實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文（集合9篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　有些人喜歡打籃球，有些人喜歡打排球，而我最喜歡踢足球。

　　有一次，我和媽媽正在散步時(shí)，看見(jiàn)很多人都在那里練足球，看著他們酷炫的動(dòng)作，我看的目不轉(zhuǎn)睛，就死皮賴臉的向媽媽“申請(qǐng)”，我認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)足球。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“練足球可是很辛苦的。”“我不怕辛苦”我很堅(jiān)決的說(shuō)。媽媽斗不過(guò)我，只好同意了。

　　從此以后，我每天都會(huì)抽時(shí)間出來(lái)練足球，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是春夏秋冬，我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。每次放假的時(shí)候，我都會(huì)抱著心愛(ài)的足球練基本功，所以我的足球技術(shù)有很大的進(jìn)步。還記得上一次足球比賽，到我方發(fā)球時(shí)，吳一把球傳過(guò)了我，我在把球傳給成易，成易又把球傳給吳一，我們?nèi)齻�(gè)相互傳球，相互配合。不一會(huì)兒，我們就闖入了對(duì)方禁區(qū)。對(duì)方球員，見(jiàn)我們到了禁區(qū)，都紛紛的朝我們跑了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我朝吳一使了個(gè)眼色，他立刻明白，給我傳了個(gè)高空球，我看好球的落點(diǎn)，跑步、起跳，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，球向離弦的'箭一樣飛向球門，進(jìn)球啦！全班歡呼著，把我扔空中，我感覺(jué)心中無(wú)比的快樂(lè)。

　　通過(guò)踢足球這件事，我明白了很多，也收獲了很多，它不僅讓我的身體變得更加健壯，也讓我明白了，堅(jiān)持加上努力，就是勝利。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　這短短兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我難以忘記。讓我最激動(dòng)的就是壘球比賽了。

　　那天，我和謝靖怡興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)�？吹搅嗽S多同學(xué)都在等待。終于開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)用力一扔，哇，看看就有十幾米。我心里不禁感到緊張，怕有什么失誤。輪到我了，我把右腿向后跨了一步，身子往后傾斜，右手拿著壘球，舉到頭頂，向后一擺，做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。我微抬著頭，眼睛望著前上方，心想：加油，一定能成功的！同時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了謝靖怡的吶喊聲：“加油，加油！”我用盡全身力氣向前上方一扔，眼睛緊緊盯著壘球，希望能有好成績(jī)。壘 球“嗖”來(lái)了個(gè)大弧形，最后著落在遠(yuǎn)處。我漸漸放松了，因?yàn)槲页晒ν瓿闪巳蝿?wù)。我一看成績(jī)單，哇，我居然投了15。7米，這可以我以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的`。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我是年級(jí)第五名，真是太好了！

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅突破了自我，還為班級(jí)爭(zhēng)了光。所有同學(xué)的努力讓我們班獲得了團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。一天，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上，舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，參加比賽的學(xué)生們摩拳擦掌，熱血沸騰，仿佛有百分之百的把握能取得勝利。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，這邊，跳高的小運(yùn)動(dòng)員們，滿懷信心的準(zhǔn)備著；那邊，跑步的'比賽開(kāi)始了，隨著老師一聲“開(kāi)始”，運(yùn)動(dòng)員健步如飛一樣，從起跑線沖出了出去，不知道我們是輸還是贏……

　　就在這時(shí)，發(fā)生了一個(gè)意外：一個(gè)同學(xué)絆倒了，但是沒(méi)有跌傷，所以，比賽繼續(xù)。

　　跳高比賽開(kāi)始了，馬上輪到我上場(chǎng)，這時(shí)我的心都快要提到嗓子眼了，心里頭像是提著十五個(gè)水桶，七上八下的，忽然，一個(gè)靈感使我鎮(zhèn)靜了下來(lái)，一個(gè)回合又一個(gè)回合，我順利過(guò)關(guān)，可在第四關(guān)的時(shí)候我被落選，使我就此下場(chǎng)了 。我沮喪的走出場(chǎng)地。

