[優(yōu)]實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
走在回家的路上，我情不自禁地回想起剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那令人難忘的場(chǎng)景在我的腦海中重復(fù)上映。
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》回蕩在校園上空，七年級(jí)組男子四乘一百米接力賽馬上開(kāi)始，我們班的運(yùn)動(dòng)員也站在了起跑線上，而坐在臺(tái)下觀看比賽的同學(xué)們此時(shí)也握緊了拳頭，在心里暗自鼓勵(lì)，暗自祈禱，但愿這次預(yù)賽能成為決賽前的熱身。
隨著發(fā)令槍一響，幾個(gè)跑道上的運(yùn)動(dòng)員手拿接力棒，迎著風(fēng)直沖另一個(gè)同學(xué)所站的位置，我們班同學(xué)一直處在前幾位，我心中自然也非常高興，也十分期待他們闖線的時(shí)刻。可是，就在魏岳接最后一棒的時(shí)刻，接力棒從魏岳手中滑落到了地上，眼看著其他班的同學(xué)與他擦肩而過(guò)。或許這時(shí)候他會(huì)選擇放棄。我心想，他堅(jiān)定地拿起接力棒，以超人的速度沖向了終點(diǎn)。雖然結(jié)束是沒(méi)有進(jìn)入決賽，但是，我相信，魏岳那種堅(jiān)持到底，不到最后時(shí)刻不放棄的精神和他那堅(jiān)定的眼神永遠(yuǎn)定格在我們心中。
女子三千米的比賽也吸引了我的'眼球。我敬佩，敬佩這些同學(xué)對(duì)自己的信心，敬佩她們的勇氣，更敬佩他們的毅力，他們是“女中豪杰”用自己的行動(dòng)證明了自己的實(shí)力，展現(xiàn)出自己的奧林匹克精神，讓我們看到了她們?cè)谫悎?chǎng)上所迸發(fā)的無(wú)窮力量。
自古以來(lái)，都是勝者為王，敗者為寇，然而，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家都是平等的，也許獲得名次的同學(xué)會(huì)讓人們記得他們賽后臉上的笑容，更多關(guān)注他們背后的故事；沒(méi)有拿到名次的同學(xué)精神可嘉。他們竭盡全力，不畏強(qiáng)手；他們不服輸。因?yàn)橛幸环N精神已深深地扎入其心中——頑強(qiáng)拼搏，永不言棄。
在每個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上總有一種力量讓我前進(jìn)，總有一種精神讓我感動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
昨天有人在全校發(fā)了一份關(guān)于作業(yè)數(shù)量和完成時(shí)間的調(diào)查表，今天就有老師來(lái)訴苦了，“同學(xué)們，難道你們每天都做四小時(shí)以上的作業(yè)嗎？要知道，這可是大大超出了標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間吶！難道我們的作業(yè)特別多嗎？可不能昧著良心亂寫(xiě)呀……”某老師在講臺(tái)上正神情激動(dòng)，而我們卻低著頭——有的趕作業(yè)，有的裝無(wú)聊玩自己的手指。
某老師的熱情瞬時(shí)被消滅，很挫敗，最后無(wú)奈地說(shuō)了句：“同學(xué)們吶，為了學(xué)校的榮譽(yù)，你們要把黑板上的東西記好！”然后，指著黑板上“編”好的作業(yè)量和時(shí)間給我們看。當(dāng)然，這話落在我們耳里自然就成了——“同學(xué)們吶，為了學(xué)校的形象，我們先串好口供，謹(jǐn)慎檢查團(tuán)那一伙子人呀！”
“好像又是減負(fù)，聽(tīng)說(shuō)有人要來(lái)檢查，難怪老師這么緊張�！庇腥顺爸S。好呀，原來(lái)是一場(chǎng)轟轟烈烈的“減負(fù)運(yùn)動(dòng)”！這下總算能告別每天睡不滿七小時(shí)的悲慘生活了。但我早該知道，天底下不會(huì)有這么好的事的。
