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運(yùn)動(dòng)作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
今天,是一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,我們班都高興壞了。
首先是50米的預(yù)賽,我們班派出了我上場(chǎng),我很慶幸沒(méi)有遇上2班的大長(zhǎng)腿黃江濤,我輕輕松松地進(jìn)入了決賽。
到了決賽的時(shí)候,我終于在決賽場(chǎng)上遇到了黃江濤,去年我輸給他,這次我一定要超過(guò)他。
比賽開始了,我單膝下蹲,裁判大聲喊:“各就位,預(yù)備。”我事先了解到那個(gè)打槍的.老師是心里數(shù)2秒再開槍,我決定就心里數(shù)2秒直接開跑。我把腳伸得很直,心中暗暗數(shù)2秒,果然,“砰”的一聲耳邊響起,響起的同時(shí),我就像離弦的箭沖往終點(diǎn)站。
我和黃江濤很快甩掉了個(gè)其他選手,賽場(chǎng)上就好像只剩我們兩個(gè)人在決斗。我們班的同學(xué)全在終點(diǎn)線旁邊,一個(gè)拿著擴(kuò)音器,大聲喊:“王浩!绷硗馄渌耐瑢W(xué)都高喊加油!這聲音響徹校園上空,我的個(gè)子沒(méi)他高,但他的步伐沒(méi)有我快,我們兩個(gè)的決賽成為全校的矚目焦點(diǎn)。
我們兩個(gè)幾乎一齊邁過(guò)終點(diǎn)線,裁判、老師、同學(xué)都沒(méi)看清究竟誰(shuí)才是第一。
只能靠秒表記錄的時(shí)間來(lái)判別了。時(shí)間公布了!他的成績(jī)是6·82,我的成績(jī)是6·80,我和他相差0·02秒,終于我在我小學(xué)生涯的最后一年超過(guò)了他。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
在這一學(xué)期,我們盼星星,盼月亮,我們終于盼來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可多了,有田徑,跳繩,跳高,跳遠(yuǎn),接力賽等,還有“吃瓜群眾”們。
今年我參加了田徑項(xiàng)目,為了給班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù),我每天晚上都會(huì)下樓跑上好幾圈,我很珍惜這次比賽的機(jī)會(huì),因?yàn)橐郧白约憾际恰俺怨先罕姟,坐在下面看書,或者有給我們班的運(yùn)動(dòng)員加油!
而這次,我終于參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了!我非常開心,也很激動(dòng)!
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我看見運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)趫?chǎng)上揮灑汗水,使出九牛二虎之力,為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù),心情也沸騰了起來(lái)。輪到我上場(chǎng)了,裁判老師在我身上綁了一個(gè)“1”字,我想:大概是因?yàn)槲沂且惶?hào)賽道吧!我左顧右盼,看見我們班的同學(xué)們?cè)诮o我喊加油,運(yùn)動(dòng)員們有的臉上掛著緊張的神情,有的臉上全是輕松的神情。
比賽開始了,只聽見裁判老師吹了一聲哨子,我們六個(gè)運(yùn)動(dòng)員,后腳一蹬,向箭一樣射了出去,大家都在奮力的跑著,使勁地?fù)u擺著手臂,跨著非常大的步子,開始我跑在最后面,等待著好時(shí)機(jī),快到終點(diǎn)的`時(shí)候,我看她們都明顯很疲倦,我用盡自己所有儲(chǔ)存的力量,奮力向前沖,沖到了所有人的前面,直接跑向終點(diǎn)。最終,紅飄帶落在我的手中,這也證明我得了第一名,我高興地跳了起來(lái),仿佛跳的有三尺多高,我走上主席臺(tái),領(lǐng)了我的獎(jiǎng)牌。當(dāng)我走到我們班,一群人想我涌了過(guò)來(lái),一直在說(shuō):“你太棒了!”
