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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2024-03-07 18:32:48 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文600字【優(yōu)選】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文600字【優(yōu)選】

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體,只有身體鍛煉好了,我們才有精力學(xué)習(xí),才能把以后的工作做的更好。 11月19日上午,風(fēng)和日麗,我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我最喜歡跳繩,就跑過(guò)去觀看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩,跳繩時(shí)雙腳并攏,跳一下,繩子從身后繞過(guò)頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過(guò)一次,中途跳錯(cuò)了可以繼續(xù)跳,誰(shuí)1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰(shuí)就獲勝。我們班的常怡樂(lè)和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目,我們?cè)趫?chǎng)外為他們兩個(gè)吶喊助威。

  第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1 分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象,跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車的動(dòng)作一樣,只不過(guò)是在原地不停地“蹬”,其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳一舟同學(xué)上場(chǎng)了,我們都大喊起來(lái)了,“柳一舟,加油!”,“柳一舟,得第一”!… …氣氛可熱烈了。柳一舟1分鐘內(nèi)跳了180多個(gè),我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。

  接下來(lái)的項(xiàng)目是“家庭接力賽”。這個(gè)項(xiàng)目針對(duì)一、二年級(jí)的同學(xué),要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖,用3人各1分鐘內(nèi)跳的`總和計(jì)算成績(jī)。場(chǎng)面可熱鬧啦,尤其是有些小孩子跳的很輕巧,而大人跳的很笨拙又著急的樣子的時(shí)候大家都哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(zhǎng)都說(shuō)啦,貴在參與,參與快樂(lè)!

  最熱鬧的要屬跳大繩了,一次上去好多同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目要求參賽同學(xué)要配合好,要有團(tuán)體精神,否則一個(gè)人出錯(cuò),就影響班級(jí)成績(jī)。跳大繩的花樣還不少,有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的常怡樂(lè)同學(xué)“八字連跳”跳的最好,大家使勁地給他鼓掌。

  我雖然沒(méi)能上場(chǎng)比賽,但是我自己用紙板做了一個(gè)吶喊助威的加油牌,上面寫著“三(2)班加油!”,在場(chǎng)外熱烈地給我們班運(yùn)動(dòng)員鼓勁加油。

  舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體,只有身體鍛煉好了,我們才有精力學(xué)習(xí),才能把以后的工作做的更好。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的同學(xué)們,我校將舉行20xx春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首先是開始比廣播體操。同學(xué)們都以最飽滿的精神來(lái)對(duì)待這次比賽。我們著裝統(tǒng)一,男生穿藍(lán)色,女生穿紅色,別提多神氣了!我們整齊地踏著步,心里數(shù)著一二一二。到了操場(chǎng)上,廣播里的音樂(lè)開始,我們都跟著節(jié)拍認(rèn)真做了起來(lái),就連平時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮蛋都乖乖的。人人臉上都充滿了微笑,因?yàn)檎l(shuí)都想做得好嘛!音樂(lè)結(jié)束了,我們又一次踏著整齊的步伐,回到了教室,希望我班能取得好成績(jī)。

  廣播操結(jié)束了,下面當(dāng)然是最激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)了!第一個(gè)項(xiàng)目是50米跑步比賽。運(yùn)動(dòng)員們正各自活動(dòng)著筋骨;拉拉隊(duì)員們則忙著瑣碎的后勤工作;老師們則一邊維持著現(xiàn)場(chǎng)秩序,一邊還在為參賽隊(duì)員鼓勁。運(yùn)動(dòng)員們各自在自己的跑道上站著,我們都急地捏了一把汗,也不知運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)在的心情是如何!芭!“隨著發(fā)令槍聲響起,運(yùn)動(dòng)員們有如離弦的箭一般沖了出去,個(gè)個(gè)兒都爭(zhēng)先恐后,不分上下!笔逢子,加油!史曜俞,加油……“伴隨著拉拉隊(duì)員的喝彩聲,史曜俞同學(xué)加快了腳步,就像一只矯健的小鹿奔跑著。瞧他,頭上的兩根青筋都快暴出來(lái)了!場(chǎng)上正激烈當(dāng)中,我急得心里咚咚直跳,哈!史曜俞跑了第三,太棒了!