“同學(xué)們吶！想必你們都知道這次的減負(fù)了吧，只是昨天填的調(diào)查問(wèn)卷很讓我驚訝……”（先來(lái)一個(gè)預(yù)告）“由于這次減負(fù)，我們會(huì)把作業(yè)量降到常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們就把不必要的作業(yè)本先搬回家吧，包括A作業(yè)本，B作業(yè)本，某C提高訓(xùn)練，某D培優(yōu)……都帶回家去吧！”（說(shuō)到這兒，語(yǔ)氣頗為沉痛）“不過(guò)，我相信，作為我們學(xué)校的學(xué)生，是不會(huì)滿足于這樣的學(xué)習(xí)質(zhì)量的，我們的目標(biāo)是某中，某某中，某某某中！希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間能一切照舊，保持學(xué)習(xí)進(jìn)度！”（話鋒一轉(zhuǎn)，語(yǔ)氣雀躍�。巴瑢W(xué)們吶，有不懂的地方，可以偷偷帶到學(xué)校來(lái)，老師會(huì)為你們講解，現(xiàn)在，請(qǐng)收拾課桌，周一可能會(huì)有人來(lái)檢查，不要落下了什么……”（言下之意：做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，迎接檢查團(tuán)，不要露出馬腳�。�
以上的一大段話，出自班主任，讓我無(wú)奈地意識(shí)到這只是一場(chǎng)“不完全減負(fù)運(yùn)動(dòng)”呀！這到底是怎么一回事呀？我?guī)缀蹩深A(yù)見(jiàn)我們往后混亂的生活了，大作業(yè)量沒(méi)有變，還要裝出非常輕松的.模樣。
猛地有人大叫一聲——“檢查團(tuán)的來(lái)啦！”所有人便如同不法商販見(jiàn)到城管工作人員一樣，飛快地把書(shū)藏到書(shū)包里，抽屜里……
給我們一個(gè)正常的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！這是我們的想法。要么進(jìn)行徹底的減負(fù)，要么就一切照舊吧。偷偷摸摸地做作業(yè)多奇怪呀。就這么一場(chǎng)不清不楚的“減負(fù)運(yùn)動(dòng)”，讓我怎么說(shuō)好呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
緩步走出球場(chǎng)，幾顆耀眼的星星在夜空中閃爍著，摸著被汗水浸透了的運(yùn)動(dòng)衫，回頭瞥了一眼仍在球場(chǎng)上享受拼搏的球員以及場(chǎng)外為他們加油助威的觀眾，我笑了，這正是運(yùn)動(dòng)的魅力所在。
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)微胖的人。那時(shí)，跑兩步就會(huì)氣喘吁吁，更別提主動(dòng)運(yùn)動(dòng)了。我是能坐著不站著，能躺著不坐著的人。身體素質(zhì)不好，抵抗力就差，在爸爸媽媽的“逼迫”下，我走上了運(yùn)動(dòng)的道路。
三年級(jí)的時(shí)候，在父母的要求下，我開(kāi)始學(xué)習(xí)擊劍。剛開(kāi)始我聽(tīng)說(shuō)擊劍的運(yùn)動(dòng)量特別大，會(huì)讓你不停地繞場(chǎng)地跑，而我天生排斥運(yùn)動(dòng)。因此最開(kāi)始我對(duì)待擊劍的態(tài)度就是排斥、躲避，因?yàn)槲也幌脒^(guò)于勞累。
其實(shí)擊劍的訓(xùn)練是最能考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐力的，穿著厚重的劍服半蹲在場(chǎng)地上一次就是30分鐘，期間教練還會(huì)不停地用劍擊打你的大腿，讓腿更加酸痛，接著便拉著你去跑，跑多少由教練的心情決定，往往一場(chǎng)訓(xùn)練下來(lái)，所有人都會(huì)躺在場(chǎng)地中央，不住的干嘔。就是在這魔鬼般的訓(xùn)練下，我的體能飛速提升。漸漸地，我愛(ài)上了它，因?yàn)樗屛业膫�(gè)人主義得到了完美的詮釋。比賽中劍互相擊打的聲音，鞋磨劍道刺耳的聲音，得分時(shí)的怒吼聲，這些交織在一起，讓人心潮澎湃。
后來(lái)，擊劍的運(yùn)動(dòng)效果已經(jīng)滿足不了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的需求，我開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球。
籃球，是一個(gè)很容易讓人瘋狂的.運(yùn)動(dòng)。每每看到籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，聽(tīng)到籃球穿過(guò)籃網(wǎng)那一剎那發(fā)出的如同水花般清澈的聲音，都讓我著迷。場(chǎng)下那陣陣掌聲，讓我心情舒暢，賽后那汗水浸透的感覺(jué)讓人酣暢淋漓。運(yùn)動(dòng)不僅僅是身體在動(dòng)，而且需要更多的智慧在里面，每一次比賽和對(duì)方斗智斗勇，充滿了快樂(lè)，彰顯了自信，我更愛(ài)運(yùn)動(dòng)了。
