運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
今天，陽光明媚，我們們班的每一個(gè)人都是精神抖擻，因?yàn)檫@一天，我們們將開一場精彩的運(yùn)動會。運(yùn)動會的項(xiàng)目很多，但讓我們最重視的是男子50米接力，到要跑接力賽的時(shí)候，老師早已給我們們按計(jì)劃排好了隊(duì)伍，槍聲一響，全場一下子熱鬧起來，女生們的加油聲讓男生使出吃奶的力氣向前沖，跑完后，我們們班每個(gè)人的心都呼呼的跳著，等待著裁判宣布結(jié)果。
再看看對面，每位同學(xué)的眼睛都注視著那高高的壘球，我們們班的杜聰、張揚(yáng)正在拼命的扔著壘球。
過了一會，男子60米比賽開始了，我們們班的.王春驊和張末上場了，每個(gè)人都穿著背心和短褲，雖然天氣很冷，但是他們一聽我們們給他們的加油聲，心里仿佛有一團(tuán)火，槍聲一響，他們像離玄的箭一樣飛快的沖向終點(diǎn)，最終，他們一個(gè)拿了第一、一個(gè)第三。
最后，讓我們們最受期盼的男子400米就要開始了，上場的是我們們的師哥盧展屹，槍聲一響，我們們班的盧展屹迅速的趕上前面的人，只見他超過了一個(gè)又一個(gè)，向風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)，最終他成了冠軍，這一幕全場的人都看呆了，都忘了鼓掌了，直到他沖過了終點(diǎn)，大家才回過神來只聽的掌聲才嘩嘩的響了起來。
運(yùn)動的作文 篇2
老師最希望我們?nèi)巳硕加袕?qiáng)壯的身體和頑強(qiáng)的意志力，所以叫我們天天跑步鍛煉身體。
我們已經(jīng)堅(jiān)持跑了好幾天了，且每天都要比前一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。今天下午第三節(jié)課后，符老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)上到操場。上到操場，同學(xué)們就排好了隊(duì)伍，老師告訴我們，今天的目標(biāo)是七圈。聽到這個(gè)目標(biāo)，我都要崩潰了。跑道一圈400米，七圈可是2800米啊，這對我們來說太多了。
開始跑了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在想跑到什么時(shí)候才能達(dá)到七圈呀。一想到七圈我就覺得累，真想坐下來哭。老師也跟我們跑，她好像看出了我們的想法，就叫我們要整齊地跑，并讓我們邊跑邊喊口號或唱歌，說喊出來就不累了。我們半信半疑地都喊起了整齊的口號。果然還真有效，同學(xué)們開始有勁多了，于是還有些同學(xué)還唱起了歌兒，個(gè)別調(diào)皮的同學(xué)也唱了起來，但有的同學(xué)忘了歌詞，鬧出了很多笑話，引起了大家哈哈大笑。同學(xué)們很開心，嘻嘻哈哈地跑了四圈，個(gè)個(gè)滿頭大汗。林家輝、李健等同學(xué)興奮的還上竄下跳的，好像他們永遠(yuǎn)有使不完的勁�？墒且�?yàn)楦吲d，跑著跑著不知不覺腳步也加快了許多。跑到第五圈時(shí)，我感覺到我左邊的肺部有些疼。我用手緊緊地捏著疼痛的`地方，這樣捏好像不疼了，可沒多久，右邊的肺也開始疼了，我使勁地捏著。跑完第六圈，我真的很累，有些跑不動了。我看看旁邊的同學(xué)，他們滿臉通紅，大口大口地喘著氣，衣服也濕透了，汗珠大顆大顆地往下掉。這時(shí)候沒人能再唱歌了，口號喊的也沒力，個(gè)個(gè)艱難地邁著沉重的腳步，慢慢地往前跑。