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運(yùn)動(dòng)作文600字(集合9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)是最特殊的，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺。
早晨七點(diǎn)起床，這是我星期一至星期五起得最晚的一次，然后我悠哉悠哉的騎車到學(xué)校。突然感覺學(xué)校里彌漫著一股活動(dòng)的氣息，有的人練習(xí)跑步累得滿頭大汗，有的人練習(xí)跳傘坑弄的鞋里面全是沙，有的人練習(xí)跳遠(yuǎn)，不小心崴了腳，大家都為了運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。但別人終歸是別人。我們班呢？雖然同學(xué)們也信心滿滿，但我心中一直有一種憂慮。我們班這次期中考試考了七年級(jí)第一，我覺得世界上沒(méi)有兩全其美的班級(jí)，所以我們班的體育應(yīng)該不怎么好，可出乎我意料的是，我們班的飛毛腿崔志鵬竟然得了冠軍，我真替她高興，他在賽場(chǎng)上，像一匹駿馬，你一根離弦的箭，似一只勐虎，沒(méi)有人能不被他的氣勢(shì)嚇倒也許這就是他取得成功的原因。
有成功也有失敗，好比我們班的胡書瑞，他雖然天天在班上覺得自己很厲害，破了一道可是一到實(shí)際比賽中才知道人無(wú)完人，但就算他沒(méi)有比好在大家也是不會(huì)怪他的，最讓同學(xué)們感到心中不是滋味的是，他比完了賽也不給同學(xué)加油，而是坐在后面聽音樂(lè)，一點(diǎn)都沒(méi)有集體意識(shí)還。
一件事讓我印象最深刻，有一位高年級(jí)的大哥哥，當(dāng)時(shí)他正在跑4乘100米接力賽，他的速度快得驚人，就在一剎那不知為什么他腳下一滑摔了一跤，但他并沒(méi)有放棄站起來(lái)接著跑，不信他又摔了一跤，但他依然那么堅(jiān)強(qiáng)迅速的爬起來(lái)，將自己手上的.棒子交給前面那位同學(xué)，然后他又走到操場(chǎng)上，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)幫他拍去身上的灰，并問(wèn)候他：你沒(méi)事吧！他說(shuō)沒(méi)事，此時(shí)他的眼睛依然注視著比賽的同學(xué)，這就是摔倒了再爬起來(lái)的精神。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我只是看客，但我學(xué)習(xí)到了運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持和勇氣，場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是如此震撼我。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
“哈哈！哈哈！”“切，有什么了不起的。”“爽爽！連勝兩局�！币魂囮嚉g聲笑語(yǔ)從五（1）班傳了出去，告訴你吧，我們正在舉行一次奇特的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
兩百厘米長(zhǎng)跑！一看到這幾個(gè)字，教室里就炸開了鍋，議論紛紛，好不熱鬧。我也滿腦子問(wèn)號(hào)，什么，兩百厘米長(zhǎng)跑？這么短的距離，還稱得上是長(zhǎng)跑？莫非老師寫錯(cuò)了，或者這只是開個(gè)玩笑？過(guò)了片刻，老師笑了，和我們解釋道，要在教室里舉行一次有趣的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，而這，就是其中的一個(gè)項(xiàng)目。沒(méi)等老師說(shuō)規(guī)則，同學(xué)們就舉起了手。當(dāng)然，規(guī)則還是宣布了，用一根細(xì)繩捆住選手的雙腿，雙腳不能離地；更不能跳躍前進(jìn)，繩子斷了，也算犯規(guī)，誰(shuí)先到達(dá)有兩百厘米之長(zhǎng)的終點(diǎn)，誰(shuí)就獲勝。同學(xué)們?cè)僖淮螤?zhēng)先恐后地舉起了手。
上場(chǎng)的.選手分別是體育健將康佳豪、小巧玲瓏的朱金澍。老師讓同學(xué)猜測(cè)最后的勝利者是誰(shuí)。有的同學(xué)認(rèn)為朱金澍身材小巧，能取得勝利。相反，也有同學(xué)支持康佳豪，畢竟是男同學(xué)，也不甘于敗在女生手下。
