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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-03-07 13:32:00 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文精選(10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文精選(10篇)

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  20xx年3月14日,五八班在財(cái)院里參加首屆運(yùn)動(dòng)會(huì),最后以第三名收?qǐng)觥?/p>

  五八班的參賽隊(duì)員有:丁友捷,王澤鑫,閆雨柘等同學(xué)。瞧,他們那雄赳赳氣昂昂的模樣,仿佛都能拿第一似的。

  比賽開(kāi)始了,第一輪是100米沖刺,五八班的參賽選手有:嘉璐,閆雨柘等同學(xué)。只聽(tīng)一聲“開(kāi)始!”五八班的嘉璐就如弦箭一般,一眨眼就不見(jiàn)了。最后她凱旋歸來(lái),她奪得了第一。

  第二輪是200米跑步,五八班的參賽選手有:王澤鑫等同學(xué),他雖說(shuō)沒(méi)有嘉璐跑得快,但也很努力地跑著,最終奪得了第三名。

  第三輪是400米長(zhǎng)跑,也是壓軸賽,五八班的參賽選手有:丁友捷,劉家行等同學(xué),大家都異常優(yōu)秀,最終丁友捷奪得了第二,劉家行奪得了第一。

  天,漸漸地黑了,我們告別了這里,但這兒卻永遠(yuǎn)的'留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  我叫馬璟睿,今年8歲了。我長(zhǎng)著一雙大而明亮的眼睛,好像兩個(gè)圓圓的葡萄。

  我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。

  我的愛(ài)好是打羽毛球。

  有一次,媽媽想教我打羽毛球,于是,我就帶著球拍和球下樓了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾回合,開(kāi)始比賽了,我總是發(fā)球不好,不是發(fā)不不出去就是發(fā)偏,接球的時(shí)候,我能接住媽媽的球,但媽媽卻接不住我的`球,太好玩了,這件事深深地“刻”在了我的心里。從那天以后,幾乎每天我都要和媽媽下樓打羽毛球,漸漸地,我發(fā)球的技術(shù)越來(lái)越好了,連媽媽也佩服我了呢!

  我也很愛(ài)打乒乓球。

  有一天,媽媽想教我打乒乓球,于是,我就拿著乒乓球開(kāi)始訓(xùn)練了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾個(gè)回合,開(kāi)始比賽了,發(fā)球的技術(shù)我還好一點(diǎn),但接球的技術(shù)很差,因?yàn)槠古仪蛱。偸强床粶?zhǔn)球在哪兒。從那天以后,我每天都要追著媽媽打乒乓球,媽媽總是說(shuō)“不想打”,要不就是“沒(méi)時(shí)間”,要不我就找爸爸,爸爸也總是說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”,要不就是“今天我回來(lái)很晚”。但是一年以后,我和媽媽切磋的時(shí)候,我不僅發(fā)球發(fā)得好,而且接球也接得好,媽媽卻一個(gè)球也接不著。這次,媽媽更佩服我了。

  這就是我——一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  學(xué)校在元旦前夕舉行了一次有趣的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多有趣的項(xiàng)目:拔河、跳長(zhǎng)繩,單跳、花跳、單踢······給我印象最深的是我親身經(jīng)歷過(guò)的拔河比賽。

