運(yùn)動的作文

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運(yùn)動的作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文篇1

　　星期五，我們學(xué)校開展了一年一度的長跑運(yùn)動會，同學(xué)們個個興高采烈。下午一點(diǎn)鐘，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向操場走去，在漫長的等待中迎來了我們班李儀涵的比賽。只見李儀涵胸有成竹地走向起跑線上，隨著一聲槍聲，李儀涵就像一支離了弦的箭一樣，飛奔出去。王老師說第一圈時要跑慢一些，要保存體力，到第二圈時再沖刺。我牢記王老師的叮囑，第一圈時盡量跑慢一些，保存體力以便沖刺。終于到了沖刺的時候了，李儀涵腳步很均勻，雙臂一前一后的搖動著，長長的辮子也一甩一甩的，好像也在為她加油�？斓浇K點(diǎn)時，李儀涵頭一昂，胸一挺，像一頭歡快的.小鹿直奔終點(diǎn)，終于取得了第一名。李儀涵不愧是我們班的飛毛腿！

　　不僅李儀涵厲害，我們班的楊濤也毫不遜色。他個子大，他跑起步來可厲害哩！這不，他這回參加的可是1500米的長跑呢！比賽開始了，楊濤面對那些高個子毫不示弱。我們這些拉拉隊呢！也扯著嗓子為楊濤加油。最后楊濤不負(fù)眾望，取得了較好的成績。

　　時間如流水，運(yùn)動會圓滿結(jié)束。在這次比賽中，我們班可取得了較好的成績。

運(yùn)動的作文篇2

　　在這個金秋十月的日子里，一年一度的運(yùn)動會開始了，各個運(yùn)動員懷著一顆緊張的心，來到了操場上。

　　“請參加小五男子組女子組800米馬上到檢錄處報到。”聽到這句話，我的心不由得緊張起來，跟老師說了一聲，趕緊跑向檢錄處。男生們跑完了，沒有一個名次，就看我們的了。

　　隨著一聲槍響，我像一只離玄的箭一樣跑了出去。這時，我想起了，我是參加800米，我的優(yōu)勢在與耐力好，最后沖刺快，我要留點(diǎn)力氣在后面，漸漸地我放慢了速度，有些同學(xué)超上了我，我心想：他們遲早要沒力氣的，到時追上他們。第一圈快到了，這時，我聽見了正在參加跳高的仇玉亭為加油的聲音，我更有力氣了。啊還差100米，就到了，這時，跑在后面的陳怡歡追上了我，雖然她是我們班的.，但我不能輸給她。我奮力沖去，超了一個又一個，終于跑到了第四，我已經(jīng)沒力氣了，不想再超了，我就保持速度，不讓人家超上我，功夫沒白費(fèi)，我為班級加了5分，太好了！

　　雖然400沒進(jìn)決賽，但還是一個令人難忘的運(yùn)動會！

運(yùn)動的作文篇3

　　今天，我區(qū)在河?xùn)|體育場舉行了中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。

　　這一天，天空仿佛更藍(lán)，太陽仿佛更紅，整個體育場熱鬧異常，人們都興高采烈地等待著開幕式的那刻到來。

　　開慕式開始，第一項是入場式，站在隊伍最前面的是四位國旗手，他們手請紅旗。莊嚴(yán)地走在隊伍的前面。接著是彩旗隊，他們舉著五彩繽紛的彩旗，在空中飄來飄去。接著是各個學(xué)校的方塊隊，勝利小學(xué)新橋小學(xué)的方隊。身穿藍(lán)上衣，白裙子，。手舉鮮花，那鮮花有紅的·白的·黃的，五顏六色，發(fā)出陣陣濃郁的清香。接下來就是我們伊敏小學(xué)了。我們方隊穿的非常簡樸，藍(lán)白的校服，紅領(lǐng)巾·白手套·白鞋，昂首挺胸·步伐強(qiáng)健各個學(xué)生英姿颯爽，我們的隊伍走在操場上迎來了一片熱烈的掌聲。接著是鐵路一中的方隊，他們穿著民族服裝，手捧白色哈達(dá)高舉過頭頂。展示了蒙古族特有的風(fēng)采。接著是五中，十二中等。。。。。。每個方隊的服飾不同形式不同，真是各有各樣的'特色��！

　　開幕式結(jié)束了，運(yùn)動會各項競賽開始了。各校運(yùn)動員，在操場上進(jìn)行著各種項目竟賽�？吹奈覀兊男脑谝恢碧鴤€不停，好緊張呀！在百米跑道上，只聽一聲''啪''運(yùn)動員迅速起步，像離了弦的箭飛速的跑起來。"哇，我們學(xué)校的高峰同學(xué)"一個同學(xué)喊到。學(xué)們一聽，都不約而同的站起來。''高峰，快跑，快跑！''在大家的鼓勵中，高峰一下沖上了第六。第五，十米，五米近了，更近了，沖刺。。。。。。。。。。。。。。。。