“比賽開始”，老師一聲令下，兩位選手爭(zhēng)先恐后，各自使出看家的本領(lǐng)。他們倆還真不錯(cuò)，像一條小泥鰍一般靈活地前進(jìn)。唉呀，不好，康佳豪可能是過(guò)度緊張，跳了一步，雙腳離地，只能返回起點(diǎn)。俗話說(shuō)得好，失敗乃成功之母。他并沒(méi)有為此放棄，反而加快了速度�！凹佑�！加油！”同學(xué)們?yōu)檫x手拍手叫好。不愧是個(gè)體育能手，他慢慢地向?qū)κ直平�，近了，更近了。同學(xué)們有的歡呼，有的尖叫起來(lái)�，F(xiàn)在情況十分危急，你追我趕，眼看著離終點(diǎn)越來(lái)越近，看看他們，幾乎并排而行。五步、四步、三步……，就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，康佳豪猛地一挪，��！贏了！男生們歡呼雀躍，也躍躍欲試……
袖珍“運(yùn)動(dòng)會(huì)”真有趣，其間的那份精彩讓人回味無(wú)窮。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，森林里的飛禽走獸們奔走相告，喜氣洋洋，到處洋溢著一片節(jié)日的氣氛。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大會(huì)主席老虎宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，猴子裁判就接著說(shuō)道：“由于時(shí)間問(wèn)題，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們就進(jìn)行最基本的三項(xiàng)比賽——賽跑，飛行和游泳”。第一項(xiàng)比賽賽跑開始了，參賽的選手們?cè)诎咨钠鹋芫�上摩拳擦掌早已做好了準(zhǔn)備。隨著一聲哨響，只見小牛，小豬，小熊，小狗……呼啦啦各個(gè)都像開了弓的箭一樣射出了起跑線，大家你追我趕，誰(shuí)也不甘落后，經(jīng)過(guò)努力，小豬第一個(gè)沖向了終點(diǎn)的紅線。這真是功夫不負(fù)有心動(dòng)物啊，自從上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽失利后，小豬憋著勁整整用了一年的時(shí)間，天天早起跑步不管風(fēng)吹雨打堅(jiān)持不懈，終于收獲了成功的喜悅。第二項(xiàng)比賽飛行緊接著就開始了，鳥兒們一起沖向了藍(lán)天，小天鵝一開始就遙遙領(lǐng)先，把其它選手拉下了一大截，眼看著馬上就要到達(dá)終點(diǎn)了；這時(shí)小鷹追了上來(lái)，挨著小天鵝的身子，做了一個(gè)很隱蔽的犯規(guī)的動(dòng)作，用鷹爪蹬了小天鵝一下，正在全力沖刺的.小天鵝促不及防向地面跌下來(lái)，好在被正在觀看比賽的小豹子接住了；小鷹無(wú)恥的動(dòng)作被小貓發(fā)現(xiàn)了，堅(jiān)持正義的小貓向大會(huì)主席舉報(bào)了小鷹。小鷹被判永遠(yuǎn)不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，小豹子獲得了－愛心獎(jiǎng)，小貓獲得了－小福爾摩斯偵探獎(jiǎng)，小天鵝最終還是榮獲－飛行冠軍。第三項(xiàng)比賽游泳又開始了，水獺，各種魚兒，烏龜，青蛙……各個(gè)都拿出了自己的游泳技能；讓觀眾們大跌眼鏡的是，賽前大伙們并不看好的烏龜竟然獲得冠軍！猴子裁判也感嘆道：“別看烏龜在陸上爬行慢吞吞的，可一到水里，竟然能這么靈活，游在眾多高手的前面！”運(yùn)動(dòng)會(huì)最終圓滿的結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
2. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
6. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的.起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
12. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
17. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