如今運(yùn)動(dòng)，成為了我生命的一部分，我愛(ài)上了為體育之美奉獻(xiàn)力量的感覺(jué)，那一刻，我會(huì)忘記吃飯，忘記煩惱。越來(lái)越愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，讓青春的熱血在血管里奔騰。愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人生是美好的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
一進(jìn)到操場(chǎng)，我聽(tīng)到進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)，大家都既期待又開(kāi)心，想要把運(yùn)動(dòng)會(huì)前的準(zhǔn)備和苦練的成果，完美的展現(xiàn)在來(lái)賓和家長(zhǎng)面前，讓他們留下最美好的回憶。
正當(dāng)全部人滿心歡喜的走出教室，偏偏天公不作美，突然下起傾盆大雨。大家七嘴八舌，很著急的問(wèn)：“老師，運(yùn)動(dòng)會(huì)要繼續(xù)嗎？”老師不慌不忙、氣定神閑的說(shuō)： “穿上雨衣，運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行�！蔽覀兇┥嫌暌�，繼續(xù)完成我們的開(kāi)幕典禮。光是介紹來(lái)賓就花了好久的時(shí)間，當(dāng)時(shí)我們還穿著要表演的服裝，因?yàn)樯厦嬗叙つz帶， 膠帶和雨衣好像是一體的，要拔也拔不掉，而且穿著雨衣好悶，我頓時(shí)想要快點(diǎn)進(jìn)到下一個(gè)節(jié)目。
節(jié)目進(jìn)行到跆拳道表演，當(dāng)音樂(lè)從大喇叭中響起，一下就震撼全場(chǎng)。天公作美啊，雨也停了，當(dāng)跆拳道表演完，那完美的.姿勢(shì)一擺出來(lái)，全部人都大為驚嘆！鼓掌聲響遍了整個(gè)校園。接下來(lái)輪到一到六年級(jí)表演時(shí)，每個(gè)人都緊張到不知所措，老師告訴我們只要用平常心表演就可以了。最后雖然有出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，不過(guò)結(jié)束的那一霎那間，我感到以前揮汗如雨的辛苦沒(méi)有白費(fèi)的。緊接著下一個(gè)項(xiàng)目是——大隊(duì)接力。
當(dāng)槍聲一想的同時(shí)，突然下起了毛毛雨，不過(guò)大家還是很努力的向前沖斥，而且很多來(lái)賓及家長(zhǎng)都在 為我們加油，最后不負(fù)眾望的我們得到勝利。當(dāng)我們正興高采烈時(shí)，老師突然說(shuō)：“今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束！”雖然覺(jué)得很失望，不過(guò)失望中還是覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)榻恿惞谲姷奈覀冋媸堑拼蠹业难坨R。
��！一場(chǎng)滂沱大雨！一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)！這是我小學(xué)六年以來(lái)最精采的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我有史以來(lái)最難忘、最高興的經(jīng)驗(yàn)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，不知怎的，心里生出一種怪怪的，說(shuō)不明的感覺(jué)�？赡苁乔锾斓搅说木壒拾�。注定秋天是童話的季節(jié)，我仿佛回到了童年，尋找到了那種天真;注定秋天是回憶的季節(jié)，見(jiàn)到學(xué)生們的那種純真，我也仿佛置身中學(xué)時(shí)代，多少回憶，多少感動(dòng)，多少歡笑，多少淚水……
盡管我們沒(méi)有拼進(jìn)前八，盡管某些項(xiàng)目沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我感覺(jué)這些都并不重要，在于我們，收獲的不僅僅是名次，更不僅是那一張獎(jiǎng)狀。我感覺(jué)幾天來(lái)我收獲的最大的是感動(dòng)，是心靈的震撼，是與學(xué)生們情感進(jìn)一步靠近。老師啊，你不經(jīng)意的`一句話可能改變一個(gè)孩子的一生;你的一句話可能讓孩子在賽場(chǎng)上拼個(gè)半死……今天我對(duì)這句話有了更深刻的理解(讓我感動(dòng))著讓我覺(jué)得該重新審視和處理師生間的關(guān)系，這是一種微妙的關(guān)系，我希望我能處理好它。
同時(shí)，我更發(fā)現(xiàn)孩子們的情感世界也是豐富多彩的，我們應(yīng)該尊重并正確引導(dǎo)他們。我也相信，孩子們會(huì)把握住輕重緩急的，這也是一定要做到的!
