運(yùn)動的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文8篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
周四，溫暖的陽光，照在了寬廣熱鬧的操場上。今天，我們要舉行運(yùn)動會，這一次可不是一般的運(yùn)動會，它是第10屆校級運(yùn)動會，所以有點(diǎn)特別。
田徑場上，只見五位運(yùn)動員蹲在同一起跑線上�！班浴钡囊宦暰揄懀l(fā)槍員射出了一顆白色小子彈。運(yùn)動員們同時起跑，慢的呢，像是一只正在跑步的蝸牛；快的呢，就像一只蹦蹦跳跳的兔子。不過，跑的快的運(yùn)動員到第三圈的時候就不行了 ，開始出現(xiàn)減速現(xiàn)象。本來跑的慢的運(yùn)動員反而把那些快的運(yùn)動員全部反超了。真是爆發(fā)力驚人啊。我看到那些快的運(yùn)動員的老師一開始還非常高興。此刻，個個表情凝重�？磥砣魏问虏坏阶詈笠豢潭疾荒茌p易下定論啊。
第二次，還是五名運(yùn)動員，還是一聲槍響。不同的是，這一次的運(yùn)動員開跑就非常厲害，刷的一下，像離了弦的箭，一下全部出去了。而且一直不分上下。眼看快要到終點(diǎn)了，意外發(fā)生了。一名運(yùn)動員腳一軟，重重的摔在了離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處的塑膠跑道上。本來平常的心跳速度，一下子變快了，誰也沒有遲疑，一起跑了過去。這下場面有點(diǎn)混亂，還沒等老師跑到面前，另外四名運(yùn)動員已經(jīng)七手八腳扶起了受傷的`同伴。還好，只是擦破點(diǎn)皮。我們以為他們會把受傷隊員交給老師，然后再各自跑向終點(diǎn)。沒想到，他們四個人一起扶著受傷隊員，一起跑向終點(diǎn)。掌聲，呼叫聲，此起彼伏。校長也為此破例同時五個第一，從未有過的破例，從未有過的事。這是一次不一樣的賽跑，運(yùn)動員們賽的不是速度，而是一種團(tuán)結(jié)一致的精神。給我們終生難忘的體驗(yàn)。
雖然這是一次讓我終生難忘的運(yùn)動會，但我不希望再發(fā)生，太危險了。
運(yùn)動的作文 篇2
激動人心的運(yùn)動會開始了，運(yùn)動員們摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。
比賽開始了，最先開始的是六十米跑步比賽，只聽裁判員一聲槍響，運(yùn)動員們仿佛一支支離弦的箭一樣，沖出了起跑線，直奔終點(diǎn)。各班的啦啦隊員們有的揮舞著橫幅，有的叫著、跳著，還有的大聲叫喊著：“運(yùn)動員加油！運(yùn)動員加油！”……操場上仿佛一鍋沸騰了的.開水。只見我們班的呂彥飛奔而去，遙遙領(lǐng)先，我們興奮地歡呼著：“呂彥加油！呂彥加油！”可是，后面的運(yùn)動員追了上來，我們緊張極了，心都提到了嗓子眼。我心想：呂彥加油啊，千萬別輸?shù)簦∪欢鴮κ痔珡?qiáng)大了，超過了呂彥。呂彥得了第二名。雖然我們心里很難過，但是我們?yōu)樗械津湴痢?/p>
瞧，那邊跳高比賽也開始了，啦啦隊員們又都圍了過去，他們忙得汗流浹背，好像自己也在參加比賽。
南邊也傳來了一陣陣尖叫聲，我定睛一看，原來跳遠(yuǎn)比賽正在進(jìn)行著，啦啦隊員們里三層外三層地圍著，一定是運(yùn)動員取得了好的成績。
廣播里傳來了播音員的聲音，各種各樣的聲音摻雜在一起，讓我們感覺到又回到了炎熱的夏天。
運(yùn)動會真激烈啊！
運(yùn)動的作文 篇3
4月12日和4月13日這兩天對于你來說可能沒什么特別的，但對于我來說，卻很重要，作文 一次難忘的運(yùn)動會。因?yàn)槟莾商煳覀冇瓉砹伺瓮丫玫膶W(xué)校第四屆“小新星杯”運(yùn)動會。
在雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》中，我們身著整齊的校服，邁著矯健的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了運(yùn)動場。當(dāng)我們走過主席臺的時候，我們齊刷刷地把頭轉(zhuǎn)向主席臺，用整齊而響亮的聲音喊出了我們的口號：“做人堅強(qiáng)，猶如樹？，飛越夢想，積極向上！”
廣播操比賽開始了，我們懷著緊張的心情，認(rèn)真完成了整套動作。盡管我們?nèi)嗤瑢W(xué)都竭盡了全力，但還是讓二班奪了冠。我們只能屈居第二。唉，真遺憾！