今天早上，我們學(xué)校的田徑場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單又隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)專門是五六年級(jí)比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)首先的環(huán)節(jié)就是升國(guó)旗奏國(guó)歌。我們望著國(guó)旗冉冉上升，大家心情激動(dòng)。然后是校長(zhǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的致詞。校長(zhǎng)的.致詞使我們熱心沸騰！之后就開始比賽，先是5，6年級(jí)男子60米，女子60米，然后是200米，400米，800米，比賽一樁接一樁。跳遠(yuǎn)，跳高，4乘100米的健兒們讓我們看的驚嘆連連。在班級(jí)里的拉拉隊(duì)，可沒(méi)少為運(yùn)動(dòng)健兒們加油。運(yùn)動(dòng)健兒們能得獎(jiǎng)，多虧他們。賽場(chǎng)上，能聽見一波又一波的叫喊聲，震耳欲聾。同學(xué)們喊得喉嚨都快啞了，也不愿放棄為運(yùn)動(dòng)健兒們加油！
輪到我參加的壘球了，先是6年級(jí)的男子壘球。6年級(jí)的哥哥們丟的很遠(yuǎn)，他們的動(dòng)作也十分標(biāo)準(zhǔn)，讓我們學(xué)到了不少。然后是我們5年級(jí)的男子壘球，5年級(jí)的同學(xué)雖然沒(méi)有6年級(jí)的哥哥們那么厲害，可也不分上下。馬上就到我們女子壘球6年級(jí)組了，我們5年級(jí)的可沒(méi)少緊張，都快聽到對(duì)方的心跳聲了，可班里的拉拉隊(duì)在不斷的為我們加油：“黃琛加油，黃琛加油！”光是聽，我就感覺熱血沸騰。時(shí)間很快就過(guò)去了，就到我了。我丟的不是很遠(yuǎn)，可我并不傷心，因?yàn)榛氐桨嗉?jí)，同學(xué)們安慰我說(shuō)：“比賽志在參與嘛，下次繼續(xù)努力！”
我從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，知道了比賽不一定要拿名次，志在參與，如果你都不參加比賽，怎能知道自己的水平有多少呢？不用懼怕失敗，因?yàn)槭∧耸浅晒χ嘎�。只要賽出風(fēng)格，賽出水平，自己不為自己的成績(jī)而感到后悔，那就夠了，比賽就會(huì)有重大的意義了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不只讓我們一睹運(yùn)動(dòng)健兒們的風(fēng)采，也讓我學(xué)會(huì)了不少的比賽方法，還讓我知道了不少。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
今天，學(xué)校開展了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都收獲滿滿。
上午九點(diǎn)，隨著激動(dòng)人心的廣播聲響起。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，氣氛也漸漸熱烈起來(lái)，操場(chǎng)上充斥著同學(xué)們的歡呼聲。先開始的'是“翻翻樂(lè)”，體育老師宣布規(guī)則：八塊乒乓板背面分別是八個(gè)數(shù)字，要按從小到大的順序依次翻開。我們班第一個(gè)出馬的是“先鋒”泮周豪，他非常果斷，一下子翻到了“1”。大家都為班級(jí)開了個(gè)“頭彩”而歡呼雀躍。第二個(gè)是“機(jī)靈鬼”孫宇涵，可惜運(yùn)氣不太好，翻了個(gè)“5”……翻到第四個(gè)人的時(shí)候，我們才翻到“2”，大家不免有些憂慮。隨后，運(yùn)動(dòng)員們一塊塊往下翻并記住數(shù)字，比賽顯得有條不紊。這時(shí)候，一旁的四班還在焦急地找“4”，六班也還在找“6”呢！而我們已經(jīng)率先完成，成功的喜悅不言而喻！
下午，我們又進(jìn)行了“筷運(yùn)乒乓”和“托球傳遞”兩個(gè)活動(dòng)。首先是“筷運(yùn)乒乓”，還是由“先鋒”泮周豪一馬當(dāng)先，他跑到一個(gè)終點(diǎn)，花了些時(shí)間，才把乒乓球用筷子夾到了另一個(gè)盆里。第二個(gè)還是孫宇涵，他發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，跑得飛快，夾球也是又穩(wěn)又準(zhǔn)。我們都覺得勝利在望。其他幾個(gè)男生也完成得非常順利。緊接是女生了，“小胖妹”校奕速度慢了點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，大家都在一旁為她加油打氣�？上A球也不是很順利，我們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻�！按箝L(zhǎng)腿”周芷瑤速度不在話下，可夾球也是恨不得讓人替她抓過(guò)去……旁邊班級(jí)只剩三個(gè)人了，我們班還剩五個(gè)。最后無(wú)疑就是我們班輸了。