心情很亂，寫(xiě)得很亂，祝你們國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!成績(jī)進(jìn)步!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
運(yùn)動(dòng)大家都知道。就是大腦操控神經(jīng)系統(tǒng)使肌肉帶動(dòng)關(guān)節(jié)骨繞關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)能放松人的身心，還可以使你的身體更健康。長(zhǎng)期持久的運(yùn)動(dòng)，還來(lái)時(shí)你的肌肉變多肥肉變少-使你變得強(qiáng)壯。總之運(yùn)動(dòng)有很多好處。但過(guò)度的運(yùn)動(dòng)會(huì)使你的肌肉拉傷，甚至殘廢。而且運(yùn)動(dòng)有一個(gè)最不好的地方，那就是會(huì)使人感到很累。
在我剛出生的時(shí)候我就不喜歡運(yùn)動(dòng)。稍微運(yùn)動(dòng)一下就想躺在床上。所以我大部分時(shí)間都在休息和吃。終于在我小學(xué)的時(shí)候，我相比于其他同齡孩子，看起來(lái)非常的胖。而且我跑步也跑不動(dòng)，但飯量卻高出其他人一截。所以小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，基本上沒(méi)有我的名字。連接力賽我都沒(méi)有去成。但我卻毫不注意飲食起居。仍像原來(lái)一樣懶散的生活。
終于爸爸媽媽意識(shí)到了這一點(diǎn)，他們開(kāi)始強(qiáng)制帶我出去玩。還以電腦作為要挾。使我不得不拖著肥胖的身軀跟著他們一起出去。暑假時(shí)還讓我每天早上很早起來(lái)去跑步。來(lái)一次我跑一小伙就滿頭大汗。終于在暑假要玩完了的時(shí)候有了一些長(zhǎng)進(jìn)。聽(tīng)了媽媽的話我連續(xù)跑三圈都不費(fèi)勁了。
腿部肌肉是有了一些鍛煉，但手部肌肉卻還是軟趴趴的，完全可以稱(chēng)為肥肉。再初一上又給了我一個(gè)很大的打擊，在考引體向上的時(shí)候我一個(gè)也做不了做。那次事后我決定要鍛煉手部肌肉。于是我每天晚上都要舉幾下啞鈴。但通常都要忘記。不過(guò)我驚奇的'發(fā)現(xiàn)我的體質(zhì)好像跟原來(lái)有了很大的改變。小時(shí)候我的體質(zhì)很不好，經(jīng)常患感冒，每天都要流鼻涕，還經(jīng)�？人浴２⑶逸S距不就腰酸背痛腿抽筋腳麻，晚上還經(jīng)常失眠。么現(xiàn)在我腰不酸了腿不痛了。跑幾圈不累了，晚上睡覺(jué)精神了，運(yùn)動(dòng)他是我的身體變得健康了。
從此我喜歡上了運(yùn)動(dòng)，體育課我在也不坐在教室里面睡覺(jué)了，現(xiàn)在我要到操場(chǎng)上去運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)謝謝你給我?guī)?lái)的健康，為了我的長(zhǎng)壽，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，天天運(yùn)動(dòng)的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
四月二十七日下午，行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在四年級(jí)組的800米跑道上有一個(gè)瘦弱的男生，他就是我們班的王超眾。王超眾身旁都是強(qiáng)壯無(wú)比的高個(gè)兒，我們都為他捏著一把汗。