最振奮人心的比賽項目要數(shù)迎面接力賽，小學(xué)三年級作文《作文 一次難忘的運(yùn)動會》。在全體參賽隊員的共同努力下，我們班奪得了這個項目第一名的桂冠。最值得一提的是我們班的飛毛腿周XX同學(xué)，她的第一棒很給力，為我們班開了一個好頭。接下來的同學(xué)表現(xiàn)也不賴，相互協(xié)作，爭分奪秒，使我們班最終贏得了比賽。遺憾的是，我因?yàn)樗俣炔粔蚩�，而沒能參加這次比賽，只能在座位上為參賽的同學(xué)加油、助威，但我的心始終是和他們連在一起的，因?yàn)槲覀內(nèi)ㄈ┌嗟腵每個同學(xué)都像手牽手的樹？一樣，是一個整體。
運(yùn)動會結(jié)束了，我們班獲得了年級團(tuán)體總分第一名。同學(xué)們歡呼雀躍，甚至還擁抱在了一起。我們那時激動、興奮的心情完全無法用語言來形容。特別是當(dāng)我代表全班同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上的時候，我差點(diǎn)兒控制不住自己的情緒。
運(yùn)動會的帷幕已經(jīng)落下，但同學(xué)們的笑聲、歡呼聲、吶喊聲……依然在我心里久久回蕩，這真是一次難忘的運(yùn)動會！
運(yùn)動的作文 篇4
說到我喜歡的運(yùn)動，實(shí)在是很多，如：游泳、跳繩、騎腳踏車…等等，但如果一定要在萬中選一的話，我最喜歡的運(yùn)動就是需要體力和耐力的跑步。
當(dāng)我就讀四年級時，在上體育課時，發(fā)現(xiàn)自己在班上是跑的最快的女生，老師就選我為運(yùn)動會大隊接力的第一棒，這是我第一次感覺到自己有多重要，為了感謝老師付予我這神圣的.任務(wù)，每到下課時，我都會和同學(xué)一起到操場練習(xí)跑步，直到運(yùn)動會的到來。
到了比賽當(dāng)天，我站上第一棒的位置，每個人都為我加油打氣，當(dāng)槍聲響起時，我好像一匹脫疆的野馬趕緊拼命往前沖，跑完半圈后，我奮力將手上的棒子傳給下一棒后，整個人便虛脫的坐到旁邊，看著第二棒繼續(xù)保持第一向前跑，沒有辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望，我為自己的表現(xiàn)感到高興，而后我又任命幫班上另一位得到類流感的同學(xué)，參加六十公尺跑步比賽，而我輕易的就為她拿下了金牌，這就是我第一次的比賽經(jīng)驗(yàn)，也是我最難忘的回憶。
跑步是一種既不花錢又可以健身的一項運(yùn)動，我常和爸爸、弟弟一起到運(yùn)動場跑步，這也是我除了到圖書館以外會做的另一項休閑活動之一，可能也因養(yǎng)成這種良好的生活習(xí)慣，我的身體才會很健康，在學(xué)習(xí)任何事物也會很容易吸收，在精神方面也都會保持在良好的狀態(tài)。
每當(dāng)我心情不好時，跑步能使我放松心情，抒解壓力，讓我不再那么緊繃，也能讓課業(yè)的壓力暫時拋開，在每一次跑步過后，心臟快速的跳動，也促進(jìn)血液循環(huán)、精神更加的飽滿，跑步有這么多的好處，你何不跟我一樣一起來跑步？不管你是喜歡哪一種運(yùn)動，希望大家一定要記得“運(yùn)動前，要先做暖身操喔！”
運(yùn)動的作文 篇5
我們學(xué)校的體育活動真是豐富多彩，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣、愛好參加。
瞧！這邊的同學(xué)在打乒乓球呢，打得真激烈。你要是稍微打擾他一下，他絕對會不會理睬你，如果他失去打敗對手的機(jī)會，他準(zhǔn)會罵你。他們的乒乓拍碰到乒乓的時候發(fā)出“蹦蹦蹦”響聲，像奏樂似的。對手一直把握機(jī)會，看，機(jī)會終于來了，對手反扣一板，動作實(shí)在太帥了，這一板突出了他的個性。
現(xiàn)在流行打籃球了。同學(xué)們一下課就爭分奪秒的去打籃球，特別是比賽最有趣，既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，他對人們大有好處。那些校隊經(jīng)過集中訓(xùn)練，有著非同一般的球技，看見這一幕我真是對他們羨慕不已。長大后我也要當(dāng)一名球員。
上體育課的時候老師命令我們做一分鐘的仰臥起坐并做好記錄，結(jié)果我們班的黃旭同學(xué)，打破了小學(xué)四年級的'最高記錄：51個仰臥起坐。他曾經(jīng)在田際運(yùn)動會中，經(jīng)過艱辛的努力創(chuàng)造了奇跡，獲得了第一名的好成績。