最后一項(xiàng)是“托球傳遞”。規(guī)則是每個(gè)班派出的運(yùn)動(dòng)員排成一排，用乒乓板拖球傳遞。一開始，我們班情況還不錯(cuò)，和其他班不相上下，但傳到“糊涂蛋”王宇恒時(shí)，他竟然在開小差，浪費(fèi)了幾秒鐘。我們班同學(xué)都急壞了，不停地叫他。結(jié)果其他班用時(shí)一分鐘以內(nèi)，我們用了一分多鐘宣告失敗。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班雖然名次不高，大家當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)失落。但更多的是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)和集體力量的重要！
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇7
春天來(lái)了，小溪嘩嘩的流著，小動(dòng)物們從洞里鉆出來(lái)，準(zhǔn)備活動(dòng)活動(dòng)筋骨，開始一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這時(shí)山羊裁判從草叢里走出來(lái)，對(duì)在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員和觀眾說(shuō)：“今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)比較特別，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是快樂(lè)，凡是能讓大家開心快樂(lè)的節(jié)目都可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演。
第一個(gè)出場(chǎng)的小鸚鵡，她為了贏得大家的掌聲，飛到一棵又高又大的樹上放開了歌喉。她的歌聲真美，唱出了大家對(duì)春天的希望，贏得了一次又一次的掌聲。
第二個(gè)出場(chǎng)的是小松鼠，他爬到一棵大樹上，拼命的蕩起了秋千。好像在說(shuō)：“哈哈，看我的�！苯Y(jié)果一不留神從秋千上摔了下來(lái)，惹得大家哈哈大笑，也贏得了一次熱烈的掌聲。
到了最高潮時(shí)候，開始進(jìn)行一百米短跑比賽。短跑能手還真不少，有“機(jī)靈鬼”小黃猴，“四不像”小麋鹿，“飛毛腿”小白兔。不愧是“機(jī)靈鬼”小黃猴，沒(méi)等山羊裁判開槍就跑了起來(lái)，當(dāng)然是被山羊裁判給拽了回來(lái)。隨著一聲槍響，選手們都拼命的向前跑，可小白兔卻往后跑了起來(lái)�！巴炅�，小白兔蒙了，不知道往哪跑了�！庇^眾都為小白兔捏了一把冷汗�？墒怯^眾卻看到小白兔把地上的香蕉皮拾起來(lái)，扔進(jìn)了旁邊的垃圾筒。觀眾看了，也為小白兔鼓起了掌。等小白兔回到起跑線準(zhǔn)備跑時(shí)，其它的動(dòng)物已經(jīng)跑到終點(diǎn)了。“飛毛腿”小白兔破天荒的`跑了最后一名。
比賽結(jié)束了，大家開始投票，不一會(huì)成績(jī)出來(lái)了。山羊裁判宣布，說(shuō)“小鸚鵡，你的歌喉很響亮、很動(dòng)聽，九十分。小松鼠，你很有趣，是森林的開心果，八十七分。小黃猴，你雖然跑了第一名，但是你違反了規(guī)矩，只能得八十分......最后，我宣布�！鄙窖虿门欣L(zhǎng)了聲音，“這次比賽的第一名是——小白兔。小白兔為了不讓其它人滑到，才成了最后一名。關(guān)心別人快樂(lè)自己。這種保護(hù)環(huán)境，關(guān)心別人的精神值得我們學(xué)習(xí)�！�
春季動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片掌聲中結(jié)束了，每個(gè)動(dòng)物都玩的非常開心快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇8
震天響的歡呼聲一浪蓋過(guò)一浪，矯健的身影讓我們過(guò)目不忘，歡笑或失敗的淚水都讓我們回味無(wú)窮......