　　我感覺(jué)到操場(chǎng)上戰(zhàn)火紛飛，十分激烈。雖然我下場(chǎng)了，可我還是很激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要結(jié)束，接力跑步我們班級(jí)輸了，我想：看來(lái)我們應(yīng)該經(jīng)常鍛煉，練就一身好身板，才能取得勝利！下次下次一定要拿第一……

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

　　瞧，環(huán)形跑道上有一長(zhǎng)排同學(xué)在長(zhǎng)跑，一圈又一圈，就好像鐘表上的指針。嘿！這可是實(shí)實(shí)在在的“同時(shí)間賽跑”啊。

　　漸漸地，大地便在燦爛的陽(yáng)光的普照之下了。這有規(guī)律的跑步節(jié)奏化作了瑯瑯的讀書(shū)聲和“唰唰唰”的書(shū)寫(xiě)聲。整幢教學(xué)大樓里，這里書(shū)聲瑯瑯，那邊抑揚(yáng)頓挫，這節(jié)奏仿佛一種步伐，一種青春的步伐，一種與時(shí)間賽跑的步伐。到那邊去看看吧，啊，是一間靜悄悄的'教室，個(gè)個(gè)都在埋頭做作業(yè)，那“喇喇喇”的書(shū)寫(xiě)聲，似乎有百川匯海之勢(shì)。它不就是那腳步聲嗎？它似乎在說(shuō)：“我們?cè)趺茨苈湓跁r(shí)間之后呢？”

　　一陣“嗒嗒嗒”聲伴隨著‘吱吱’響打斷了我們的沉思，使我們立即將目光向它轉(zhuǎn)去，啊———計(jì)算機(jī)房。

　　盡管那素雅靜穆的布置加上天花板上那柔和溫馨的燈光，給人一種安靜和舒適，“嗒嗒嗒”的擊鍵聲和“吱吱吱”的打印出帶聲，仍然造就了一個(gè)緊張而又充滿樂(lè)趣的氛圍。瞧：十個(gè)手指和諧的運(yùn)動(dòng)無(wú)不令人稱絕，一張張面對(duì)顯示屏的急切等待的面孔便使人感受到緊張和熱烈，一條條字符，一串串?dāng)?shù)據(jù)，一張張圖形的快速變化，似乎在繪制著日新月異的宏偉藍(lán)圖。在這里，人們不僅得知道“加、減、乘、除”等東西，還須了解各種管理藝術(shù)。這“嗒嗒嗒”和“吱吱吱’便成為了我們的速度。哎！同時(shí)間賽跑，用上計(jì)算機(jī)，就像乘上了飛機(jī)，再好不過(guò)了！

　　出了計(jì)算機(jī)房，總感到世界更美了，更富于絢麗的色彩了。是啊！人創(chuàng)造了世界的多彩多姿。自從有了人類以來(lái)，人與時(shí)間的賽跑就開(kāi)始了，而且是愈跑愈快：近幾十年的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以往幾百年，甚至幾千年！

　　突然，操場(chǎng)上傳來(lái)體育老師的發(fā)令聲：“各就各位，預(yù)備”。

　　“啪！”一群人躍起，沖向前方，跑道兩旁便高呼：“加油，加油！”

　　和時(shí)間的賽跑又開(kāi)始了。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

　　上周星期五，在體育課上，我們舉辦了班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是由體育老師組織，班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、體育委員負(fù)責(zé)執(zhí)行。

　　班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“猜拳跑步”，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“抽獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤”，體育委員負(fù)責(zé)“摘星捧月”。我看著第三個(gè)項(xiàng)目挺有趣，就拉著好朋友老梁和老婁去玩。讀完了“摘星捧月”的規(guī)則后，我們明白了這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)就是跳高。每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，三次的成績(jī)加起來(lái)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，你就可以拿到獎(jiǎng)品，三次成績(jī)總和最高的獎(jiǎng)品是免寫(xiě)兩天作業(yè)。