這時(shí)，耳邊響起了老師的聲音：“同學(xué)們，剩下最后一圈了，現(xiàn)在是考驗(yàn)?zāi)銈兊囊庵玖�，你們的意志力有多�?qiáng)就看這最后的一圈了�！薄皥�(jiān)持就是勝利！”我不能放棄，于是我忍著疼痛，和同學(xué)們繼續(xù)邊喊著口號邊跑了起來�？粗K點(diǎn)離我們越來越近，于是漸漸地又找回了一絲絲的愉悅。終于跑完了七圈，勝利是屬于我們的，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
這次跑步雖然很累，肺部也很疼，但是我成功地跑完了七圈。這是我有史以來跑的最長的一次，能堅(jiān)持跑完我特別開心。這次跑步我明白了只要堅(jiān)持不懈地努力就會成功，我會永遠(yuǎn)記住這次跑步。
運(yùn)動的作文 篇3
我自從看了某一部卡通之后，我就愛上了棒球，所以我每天都在公園里練習(xí)投球，每次至少投一百球，投一投結(jié)果一不小心繳就受傷了，然后我就在家里休息不能出去，這一段時(shí)間里我非常無聊。
過了一段時(shí)間，班上某位同學(xué)打到我的手，所以害我那一個(gè)星期不能上場打球，所以我只能坐在旁邊看比賽，之后我到了棒壘打擊場測球速，而球速到達(dá)了80到90之間，所以我想下一次我的球速一定要到達(dá)100以上，可是手很容易受傷，所以要小心一點(diǎn)，而哥哥目前是初三，所以要努力用功讀書。
因?yàn)楦绺缈纪暝嚭螅覀円ジ骋粋�(gè)棒球隊(duì)比賽，而我爸爸就是我們的教練，我們的隊(duì)名是中油虎，可是我的傷要在5月之前好這樣才可以得到先發(fā)投手的資格或打擊，可是我們營的.機(jī)率很小，所以我們要努力的練習(xí)，才可以贏得這一場非常重要的比賽。
運(yùn)動的作文 篇4
我的理想是一個(gè)跑步運(yùn)動員。當(dāng)我看見劉翔在賽場上每一次都是第一的時(shí)候，我就想起：我以后也要跟劉翔一樣。
我上一年級的.時(shí)候，我和班里一個(gè)同學(xué)賽跑我贏了，我就跟班里每一個(gè)人賽跑每一次都是我贏了，于是我就想到了劉翔，我長大以后也要跟劉翔跑得一樣快！二年級的時(shí)候我代表班里參加運(yùn)動會還獲獎了呢！就這樣，一年級到三年級，班里沒有人超過我，我就有了要當(dāng)一個(gè)跑步運(yùn)動員的理想。
現(xiàn)在我每天都要圍著操場跑上幾圈。相信不久的將來我會跑得更快、更遠(yuǎn)。
運(yùn)動的作文 篇5
今天天氣晴朗，秋日的陽光鋪灑著大地，你瞧，我們學(xué)校的運(yùn)動場上多熱鬧呀！簡直是人山人海，有運(yùn)動員在做熱身運(yùn)動，有拉拉隊(duì)員在加油鼓氣……
運(yùn)動會要準(zhǔn)備開始了，大家也都到操場來看運(yùn)動會，就變成了人山人海�！伴_始了開始了，大家都坐好�！币晃焕蠋熣f�！皡纭鳖D時(shí)槍聲響了起來，我們班的“飛毛腿”開跑了。我們坐在觀眾席一個(gè)勁的給謝世銘加油，謝世銘原本在第一位的.，可是六班的超過了我們班的“短跑小能手”。但是他還是進(jìn)了名次，我們都放心了。
輪到我們班的盧鵬軒，我聽說他昨天發(fā)高燒了，但是今天還要跑1000米呢。我還挺擔(dān)心他的，怕他跑到一半就突然倒下。老師要用發(fā)令槍宣布運(yùn)動員要跑啦，老師要發(fā)槍了可第一槍沒有想，老師連打了三槍都沒有響。弄的，我們捧腹大笑，第四槍才響，盧鵬軒跑在中間，許多同學(xué)陪著他一起跑，還給盧鵬軒加油，給他動力。盧鵬軒可真厲害，發(fā)了高燒還那個(gè)了一個(gè)第二名。我們都為盧鵬軒歡呼雀躍。
