gè)上下蹲，我們女生都很緊張，心里仿佛有一只兔子在跳。開始了，我們一個(gè)接一個(gè)的投籃，忙得大汗淋淋，但是大部分女生都沒投中，我們十分擔(dān)心。然而就在那個(gè)時(shí)候，輪到沈凡了，只見她雙手一拋，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線。接下來，籃球精確無差地掉在了籃框里。這時(shí)，我們擔(dān)心的心理一下子云消霧散。最后，女生贏了，看著男生做上下蹲的樣子，我們女生的心里開心極了，這多虧了沈凡呀！
再說說去年的秋季運(yùn)動會的事兒吧。那天，沈凡穿著秋季校服站在跑道上，發(fā)令槍一響，沈凡就像離弦的箭一樣沖了出去，當(dāng)沈凡跑累的時(shí)候，聽到我們的吶喊聲，她就鼓起勁以最快速度向著終點(diǎn)沖刺。最后，她獲得了第三名的好成績。
這就是我們班的沈凡，相信她一定有資格獲得保健獎?wù)碌摹?/p>
運(yùn)動的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動會即將開始，這幾天大家都把學(xué)校布置得五采繽紛，真是美極了！我?guī)е扰d奮又緊張的心情參加運(yùn)動會，希望全家都可以拿到好成績。
運(yùn)動會要進(jìn)場時(shí)，學(xué)校整個(gè)都熱鬧滾滾，還有團(tuán)體接力、拔河……等等，接著就是我最喜歡的一百米賽跑，聽到槍聲一“碰！”大家就如奔馳在廣大草原上的豹，拼命的向前沖，最后我還是拿到了第二名，不過沒關(guān)系，只要有努力，下次一定會得到好成績。過了這么多刺激的比賽后，讓我印象最深刻的.就是團(tuán)體接力，原本以為是最后一名的，后來因?yàn)榇蠹遗εc團(tuán)結(jié)之下，終于得到了第一名，全班都欣喜若狂的高聲歡呼，真是太棒了。所以，只要努力，一定有機(jī)會拿到第一名。緊接著最緊張的“拔河”終于到了，大家鼓起勇氣精神十足的參家比賽，比賽開始后，只聽到大家用力的喊出口號“殺殺殺！一二殺！”拔到一半，繩子扭來扭去，后來全部的人都跌得四腳朝天，真是好笑。經(jīng)過一番激烈的征戰(zhàn)后，我們還是輸了，雖然我們輸了，但是手上留下來的擦傷都是值得的。
運(yùn)動會后，雖然我們沒有拿到總錦標(biāo)，但是大家都很努力和團(tuán)結(jié)，老師曾經(jīng)說過“勝不驕，敗不餒”也讓我們得到安慰，希望明年的運(yùn)動會可以比今年更好，奪下精神總錦標(biāo)的榮耀。
運(yùn)動的作文 篇3
百米跑摔跤以后，由于膝蓋上都擦傷了，為了防止再次擦碰到傷口，所以媽媽讓我放棄立定跳遠(yuǎn)的比賽項(xiàng)目。但是我覺得這點(diǎn)傷應(yīng)該不影響我的比賽，而且我也想盡自己的最大努力給班級爭光！
和百米跑步一樣，我們幾個(gè)選手也是早早的到了跳遠(yuǎn)的比賽場地，先觀看高年級同學(xué)的比賽，掌握動作的要領(lǐng)，然后就在場地的一邊練了起來。媽媽提醒我說：“要把重心都轉(zhuǎn)移到腳尖，踮起腳尖，用力向前跳！”
輪到我們一年級的比賽了。分?jǐn)?shù)的記錄員是大陳老師。她也在旁邊給我們提醒加油，同時(shí)也宣布了一下比賽的規(guī)則，不能踩線，否則就算犯規(guī)！我是女生組的第一個(gè)，站到起跳線邊，我屈膝半蹲，甩起手臂，重心移動腳尖，費(fèi)勁全力向前跳了出去，旁邊觀看的`家長都說：“好！跳的不錯！”測量成績出來是1.42米。跟在我后面的張?jiān)屎鸵蔡隽?.42米的好成績，后來別的班的同學(xué)都沒有我們的成績好，我和張?jiān)屎头浅５拈_心，擊掌慶賀。后面兩跳，我的成績分別是1.38米和1.39米。