  在拔河比賽的`隊(duì)列里,我排第三個(gè)。第一個(gè)是至少比我重十千克的姚雨吟同學(xué),她是錨人。力氣最大的隊(duì)員往往排在最前和最后。最前面的可以使力,最后面的則既要用力,又要保持平衡,不讓隊(duì)列的”尾巴“搖晃。我在中間,只管安心用勁就行了。就在拔河比賽快要開(kāi)始,雙方已做好架勢(shì)的時(shí)候,我感覺(jué)到有一股力量似乎要把繩子拉向?qū)Ψ侥沁叀N覀冓s緊拉住繩子,使繩子不會(huì)過(guò)于傾向?qū)Ψ蕉鴮?dǎo)致失利。我們保持好這種狀態(tài),等裁判下令。一聲哨響,我們用力往自己的方向拉著。繩子一開(kāi)始沒(méi)有動(dòng),雙方勢(shì)均力敵,僵持著。接著,繩子微微向?qū)Ψ揭苿?dòng)。我萬(wàn)分著急,拼命用力,咬緊牙,頂住腳,身體越發(fā)往后傾,幾乎使出了全部的力氣。繩子似乎有點(diǎn)被拉回來(lái)了。我聽(tīng)到旁邊啦啦隊(duì)員的喊聲更響了,他們不停地打著向后的手勢(shì),腳步也跟著我們的繩子往后挪著。借著他們這股勁,我心里默念著:繩子啊,快往這邊移吧!繩子仿佛會(huì)聽(tīng)話似的,往我們這邊越移越快。緊接著對(duì)方就支撐不住了,亂了陣腳,繩子一下子被我們拉了過(guò)來(lái)!币,聽(tīng)到了歡呼聲,我暢快地呼了一口氣,終于贏了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我覺(jué)得最有趣的一次。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  運(yùn)動(dòng),一個(gè)不起眼的詞,課上有體育課、大課間……在鍛煉我們。

  體育課:叮鈴鈴——叮鈴鈴——上課鈴聲響了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躥出教室,在樓道旁站隊(duì)。到了樓下,體育老師已等候多時(shí),此時(shí)我的心里心潮澎湃。

  老師下令:“繞操場(chǎng)跑三圈。”我如離弦之箭沖出起跑線,心里默念,我要成第一,我要成第一……果然不負(fù)重望。

  休息時(shí)間,我與同學(xué)們玩起了口袋。我右胳膊肌肉緊繃,使勁向前一甩,哇!我扔的至少三層樓高。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。

  叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了,同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。

  跑步:裁判一聲令下,同學(xué)們?nèi)玳W電沖了出去,“竹竿”得了第一。該我上了,我與“閃電”“面包”……這些人比試。

  一聲令下,我右腿緊繃,向后使勁一蹬,左腿一起使勁。我越跑越帶勁,腳下生風(fēng),得了第二,“閃電”得了第一。

  唉,下次一定要超越他。

  羽毛球:拿起羽毛球拍,向外面飛奔出去,到了指定地點(diǎn)“面包”成了裁判,他一聲令下,我與媽媽對(duì)陣起來(lái)。

  我右手握緊拍,左手把球向上一扔,右手使勁向下一拍,一記暴扣,得了一分。

  第二局,媽媽輕盈的'向上一跳,輕輕一扣,我接住了,向上一挑,她沒(méi)接到,我勝了,太好了。

  體育、羽毛球、跑步……使我沉迷于運(yùn)動(dòng)的世界之中。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  近日,北京某高校校團(tuán)委發(fā)出通知表示,由于運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式日常訓(xùn)練及彩排需要,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)將于發(fā)布通知后至運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始的大部分非課堂時(shí)間關(guān)閉。通知發(fā)出后,引起了校內(nèi)學(xué)生的極大反響。很多學(xué)生表示,由于運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的原因,各學(xué)院組織的方陣彩排已經(jīng)讓人苦不堪言,如今學(xué)校又要封閉操場(chǎng),讓人無(wú)法接受。

  大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)原本是大學(xué)生揮灑汗水、綻放青春的舞臺(tái)。但如今,一談到運(yùn)動(dòng)會(huì),很多大學(xué)生唯恐避之不及,更別談在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一顯身手了。究其原因,除了運(yùn)動(dòng)會(huì)本身時(shí)間較短、只有象征性的幾個(gè)項(xiàng)目和少數(shù)大學(xué)生參賽,更重要的原因是大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的方隊(duì)陣訓(xùn)練和開(kāi)幕式彩排所耗費(fèi)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),練習(xí)強(qiáng)度過(guò)高,受重視程度遠(yuǎn)高于比賽項(xiàng)目,使得學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生厭惡心理。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)算是學(xué)校內(nèi)的盛事,舉辦開(kāi)幕式以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)其的重視程度,本無(wú)可厚非,但眼下很多大學(xué)的`運(yùn)動(dòng)會(huì)是在“買(mǎi)櫝還珠”——只注重開(kāi)幕式一時(shí)之熱鬧,而不顧運(yùn)動(dòng)會(huì)本身之意義;只為博領(lǐng)導(dǎo)之歡喜,而不顧學(xué)生之利益。學(xué)校為開(kāi)幕式而進(jìn)行的方陣練習(xí),其價(jià)值究竟幾何尚且不論,單是其低下的效率就已經(jīng)讓許多學(xué)生抱怨不止。

