實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文6篇[實(shí)用]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
1. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動(dòng)
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
4. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的`思維，讓人覺得生動(dòng)有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
17. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
19. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有趣。項(xiàng)目很多，有跳高、 扔壘球、 跳遠(yuǎn)、 八百米跑步……我一樣項(xiàng)目都沒有參加，只參加了拉拉隊(duì)，非常傷心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍走到操場上。第一項(xiàng)是五十米賽跑，我們班有許多人去參加五十米賽跑。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)健兒們像箭一樣沖向終點(diǎn)，我估計(jì)，他們心里只有一個(gè)字‘贏’……一轉(zhuǎn)眼，就到八百米的決賽了。只聽槍聲一響，我們班的朱津晨和宇杰像一匹飛快的駿馬一樣沖向終點(diǎn)。陳宇杰跑在第一，陳宇杰跑在第四。過了一會(huì)兒，一位男生沖過陳宇杰，陳宇杰看見啦，就拼命地向前沖，這時(shí)我們就拼命喊“加油! 加油！加油！！”我們班的陳宇杰第一個(gè)沖到終點(diǎn)，朱津晨第四個(gè)沖向終點(diǎn)。第一名陳宇杰，第四名朱津晨。
這場運(yùn)動(dòng)會(huì)真的'好激烈�。�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
20xx年4月29日，學(xué)校要在青島市天泰體育場搞一個(gè)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心情無比激動(dòng)。
我一進(jìn)去，就看到了對面的座位上寫了四個(gè)大字。這四個(gè)大字是什么呢？對了，就是天泰集團(tuán)。我還看見座位的上面還有一個(gè)像大鳥巢的東西。建筑的上面的上面還有幾只可愛的小鳥做的小鳥巢，真好看呀！
到了接力跑的時(shí)候，我的心里緊張極了。一開始，我們班遙遙領(lǐng)先，快輪到我跑的時(shí)候，我非常緊張。我開始跑了，我使勁地?fù)u著手臂。我跑得非�？�，用盡了全身的力量向終點(diǎn)沖了過去。運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，各不相讓�？吹嚼蠋熎诖哪抗猓牭搅送瑢W(xué)們的`吶喊助威聲，我渾身充滿了力量。因?yàn)橥瑢W(xué)們團(tuán)結(jié)合作，最終我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽�，大家興奮不已。我們還得到了獎(jiǎng)品——一本可愛的小本子，大家眉開眼笑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但是我的心情久久不能平靜。我期盼著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
4月27日，我們學(xué)校舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，一年級的項(xiàng)目有一分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)和廣播體操比賽。我參加了班級里的廣播體操比賽。
在我們比賽的.時(shí)候，太陽好猛啊，穿著秋季校服實(shí)在悶熱，熱得我都想擦汗了�？墒�，我不能那樣做，因?yàn)槟菢涌隙〞?huì)給我們的比賽扣分的。好不容易把廣播體操做完，比賽結(jié)果還不錯(cuò)，得了個(gè)二等獎(jiǎng)呢。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“加油！加油！”操場上怎么這么熱鬧？哦！原來是文海學(xué)校正在舉行一場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們?nèi)Ｃ總�(gè)班都表演了一個(gè)童話故事。
