運動作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的運動作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運動作文 篇1

　　秋高氣爽，天高云淡的一天，森林里一年一度的'5公里馬拉松長跑比賽馬上要開戰(zhàn)了。

　　有12種優(yōu)秀的動物參加馬拉松比賽。剛開始，馬的速度如為火箭一般把所有的動物甩在后頭。

　　跑了1公里的時候轉回頭看，發(fā)現(xiàn)龍目前在第二，已經(jīng)在50米已外了。馬心想：我今天不只是第一名，按照這速度跑一定能打破世界記錄的，這真是一舉兩得！于是馬越跑越快，跑了3公里的時候，再次回頭，發(fā)現(xiàn)龍仍然是第二，但是距離已經(jīng)有50米升到了150米�？神R由于前面消耗太多，速度減慢了，在距離終點只有200米的時候，馬發(fā)現(xiàn)龍離它只有5米了，在25米拐彎的時候，龍準備趁內道超越馬，馬由于只能慢跑被龍反超，最后龍獲得第一，馬獲第二。

　　這個小故事告訴我們，做什么事都要均衡，要一步一個腳印不能忽冷忽熱，不能一會快，一會慢，要腳踏實地去完成一個又一個任務。

運動作文 篇2

　　這是一個春天的早晨，小鳥唧唧喳喳地在枝頭唱著歌，小河繞過森林歡快地向前奔流。聽，遠處傳來一陣陣喧笑聲，原來是動物們在舉行森林運動會呢！

　　第一項是舉重比賽。只見猩猩走上臺來，使出渾身的力氣，“嘿”的一聲，舉起了一根樹枝，它自以為很了不起，就得意地四處張望。瞧這邊，大象不慌不忙地走上前來，用鼻子卷起一根又大又粗的木頭，“呼”的一聲舉過頭頂。“大象真棒！”小動物們歡呼起來，猩猩只好灰溜溜地走下臺了。

　　第二項是跑步比賽。裁判員的'槍聲一響，斑馬和袋鼠同時從起跑線上沖出，奮力向前跑。斑馬的馬蹄“噠噠”作響，一溜煙就沒了個蹤影。袋鼠也不甘落后，緊追不舍。最后斑馬最先沖到了終點線，以兩秒鐘的優(yōu)勢險勝袋鼠。

　　第三項比賽是爬樹。身手敏捷的猴子“嗖”的一聲竄到了樹間，哇，樹上掛著它最愛吃的桃子呢！它低頭一看，小松鼠還在樹根那兒使勁往上爬呢！于是，貪吃的猴子順手摘下幾個桃子，大口大口地吃起來。機靈的小松鼠可一點也不放松，“噌噌噌”地往樹頂上爬。猴子吃完了桃子，再次低下頭來找小松鼠時，怎么也找不著了，它抬頭一看，小松鼠早已把金牌摘下了！

　　最后森林運動會在動物們的一陣陣歡呼聲中結束了。

運動作文 篇3

　　周六早上，烈日當頭照，我校全體師生在廣東省體育場，參加了我校首屆的田徑運動會。此時，體育場上已經(jīng)人山人海，我校的管樂團吹吹打打地進入了體育場。

　　在開幕式之前，我們全校師生做了《我相信》的手語操。接下來，精彩的`表演一幕接著一幕，有：管樂團行軍、五年級與六年級演示“希望風帆”的廣播體操……

　　表演完了，葉校長宣布：“東川路小學第一屆田徑運動會開幕！”說完，全校師生都鼓起了熱烈的掌聲。

　　第一輪比賽，只見葉校長手上拿著接力棒，帶頭參加接力比賽，全校師生都激動地喊：“葉校長加油！葉校長加油！”整個體育場都沸騰了起來。

　　到了三年級男女子100米短跑，我班有三位同學參加了這個項目，其中一名運動員獲得優(yōu)異的成績。我做為拉拉隊的一分子，吹著口哨，拍著手掌，也在為運動員打氣。在壘球項目方面，我們班的運動員取得了非常好的成績。跳遠項目方面，運動員們取得優(yōu)異的成績。

　　最后一項是接力賽，每個運動員都充滿信心。只見運動員們爭先恐后，你追我趕，體現(xiàn)了同學們團結協(xié)作，拼搏進取的精神。這次接力賽，我們班雖然不是第一名，但運動員都盡了力，拉拉隊也付出了很多。沒關系，志在參與嘛！

　　這真是一場隆重的校運會��！

運動作文 篇4

　　我有一雙“adidas”的跑步鞋，那是爸爸媽媽在五角場的寶大祥買的。

　　鞋面的顏色是黑的，顯得非�？帷ｋm然主色調是黑的，但是卻少不了“adidas”的標志性的“三條杠”：三條顏色不同的粗線條，有深紅色，有橙黃色，還有天藍色的呢！非常鮮艷。它們的“舌頭”上還印著金黃色的`三條斜杠，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　它們是我每天都形影不離的好朋友，它們的用處可大了！有一次，我們學校舉行了一次迎春長跑比賽，我非常榮幸地得到了參賽的資格，并以飛快的速度奪得了全年級組第三的成績。這可離不開我這雙已經(jīng)“傷痕累累”的跑步鞋。它改良過的鞋底，更好的減去了震動力，并將震動力轉換為動力，使我跑起來更輕松。

　　看，我的運動鞋怎么樣，是不是很不錯！

運動作文 篇5

　　一年一次的“春季運動會”就要開始了，我們班代表的是墨西哥隊，熱情的墨西哥人，他們的國旗呈長方形，從左至右由綠、白、紅三個平行相等的豎長方形組成，白色部分中間繪有墨西哥國徽。綠色象征獨立和希望，白色象征和平與宗教信仰，紅色象征國家的統(tǒng)一。國徽為一只展翅的雄鷹嘴里叼著一條蛇，一只爪抓著蛇身，別一只爪踩在從湖中的巖石上生長出的仙人掌上。

　　這組圖案描繪了墨西哥人的祖先阿茲臺克人建國的歷史。相傳在很久以前，太陽神為了拯救四處流浪的墨西哥人祖先阿茲臺克人，托夢給他們，只要見到鷹叼著蛇站在仙人掌上，就在那地方定居下來。

　　居住在墨西哥北部地區(qū)的`阿茲臺克人在太陽神的啟示下，找到圖案中所描繪的地方定居下來，建立了墨西哥城。仙人掌是墨西哥的國花，象征著墨西哥民族及其頑強的斗爭精神。圖案中下方為橡樹和月桂樹枝葉，象征力量、忠誠與和平。

【運動作文】相關文章：

當“運動”運動的時候作文10-08

運動的作文12-03

運動的作文06-12

運動的作文05-30

運動的作文（經(jīng)典）08-30

運動的作文02-16

運動的作文02-16

運動的作文02-16

運動的作文02-16

運動的作文02-16