——題記
隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在艷陽(yáng)高照的日子里開幕式拉開了帷幕，看整齊的步伐，聽喧天的掌聲，在藍(lán)天下映襯著......
浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到的了操場(chǎng)，各式各樣的服裝讓人覺仿佛置身于彩虹般的世界里，那笑容比彩虹還燦爛，色彩比彩虹還絢麗；氣球帶著美好的祝愿放飛了...
比賽的項(xiàng)目很多，但最牽動(dòng)人心的還是男子800米和1500米。
往出發(fā)場(chǎng)地望去，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)精神抖擻，做做熱身運(yùn)動(dòng)，時(shí)刻等待著裁判員搶響。
“呯”一聲槍響，所有運(yùn)動(dòng)員宛如一匹匹脫韁的野馬般沖出去，我們班的王勁偉擺臂富有節(jié)奏，步伐富有彈性，不急不燥，似乎在等待著最佳超越時(shí)機(jī)，顯然早已胸有成竹。旁邊的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，緊追不舍，而后面的運(yùn)動(dòng)員雖然已經(jīng)累得汗流浹背，氣喘吁吁，可仍然咬緊牙關(guān)奮力追趕�？炫芡暌蝗r(shí)，他的速度不但沒(méi)有絲毫放慢，反而加緊腳步，與領(lǐng)先的同學(xué)相差無(wú)幾。第二圈時(shí)，落后的幾位急紅眼，恨不得生出一對(duì)翅來(lái)，玩命地追趕，王勁偉依然保持著這個(gè)速度不變，快到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，同學(xué)們的呼喊聲一陣比一陣要高。快到了，最后的.50米，領(lǐng)先的同學(xué)明顯加快速度，王勁偉也進(jìn)入沖刺，“加油”聲更加遼亮！終于，跑到終點(diǎn)，取得了第二名的成績(jī)！
休息了兩小時(shí)，又迎來(lái)1500米的決賽！王勁偉在前幾圈的速度保持不變，直到最后一圈，他有些體力不夠，只憑著自己的意志力拼著，同學(xué)們?cè)谝慌�，心提到了嗓子眼，喊著“加油，加油”，此時(shí)，他加快了腳步，把后面的運(yùn)動(dòng)員甩得很遠(yuǎn)，憑著他的意志，堅(jiān)持了下來(lái)，取得了第一！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的一切，都將成為我們最美好的回憶，最絢麗的一道風(fēng)景線......
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇9
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過(guò)一潮，原來(lái)我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，壘球一個(gè)個(gè)從隊(duì)員的們的手中拋出在空中飛翔；“預(yù)備”聲連綿不斷，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖出去，向終點(diǎn)沖刺
……
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子４００米終于拉開了序幕。
只見跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……
一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。張夢(mèng)妮同學(xué)是我們大家認(rèn)可的“飛毛腿”，所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給她加油。剛開始的時(shí)候，張夢(mèng)妮一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒，張夢(mèng)妮離第一名只差一米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來(lái)，臉上的表情也十分痛苦。不好，后面的隊(duì)員一個(gè)又一個(gè)地追了上來(lái)，啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：“張夢(mèng)妮，加油！堅(jiān)持到底就是勝利！”也許張夢(mèng)妮真的聽見了我們的`喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有六十米，二十米，十米…… 到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見張夢(mèng)妮在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑。最終得了第二名，雖然她沒(méi)有奪得了冠軍，但是同學(xué)們依然為她歡呼，為她的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。比賽結(jié)束了，可同學(xué)們的心情依然不能平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)久久不斷回蕩。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我最大的感覺就是：運(yùn)動(dòng)既增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。
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