運動的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的運動的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
上個星期二,我懷著無比興奮的心情參加了一年一度的校運會。這天風(fēng)和日麗,似乎老天爺都在為我們加油祝福。
三年級在熱烈的掌聲中退場后,就到了我們四年級入場了。我們身穿白色運動服,腳蹬白色運動鞋,手持五顏六色的各國旗幟,踏著平衡車,合著音樂的節(jié)奏,緩緩駛過主席臺。緊接著,花兒朵朵方陣右手拿著金燦燦的向日葵,喊著整齊、響亮的口號也跟了上來。個個顯得精神抖擻,隨著音樂的變換,我們不停地變換著隊形。最后在觀眾熱烈的掌聲中,我們退到了觀看區(qū)。
最引人注目的是住宿生的武術(shù)操,只見他們身穿白色武術(shù)服,腰系紅綢絲帶,踏著音樂的.節(jié)奏,跑向自己的位置。在響徹云霄的口號中,他們虎虎生威,有模有樣地做著動作。最后隨著音樂的變化,他們馬上改變了隊形,有的大踏步跑著,有的小碎步挪動,最后竟然變成了兩朵盛開的白蓮花。表演過后,他們鞠躬致謝,場外響起了熱烈的掌聲。
在排山倒海的掌聲中,中學(xué)部的哥哥姐姐退場后,比賽就開始了。我們班的張義支參加了女子100米決賽,我們都來給她加油。只見隊員們來到跑道上,有的練習(xí)跑步,有的練習(xí)高抬腿,有的在做著跑步的準(zhǔn)備,個個顯得很緊張。義支站在跑道上東張西望,一會做著熱身運動,一會雙手按地深呼吸,看樣子也非常緊張。 “預(yù)備——跑!”裁判員一聲令下,義支猶如離弦的箭直沖終點。“不好,有個選手超過義支了!”張馨月激動地說。我們大聲喊著“義支加油!義支加油!”義支聽到了加油聲,也更加努力地跑了,快到終點時,沒想到后面一個選手猛地一沖,率先到了終點,義支也到了,很遺憾地得了第二名。她像剛拉完貨車的小馬,喘著粗氣回到了大本營。
我參加的五人六足馬上開始了。我們先拿了幾條紅領(lǐng)巾練習(xí)了一下,可是每次練習(xí)總會摔倒,我們非常擔(dān)心比賽時會摔倒。終于,輪到我們了,大家一起喊著“一二一,一二一……”,按照練習(xí)時的步伐前進著,突然,孫暢翼身子一斜,險些摔倒,幸好連樂恩扶住了。我們相互扶著繼續(xù)往前走,快到終點時,我們往前一撲,倒在了地上,臉上洋溢著燦爛的微笑。一會兒我們站起來互相擁抱,慶祝著勝利。
雖然運動會結(jié)束了,但同學(xué)們的加油聲,歡呼聲仍在操場上空回蕩著……
運動的作文 篇2
我愛運動,說到運動的好處,那可是不勝枚舉,運動可以補充體力、抒解壓力和治療感冒……,說也說不完,也因為運動有這么大的魅力,才讓我對它深深的著迷。運動的種類繁多,其中在我的排行榜里,數(shù)一數(shù)二的是賽跑和打籃球。
我的運動排行榜第一名是“賽跑”,我愛運動,愛上那運動會里的'接力賽,我愛踏著結(jié)實步伐和帶著喜悅的心情,接到棒后開始往前狂奔,風(fēng)的聲音,像是啦啦隊的歡呼,同學(xué)的加油聲也不落“風(fēng)”后,此刻我已分不清是風(fēng)聲大還是加油聲大,只管義無反顧的往前沖,頭上的汗水,像是沒關(guān)緊的水龍頭,不停的流下,隨著步伐的邁進,我心中的苦悶和憂愁全忘得一干二凈,眼睛里容不下一粒沙子,全神貫注的往隊友的方向跑去,我像云豹看見獵物一樣,往前奔馳,把對手甩在后方,讓他們望塵莫及,將棒子順利的交給下一棒選手,頓時成就感由然而升,心中有說不出的快活。