入場儀式開始了，有的班表演的是《龜兔賽跑》，有的班表演的是《小紅帽》……我們?nèi)?4>班表演的是《西游記》，四位同學(xué)打扮成唐僧師徒走在前面，剩余的同學(xué)打扮成可愛的'小猴子，我們拿著金箍棒，舉在頭頂喊：“雅安加油！蘆山挺住！加油！加油！加油！”我們個(gè)個(gè)精神抖擻。展示出我們班的風(fēng)彩，希望我們能有孫悟空的本領(lǐng)，保護(hù)著雅安。臺上臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
入場儀式一結(jié)束，比賽項(xiàng)目就開始了，看！隊(duì)員們都摩拳擦掌準(zhǔn)備比賽。我突然聽到：“三年級，女子200米，到檢閱臺，檢閱�！蔽乙宦狅w似地跑到檢閱臺。錢老師把我們帶到起跑點(diǎn)，我是第一組，我既緊張又興奮，只聽一聲槍響，我使出我的“飛毛腿”一直往前沖，50米，30米，20米，10米，加油聲一浪高過一浪，我咬緊牙齒，沖�。∥也活櫼磺械赝K點(diǎn)沖去和第一名幾乎是同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，我高興極了，耶！我比以前有進(jìn)步。我激動(dòng)得說不出話來，開始報(bào)女子200米決賽成績了，我竟然是第四名，我想：我要更加努力，明年?duì)幦∪〉酶玫某煽儭?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)上還有許多精彩的比賽項(xiàng)目，如：400米跑，接力，跳遠(yuǎn)……其中接力賽讓我們班的同學(xué)感覺挺傷心，我們好不容易拿了個(gè)第一，卻因人數(shù)錯(cuò)了，被裁判，判成了第三名。不過我想：下次再努力，一定可以拿第一名的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但讓我的身體更加棒，而且讓我懂得了每個(gè)人做每件事都不能粗心大意。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
在一個(gè)秋高氣爽飛日子里，我們學(xué)校舉行了一場隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，走向大操場。原本安靜的操場，剎那間變得沸騰起來。
運(yùn)動(dòng)場上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場上一展風(fēng)采。100米賽場上，運(yùn)動(dòng)員們早早的做好了準(zhǔn)備。砰的一聲，發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珧E馬奔騰爭先恐后地向前沖去。操場上立刻響起了加油!的鼓勵(lì)聲，呼喊聲。我們班有人高舉三(1)班，加油!的牌子搖晃著，有的人揮舞著用卡紙做的彩旗，還有的人干脆高喊三(1)班，加油!三(1)班，加油為了給班上爭榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)員們拼命的跑著，我們班張宗也才參加了這場比賽。當(dāng)所有同學(xué)像離弦的箭向前沖時(shí)，他卻似乎有些怠慢，手腳慢慢的擺動(dòng)，身體挺得直直的.，怎樣也不像他跑出來的速度。我們都急得像熱鍋上的螞蟻，拼命的大喊：加油啊!張宗快跑啊!快啊!但他任然無動(dòng)于衷，任然像以前那個(gè)速度，慢慢的跑。同學(xué)們都垂頭喪氣地說：唉!這回我們肯定輸定了!然而，在離終點(diǎn)只有幾十米的時(shí)候，張宗腳下如踩風(fēng)火輪般一次一次的超過了其他早已筋疲力盡的選手，到最后幾米時(shí)，所有同學(xué)的心都提到了嗓子眼，只見張宗飛身一躍，沖過了終點(diǎn)，最終我們班贏了!賽場上立刻出現(xiàn)了搞笑的一幕，幾個(gè)男同學(xué)一擁而上把張宗抬了起來。
這次我也參加了一個(gè)項(xiàng)目壘球。比賽開始前，我心驚膽戰(zhàn)的來到了賽場，努力的放松情緒，比賽開始了，我站到了白線邊，手中緊緊握著球，身體斜側(cè)隨著老師一聲令下我鼓足了勁把球投了出去，球在空中劃了一道美麗的弧線最后落到地上。裁判老師說：能夠走了，四年級留下，沒點(diǎn)到的也走吧雖然我沒進(jìn)決賽，但我并不氣餒，只是一臉失落的回到了群眾，同學(xué)們看到我一臉失落，都過來安慰我說：沒關(guān)系，沒關(guān)系，我們都有這樣的經(jīng)歷。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員拼命的在賽場上比賽時(shí)，我們?yōu)樗麑懠佑椭母遄�，�?dāng)運(yùn)動(dòng)員們回來時(shí)我們會(huì)為他們抹去前額的汗水，這是多么溫暖的場景啊!這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感受到了友誼的溫暖，讓我感受到了比賽時(shí)的復(fù)雜情緒。啊!真盼望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來呀!
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