  迫于各方的壓力,學(xué)生只能逆來(lái)順受。這樣下去,只怕終有一日,大學(xué)生將對(duì)各種形式主義感到麻木甚至認(rèn)可。等到類似事件或更嚴(yán)重的事件發(fā)生時(shí),也毫無(wú)質(zhì)疑之意,只知遵守而已。長(zhǎng)此以往,負(fù)面的效應(yīng)也許更多,此中存在的問(wèn)題引人深思。對(duì)此,大學(xué)管理者們還應(yīng)拿出勇氣和智慧,多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們的心聲,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)更接地氣。

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng),但是不一定都一樣,而我喜歡的運(yùn)動(dòng)包羅萬(wàn)象,例如:游泳、跑步、打籃球、躲避球、騎腳踏車等等。其中就屬「游泳」是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

  剛開(kāi)始學(xué)游泳的我糗態(tài)百出,一開(kāi)始只會(huì)亂打亂拍,兩只腳更是不聽(tīng)使喚的亂踢,濺的水花四處飛,加上又不會(huì)換氣,所以始終是在原地踏步,也漸漸的開(kāi)始對(duì)游泳有點(diǎn)心灰意冷,若不是家人給我鼓勵(lì)和信心,我早已對(duì)自己放棄了。

  為了讓我能再次對(duì)游泳重拾信心,家人讓我去參加游泳訓(xùn)練課,也不時(shí)的鼓舞我給予我極大的勇氣幫助我重新振作起來(lái),現(xiàn)在的我已經(jīng)不是昔日吳下阿蒙的我,不管是各式的泳式我都如魚(yú)得水,也因我的.認(rèn)真學(xué)習(xí)奪得教練的贊賞,賦予我一個(gè)小小老師的頭銜讓我從旁協(xié)助。讓我喜不自勝迫不及待的想快點(diǎn)告訴家人一起分享這份喜悅。

  如今我不再懼怕游泳了,反而比以前更熱愛(ài)這個(gè)運(yùn)動(dòng),不但我的肺活量增大,游泳技術(shù)也進(jìn)步不少,如果不是當(dāng)初家人給我鼓勵(lì)和支持,給了我極大的勇氣,讓我知道凡事都會(huì)碰到挫折和困難的,也讓我得到了一個(gè)啟示「一分努力、一分收獲」。因此希望大家可以多運(yùn)動(dòng),一方面享受其中的樂(lè)趣,另一方面又可以健身喔!

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  上個(gè)星期四,我們時(shí)代小學(xué)的同學(xué)們到天都城校區(qū)開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  先說(shuō)精彩的入場(chǎng)式吧。二(3)班代表的'國(guó)家是蒙古國(guó)。我們穿著黃色的蒙古國(guó)服裝來(lái)到主席臺(tái)前,跳著編排好的舞蹈,還喊著我們班的口號(hào):“蒙古!蒙古!”

  入場(chǎng)式說(shuō)完了,下面再說(shuō)我參加的立定跳遠(yuǎn)吧。郭凱昕媽媽帶著我和李婧儀、張楚悅、吳昌霖去參加比賽。啊!輪到我了,我的心情又激動(dòng)又緊張。我先雙腳踮起,再兩手高舉,然后膝蓋彎曲,接著飛快地跳了出去,最后跳了1米56左右。我還跳了兩次,一次是1米左右,另一次條了1米62左右。

  最后說(shuō)的是跳長(zhǎng)繩。等所有的長(zhǎng)繩隊(duì)隊(duì)員準(zhǔn)備好,嘟——比賽開(kāi)始了。我一個(gè)接著一個(gè)飛快地跑進(jìn)繩內(nèi),繩甩過(guò)來(lái)的時(shí)候又馬上跳起來(lái),再馬上跳走。我們有一些同學(xué)只會(huì)一個(gè)一個(gè)跳,有一些同學(xué)能連跳。最后,我們跳了126個(gè),這次跳的數(shù)量比以前練的每一次都跳得多。