  上午舉行50米跑,下午舉行跳高比賽。我班也有幾名同學(xué)參加,最厲害的非屬我班的歐艷了,別看她平時(shí)斯斯文文的,到了比賽場(chǎng)上,可是一只名副其實(shí)的'母老虎呢!開始比賽了,只見歐艷先是一路小跑,逐步漸快,快要接近橫桿的時(shí)候,縱身一跳。那情景簡(jiǎn)直是為她搭配的!她就像一只蹦跳的兔子,一蹦三尺高,最終取得了第三名的好成績(jī),同時(shí)也為我們班增添了光彩。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)雖是比賽,但友誼第一,比賽第二,只要自己比得開心就好!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  生命在于運(yùn)動(dòng),每個(gè)人恐怕都有一項(xiàng)喜愛的運(yùn)動(dòng),而我,一提起運(yùn)動(dòng),我就興奮,運(yùn)動(dòng)是我生命中不可缺少的一部分。每天,我都要運(yùn)動(dòng),一不運(yùn)動(dòng),我就渾身不自在,手癢癢,就說(shuō)昨天那件雨天打球,被我媽罵得狗血淋頭的事吧!

  在奶奶家,我和哥哥都不停的搓著手說(shuō):“這老天天天下雨,好久沒(méi)有打球了,難過(guò)死了!”我看看窗外興奮的說(shuō):“雨停了!”哥哥抓起球,就往外跑,剛來(lái)到球場(chǎng),天公不作美,又下起了雨。雨又細(xì)又密,不一會(huì)兒,就把我們的頭發(fā)、衣服淋濕了。球在水里濺,我們?cè)谒锱,為了搶一個(gè)球,在泥潭里打起了滾,成了兩只泥猴,褲子、鞋子上都沾滿了泥,可我們還不想回家,直到天完全黑了,才讓叔叔拉回了奶奶家。一回到家,媽媽見我滿身爛泥巴,脫口而出:“你這小子,看我回家不揍你!”說(shuō)完在我屁股上踹了一腳,“你不是讓我多運(yùn)動(dòng)嗎?現(xiàn)在我運(yùn)動(dòng)了,你怎么又說(shuō)我?”便扮了一個(gè)鬼臉,我和哥哥耐不住心中的喜悅,異口同聲的笑了起來(lái)。

  在自己將家中,每天與爸爸短兵相接,家里硝煙彌漫,你們知道我們?cè)诟缮秵?我們(cè)诩抑写蛴鹈,因(yàn)槲覀兗以谝粯,所以不用?dān)心會(huì)打擾人家。每天只聽見拍羽毛球的聲音:“乒乒乓乓”一刻也不想停,從以前一打就趴下的'我,不知怎么也有了鋼鐵般的意志,咬著牙,應(yīng)對(duì)著爸爸的一個(gè)個(gè)大力扣殺,每天打到深更半夜,家都快被拆了,墻壁上傷痕累累,燈泡已缺胳膊少腿,可“戰(zhàn)爭(zhēng)”還在繼續(xù),有一天,我將爸爸殺了個(gè)片甲不留,爸爸狼狽而逃的時(shí)候,我不禁大吼一聲:“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!”

  生命在于運(yùn)動(dòng),讓生命發(fā)射出無(wú)限的光彩,我沐浴在運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光下,茁壯成長(zhǎng)!

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  星期三,是個(gè)美好的日子 。天氣格外晴朗,天空純凈明潔,宛如一匹碩大的藍(lán)緞子。我們小學(xué)全體師生迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎,在充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。

  操場(chǎng)上一片沸騰,精神煥發(fā)的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)臉上散發(fā)出自信的光芒。在紅白相間的跑道上正舉著激烈的二百米中長(zhǎng)跑。隨著裁判一聲令下,先手們就如閃電一般沖了出去,跑道上看不風(fēng)人影,只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲,還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái),她們就和你擦肩而過(guò)了?,那不是我們班的張的妮嗎?只見她腳下生風(fēng),就像一支離弦的利箭一樣飛奔著。“加油!”“加油!”跑道兩旁,拉拉隊(duì)員們喊著得面紅耳赤,都想讓選手們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩。

