運(yùn)動(dòng)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　今天是我期待已久的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心跳忽慢忽快，快是因?yàn)檫@幾天有我的項(xiàng)目，有些緊張，擔(dān)心取不到好的成績(jī)。懷著七上八下的心情，就像是揣了一只小兔子;慢是因?yàn)槲液芨吲d，也很榮幸能參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，感覺(jué)慢得像一只會(huì)跳的烏龜。等了這么久，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，同學(xué)們都帶著激動(dòng)的心情來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，討論著這次的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　第一天是小繩，里面有我的項(xiàng)目——一帶一鉆。我看了前面的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，覺(jué)得同學(xué)們跳得都非常好。每個(gè)人的腳步非常輕盈，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，看到這些“小鳥(niǎo)”，我也把心放了下來(lái)。該我們上場(chǎng)了，心里真是緊張。剛來(lái)到場(chǎng)上，我就聽(tīng)見(jiàn):“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備，馬上比賽�！本o接著就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，所有運(yùn)動(dòng)員都跳了起來(lái)，我們鉆的時(shí)候總是出問(wèn)題，壞了很多次，成績(jī)很不好，只跳了四個(gè)。唉，我的心情非常沮喪，心里默默的想，下次一定要努力，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　第二天是跳大繩——1510，每個(gè)年級(jí)都跳得很好，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。該我們年級(jí)上場(chǎng)了，我們先跳了一會(huì)兒，熱一下身，再順便練習(xí)一下，做好比賽的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒比賽就開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都穩(wěn)中求快，跑的.時(shí)候邁著大步。因?yàn)橥瑢W(xué)們間距太擠會(huì)影響到成績(jī)，所以總有人空了幾個(gè)。搖繩的同學(xué)頭向前，身子前傾，胳膊用力甩著繩，繩子在地上噼里啪啦的響著，在空中劃出了一道彩色的花環(huán)。我們班的同學(xué)不停的喊:“三、一班加油，三、一班必勝!”其他班的拉拉隊(duì)也不落后，也在奮力的喊著。

　　三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天很快就來(lái)臨了，所有運(yùn)動(dòng)員都用汗水換來(lái)了好成績(jī)。開(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)名單了，操場(chǎng)上一片寧?kù)o，聽(tīng)著本班的成績(jī)。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)到三、一班第二名時(shí)，同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)，我相信大家的心里肯定比吃了蜜還要甜。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！有些小動(dòng)物在為比賽做準(zhǔn)備，有些在歡呼，有些渴望嘗試，想?yún)⒓颖荣悺?/p>

　　這是一場(chǎng)賽跑！參賽者包括鹿、豹、馬和蛇。裁判下達(dá)命令：走！所有的`參賽者像箭一樣沖了出來(lái)。矯健的豹子沖到了第一名，后面的馬也不甘示弱。不一會(huì)兒，它跑得和豹子一樣快，但最后豹子還是超過(guò)了它。

　　比賽結(jié)束，裁判宣布比賽結(jié)果：這場(chǎng)跑步比賽的冠軍是豹子，它真的是短跑運(yùn)動(dòng)員。所有的小動(dòng)物都為它鼓掌，稱贊它的力量。

　　雖然蛇馬鹿這次沒(méi)有奪冠，但是他們也很開(kāi)心，因?yàn)橛亚榈谝�，比賽第二�?/p>

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　一天，老師告訴我們一個(gè)好消息：下周我們要開(kāi)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們找負(fù)責(zé)的同學(xué)報(bào)名。教室里立刻沸騰了起來(lái)，有說(shuō)要報(bào)名跑步的，有說(shuō)要報(bào)名跳繩的'們還有要報(bào)名扔沙包的。我開(kāi)心極了，報(bào)了跳繩和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目。

　　好不容易熬到了第二周。運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)啦！我們下樓之后，坐在操場(chǎng)上，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！我拿起跳繩走到比賽跳繩的區(qū)域。“嘀——”裁判員吹響了哨子。我們個(gè)個(gè)全力以赴跳起繩來(lái)。一分鐘很快過(guò)去了，我跳了一百七十三個(gè)，屬于中等。