運(yùn)動能增強(qiáng)人的體質(zhì)，正如名人所說：“生命在于運(yùn)動，知識在于積累。
運(yùn)動的作文 篇6
我校一年一度的夏季運(yùn)動會開始了，為此，我給大家做了一個特別報道。
一、籃球
我們的籃球隊員個個精明能干，配合默契，一個接一個傳到鄰近對方的籃筐下，我們的李士杰同學(xué)投籃精準(zhǔn)，幾乎百發(fā)百中，在最后僅剩的幾分鐘，連中2發(fā)，力挽狂瀾地為我們班級創(chuàng)造了奇跡，獲得了勝利。
二、足球
不看不知道，一看嚇一跳，足球隊員們可真是深藏不露啊。比如方嚴(yán)同學(xué)，別看他比較瘦小，踢起足球來，可是所向披靡��！不信？你看！球剛傳到他腳下，他如風(fēng)一般，朝球門奔去，遭到對方兩名隊員的攔截，似乎命懸一線，說時遲那時快，一個飛腳把球踢向球門方向，球在空中劃出一道美麗的.弧線，同學(xué)們的眼睛直勾勾的盯著足球，激動人心的時刻到了！球進(jìn)了！同學(xué)們歡欣鼓舞，高興地拍拍手！發(fā)出雷鳴般的歡呼……
我們的守門員——陳春良也不是吃干飯的。瞧：一雙精明的眼睛隨時關(guān)注著足球的動向，雙手張開，身體隨著球的方向移動擺出接球的準(zhǔn)備，一個高空球正要從他頭頂劃過，他跳了起來，雙手舉過頭頂穩(wěn)穩(wěn)地把球接住抱在懷中。再一次讓同學(xué)們激動萬分！
通過這次運(yùn)動會，讓我們更懂得什么是團(tuán)隊，什么是友誼，無論勝負(fù)如何都不能破壞我們的友誼！
運(yùn)動的作文 篇7
我最喜歡的體育運(yùn)動
體育，可以強(qiáng)身健體，讓我們身心愉悅，讓我們的身體更加健康！在那諸多的體育運(yùn)動中，我最喜歡的體育運(yùn)動莫過于跳高這項能增強(qiáng)腿部力量的運(yùn)動。
我最喜歡跳高了！在跳高時的感覺是什么呢？那感覺莫過于解說詞中最常出現(xiàn)的一句話：我們在半空中劃出一道優(yōu)美的弧線，只要努力，用勁兒，總會跳過欄桿，取得一個好成績的！
我為什么喜歡跳高呢？因?yàn)槲倚r候每次一看到電視上體育節(jié)目有跳高比賽我都會激情澎湃，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看，那是在小時候我認(rèn)為跳高是一項很酷的運(yùn)動的.原因。況且我在身體方面也是很符合跳高運(yùn)動員的要求，所以，我最喜歡跳高。
跳高仿佛是我的好伙伴，每當(dāng)測試跳高時，我都能獲得95分以上的好成績；每當(dāng)學(xué)校運(yùn)動會有跳高比賽時，我雖然可能排不上年級的名次，但是我的成績依然很優(yōu)異；每當(dāng)老師留《我喜歡的體育運(yùn)動》這類作文時，我依然會寫跳高，因?yàn)樗巡粌H是我較擅長的一個體育運(yùn)動，而已經(jīng)是我的一個體育伙伴！
��！我最喜歡的體育運(yùn)動是跳高！
運(yùn)動的作文 篇8
他是一個陽光、帥氣的男孩，淡淡的眉毛下長著一雙像葡萄一樣圓溜溜的眼睛，閃閃發(fā)光，圓圓的.腦袋上剃著一個“飛機(jī)頭”，我給他起了個外號“運(yùn)動健將”。他酷愛跑步，打籃球等，現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？他就是我們班的徐翊謙。
有一次，上體育課時，徐老師讓我們圍著操場跑圈，我們爭先恐后地跑起來，希望拿全班第一，我們跑啊跑啊，正當(dāng)我們拼盡全力準(zhǔn)備沖刺時，只見一個黑影，嗖的一聲，從我們身邊穿過沖向終點(diǎn)，我抬頭一看，原來是徐翊謙。 還有一次在體育課上，我們班的男同學(xué)舉行了一場籃球比賽，我和徐翊謙被分到藍(lán)隊。3、2、1、0比賽開始，我們雙方都發(fā)揮出自己最高的水平，去應(yīng)對對手，“離比賽結(jié)束還有五分鐘”，這時徐老師喊道，看著比賽就要結(jié)束了，我們卻打出了36比37比分，正當(dāng)我們垂頭喪氣時，徐翊謙再次創(chuàng)造了奇跡，只見他用手一掏，將球從對手手中掏到自己手中，然后用變向這種巧妙方法突破了對方的兩名防守隊員，快速沖到籃筐旁，用三步上籃進(jìn)了一個兩分球，偉�！耙�，我們贏了”，我們組全體隊員歡呼起來�！靶祚粗t，你真厲害呀”！隊友們紛紛夸獎起徐翊謙來，我真想像他一樣厲害，這樣隊友們也會來夸我了。 徐翊謙真是個體力十足的運(yùn)動健將。
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