下午到了，最激烈的接力賽也到了，等了半個(gè)小時(shí)的接力賽終于到了。輪到我們班，曹芳敏像風(fēng)一般的接過接力棒交給了下一個(gè)同學(xué)。輪到了李雨蝶，聽他們說李雨蝶跑步很慢。但李雨碟并沒有跑得像慢烏龜那么慢，而是像草原上的野馬一般快。這下我放心多了。
這是我的第一次運(yùn)動會，也是最難忘的一次。
運(yùn)動的作文 篇6
“五一”前夕，我們學(xué)校要舉行一場熱鬧的運(yùn)動會。
運(yùn)動會的前一天，老師叫我們先想好兩項(xiàng)能夠自己做的好的運(yùn)動項(xiàng)目，我選了200米和400米跑步。到了運(yùn)動會那天下午，天氣非常熱，太陽像一團(tuán)火，曬在操場上，熱的讓人喘不過氣來。但是運(yùn)動員并沒有泄氣，而是個(gè)個(gè)精神飽滿，有的在摩拳擦掌，躍躍欲試，有的還自言自語地說：“我一定能跑的最快，因?yàn)槲沂亲畎舻�！”有的卻眼睛盯著前面要跑步的同學(xué)，顯得非常緊張。
到了第二天上午，我要去參加400米跑步，我和金慧慧來到了打乒乓球的場地，只見這里的`人非常多，老師們忙的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)老師點(diǎn)到95組女子400米時(shí)，我就急忙站在旁邊，就當(dāng)老師叫我的號碼時(shí)，我原來在第一個(gè)，也就是第一跑道。老師帶著我們來到比賽的場地。接著就給我們一張紙，等一下跑步前給另一個(gè)老師，我們連忙點(diǎn)頭。就當(dāng)比賽的時(shí)候，我的心“蹦蹦”直跳，我想可能是太緊張了吧。當(dāng)老師說一聲準(zhǔn)備好了嗎，我就準(zhǔn)備好了。一聲槍響，我就拼命的往前跑，生怕落后，只見前面有一個(gè)同學(xué)跑的速度非�？�，我一直想追上她，可就是追不上，跑了一圈以后，我覺得非常累，真想棄權(quán)了，就在這時(shí)，老師和同學(xué)們都在為我喊加油，這時(shí)，我的精力又來了，我使出全身的力氣繼續(xù)往前跑，終于到了終點(diǎn)，我心里非常高興，但是全身已經(jīng)沒有力氣了。
從這里，我明白了一個(gè)道理，就是無論在什么時(shí)候，只要做一件事，應(yīng)該不要放棄�，F(xiàn)在我要每天鍛煉，下次爭取要得個(gè)冠軍。
運(yùn)動的作文 篇7
接下來，是我們班最喜歡的項(xiàng)目——拔河。從三年級開始，我們班拔河一直都是常勝將軍。
“一二——三，開始”，洪校長一聲令下，拔河隊(duì)員向后一傾，“嗶”一聲，輕而易舉地將四班同學(xué)拉倒在地，不費(fèi)吹灰之力。但接下來就是與強(qiáng)有力的對手一班比賽了。但我們的臉上還是洋溢著得意的笑容。親愛的孫老師也來為我們吶喊助威，連校長也微笑著鼓勵(lì)我：“五（2）五（2），不許第二，只許第一！”隨著哨聲落下，兩班都使出九牛二虎之力，不分上下。拉拉隊(duì)叫得更歡了：“五（2）班加油，五（2）班加油！……”也許是高興得太早，也許是一瞬間的疏忽，一班使勁一拉，我們班的拔河隊(duì)員像多米諾骨牌一樣嘩啦啦倒下。我喊得嗓子都啞了，呆呆地站在那里，不知所措。怎么會這樣？常勝將軍怎么會輸？不少同學(xué)眼圈紅了；蔡老師緊抿著嘴唇，眼睛里流露出無奈何失望。
那邊的五（1）班在歡呼，這邊的'我們卻在難過。我的心，好像更痛了。
運(yùn)動的作文 篇8
我叫阮俊康。我個(gè)子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，濃眉下一雙炯炯有神的眼睛。我雖然個(gè)子還小，但我可是一個(gè)運(yùn)動健將。