　　老婁“身先士卒”，“呵！看我怎么創(chuàng)造奇跡！”他毫不費(fèi)力地一跳，就躍過(guò)了一米三的橫桿，我和老梁簡(jiǎn)直看呆了。他不斷加大難度，最后還輕輕松松地躍過(guò)了一米五的'橫桿，拿走了四等獎(jiǎng)——免寫(xiě)一樣作業(yè)。

　　下一個(gè)是老梁，他很保守，只是在最后加了五厘米，領(lǐng)走了一個(gè)本子。好！該我了！我吸取了前兩位的經(jīng)驗(yàn)，“哈！”我大喝一聲，我的右腳已經(jīng)跨過(guò)去了，但眼看左腳快碰到橫桿，我靈機(jī)一動(dòng)，左腿向內(nèi)一彎——“嗖！”腿是跨過(guò)去了，但臉直向著地面飛去……最后，我們仨在這個(gè)游戲下了狠功夫，我以免寫(xiě)語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)作業(yè)、一個(gè)本子和幾顆糖的“戰(zhàn)果”，圓滿離開(kāi)！

　　其實(shí)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的“秘密策劃方”是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師，他們認(rèn)為我們?cè)诮淌议L(zhǎng)期坐著寫(xiě)作業(yè)不利于身體健康，所以找體育老師組織了這個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，來(lái)讓同學(xué)們放松下，真是太有趣了！

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

　　經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的角逐，來(lái)自杭州各地20所學(xué)校的40支隊(duì)伍，共800人晉級(jí)總決賽，杭州奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)。一名參加比賽的同學(xué)在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)上的比賽內(nèi)容簡(jiǎn)單易學(xué)，課余時(shí)間就可以和小伙伴們一起玩、一起鍛煉身體了!”

　　其中，“雷霆戰(zhàn)鼓”、“連環(huán)傳遞”、“百花齊放”、“陽(yáng)光體操”等新、奇、酷的比賽項(xiàng)目，都是專門為小學(xué)生量身打造的。這些游戲以極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作要求和趣味性，此前已在杭州的80多所小學(xué)校園內(nèi)引發(fā)了上萬(wàn)名小學(xué)生的熱烈追捧，掀起了一陣陣的校園運(yùn)動(dòng)熱潮。

　　記者從主辦方了解到，“奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)”的舉辦是為了鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”的'好習(xí)慣，讓同學(xué)們主動(dòng)走向操嘗走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參與體育鍛煉，從而提高體質(zhì)水平;同時(shí)也充分展示“團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持、拼搏、創(chuàng)新”的團(tuán)隊(duì)精神。普及“天天運(yùn)動(dòng)，健康一生”的健康生活理念。

　　20xx年12月24日，由杭州市少工委、杭州青少年活動(dòng)中心主辦，杭州肯德基有限公司協(xié)辦的杭州市奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)總決賽暨頒獎(jiǎng)儀式在杭州市勝利小學(xué)舉行，來(lái)自全市各個(gè)城區(qū)的三十多支學(xué)校代表隊(duì)都是經(jīng)歷了層層初選才最終進(jìn)入了本次總決賽。我校杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校代表西湖區(qū)青少年宮參加了“躍動(dòng)先鋒”和“錦上添花”兩項(xiàng)賽事。

　　“躍動(dòng)先鋒”要求每組參賽隊(duì)由20名隊(duì)員組成(10男10女)，比賽距離為20米，以接力跑跳的形式進(jìn)行。比賽開(kāi)始后，由一名參賽隊(duì)員踩跳踏板球，從起點(diǎn)線一邊踩跳踏板球一邊跳繩行進(jìn)至終點(diǎn)線;最后一名參賽隊(duì)員完全越過(guò)起點(diǎn)線后比賽宣告結(jié)束，用時(shí)最少的一組隊(duì)伍即為獲勝�！板\上添花”每組參賽隊(duì)由8人組成，也就是毽球運(yùn)動(dòng)，要求選手將毽子踢落在對(duì)方區(qū)域即可得分。通過(guò)激烈競(jìng)爭(zhēng)，我校隊(duì)員發(fā)揮出色，順利闖入決賽，并在決賽中再創(chuàng)佳紀(jì)，“躍動(dòng)先鋒”項(xiàng)目活動(dòng)榮獲杭州市奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)總決賽第一名（冠軍），“錦上添花”項(xiàng)目最終獲得杭州市奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)總決賽第二名（亞軍）的好成績(jī)。

