運(yùn)動(dòng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
這是一個(gè)春天的早晨，小鳥唧唧喳喳地在枝頭唱著歌，小河繞過森林歡快地向前奔流。聽，遠(yuǎn)處傳來一陣陣喧笑聲，原來是動(dòng)物們?cè)谂e行森林運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
第一項(xiàng)是舉重比賽。只見猩猩走上臺(tái)來，使出渾身的力氣，“嘿”的.一聲，舉起了一根樹枝，它自以為很了不起，就得意地四處張望。瞧這邊，大象不慌不忙地走上前來，用鼻子卷起一根又大又粗的木頭，“呼”的一聲舉過頭頂�！按笙笳姘簦 毙�(dòng)物們歡呼起來，猩猩只好灰溜溜地走下臺(tái)了。
第二項(xiàng)是跑步比賽。裁判員的槍聲一響，斑馬和袋鼠同時(shí)從起跑線上沖出，奮力向前跑。斑馬的馬蹄“噠噠”作響，一溜煙就沒了個(gè)蹤影。袋鼠也不甘落后，緊追不舍。最后斑馬最先沖到了終點(diǎn)線，以兩秒鐘的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝袋鼠。
第三項(xiàng)比賽是爬樹。身手敏捷的猴子“嗖”的一聲竄到了樹間，哇，樹上掛著它最愛吃的桃子呢！它低頭一看，小松鼠還在樹根那兒使勁往上爬呢！于是，貪吃的猴子順手摘下幾個(gè)桃子，大口大口地吃起來。機(jī)靈的小松鼠可一點(diǎn)也不放松，“噌噌噌”地往樹頂上爬。猴子吃完了桃子，再次低下頭來找小松鼠時(shí)，怎么也找不著了，它抬頭一看，小松鼠早已把金牌摘下了！
最后森林運(yùn)動(dòng)會(huì)在動(dòng)物們的一陣陣歡呼聲中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
每個(gè)人都有自己滴事情，能讓自己快樂滴事，不管怎樣都不要放棄，努力向前沖。
在校園里，每天都充滿快樂滴氣息，在這里誰都可以快樂的成長(zhǎng)，雖然有困難，但是要向前奔去，不要被他打到，在哪里有歡聲笑語，遇到困難就去老師哪里溝通，把所有地的困難給解決，還要把自己心里的困惑給說出來，讓自己每天都充滿活力，去面對(duì)這些的時(shí)候，每個(gè)老師都會(huì)給自己更多的鼓勵(lì)去改變我自己現(xiàn)在的現(xiàn)狀，老師所說的都是為了我們以后的道路所做的準(zhǔn)備。
只有自己不放棄就有機(jī)會(huì)，不管好與壞都是自己所做的決定，老師只有在旁邊鼓勵(lì)你了，最多滴都要靠自己去解決。
在學(xué)校的每一天都是那么的充實(shí)，每時(shí)每刻都與自己的好朋友或者閨蜜一起玩鬧，這能體現(xiàn)出一個(gè)人的`素質(zhì)，雖然每天都很累但是很快樂啊，在這里面可以找到更好的興趣啊，不讓自己后悔的地步，在哪里過好沒有意義有一天的，把這個(gè)美好的一天給記住在腦海里，回憶起當(dāng)時(shí)的自己是怎樣度過這三年的，能給我留下什么樣是人生，是否給我?guī)砗眠h(yuǎn)呢。
當(dāng)時(shí)的自己真的有那么的天真嘛，我覺得不是，但是還是有點(diǎn)天真的模樣，最多是調(diào)皮搗蛋的時(shí)候多些，那是每個(gè)孩子的天性滴，我覺得我那個(gè)時(shí)候肯定是不好的。在最后都會(huì)改變的，覺得不像自己了，這個(gè)世界真的太大了，讓自己都覺得不可思議啊，能有更多啊壓力啊，沒有誰能幫助你滴。
只能靠自己的能力去爭(zhēng)取第滴，為了自己要好好努力吧·......
