運(yùn)動的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
“呯!”800百米跑步的槍聲一響，我們班也隨之沸騰起來：“加油!劉書緣!加油!”我漲紅著臉，攥著拳頭，扯著嗓子喊，仿佛此時跑步的不是劉書緣，而是我。
一圈過去了，劉書緣又向我們跑來，只見她額頭冒著細(xì)汗，臉微微有些發(fā)紅，不過步子還沒有慢下來，我緊握著的拳頭放松了，眉頭也舒展不少。第三圈，她的'臉由紅轉(zhuǎn)白，排名也落到了后面。我們在場邊揮舞著手鼓勵她：“堅(jiān)持!劉書緣!堅(jiān)持!”
第四圈沖刺的時刻來臨了，僅僅十來秒鐘，可是我覺得像過了幾個世紀(jì)一樣漫長。只見劉書緣牙齒咬著嘴唇，拖著沉重的步伐，努力追向前面一位隊(duì)員。我緊張地喘不過氣來，指甲不知什么時候摳進(jìn)了肉里，嘶聲力竭地喊：“劉書緣!劉書緣!”她終于沖過終點(diǎn)，我們懸著的心都放了下來，張開手才發(fā)現(xiàn)手背上留下一排紫色的指甲印火辣辣地疼。
運(yùn)動的作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)動是三人配合跳繩。因?yàn)槲矣X得很好玩，我也能跳很多。我跳的最多數(shù)是三十多個。噢，對了，我先教你怎么跳吧！首先要找一根長長的跳繩，需要三個人相互配合才可以玩。兩個人抓著繩子的'兩頭輪起來，中間那個人才能跳起來。跳的時候兩只腳必須一前一后地跳，當(dāng)繩子輪過來的時候才能跳。我跳著覺得很容易，一跳就能跳過去。跳繩能夠鍛煉我們身體的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)我們腿部力量。我很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動。
運(yùn)動的作文 篇3
在星期三我們建設(shè)路小學(xué)開展了一年一度的春季運(yùn)動會，在這里各班的運(yùn)動健將都來了。
首先是開幕式，開幕式足足用了一個多小時，開始比賽了，先是二年級的，我們班的同學(xué)說“跑的真快啊，如風(fēng)一般”又有的同學(xué)說：“怎么還沒到六年級呢？”我們都在那皺眉頭，不知道什么時候才能到六年級比賽，我焦急萬分，我們大約又等了一個小時，終于看到六年級的同學(xué)出場了，他們個個卯足了勁，好似馬上離弦的箭。
老師舉起烏黑的發(fā)令槍，周圍一切都靜了下來，運(yùn)動員們各占一條跑道，他們屏住呼吸，全神貫注，向戰(zhàn)士們在等待著沖鋒的號令，“砰”的一聲一顆紅色信號彈騰空而起，場上身穿各色衣衫的運(yùn)動員，“唰”的'一聲從起跑線上沖了出去，像一片彩云在驕陽似火的天氣下沖向終點(diǎn)。我們班的范奧君贏得了冠軍，他是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>
在比賽中不僅要有實(shí)力還要有勇氣，所以范奧君不僅有實(shí)力還有身先士卒的勇氣。
運(yùn)動的作文 篇4
今天，我們早早的來到學(xué)校，帶上腰鼓，套上純白毛巾，精神抖擻的向著海洋大學(xué)的體育場走去。今天將要召開的是我們盼望已久的春季田徑運(yùn)動會。
開幕式時，紅旗、彩旗、花束各個都十分瀟灑，我們的陜北腰鼓贏得了老師們的`陣陣掌聲。
比賽即將開始，第一項(xiàng)60米，同學(xué)們像一只離弦的劍、脫韁的野馬飛奔了出去。緊接著就是壘球、跳遠(yuǎn)、跳高。我報了壘球，我去報到，一會兒又說100米報道，我也報了100米，啊呀！重復(fù)了。
我決定先跑100米，到了我跑步，槍聲一響，同學(xué)們都飛奔了出去，而我呢，卻還沒有出發(fā)，啊呀，起跑慢了！經(jīng)過我不泄的努力追到了第四的位置上，真是的沒為班級爭光。我又趕忙跑過去仍壘球，幸虧沒有耽誤，第一個就是我！
我累得都快趴下了，手都不聽指揮！一扔才9。3米，第二次10米！一般我能仍10多米呢！
不過我要預(yù)祝我們班拿第一。
運(yùn)動的作文 篇5
4月27號我們又迎來了一年一度的校運(yùn)動會。操場上彩旗飄揚(yáng)，天空萬里無云，校長為此屆運(yùn)動會提了祝賀詞，王校長宣布運(yùn)動會開幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動員在本屆運(yùn)動會上取得好成績，現(xiàn)在運(yùn)動會正式開始”。
首先，進(jìn)入眼簾的是我校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員和儀仗隊(duì)隊(duì)員們，他們個個穿著整齊的服裝，精神抖擻地邁著堅(jiān)定的步伐大步前進(jìn)，這鏗鏘有力的鼓聲敲出了同學(xué)們的心聲，敲出了老師的期待，敲出了學(xué)校的.活力。 緊接著是個個班的運(yùn)動員通過主席臺，每個班喊著整齊的口號，他們展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的豪情。
伴隨著第一聲發(fā)令槍響，比賽正式開始。首先是各個年級的家庭接力賽，家長們宛如腳下生風(fēng)，你追我趕， 竭盡全力為自己所代表的班級勇爭第一，歡呼聲、加油聲、掌聲回蕩在整個操場中。在這兩天半的時間里，在運(yùn)動場上，有著健兒們奮勇拼搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊聲，這吶喊，彌漫友誼的芬芳；這身影，凝聚著責(zé)任的力量，但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠(yuǎn)銘記，這充滿奮斗的日子。
最精彩的當(dāng)屬運(yùn)動會最后一項(xiàng)——教師接力賽，老師們個個精神煥發(fā)、摩拳擦掌的等待著出發(fā)，只聽發(fā)令槍一聲令響，老師們用盡全身力氣往前沖，這場面激起了大家的掌聲與喝彩，賽場上，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力投入競賽，活力在賽場內(nèi)外沸騰。笑語隨風(fēng)蕩漾，歡樂隨人群流動，饒有趣味的比賽帶走了平日講臺上的辛苦、辦公室里的緊張，大家都沉浸了在輕松愉快的氣氛中。
精彩，指的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是比賽中扣人心弦的過程，參賽選手們高尚的品質(zhì)和堅(jiān)持不懈、努力爭取“更高、更快、更強(qiáng)”的精神�。∵@難道不也是我們奮小人的精神所在嗎？
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