每天傍晚，我總是和爸爸一起在操上打籃球。我和小宇、鄭容偉是一隊(duì)的，爸爸一個(gè)人一隊(duì)。我搶到了球，飛快地跑到籃球框下，奮身一躍，雙手猛的一投，迅速而準(zhǔn)確地把球投到了籃框里。我心里非常興奮，臉上掛著得意的笑容。爸爸很不服氣，向我挑戰(zhàn)，投了一個(gè)漂亮的灌籃。我也再接再勵(lì)，投了一個(gè)“倒馬桶”，球飛了出去，打了一個(gè)轉(zhuǎn)，便到籃框里。我高興得樂呵呵的，這時(shí)候我便成了小宇和鄭容偉的榜樣了，你不知道我心里有多美。
除了打籃球，我還會跟媽媽打乒乓球。記得有一次，我和媽媽打乒乓球，我先發(fā)球，球馬上跳過桌面，到了媽媽眼前，媽媽的戰(zhàn)術(shù)可真多，反手接球、撈球、扣球……我可是以扣球?yàn)橹鞯?。我馬不停蹄地扣著球，手不停的揮動著拍子，腳左右移動著，眼睛瞪得大大的。結(jié)果是：媽媽被我“打”得落花流水。
有時(shí)候我也會跳繩、跑步、打羽毛球等等。我愛運(yùn)動，因?yàn)檫\(yùn)動可以讓我長高長大，還可以健身。常運(yùn)動的我不怎么生病，想感冒都很難。
小伙伴們，你們都愛運(yùn)動嗎？請你們跟我一起運(yùn)動吧！
運(yùn)動的作文 篇9
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈,使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著,似乎也是確鑿它們也通了人性,為我們歡悅的心鼓舞.看臺上的人們?yōu)閳錾掀床倪\(yùn)動健將鼓舞著,也祝福著.那短短幾分鐘,又或者是幾秒鐘的力爭上游,也許并不炫目也沒有得到榮譽(yù),可在那黃昏的夕陽西下時(shí),那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中,那整整齊齊的隊(duì)列中,也許并不豪華,沒有什么創(chuàng)新,可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿.
將時(shí)時(shí)刻刻回蕩在你我心中,正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中,每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間:臺上,學(xué)生會的干部正在挑選稿件,全校交來的疊疊稿件,一篇篇翻閱,一張張登記;臺下,學(xué)生會的`同學(xué)們在記分員四周徘徊,奔跑于各個(gè)角落,為大家報(bào)來喜訊;跑道旁,醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動員醫(yī)治.一幕幕,那感覺,無法用語言描述,無法用淚水表達(dá),也無法把它執(zhí)筆保存.那感動留在你我心中,就這樣一生不忘.
可以說
20xx年奔放在秋季的運(yùn)動會,是一次心靈的洗滌;
20xx年奔放在秋季的運(yùn)動會,是一次靈魂的交流;
20xx年奔放在秋季的運(yùn)動會是一次人生的回味……
秋日的風(fēng)依然猛烈的吹著,把那一片片舞動著的金葉帶向哪兒去是我們童年的訴說更是我們一生的感動.對著飛往冬天的葉瓣,我悄悄許下祝福，愿每一個(gè)人都在尋找一生的幸福。
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