　　雖然沒有看完整個賽程，但是我覺得我們學(xué)校一定能取得好的成績。

運(yùn)動的作文篇4

　　運(yùn)動會在這個星期的周四、周五召開。我參加了八字跳繩、一分鐘跳繩、兩百米和跳遠(yuǎn)。

　　天空飄著小雨，我們穿梭在雨水中跳八字繩。地面上積了好多大大的水坑，甩起繩來地面上的水濺起來，潑到了我們褲子上身上。我們乘著比賽還沒有開始，先到操場來進(jìn)行最后一次練習(xí)。我們二十二人用自己的經(jīng)驗和勇氣來鼓勵自己，因為我前面式手受傷了的葉一菲，林老師讓我們慢一點(diǎn)進(jìn)去，不要那么急，免的葉一菲再次受傷。，

　　比賽開始了迎著一聲哨響。陳超然快速地鉆進(jìn)繩子里一跳，接著一個連著一個跳進(jìn)去，正當(dāng)我要跳進(jìn)去的時候，葉一菲一鉤我連不上去了，他的一只手被繩子繞住了。我急忙的跑過去幫她解開，果然有了我的幫助很快就結(jié)解開了。又隨著一聲哨響比賽結(jié)束了。一共跳了二百零一個，我們聽了心里高興極了。因為我們平時一分鐘只能跳一百三十幾個。今天，居然超常發(fā)揮跳了二百零一個，我們心里無比的興奮。我們的臉上都掛著甜美的微笑。

　　該到一分鐘跳繩了，我的編號是5406，是第6個跳的。時間在一分一秒流逝著，輪到了我跳了，我快速地跳起來。時間流逝著，我的速度變慢了，斷斷續(xù)續(xù)地也就多了，發(fā)揮的不是特別好。

　　下一個項目是跳遠(yuǎn)。預(yù)選賽時，我心里想著，下一個項目就要跑200米了，我要保存體力。比了跳遠(yuǎn)，我就去參加200米的預(yù)賽。林老師告訴我進(jìn)了決賽。我想，我明天要表現(xiàn)得更好。這時，我又到跳遠(yuǎn)場地參加跳遠(yuǎn)的決賽了，由于剛剛跑了200米，我的'體力有點(diǎn)更不上，決賽時沒能保持優(yōu)勢，得了一枚銀牌。雖然是銀牌，但是也是我小學(xué)階段的第一枚獎牌，我還是很高興的。

　　這一次的運(yùn)動會，我參加了許多項目，也得到了不錯的成績，我還會繼續(xù)努力的。

運(yùn)動的作文篇5

　　那天上午的趣味運(yùn)動會很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！

　　我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場地走去。我們二年級五個班的.選手個個精神抖擻，排著整齊的隊伍，等著裁判的哨聲。

　　裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個班都有一個小熊娃娃，第一個選手跑到對面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個選手。”接著，裁判吹了哨子。

　　各班第一位選手聽見了哨聲，就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯題！

　　選手們就這樣來來回回地跑來跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的。

　　很快，“匍匐前進(jìn)”拉開了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽見哨聲，就飛奔出去。到了賽場中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個跨欄。

　　這時，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲似的在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著。看見我們班有同學(xué)碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會不會扣分�。�

　　選手們度過了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來，繞過標(biāo)志物，然后跑回起點(diǎn)。接下來再輪到下個同學(xué)出發(fā)……比賽在不知不覺中結(jié)束了。

　　還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭光！

運(yùn)動的作文篇6

　　青春不老，我們不散。這是我小學(xué)生涯中最后一次運(yùn)動會了。

　　兩天的運(yùn)動會，我參加了400米長跑和跳遠(yuǎn)。炎熱的陽光照射在全身上，酷熱無比。我看著五年級的400米比賽，心臟跳的快極了。我發(fā)現(xiàn)這五年級的400米時間快的我措手不及，很快便到我們六年級上場了。換服裝的途中，平生第一次覺得世界快要塌下來了。