　　大會(huì)前期我們的隊(duì)員在我校體育組劉發(fā)亮老師和方少艷老師的帶領(lǐng)下，不怕苦、不怕累，在那么寒冷的冬日里天天堅(jiān)持訓(xùn)練。成功向來(lái)來(lái)自努力，有付出就會(huì)有收獲。本此比賽，充分展示了全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，更是充分展現(xiàn)了孩子們的特長(zhǎng)和育才學(xué)子的精神風(fēng)貌。愿我們的孩子學(xué)得更開(kāi)心，玩得更快樂(lè)。在此，讓我們一起為育才健兒們的成功喝彩。

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”的鐘聲傳遍校園的每一個(gè)角落，令人期待的下課時(shí)間終于到了，有些同學(xué)專注地對(duì)著墻壁練習(xí)排球，一旁的籃球場(chǎng)上，有人賣力的練習(xí)投籃，汗水淋漓，好像想成為偉大的籃球員“麥克．喬丹”一樣，后操場(chǎng)的跑道，有幾個(gè)選手為即將到來(lái)的賽跑比賽而努力，使盡全身的力氣向終點(diǎn)沖去。耳邊傳來(lái)整齊劃一的口號(hào)聲，原來(lái)是武術(shù)社團(tuán)的學(xué)員，正配合著節(jié)奏，扎馬步打出充滿陽(yáng)剛活力的拳法。當(dāng)我們提到運(yùn)動(dòng)時(shí)，籃球、排球、籃球及跑步是我們最常接觸的項(xiàng)目，但說(shuō)到我覺(jué)得最酷帥的運(yùn)動(dòng)就非“滑雪板”莫屬了！北海道的冬天，滑雪板運(yùn)動(dòng)蔚為風(fēng)行，只見(jiàn)從白色坡道上馳騁而下，速度快到我來(lái)不及眨眼，卻巧妙地利用身體控制雪板，自由地跳躍、轉(zhuǎn)身。

　　我最喜歡的'運(yùn)動(dòng)就是“跑步”，這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不受時(shí)間地點(diǎn)的限制，也不限性別與年齡，一套輕松的衣服，一雙舒適的運(yùn)動(dòng)鞋就可以開(kāi)始，只要有空閑時(shí)間，天氣好，我的身影就會(huì)出現(xiàn)在跑道上，一個(gè)人跑著，一點(diǎn)都不孤單，有好朋友“風(fēng)”跟著我，有時(shí)跟我輕聲細(xì)語(yǔ)，有時(shí)對(duì)我哈哈大笑。呼朋引伴一起跑也很有趣，當(dāng)我?jiàn)^力地向前跑去，拉開(kāi)我與同伴的距離時(shí)，就像是甩開(kāi)束縛一樣痛快，我們互相取笑難看的跑步姿勢(shì)，我說(shuō)他跑得像一只八爪章魚(yú)，她說(shuō)我像奮力甩動(dòng)雙臂的機(jī)器人。最終，當(dāng)笑聲環(huán)繞在我們耳邊，誰(shuí)輸誰(shuí)贏已不是重點(diǎn)，難過(guò)與不開(kāi)心也早就狠狠地被拋在腦后，神清氣爽，臉色也變得像路旁的鳳仙花一樣好看。

　　每次運(yùn)動(dòng)完滿身大汗，心里的負(fù)擔(dān)也跟著汗水一起排出，感覺(jué)特別輕松。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，能夠讓我們只專注在一件事情上，忘記各種壓力�，F(xiàn)代的學(xué)生生活節(jié)奏快、課業(yè)壓力大，容易導(dǎo)致緊張焦慮，這些負(fù)面情緒如果沒(méi)有一個(gè)出口，容易有情緒問(wèn)題。運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉肌肉、強(qiáng)化心肺功能，還能舒緩情緒壓力，如果培養(yǎng)出興趣，還能結(jié)識(shí)同好，搭起更加堅(jiān)固的友誼之橋。

