運動的作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的運動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動的作文 篇1
當茅老師把要開運動會的消息告訴我們的時候我們高興得不得了，運動員們都在為運動會做準備。
跳高運動員們個個精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。“加油！加油！”一陣熱烈的歡呼聲沖破了這緊張的.氣氛，震蕩著運動場。當快要接近高架時，他的左腿突然在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了道長長的半弧線，高騰起，迅速轉(zhuǎn)體……“好！又過去了！”觀眾的喝彩聲
像潮水一般涌起。在喝彩聲中橫桿又上升了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運動健兒又向新的目標攀登。擲實心球——為班級奪冠實心球運動員中其中有我。到了比賽場地老師給我們幾個講了規(guī)則：你們一共4個人分兩輪進行比賽一輪淘汰一個人，每輪可以投3個球。
好了，下面601班的蔡妮娜，“?落地了“?;好下一個602班王婉琦“�。康轿伊�？”第一輪比賽結(jié)束，602班朱慧玲你被淘汰了！“又是幾球落地，第二輪結(jié)束了！602班李孟瑤你淘汰出局了！“嗚！嗚！嗚！又要測量米數(shù)了，好擔心哦！我會不會第一呢？”602班王婉琦你以7。54米的成績榮獲第一名�！巴郏∥业昧说谝�！哦耶太好了！”那時心里有說不出的喜悅我為我們班爭光了！我興高采烈地走到了領(lǐng)取獎狀和獎品的地方，拿了獎狀和獎品。
一張紙對我有著非凡的意義——那是我在小學最后一次參加運動會最后一次拿著屬于小學頒發(fā)的獎狀。
運動的作文 篇2
今天,動物王國運動會開始了.
小兔、獅子、斑馬、羚羊、老虎和蛇.一看就知道它們是比賽跑步的.發(fā)號槍響了.它們都箭一般的沖出去.最后小兔和獅子跑得第一名.老虎跑得第二名.斑馬、羚羊和蛇跑得第三名.
因為蛇是咬住斑馬的.尾巴跑的,猴子裁判說蛇犯規(guī)了,取消比賽成績.蛇不好意思的偷偷溜走了.
最后比賽圓滿結(jié)束,今天的比賽真熱鬧呀!
運動的作文 篇3
一年一度的運動會開始了，同學們都很緊張，因為如果輸了就拿不到“快樂杯”了！但大家還是很激動，每天放學后，體育健將們都留下來練習：有的練習跳遠，有的練習跑步，還有的在練習踢球。一眼望去操場上擠滿了人，真是熱鬧極了。
經(jīng)過了長久的練習，大家都變得信心十足。運動會這天，第一輪是田徑賽跑。我們班選出了小杜同學和小雨同學，每一位選手站在起跑線上做好準備，大家精神抖擻，不停地做著熱身運動。在裁判一聲令下，比賽開始了。小杜同學跑得非�？�，和獵豹一樣的速度，運動員們的目光一直盯著終點，他們擺開手臂，腿就像是加了燃料的`加速器一樣，選手們都不甘示弱，一下子你超過我，一下子我超過他，又像是趕去救人的超人似的，場下的觀眾紛紛為自己班喊加油，此刻我的心也被狠狠地提了起來，雖然我不是運動員，但是看到他們在場上那么努力奔跑的樣子，仿佛自己也像長了一雙翅膀，要用力往前沖。經(jīng)過激烈的賽跑，最終小杜同學沖刺成功，我們班奪得了第一名，場下響起雷鳴般的掌聲。