最終我和張?jiān)屎鸵?.42米的成績榮獲并列第一。拿到獎狀我非常的開心，不光跳出了自己的最好成績，而且取得了第一名，為班級爭光！
運(yùn)動的作文 篇4
“砰！”運(yùn)動健兒們在跑道上飛奔。
“加油！”觀看的每一張面孔都在齊聲吶喊。
比賽，正如火如荼地進(jìn)行著。
跳高賽場
助跑，彈跳，一個(gè)敏捷的身影跨過欄桿，形成一道亮麗的弧線�！斑^！下一個(gè)，134號！”評委在一旁喊道。該我了，加油！我調(diào)節(jié)好情緒，雙眼緊盯斜前方，兩只腳用力向前沖去。近了！近了！快到竹桿時(shí)，我咬緊牙關(guān)，猛地抬起右腳，接著緊跟左腳，奮力一跳。“耶！”同學(xué)們的歡呼聲在我耳邊響起，原來我跳過了。難度又增高一級，此時(shí)，參賽的同學(xué)已所剩無幾，大家都不禁吸了口涼氣，為自己未知的“前途”掠了把汗。競爭，越來越激烈了。
跑步賽場
“加油！”“加油！”同學(xué)們跳著，叫著，喊著，為自己班的運(yùn)動員助威。我站在草坪上，用目光奮力搜尋著班上的跑步健將楊澤群。啊！找到了！就是沖在最前頭的那個(gè)！瞧！此時(shí)的他多像一頭健豹，敏捷地在“大草原”上飛奔，釋放屬于自己的'野性。這邊的終點(diǎn)到了，那邊的長跑又開始了。“各就各位！預(yù)備——跑！”裁判洪亮的話音剛落，運(yùn)動員們便像離弦了箭似的，向前奔去。起初，大家互不相讓，但半圈過后，部分同學(xué)明顯體力不支，很快與前面的同學(xué)拉開了距離。那現(xiàn)在領(lǐng)頭的是誰呢？��！是我們班的汪欣晨！只見她面色通紅，拳頭緊握，大口大口地喘著粗氣。就剩下最后的200米了，有兩位同學(xué)跑到了她旁邊，隨著她的腳步一起助威；“汪欣晨！加油！”“汪欣晨！堅(jiān)持就是勝利！”似乎是受到了大家的鼓舞，只見她咬緊牙關(guān)，又加快了速度。三步，二步，一步，終于，她不負(fù)眾望，沖過了終點(diǎn)線，獲得了第一名。
運(yùn)動會結(jié)束了，但運(yùn)動員們在賽場上奮力拼搏的美麗身影，在大家心頭留下了深深的烙印。
運(yùn)動的作文 篇5
運(yùn)動這個(gè)詞在所有人心中意思都不大相同，有的人可能理解成活動活動的意思，有的人可能理解成劇烈的室外活動，比如登山�？晌艺J(rèn)為這些解釋都不全面，下面就讓我這個(gè)小老師來解釋一下運(yùn)動的意思吧！ 運(yùn)動這個(gè)詞的意思有很多！
1、物理學(xué)上指物體的位置連續(xù)不斷地變化的現(xiàn)象；
2、各種體育活動；
3、哲學(xué)上指物質(zhì)存在的形式，等等。
每種又可以引申出許多不同的解釋，現(xiàn)在我就第二種意思來說說怎么樣運(yùn)動吧！運(yùn)動不一定要參加大行活動，其實(shí)在家寫作業(yè)也是一種運(yùn)動呢！不信你可以想想看，寫作業(yè)的時(shí)候，你的'腦子總在活動吧？腦子活動了促進(jìn)新陳代謝加快，這可以快速的把病菌排出去，這不也是一種運(yùn)動嗎？你還可以每天早上起來自己跑步去買早點(diǎn)，這不也是一種運(yùn)動嗎？