　　我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)為我們帶來(lái)的好處多多，大家都知道世界上有一種東西是“無(wú)價(jià)之寶”，不管你多富有，花多少錢都買不到，那就是“健康”。定期定量養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣，健康就會(huì)跟著來(lái)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

　　星期四這天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)�？墒遣磺傻氖墙裉煜掠炅�。我焦急的來(lái)到學(xué)校。我想：今天下雨，會(huì)不會(huì)不開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了呢？上課的時(shí)候，我還盼著雨能快點(diǎn)停，這樣就可以開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。等了三節(jié)課的時(shí)間，雨終于停了。我高興地沖出教室向操場(chǎng)飛奔而去。

　　開(kāi)幕式終于開(kāi)始了。在老師的組織下，每個(gè)班的同學(xué)都排好隊(duì)伍跟在領(lǐng)隊(duì)的后面有秩序地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，小運(yùn)動(dòng)員們都來(lái)到了比賽場(chǎng)地，很多項(xiàng)目都在進(jìn)行中。

　　在媽媽的陪同下，我急切地等待著跳遠(yuǎn)比賽。終于輪到我們四年級(jí)女生開(kāi)始比跳遠(yuǎn)了。輪到我跳了，我使勁一跳，可是沒(méi)多遠(yuǎn)，只有一米二幾，經(jīng)過(guò)了三輪的'比拼。我始終保持在一米三幾，沒(méi)能取得好成績(jī)，媽媽看我有點(diǎn)垂頭喪氣的樣子。對(duì)我說(shuō)：這次沒(méi)取得好成績(jī)，沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母。爭(zhēng)取在下一個(gè)比賽項(xiàng)目中取得好成績(jī)。

　　于是在第二天的壘球比賽時(shí)，我暗自在心里給自己加油打氣，一定要盡自己最大的能力取得好成績(jī)。輪到四年級(jí)女子組壘球比賽了，我使盡全身力氣往前一扔，扔了十四米多，終于取得了第一名的好成績(jī)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)這天給我留下了最深刻的印象，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)！

運(yùn)動(dòng)作文 篇9

　　在十月的涼風(fēng)里我們舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　今天早晨我們激動(dòng)的來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，人群挨肩擦背(除了跑道)。我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)上午的比賽吧!第一場(chǎng)比賽是50*4，運(yùn)動(dòng)員們有的在想會(huì)不會(huì)成為第一名呢?有的在準(zhǔn)備開(kāi)跑，有的一直說(shuō)著好緊張好緊張。開(kāi)跑了!他們就像一匹匹野馬在草原上奔跑，第二項(xiàng)是單人跳繩，運(yùn)動(dòng)員們身輕如燕，只見(jiàn)跳繩在空中舞動(dòng)，我們的腳就像皮球一樣跳來(lái)跳去，第三項(xiàng)比賽是跳高，運(yùn)動(dòng)員們先助跑然后在用力躍起高高的跨過(guò)竹竿，還有好多有趣又激烈的比賽。

　　中午休息了一會(huì)，接著下午的`比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是8字跳繩，我們先排好了隊(duì)伍，跳繩打在地上發(fā)出了聲音，聽(tīng)到的我們就高高跳起，一個(gè)接著一個(gè)……，第二項(xiàng)比賽是接力賽，我們先右腳在前，左腳在后，左手伸出準(zhǔn)備接棒，接到棒之后我們就飛快的跑走了，要輪到我的時(shí)候我想萬(wàn)一我掉棒了怎么辦，萬(wàn)一我跑慢了怎么辦，萬(wàn)一……我非常的苦惱，可真當(dāng)我接到棒的時(shí)候腦袋里就一片空白了，跑完之后都不知道剛才發(fā)生了什么，第三項(xiàng)比賽是拔河，我們用盡了全力可是還是只得了第三名。

　　今天真是一個(gè)開(kāi)心的運(yùn)動(dòng)會(huì)!我還從中感受到了團(tuán)結(jié)的精神!

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