  還有50米跑、100米和接力賽,都非常的好看。我覺(jué)得只要付出,就有回報(bào)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  去年的一個(gè)星期四的下午,我盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了。

  入場(chǎng)式開(kāi)始了,音樂(lè)也響起來(lái)了,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍從教學(xué)樓走了出來(lái),雄糾糾,氣昂昂。

  比賽項(xiàng)目有:跳遠(yuǎn)、踢毽子、跳網(wǎng)繩、投準(zhǔn)、跳高……其中最精彩的就是接力賽了。

  在起跑線上,只聽(tīng)“啪”的一聲,小運(yùn)動(dòng)員像一支離弦的箭,飛快地沖出去!凹佑,加油!”在操場(chǎng)周圍五(1)班的同學(xué)們,有的舉著牌子,有的揮舞著拳頭,有的躍躍欲試,恨不得從啦啦隊(duì)中跳出去參加奔跑的行列。接力棒一個(gè)一個(gè)往下傳,歸我接力了,我的心怦怦地跳,像只小白兔在懷里亂跳,又如一個(gè)大鼓不停地敲著。這時(shí)我想:我要跑得更快,比別的班還快。于是我穩(wěn)穩(wěn)地接住接力棒,加速度向終點(diǎn)飛奔而去,風(fēng)在耳邊呼呼地響,“周逸帆加油!周逸帆加油!”叫聲越來(lái)越大,在我這一棒,把其它班甩開(kāi)一大截,現(xiàn)在為我們班爭(zhēng)光的是大家公認(rèn)的“飛毛腿”危皓毅竄了出去。我們勝利了。

  這真是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白了:只要你努力了就會(huì)成功,集體的榮譽(yù)是我們最大的`力量!

  4秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

  光陰似箭,日月如梭,終于到了我們期盼已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有各種各樣,豐富多彩的項(xiàng)目有:五十米、四百米、四乘一百米、跳遠(yuǎn)……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前,首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),同學(xué)們邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào):“放飛夢(mèng)想,超越劉翔,四一四一、永爭(zhēng)第一”走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。我們懷著激動(dòng)的心情,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng),觀看運(yùn)動(dòng)員們的比賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿了自信,好像這次一定能拿第一似的。

  最激烈的就是五十米了,隨著裁判的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣飛去,爭(zhēng)分奪秒,向終點(diǎn)奔去。我們班男子和女子四乘一百米比賽中,他們?cè)谫悎?chǎng)上你追我趕,奮力奔跑,配合默契都拿來(lái)第一名;王曉涵在跳遠(yuǎn)比賽中,以一米九的好成績(jī),為我們班又增添了一個(gè)第一。最可惜的是章可欣在參加一百米比猜中,最先跑到終點(diǎn),可因跑錯(cuò)了道,按比賽規(guī)定成績(jī)?nèi)∠恕?/p>

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,但歡樂(lè)的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。

運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  “咳咳咳”我已經(jīng)咳得四肢乏力,頭暈眼花,我生病了,因?yàn)樘焯煸诩依锍詽h堡,薯片……容易上火的東西,不吃營(yíng)養(yǎng)的東西而且不堅(jiān)持鍛煉身體。

  病的第二天,爸爸叫我去跑步,去增強(qiáng)體質(zhì)。我實(shí)在沒(méi)力氣,只跑了兩圈就氣喘吁吁,爸爸大吼:“快跑啊,堅(jiān)持,不想生病就快跑!”我無(wú)奈地站起來(lái),像一堆雪一樣,軟不拉塌,我汗流浹背,咬牙切齒,像在度過(guò)生命的最難關(guān),我跑著跑著,就跑了三圈,我體力透支了。回到家,爸爸告訴我,要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)有益增長(zhǎng)抵抗力,不會(huì)生病,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  病的第三天,我有些好轉(zhuǎn),又來(lái)到了廣場(chǎng)跑步,竟然一口氣跑了五圈,而且頭不昏,眼不花,一切都如往常一樣。我回到家告訴了爸爸,爸爸開(kāi)心地說(shuō):“按著這樣堅(jiān)持下去,病很快就會(huì)好了!