發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去，只有王超眾不小心踉蹌了一下，但他很快穩(wěn)住并使出全身的力氣追了上去。努力，努力，再努力，他終于從最后一名追到了第四名。他又用力，追上了第三名�？擅黠@的他不能繼續(xù)保持這種狀態(tài)。第三圈過(guò)后，每位運(yùn)動(dòng)員都精疲力竭，王超眾更是有點(diǎn)體力不支，又從第三滑到了第四。眼看要沖刺了，200米……100米……王超眾與第三名只有一步之差，我們大聲吶喊：“王超眾，加油！王超眾，加油！”王超眾聽(tīng)到了我們的鼓勵(lì)聲，不知從哪里來(lái)的一股力量，讓他爆發(fā)了，在快到終點(diǎn)的兩三米里，他咬牙沖過(guò)了終點(diǎn)，精疲力竭地癱倒在地上！同學(xué)們鼓掌喝彩，他取得了年級(jí)第三名。
我想：人的精力是有限的，人的體力也是有限的.，但我們可以在可承受的范圍內(nèi)沖一沖，沖出生命的光彩，奏出生命的最強(qiáng)音。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
金秋10月，我們學(xué)校為期3天的42屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，總的來(lái)說(shuō)，挺有收獲的。雖然我們班的集體獎(jiǎng)沒(méi)得多少，我個(gè)人也沒(méi)獲獎(jiǎng)，但是我卻很高興，因?yàn)槲遗^(guò)，拼搏了，我無(wú)怨無(wú)悔。
今早的高二、高三女子800m預(yù)決賽上，我跑了我們小組的.第三名，不過(guò)沒(méi)有獎(jiǎng)品，因?yàn)橐还踩〗M，它取前六名，所以我也沒(méi)獲獎(jiǎng)。從開(kāi)槍那一刻起，我就緊跟不舍，到最后差不多還剩50m的時(shí)候，我沖了，沖過(guò)了兩個(gè)人，和第1、2名拉的并不遠(yuǎn)，同學(xué)們說(shuō)我還應(yīng)該再?zèng)_一下就能趕上了，我不知道，只知道當(dāng)時(shí)雙腳像鉛一樣沉，嗓子又干又疼，能沖那一段就已經(jīng)要我的命了。跑完回到座位后，同學(xué)們對(duì)我贊不絕口，許多同學(xué)都夸我厲害，還豎起了大拇指，我開(kāi)心極了！大腿根疼得不行，也是因?yàn)榍疤煳遗艿?500m，那次比較丟人，16個(gè)同學(xué)，我跑了個(gè)倒數(shù)第四，呵呵，挺丟人的吧。不過(guò)，同學(xué)們還是很贊我，說(shuō)是能跑下來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了，因?yàn)樵谂艿臅r(shí)候，許多同學(xué)都因體力不支，受不了了而中途退場(chǎng)，還有很多人跑完以后就直接癱那兒了，我還是挺正常的，呵呵。
我很喜歡參加這種比賽，我喜歡我在比賽時(shí)同學(xué)們?yōu)槲壹佑蛥群暗穆曇簟笆嫒锛佑�，舒蕊加油······”即使身體不適，我依然不愿讓人代跑，不知為什么，我就是喜歡自己來(lái)，就算跑到數(shù)第一，我也要自己跑，那種感覺(jué)真的很棒。再說(shuō)了，今年我已上了高二，沒(méi)有幾次機(jī)會(huì)了，不管能否考上大學(xué)，我以后都很少有機(jī)會(huì)才加這種比賽了，所以我要抓住每一次機(jī)會(huì)，這樣以后回憶起來(lái)才不會(huì)感到很遺憾······
說(shuō)起來(lái)，我真正參加運(yùn)動(dòng)會(huì)是在初中以后，上小學(xué)時(shí)，我只是扮演著拉拉隊(duì)這一角色，從未真正上過(guò)跑道，嘗試了以后才真正發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣，每次跑1500的時(shí)候，都感到很累，不是一般的累，心里總在想，下次再也不報(bào)1500了，但每次又報(bào)了，明知道會(huì)很累，卻非要跑，不明白自己，為什么這樣！
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