  操場(chǎng)中央投擲壘球的.比賽更加引人注目,這可是我比賽的項(xiàng)目呀!輪到我了,我拿起壘球在面粉里滾了滾,緩緩地舉起手,只見裁判的手向下一揮,我連忙奮力把手中的壘球向遠(yuǎn)處擲去,只見它劃過(guò)半空,像飛毛腿一樣沖了出去 “哇!投得真遠(yuǎn)啊!”我興奮地跳了起來(lái),身旁的拉拉隊(duì)員們也歡呼雀躍。

  沙坑邊也是精彩不斷,好戲連連。那里正在舉行“跳高大王”爭(zhēng)奪賽,小選手們都胸有成竹、不甘示弱。只見一個(gè)眉清目秀的小姑娘,兩只大眼睛烏黑晶亮,隨著裁判的一聲令下,她向后退幾步又加速往前跑,忽然凌空一躍,像長(zhǎng)了天使的翅膀似的,干凈利落地跨躍了欄桿。“成功啦!”掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起,奏響了一首動(dòng)人的樂(lè)曲。只見她神采飛揚(yáng),臉上露出了燦爛的笑容。

  真是令人難忘的星期三,我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子,讓這一天成為我童年的美好回憶。

運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5

  大家都熟悉運(yùn)動(dòng)會(huì),也參加過(guò)許多屆校運(yùn)動(dòng)會(huì),但至于什么是“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì),也許知道的人并不多!所謂“袖珍”就是小,而“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)也就是小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天,我們就在教室里開展一場(chǎng)別樣的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的情緒可高了。

  上課時(shí)只見老師站在講臺(tái)上,在黑板上寫下了“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)字,隨著老師的講解,我們開始了第一個(gè)項(xiàng)目:200米長(zhǎng)跑。 “200米?我們的教室不到10米的長(zhǎng)度,老師這葫蘆里賣的'到底是什么藥?”大家一臉茫然,就在這時(shí),老師忽然在“米”字前面添了一個(gè)“厘”字。啊,200厘米?我們更加奇怪了,我們一步都能走1米,這還不簡(jiǎn)單嗎?這時(shí),老師不知道從哪兒變出兩條繩子,對(duì)我們說(shuō):“這200厘米長(zhǎng)跑可是要把你們的雙腳綁住,而且腳不能離開地面!边@時(shí),兩名男生舉起了強(qiáng)壯有力的手,老師就讓他們來(lái)當(dāng)?shù)谝粚?duì)選手。

  比賽開始了,只見他們像丑小鴨似的扭動(dòng)著屁股,艱難地向前挪移著步伐。我們坐在凳子上捧腹大笑,笑得上氣不接下氣,而這兩名男生好像沒(méi)聽見似的依然向前沖刺。

  就在兩人離終點(diǎn)只有一步之遙時(shí),其中一名男生忽然重心不穩(wěn),“撲通”一聲跪在了地上,摔了個(gè)四腳朝天。老師宣布比賽結(jié)束,因那名男生重心不穩(wěn)而摔在地上,所以另一選手就僥幸獲勝了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目中還有一個(gè)很有趣的玩項(xiàng),就是擲“鉛球”,而“鉛球”其實(shí)只是一個(gè)氣球。吳志豪和趙志鵬信心十足地走上講臺(tái),只見吳志豪擺出了一副丟“鉛球”的樣子。“開始”,兩名男生隨著老師的一聲令下用力地將氣球擲了出去,沒(méi)想到,從窗外突然吹進(jìn)來(lái)一陣微風(fēng),兩個(gè)氣球就像愛捉弄的調(diào)皮鬼,又回來(lái)了。怎么擲都擲不遠(yuǎn)。

  一節(jié)課時(shí)間雖然很短,比賽也已經(jīng)隨著鈴聲結(jié)束了,但同學(xué)們的笑聲依然在教室的上空久久回蕩。

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