　　我們又去比賽跳遠(yuǎn)。我們個(gè)個(gè)精神抖擻，“預(yù)備，跳——”裁判員喊道，我?jiàn)^力一跳，跳了第五名。

　　最后兩項(xiàng)是最令人激動(dòng)的——長(zhǎng)跑和接力賽。雖然我沒(méi)有報(bào)名這兩項(xiàng)，但是我做為觀眾觀看比賽。前幾場(chǎng)比賽沒(méi)有我們班，后一場(chǎng)比賽才有我們班。長(zhǎng)跑時(shí)選手哥哥使出了看家本領(lǐng)，沖向終點(diǎn)。有一個(gè)人的臉都漲紅了。這個(gè)長(zhǎng)跑我們獲得了一個(gè)第一名和一個(gè)第三名。

　　接下來(lái)是接力賽。比賽過(guò)程中，我們班的接力棒掉了三次，但是我們?nèi)詻](méi)有放棄比賽，最后取得了第一名的好成績(jī)。

　　團(tuán)結(jié)就能勝利！我們順著真理，拿到了第一名，取得了勝利！

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)的日子一天一天過(guò)去了，我們每天都過(guò)的很快樂(lè)也很充實(shí)。

　　轉(zhuǎn)眼三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子就要到了，我第一次聽(tīng)到“三跳”這個(gè)詞的時(shí)候不知道是什么意思呢？媽媽告訴我是有很多關(guān)于跳的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如跳遠(yuǎn) 跳高 跳繩 等等。我們接到比賽的通知就在家里訓(xùn)練起來(lái)，想要拿一個(gè)好成

　　績(jī)。我第一次跳繩的時(shí)候一分鐘只能跳40個(gè)左右，我感覺(jué)很沮喪，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系的我們可以每天都練習(xí)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我最多一分鐘也就可以跳100個(gè)，經(jīng)過(guò)的10天的練習(xí)我已經(jīng)可以跳到80多個(gè)了，我很開(kāi)心，我跳的居然翻了一倍。慢慢的20天后，我真的可以跳到100多個(gè)了呢？這給了我很大的信心。我不斷的努力，不斷的.壞掉，媽媽說(shuō)要減少壞掉的次數(shù)，還有的腳不可以抬的太高，媽媽給我指出了很多缺點(diǎn)，我都慢慢改正。

　　一個(gè)月以后我都可以跳120多個(gè)了呢，后來(lái)慢慢的每次都能多跳一些 我還很清楚的記得我最多的一次一分鐘可以跳到160多個(gè)。距離運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子越來(lái)越近了，我們都順利的參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然沒(méi)有拿到理想的成績(jī)。但這次的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)很寶貴，我很喜歡運(yùn)動(dòng)，我以后要多參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

　　今天天氣晴朗，驕陽(yáng)似火。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，大家都很高興。

　　這一天是開(kāi)幕式，我們學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)都要代表自己抽中的國(guó)家，穿上關(guān)于這個(gè)國(guó)家的服裝。我們代表的'國(guó)家是所羅門(mén)群島，這是一個(gè)小島國(guó)。開(kāi)幕式開(kāi)始了，鼓號(hào)隊(duì)的成員們敲著鼓吹著號(hào)出來(lái)了，學(xué)校里熱鬧非凡，再過(guò)了幾分鐘，比賽開(kāi)始了。我們班的的選手朱康鐳上場(chǎng)了，槍聲一響，朱康鐳奮力地跑了起來(lái)，像一枚子彈一樣跑出了很遠(yuǎn)，雖然朱康鐳很快，但別的選手也很快。最后，朱康鐳得了第三名的好成績(jī)。

　　回到班上，老師說(shuō)我們?cè)S多比賽都取得了好成績(jī)，所以我們的成績(jī)還是很理想的。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，不知下次運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)不會(huì)也很有趣。

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