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我最喜歡的運(yùn)員是姚明。他今年 歲，身高兩米二六。
他是一名優(yōu)秀的'NB 運(yùn)動(dòng)員，火箭隊(duì)的中鋒。在體育頻道，我常�？此蚯�。
他是一名奧運(yùn)健兒。在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，他是舉旗手，領(lǐng)著中國(guó)隊(duì)向前走。比賽中，正是有了他的組織，中國(guó)男籃進(jìn)入了前八名。
他還是一個(gè)很有愛心的人。四川大地震后，他給災(zāi)區(qū)捐了很多很多美元。
姚明，你是中國(guó)的驕傲！姚明，加油！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
20xx年12月27日晴空萬里，天空就像一塊沒有瑕疵的藍(lán)寶石，“銀川藍(lán)”讓我的心情瞬間美麗起來。在爸爸的帶領(lǐng)下，我和其他小記者一起參加擊劍體驗(yàn)活動(dòng)。
在老師的指引下，我換上擊劍專用服裝，白色的帆布擊劍服瞬間給我?guī)硪环N力量，仿佛自己就是一名專業(yè)選手。大家整裝待發(fā)后，便開始了熱身運(yùn)動(dòng)。隨后，教練又給大家講解擊劍知識(shí)和規(guī)則，最讓我好奇的是佩劍，據(jù)說它是一種身份的象征，在古代，只有身份尊貴的人才能佩戴。
實(shí)戰(zhàn)比賽終于開始了。首先是兩位身材比較魁梧的選手上場(chǎng)，他們頭戴護(hù)面，手持重劍，奮力向?qū)Ψ酱倘�，兩人巧妙躲閃，不時(shí)響起劍身碰撞的.聲音。在一旁觀戰(zhàn)的我意識(shí)到：擊劍必須反應(yīng)快，有智謀有方法才能制勝，光憑蠻力是不可取的。
終于到我上場(chǎng)，我戴好護(hù)具，緊張地走上臺(tái)，與對(duì)手先行比賽禮，開始比賽。經(jīng)過親身體驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)，原來擊劍不是我想象的你躲我閃那么簡(jiǎn)單，它有一定的技巧，不止是體能上的對(duì)決，更是智慧的較量。經(jīng)過幾輪你來我往，我以5比1戰(zhàn)勝對(duì)方，這讓首次體驗(yàn)擊劍的我陶醉許久。
一上午的小記者擊劍體驗(yàn)活動(dòng)，讓我更加明白“生命在于運(yùn)動(dòng)”的重要性，運(yùn)動(dòng)使我健康、快樂，給予我一種無形的力量。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
早上剛醒來，發(fā)現(xiàn)久違的太陽已經(jīng)高高升起，溫暖的陽光也已照到了我的窗前，這個(gè)美好的早晨，預(yù)示著運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕。
在去學(xué)校的路上，陽光明媚，空氣清新，就像是老天爺和我們一起迎接一年一度的校運(yùn)會(huì)似的。
到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的在教室里嬉戲玩耍、聊天，有的在做準(zhǔn)備活動(dòng)，躍躍欲試。等等，做準(zhǔn)備活動(dòng)，哎，我怎么把我馬上就要跑50米的事給忘了。于是，我趕緊把外套脫下，做著賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。
隨著校園里響起了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們大家端著凳子來到了操場(chǎng)上。我們按照指定位置坐好以后，馬上就要進(jìn)行50米的比賽角逐。我和陳奕天來到50米檢錄處，等待著五年級(jí)比賽的.槍聲。等六年級(jí)比完之后，我們跟著隊(duì)伍來到了50米的沖刺賽道。
裁判對(duì)著話筒向大家喊：“各就各位，預(yù)備�！比缓缶晚懫鹆藰屄�。我奮力沖刺，心里想著，加油！加油！向勝利的終點(diǎn)前進(jìn)！最后我到記時(shí)裁判那去看，我跑了8。02秒的好成績(jī)，并獲得預(yù)賽全年級(jí)第一。我得到了這個(gè)消息后，欣喜若狂，高興地一蹦三尺高，等待在決賽跑出更好的成績(jī)。
第二天，天氣依舊很好，下午，我們進(jìn)行了集體的比賽――迎面接力比賽。我們班有13男13女集體上陣。開始的槍聲已經(jīng)打響，第一個(gè)沖過來的王珠茱迅速“起飛”，而作為第一個(gè)接棒的我心里忐忑不安，似乎一張嘴心就要蹦出來似的。好，“啪”的一聲，我順利接到了接力棒，全速飛向?qū)γ娴泥嵥囮�，直到她安全接棒后，才肯放松一些�?/p>
誰知就在快贏的最后時(shí)刻竟然有兩個(gè)同學(xué)掉棒了，這可把所有人都嚇壞了，不過好在前面優(yōu)勢(shì)很大，最終還得了一個(gè)第四名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我收獲了許多快樂，也讓我懂得了眾志成城這個(gè)道理。
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