再看旁邊的足球賽，足球小將們穿著統(tǒng)一的運動服。先是我們隊發(fā)球，足球一下子往左，一下子往右，像個聽話的小寶寶在足球運動員腳下跳躍，結(jié)果對方組太厲害，眼疾手快半路攔截了足球，接下來輪到對方的球剛要進球門的時候，幸好我們隊的守門員反應(yīng)快，把球攔住，裁判宣布我們隊得分。足球場上斗智斗勇，分數(shù)也在不停地拔河，我的小心臟“怦怦”跳，遺憾的是，最后二班贏了，但有句老話說得好：失敗是成功之母。這一次失敗，激勵著我們繼續(xù)努力。
這真是一次難忘的運動會！
運動的作文 篇4
今 天，我早早地來到了學校。因為今天是學校一年一度的運動會，同學們都高興極了。
叮叮！開幕式的音樂響起了。走廊立刻出現(xiàn)了一條條“長龍”，只見“長龍”慢慢地延伸到了操場，然后變成了一張張笑臉。開幕式開始了！首先是班級入場式展示節(jié)目。看！一年級的小朋友帶著笑容向我們走來了！他們又的扮成漂亮的小仙子，有的扮成知書達理的小博士，還有的扮成威武的超人……給他們班級增加了不少有趣的效果。二年級的班級也很不錯，他們神氣十足地舉起了牌子，上面寫著幾個五顏六色的'空心字：珊瑚樂園，健康成長！讓我們情不自禁第鼓起掌來，隨后上場的三年級拍著整齊的隊伍，穿著整齊的衣服，給我們帶來了團結(jié)的感覺。
一、二、三年級的走步展示結(jié)束后，科技老師把一只小飛機拿出來，然后用后面的發(fā)動機讓它飛起來。小飛機在空中上上下下左左右右的移動，吸引了大家的注意。
六年級的班級最優(yōu)創(chuàng)意。他們每個人手里拿著一個氣球，到出廠時就把氣球一起放飛，各式各樣的氣球在空中搖搖擺擺，你擠我碰，放佛在比誰飛得高，誰飛得遠。
氣球的品種和樣式才多呢！有桃心形的，有海綿寶寶型的，有花朵行的，還有卡通型的……
班級走步結(jié)束了�，F(xiàn)在是表演環(huán)節(jié)。
瞧！籃球組的同學們在給我們表演轉(zhuǎn)球游戲。這位籃球小健將的手真靈活，籃球一直都不掉下來呢！真精彩啊……
開幕式結(jié)束了！很多同學都在回味剛才的表演。
今年的開幕式真有趣！
運動的作文 篇5
隆老師是四年級開始教我們的，雖然她已經(jīng)調(diào)到一區(qū)去了，但她給我留下了深刻的印象，她對我們很關(guān)心，我們遇到困難或者挫折她總會來幫助或者安慰我們。
就拿四年級的一次運動會來說吧，會前選運動員的時候，隆老師拍拍我的肩膀說：“曹逸，這次400米長跑就交給你了！”我一個勁的搖頭，因為我從來都沒有參加過長跑，我怕會輸，。隆老師卻對我說：“沒關(guān)系的，第一次參加不試試看，怎么知道不行呢？”隆老師那一雙明亮的大眼睛似乎告訴我“你一定行的”。隆老師對我給了我無限的信心，為了不辜負隆老師對我期望，我每天都很用心地練習。
臨近400米比賽，那一刻，我緊張得心都快跳到喉嚨口了。隆老師走過來，輕輕地摸了摸我的頭說：“別緊張！”然后朝我微笑地點了點頭。頓時，我感到輕松了很多。
“各就各位——預備——啪！”隨著發(fā)令員的`一聲槍響，比賽開始了。我不斷在心里對自己說：“加油！加油！”第一圈我跑得很順利，一直都在第一，但是到了第二圈時，我覺得很累，再也沒有力氣跑了，我使盡了全部力氣，但最后還是輸了。
我覺得很丟臉，再加上喉嚨干得好像要裂開似的，于是，我一個人回教室，趴在桌子上哭了起來。這時，隆老師來了，她用溫和的語氣對我說：“曹逸，別哭了，重在參與嘛！輸了也沒什么大不了的，真的！”在隆老師的安慰下，我不哭了，我暗暗下決心，待到明年運動會上，我還要參加400米比賽，我還要把冠軍拿下！
老師啊，就是朝陽，映照著我們智慧的心靈；老師啊，就是清泉，流淌著甜甜的水滴讓人吸吮。
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