我之所以能得第一,是因?yàn)槲乙恢痹诒荣惽翱炭嘤?xùn)練。所以,只要付出就有收獲。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
動(dòng)物學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
首先是四百米的賽跑。貓班的代表是小貓科比,狗班的代表是小狗大力,兔班的代表是小兔比菲。隨著小馬裁判一聲令下,三只小動(dòng)物奮力向前沖去。這場(chǎng)比賽小兔比菲贏。
接著攀巖。貓班的代表是小貓可可,狗班的'代表是小狗旺旺,兔班的代表是小兔唐義。老鷹裁判吹一聲口哨三個(gè)運(yùn)動(dòng)員像壁虎一樣向上爬。這場(chǎng)比賽小貓可可勝。
然后是推鉛球運(yùn)動(dòng)。貓班的代表是小貓東東,狗班的代表仍然是小狗大力,兔班的代表是小兔莎莎。豬豬裁判每大吼一聲,它們輪流推出鉛球。大家非常用力地把重重的鉛球推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這場(chǎng)比賽小狗大力第一。
最后是接力。貓班的代表有科比,可可,躍躍,東東。狗班的代表有大力,旺旺,科利,瑪麗。兔班的代表有比菲,唐義,羅比,莎莎。小鳥裁判用啦叭說(shuō):“走!”三個(gè)隊(duì)都很團(tuán)結(jié),結(jié)果在這場(chǎng)接力賽中三個(gè)隊(duì)都同時(shí)沖線。
比賽結(jié)束了,大象校長(zhǎng)宣布:“老師們,同學(xué)們請(qǐng)靜下。成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。三個(gè)班都很好,三個(gè)班都是第一名!通過(guò)這次比賽,體現(xiàn)出同學(xué)們各有所長(zhǎng)、所短,大家都要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處正視自己的短處。”話音剛落,同學(xué)們大聲的叫:“耶!”
似乎媽媽在遠(yuǎn)方叫我起床上學(xué),原來(lái)在做夢(mèng),忽然醒來(lái)。無(wú)論人和動(dòng)物都是“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
今天又可以上我最喜歡的擊劍課了,我拎著劍包一路蹦蹦跳跳來(lái)到劍館,立馬熱情高漲。我迅速換好戰(zhàn)衣時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。今天是實(shí)戰(zhàn)課我有些緊張,我今天要和我的強(qiáng)敵實(shí)戰(zhàn)。心里想著教練對(duì)我們說(shuō)的一句話:“比賽開始時(shí),我們要靜如處子,當(dāng)對(duì)手有動(dòng)靜時(shí),我們就要?jiǎng)尤缑撏,神不知鬼不覺(jué)地攻擊對(duì)手!
實(shí)戰(zhàn)開始了,不過(guò)這次的'情況有些棘手,因?yàn)閷?duì)手比較高大,讓我很難對(duì)付。比賽開始了,我聚精會(huì)神,對(duì)手突然來(lái)了一個(gè)猛烈的進(jìn)攻,讓我難以招架。結(jié)果被他刺中了一劍,后面的情況還是一樣,雖然我也刺中了他兩劍,但那只能算是小巫見大巫了。
第一場(chǎng)比賽我輸了。但我沒(méi)有灰心,休息了一會(huì)兒,我開始打第二場(chǎng)比賽啦。我信心十足,心想:這局,一定要贏。這次的對(duì)手個(gè)子也很大,不過(guò)劍術(shù)不怎么樣。教練一吹口哨我就以每秒三十萬(wàn)公里的速度沖向?qū)κ郑?dāng)對(duì)手離我一兩米的時(shí)候,我迅速來(lái)了一個(gè)弓步,對(duì)手措手不及,馬上被我刺到了。第二回合的時(shí)候,我又刺中了他一劍,這樣,不知來(lái)了多少回合,哈哈當(dāng)然最后還是我贏了。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5
今天,陽(yáng)光明媚,學(xué)校決定:最后的接力比完。
首先是五六年級(jí)比賽,我只看了五年級(jí)的女子100米跑。緊接著,四年級(jí)的接力跑也在比,我特意為男子的張煋東和陳亦東加油。很快就到三年級(jí)了,首先是男子,我一個(gè)勁兒地為我們班的運(yùn)動(dòng)員鼓勁,希望能取得好成績(jī)。
三年級(jí)男子接力賽開始了。他們努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),都很想在這次比賽取得好成績(jī)。慢慢地,第四棒的同學(xué)也緊張地來(lái)臨了。我們班的曾熙弘同學(xué)接穩(wěn)了接力棒后,跑了起來(lái),把自己的體力保留起來(lái),為了最后的沖刺接力。果然不出我所料,他飛跑向終點(diǎn),把我認(rèn)為二班最厲害的吳紹容一點(diǎn)點(diǎn)地拉開了距離,最后奪得了第一名。我太高興啦!
接著又是女子比賽。剛剛開始有點(diǎn)慢,但是在最后一棒把三年二班、三年一班拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后一棒的`江雨趁他們還在她十米之后的時(shí)間里,咬緊牙關(guān)飛快地跑,頭發(fā)都往后甩,我還以為她是哪個(gè)班的同學(xué)呢!到最后,三年一班的女子竟在就要到終點(diǎn)的時(shí)候超越了三年二班,真是反敗為勝啊!
這次接力賽,讓我終生不忘。因?yàn),這是我一直以來(lái)最高興的一次!
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