我的運動排行榜第二名是“打籃球”,我愛運動,愛上那打籃球的刺激!皢!”哨聲一吹,劃過天際,觸動了每個人的神經(jīng),比賽開始了,雙方毫不示弱,球像萬箭齊發(fā),往內(nèi)場射過來,看我頭一縮、雙腿一跳、身體左躲、右閃,輕言易舉就躲過攻擊,我像一只打不死的蟑螂,氣得對手牙癢癢的,卻還是沒有辦法讓我束手就擒。雙方火力全開,丟出一顆顆強勁的球,你來我往,互不相讓,戰(zhàn)況激烈,鹿死誰手,不分軒輊,勝負(fù)未定……真是驚險又刺激。
我更愛那運動完之后,汗水淋漓的暢快,好像所有煩人瑣事都隨著汗水滴落,尤其是將一大罐冰水“咕嚕!惫噙M喉嚨時,那種宛如冰涼沁入骨子里的舒暢,真是一枝禿筆都難以形容,那時才了解什么叫做淋漓盡致的“痛快”呀!
我愛運動,它們讓我的生活中增加了許多樂趣,也讓我感到充實,希望能有多一些的時間可以運動,讓我活力充沛,面對大大小小的挑戰(zhàn),不被打倒!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課鐘聲響起,又是令人期待的體育課,來!和我一起到球場摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,盡情的揮灑汗水吧!保證你也會和我一樣樂此不疲,瘋狂的愛上運動。
運動的作文 篇3
晚秋十一月,我校全體師生定于11月22日至23日在鵝山體育場開展秋季運動會。這兩天天氣晴朗、陽光明媚、萬里無緣,正是開運動會需要的好天氣。這天,我們懷著激動的心情踏上了去體育場的道路。
到了體育場,我們發(fā)現(xiàn)鵝山體育場很大,周圍有一圈橢圓形的座位,中間是一個足球場,周圍有6條跑道。運動會期間,體育場內(nèi)時時刻刻都是人山人海,圍得水泄不通,各班同學(xué)都在本班區(qū)域里為運動員們加油吶喊。比賽項目豐富多彩:有跳高、有跳遠(yuǎn)、有壘球、還有50米跑……真可以說是舉不勝舉。
其中我覺得最精彩的卻是男子400米賽跑和男子800米賽跑。我班的康康、呂暉和劉佳林代表我們班參加男子400米賽跑。400米賽跑準(zhǔn)備開始了,各班運動員在起跑線上,做著沖鋒的動作。“砰”的一聲,各班運動員猶如脫韁的野馬向前奔馳。剛開始,我班的.康康同學(xué)就遙遙領(lǐng)先了,把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。而劉佳林和呂暉由于體力不支,被其他選手追上。我們?yōu)樗麄兗佑蛥群,聲音響徹體育場上空。最后,康康奪得了第一名,呂暉得到了第三名,劉佳林沒有得名次。
接下來就是男子800米賽跑了,唐志鵬早已摩拳擦掌、躍躍欲試了。我們班的同學(xué)分別站在各個位置,為運動員們加油。裁判舉著發(fā)令槍高喊:“預(yù)備——開始!”選手們就像離弦的箭一樣,向前飛奔。我班的唐志鵬和康康以驚人的速度沖到了一、二名,一圈過后,唐志鵬、康康與后面的選手拉開了很長的一段距離。隨著體力的消耗,在離終點還有將近200米時,唐志鵬已經(jīng)氣喘吁吁了,所以被人追上,只有康康保持在第二?悼涤泻脦状我呀(jīng)沖到了第一,但還是被后面的選手追上,我們?yōu)樗罅艘话押,拼命向他加油,康康聽到我們的吶喊聲后,似乎全身都充滿了力量,向前沖刺,可還是有些力不從心。但成績還是不錯的,最后,康康得到了第二名,唐志鵬得到了第四名,李想得到了第五名。