但這不是說大行活動就不是運(yùn)動了，只不過這些大行活動可以周末時(shí)再做，如果你每天早上起不來的話，或經(jīng)常忘了做運(yùn)動那你就可以象我這樣列張表：時(shí)間 周一 周二 周三 周四 周五早上 讀書 讀英語 讀書 讀英語 讀書中午 練琴 練長笛 練琴 練長笛 練琴晚上 寫作業(yè) 寫作業(yè) 寫作業(yè) 寫作業(yè) 寫作業(yè)運(yùn)動可以強(qiáng)身健體，開發(fā)智力，不易生病，還能延緩衰老呢！所以我們要多多運(yùn)動，少生病。還有呀記住，運(yùn)動不一定要非要身體動起來，腦子活動也是一種運(yùn)動！
運(yùn)動的作文 篇6
我，總愛扎著短短的馬尾辮。一張鵝蛋臉上，淺淺的柳眉，小小的眼睛和櫻桃小嘴。雖然讓我少了幾分漂亮，卻多了幾分可愛。
別看我表面很文靜，說起運(yùn)動來，我可樣樣不差：游泳、自行車、乒乓球，羽毛球&&記得爸爸剛給我買回自行車的時(shí)候，我興奮不已。剛開始我一上去就想騎，結(jié)果差點(diǎn)摔倒。試了好幾回上去，可剛歪歪扭扭的騎出一米多，我就敗在了自行車手下。但功夫不負(fù)有心人，我反反復(fù)復(fù)了多次以后，就能繞院子騎幾圈了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)非常熟練，可以單手騎，下臺階和站著騎了。
乒乓球現(xiàn)在我雖然打得很好，但學(xué)的日子卻很苦。整節(jié)課基本上都在做動作，墊球總之是一些無趣，乏味的事情。但我從來不叫苦，因?yàn)槲蚁矚g乒乓球，想學(xué)好乒乓球，要打得跟高年級的大哥哥大姐姐一樣好。換來現(xiàn)在的`成績，還是沒有白辛苦。
回想起來，我明白了一個(gè)道理：原來是你把事情想的太難了，只要你把事情想的很簡單，學(xué)起來也會很簡單。
我喜歡運(yùn)動，也自然會喜歡戶外活動。春天，我去放風(fēng)箏，讓希望在天空翱翔。夏天，我去郊游，把快樂埋在土里，長出更多的快樂。秋天我去爬山，讓歌聲在山上回蕩。冬天，我去滑雪，把煩惱甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這就是我快樂，開朗，愛運(yùn)動的我。
運(yùn)動的作文 篇7
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暑假過后，很快我校便迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。
比賽開始了，第一項(xiàng)是接力。我們班一上場就落后了一大截，我們班的拉拉隊(duì)不斷喊：“加油！加油！”但是好像一點(diǎn)也沒起效，輪到我了，我使出自己的“殺手锏”：高級狂奔。我飛快的`跑出去反超了三和三班的兩名隊(duì)員，我將接力棒傳給隊(duì)友，一個(gè)漂移過彎，順利的完成了自己的任務(wù)。在后面的比賽里我班一直保持領(lǐng)先，最終贏得了第一場比賽。
第二場比賽時(shí)拍球，比賽規(guī)則是：兩分鐘內(nèi)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)比哪個(gè)班拍的的平均數(shù)量最多。我想：這有什么難度？我們有三個(gè)高手，絕對不會輸給他們！比賽開始了，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)英勇無比，無人可敵。
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