　　預(yù)備，開始！一聲槍響，十二個人就猶如猛虎一般比拼著。我的心早已在那一聲槍響中完全沒有規(guī)律的跳著，腦子里唯一的想法就是：“加油！不能落后�！眲偲鹋軙r我不知道被誰踩了一腳，又被推了一下。原本排在前列的我眼睜睜看著后面的人超過我。我不要命似的追了上去，可我發(fā)現(xiàn)我的體力漸漸支撐不住了。漸漸地，速度越來越慢。此時的烈陽就像一把利刃狠狠割在我身上，喉嚨很干很干。胸口仿佛下一秒就會窒息一樣。兩條腿仿佛被灌了鉛一樣，每跑一步都沉重的不得了�！霸趺崔k？我感覺要昏過去的節(jié)奏，都怪我平時不怎么運(yùn)動，到了關(guān)鍵時刻體力差到不行。”那些人早已經(jīng)到了終點(diǎn)了，我快抵達(dá)時，意識慢慢渙散。最后那一刻我?guī)缀跤帽M了體力所有的力氣，才沖過了終點(diǎn)。

　　“加油！加油！”接力賽開始了，年級低的小妹妹，小弟弟雖然年紀(jì)小可在接力賽這一項目中毫不比年紀(jì)高的弱，一個個勇往直前，堅持到底。時間流逝的.很快，到我們班了。臺邊的吶喊聲，加油聲更為激烈，一張張神采奕奕的臉上是勢在必得的自信與堅韌。一聲槍響，拿起聲中的接力棒用盡畢生力氣，超速奔跑著。由于第一個跑的是班里跑的最快的，一下子我們領(lǐng)先了，但好景不長，第二個速度較慢落了下風(fēng)。最后了我們班和另外一個班的男生速度相當(dāng)，大家的歡呼聲此起彼伏，最后僅以0。13秒的時間差落后給他們班。雖然我們輸了，但大家都是用盡了全力的，沒有留下一點(diǎn)遺憾。

　　運(yùn)動會就這樣慢慢拉下了帷幕，可是快樂的鐘聲似乎還沒有停，我運(yùn)動，我快樂，我們一定會把運(yùn)動會精神延續(xù)下去。

運(yùn)動的作文篇7

　　我愛運(yùn)動，因為運(yùn)動有助于身體健康，不但可以強(qiáng)壯體魄，還可以減少生病的機(jī)會。每次運(yùn)動完，流了一身汗，身體的骨頭、肌肉好像吃得飽飽的，充滿活力，感覺好舒暢��！

　　我喜歡的運(yùn)動有很多，而最常做的運(yùn)動有跑步、騎自行車、溜直排輪、打籃球、踢足球、躲避球、……等，其中，我最愛的運(yùn)動是打籃球。還記得在三年級時，只要下課鐘聲一響，我和同學(xué)就會飛奔至操場，搶奪為數(shù)不多的籃球場，一旦占到了籃框打籃球，那節(jié)下課就可以玩的不亦樂乎，一下子要挺身投籃，一下子要阻攔對手的進(jìn)攻，一下子要蓋對手火鍋，一下子要奮力投三分球，如此的`你爭我奪中，“戰(zhàn)況”好不激烈，因此每當(dāng)打完球后，總是汗流浹背，全身像被搓揉過的暖暖包一樣火熱，而心失控的好像快要跳出來了！神奇的是，打過球后的我，上起課來卻特別有精神，上課的內(nèi)容吸收得特別快，不會因為運(yùn)動過而感到疲累，當(dāng)然也就更期待下一節(jié)下課的來臨，好跟“戰(zhàn)友”們再痛快的打一場球。

　　雖然升上四年級后，因為教室位在“高處不勝寒”的四樓，下課時總是搶不到球場，所以比較沒有機(jī)會打籃球了！但是每當(dāng)假日一到，我就會早點(diǎn)起床，和爸爸一起去球場打籃球，以彌補(bǔ)平時無法打球的缺憾。當(dāng)打得滿身大汗，感到非常渴時，喝下一口水，那種“久旱逢甘霖”的感覺，你會發(fā)現(xiàn)那平淡無奇的白開水，真是甘甜好喝��！而且打球讓我和平時甚少相處的爸爸，感情變得更好了，能像兄弟一樣無話不談。有時，我們也會全家一起去打球，這時球技與規(guī)則就要放一邊了，因為是以“好玩”和“有運(yùn)動到”為目的，所以全家都“亂打一通”，雖然有時也會出現(xiàn)搞笑場面，但是全家的感情卻也被這“趣味”給牢牢系住。

　　現(xiàn)在的人容易生病，文明病也很多，我想就是因為缺乏運(yùn)動。運(yùn)動不但可以強(qiáng)身，也讓我們多余的體力得到發(fā)泄，而且在心情不好或壓力大時，運(yùn)動一下可以讓心情變好，還可以紓壓。所以我愛運(yùn)動，也希望大家都愛運(yùn)動，養(yǎng)成每天運(yùn)動的習(xí)慣喔！

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