這次運動會既增強了同學(xué)們的體制,又增進了同學(xué)們的感情。
運動的作文 篇4
這個星期五,在我們學(xué)校,一千名學(xué)生參加秋季運動會。
這天早晨,我吃完早飯,懷著無比激動的心情,興致勃勃地來到學(xué)校,參加一年一度的秋季運動會。
到了學(xué)校,六位同學(xué)舉著鮮艷的國旗神采奕奕地走在最前面,接著是哥哥姐姐們在敲鑼打鼓,后面跟著得是排成方隊的`哥哥姐姐們舉著彩旗神采飛揚地走過來,,真是鑼鼓陣陣,彩旗飄飄!只見在最后面緊跟著的詩句牌子的同學(xué)帶著一個個精神抖擻的秋季運動員。在敲鑼打鼓地歡送下退場了。
接下來是三四年級的女同學(xué)表演校園舞和兔子舞表演,他們表演得很精彩。
最緊張的時刻到了,比賽開始了。只見大隊長在臺上說:三年級男子組二百米比賽通報,三年級男子組二百米比賽通報。老師馬上告訴我,讓我去比賽的長地。我飛快地跑到了比賽的場地,裁判員很快吹響了哨,我和其余的兩個運動員頓時像一支離弦的箭猛沖出去,當(dāng)我們跑了三十米,已經(jīng)把一個運動員落了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),現(xiàn)在我還是第一名,當(dāng)我想加速的時候,已經(jīng)被一個運動員給超了許多。
我想泄氣,可是正好經(jīng)過我們班,聽見了同學(xué)們?yōu)槲壹佑停翌D時有了自信,猛沖過去,離終點還有四十米,三十五米,三十米那一個運動員已經(jīng)離終點有了二十米,我開始沖刺,拼命地跑起來,比以前跑得更快,還差兩米就到終點了,那個運動員似乎已經(jīng)贏了,我想:一定要堅持住,一定要堅持住。這時候,我一躍而起,到了終點,比那個運動員快了一分米,好懸。〔賵錾项D時響起了雷鳴般的掌聲
我以后要再接再厲,迎接明年的秋季運動會!
運動的作文 篇5
我叫馬璟睿,今年8歲了。我長著一雙大而明亮的眼睛,好像兩個圓圓的葡萄。
我是一個愛運動的孩子。
我的愛好是打羽毛球。
有一次,媽媽想教我打羽毛球,于是,我就帶著球拍和球下樓了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾回合,開始比賽了,我總是發(fā)球不好,不是發(fā)不不出去就是發(fā)偏,接球的時候,我能接住媽媽的球,但媽媽卻接不住我的球,太好玩了,這件事深深地“刻”在了我的心里。從那天以后,幾乎每天我都要和媽媽下樓打羽毛球,漸漸地,我發(fā)球的技術(shù)越來越好了,連媽媽也佩服我了呢!
我也很愛打乒乓球。
有一天,媽媽想教我打乒乓球,于是,我就拿著乒乓球開始訓(xùn)練了。我和媽媽訓(xùn)練了好幾個回合,開始比賽了,發(fā)球的技術(shù)我還好一點,但接球的`技術(shù)很差,因為乒乓球太小,總是看不準(zhǔn)球在哪兒。從那天以后,我每天都要追著媽媽打乒乓球,媽媽總是說“不想打”,要不就是“沒時間”,要不我就找爸爸,爸爸也總是說“沒時間”,要不就是“今天我回來很晚”。但是一年以后,我和媽媽切磋的時候,我不僅發(fā)球發(fā)得好,而且接球也接得好,媽媽卻一個球也接不著。這次,媽媽更佩服我了。
這就是我——一個愛運動的男孩。
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