  病的第四天,我起了床,覺(jué)得身子舒服了許多,而且不會(huì)咳了,臉也不會(huì)紅彤彤的.,我又回到昔日那個(gè)生龍活虎,活潑開(kāi)朗的孩子,爸爸也為我高興。中午吃飯時(shí),我胃口大開(kāi),已經(jīng)三天沒(méi)吃東西,吃了好幾碗飯。

  后來(lái),我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),并且每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),就再也沒(méi)生病。運(yùn)動(dòng)對(duì)人有很大的好處,能改善心血管系統(tǒng),少年期就不容易得心臟病,就能幸福生活一輩子。

運(yùn)動(dòng)作文 篇10

  今天,我們學(xué)校和戎徐小學(xué)在體育館召開(kāi)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我自信極了,心想:我們這次肯定會(huì)把戎徐小學(xué)打得落花流水。

  首先是廣播操展示,經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練的同學(xué)們做得整齊劃一,贏得了大家熱烈的掌聲。

  緊接著是100米短跑。隊(duì)員們躍躍欲試,摩拳擦掌,一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。

  隨著“砰”的一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的毛宇軒如猛虎下山,飛快地沖向終點(diǎn)。觀眾臺(tái)上沸騰起來(lái),大家都聲嘶力竭地吼道:“毛宇軒加油!毛宇軒加油!”毛宇軒聽(tīng)到我們的加油聲,仿佛注入了強(qiáng)大的活力,跑得更快了。離終點(diǎn)越來(lái)越近了,10米、5米……終點(diǎn)近在咫尺。最后,毛宇軒獲得了第二名的好成績(jī)。

  終于輪到我的200米跑了,我看著比我高半頭的對(duì)手,心里不免有點(diǎn)發(fā)虛。她看起來(lái)似乎是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)健兒。

  我跨出馬步,雙手握拳,緊張地等待著槍響。“砰”的一聲,我立刻用盡全力向前沖去。很快,其他選手都被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,惟獨(dú)那個(gè)讓我發(fā)虛的女生緊跟著我。我跑出了彎道,可過(guò)了幾秒,她馬上又追上來(lái)了,和我并駕齊驅(qū)。我用盡全力,可是平時(shí)體力一向很好的我,今天不知怎么了,體力像沙漏一樣,一點(diǎn)點(diǎn)流失。那個(gè)女生漸漸地超過(guò)了我,我努力把自己的速度提升上來(lái),試圖超越她,但不管我怎樣努力,她依然保持領(lǐng)先的位置。最后,我只得了個(gè)第二名。我心想:看來(lái)這次我輕敵了,沒(méi)想到戎徐小學(xué)竟有這么厲害的角色。

  最后,就是讓人熱血沸騰的接力賽了。我是第三棒,我激動(dòng)而又緊張地站在跑道上。隨著“砰”的一聲,我隱隱約約地看到陳若希奔跑的身影,只見(jiàn)她飛快地把棒子遞給我后面的'汪俊逸。汪俊逸立刻飛快地?cái)[動(dòng)雙臂,向我沖來(lái),我做好了接棒的準(zhǔn)備。接住棒子后,我立刻往前跑。可其他跑道上的同學(xué)已經(jīng)早我一步開(kāi)始跑了,我心急如焚,加快速度向前追趕,一心想著要超越前面的同學(xué)。功夫不負(fù)有心人,我一連超了好幾個(gè)選手,把棒子遞給了最后的賀晨凱。賀晨凱進(jìn)行最后的沖刺,他像一臺(tái)加速機(jī),呲牙咧嘴,和另一位選手齊頭并進(jìn),都想超過(guò)對(duì)方,胳膊碰胳膊進(jìn)行較量。最后,賀晨凱以微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝了!我們班獲得了第三名的好成績(jī)。立刻,全班沸騰起來(lái)。

  這真是一場(chǎng)名副其實(shí)的速度與激情同在的比拼!

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