運(yùn)動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
五月八日，學(xué)校舉行了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，這天，我們盼了很久了。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)多日訓(xùn)練，為的就是今天。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先，一到五年級(jí)在操場(chǎng)上進(jìn)行出場(chǎng)儀式，接著，開(kāi)始正式比比賽了，第一項(xiàng)是跑步，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待想去試試。只聽(tīng)裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們便鼓著腮幫子，拼了命一樣向前沖，啦啦隊(duì)也十發(fā)賣力：“加油！加油！加油！……”聲此起彼伏。有的同學(xué)見(jiàn)自己班的運(yùn)動(dòng)員跑慢了，急得直跺腳，恨不得自己上去幫他跑。有的運(yùn)動(dòng)員真是厲害，他們好似離弦的箭一般，在我們面前的時(shí)間只有那么一剎那，幾乎看不清他們的'樣子，只有他們跑過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，才可以看清他們的樣子。雖然此時(shí)他們已氣喘吁吁，但看到他們跑步時(shí)的颯爽英姿的同時(shí)，我們也可以想到他們?cè)谟?xùn)練時(shí)付出的努力。
跳高也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的一大熱點(diǎn)之一（我個(gè)人認(rèn)為），只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們先跑到他們側(cè)面的欄桿前，接著右腿向上，努力抬成“一”字樣，左腿緊隨其后，當(dāng)還離地面一定距離時(shí)，再雙腿同時(shí)豎成“1”，穩(wěn)穩(wěn)地落在下面的“墊子”上，一個(gè)跳高動(dòng)作就完成了。越到后面，桿子的高度越來(lái)越高，不少同學(xué)都敗下陣了，只剩了幾個(gè)同學(xué)在繼續(xù)比賽。這其中就有我們班的小胖子——牛雨淏。你別看他人小腿短，彈跳了可是超群的，在一群大長(zhǎng)腿的跳高運(yùn)動(dòng)員中，他格外引人注目。你看，他加速的助跑，雙腳離地時(shí)騰起的高度，落地時(shí)的干脆利落，都讓人刮目相看。漸漸的，桿子抬到了一米多，我心想：他能過(guò)去嗎？可誰(shuí)知，他竟然順利跳過(guò)去了 ，我簡(jiǎn)直不敢相信！可惜，最后一個(gè)高度他沒(méi)有跳過(guò)，只取得了第二。但他完美的表現(xiàn)、敢于拼搏的精神留在了觀戰(zhàn)的每個(gè)人心中。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)�，這是第一屆，同時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也許是最后一次吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)在這個(gè)多元化的時(shí)代中，已經(jīng)有太多種，例如籃球、足球、羽毛球……等等，可是最受到我矚目的只有一個(gè)，那就是籃球。
我當(dāng)初會(huì)喜歡上打籃球，那是因?yàn)橛幸淮卧诠珗@遇到朋友找我打籃球之后，從此我就愛(ài)上籃球，而我會(huì)這么喜歡打籃球，那是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g在籃球場(chǎng)上奔跑、追逐而勝利的滋味，尤其是投籃得分時(shí)的那一?x那，我就好比登上了世界頂峰喜馬拉雅山的山頂一般，此時(shí)的感覺(jué)，是多么的令人快樂(lè)��！所以我熱愛(ài)籃球。
籃球會(huì)成為如此大眾化的運(yùn)動(dòng)，那是因?yàn)榇蚧@球有許多令人意想不到的好處，其中，最重要的.好處，就是會(huì)讓你長(zhǎng)高，我相信這一定是許多人的夢(mèng)想吧!還有它也可以幫助你變瘦以及增強(qiáng)抵抗力喔!我相信這是我與許多胖子的希望吧!可是，打籃球之前，一定要做暖身運(yùn)動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)傷害喔!
看完這篇文章之后，想要像廣告一樣從“油物”變成“尤物”嗎?或者是想要變得高人一等嗎?那你選擇籃球就對(duì)了，讓我們一起去打籃球吧!GO!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
要選出“運(yùn)動(dòng)健將”，那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”，這個(gè)稱號(hào)我覺(jué)得很適合他的，因?yàn)椤度龂?guó)志》這本書里有句話叫“人中呂布，馬中赤兔”，為什么呢？快往下看！
呂布是三國(guó)時(shí)期武功第一的猛將，而李卓銘在一、二年級(jí)時(shí)進(jìn)入武術(shù)隊(duì)，在武術(shù)隊(duì)里表現(xiàn)突出，刀、槍、劍、戟他都用過(guò)，而且打得猶如“來(lái)如雷霆收震怒，大如江海凝金光”，我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國(guó)時(shí)期跑得最快的一批“烈馬”，一二年級(jí)是何澤嶙跑得最快，在三年級(jí)的一節(jié)體育課上，“鬼神呂布”竟然破了記錄，那次我們跑步比賽，輪到“鬼神呂布”時(shí)，譚老師口哨一響，大家都像離弦的'箭一樣向終點(diǎn)沖去，尤其是“鬼神呂布”，真像騎著赤兔一樣。那時(shí)我的心里如小鹿亂撞，眼看對(duì)手何澤嶙快到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)之際，“鬼神呂布”加快了速度，一口氣沖過(guò)了終點(diǎn)線，贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣？“鬼神呂布”的運(yùn)動(dòng)成績(jī)很不錯(cuò)吧！這個(gè)稱號(hào)是不是當(dāng)之無(wú)愧啊。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在一個(gè)空氣清新的早上，森林里舉辦了一場(chǎng)“全能動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)” （開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）
為了運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)，動(dòng)物們前一陣子就開(kāi)始了努力的訓(xùn)練。（過(guò)渡，引出下文。）
兔子為了讓自己跑得更快，它當(dāng)了郵遞員。每天清晨都背著包裹在森林里跑東跑西。而猴子看到兔子這么努力，不服氣地說(shuō)：“兔子，你不就會(huì)跑步嗎？這陣 子我就練跳高。你在跑步上得金牌，我就要在跳高上滅滅你的傲氣�！保ㄕZ(yǔ)言描寫生活化。）于是猴子苦練跳高，而不在別的項(xiàng)目上用功夫。動(dòng)物里，只有獅子是全 面發(fā)展。（此處應(yīng)該加入排比句，寫出獅子的努力，讓讀者看的明白。）運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，大象伯伯公布獲獎(jiǎng)名單：獅子，第一名！
小白兔不服氣地說(shuō)：“獅子跑步的`成績(jī)沒(méi)有我的成績(jī)好�！焙镒右舱f(shuō)：“它的跳高成績(jī)也沒(méi)有我的高�！边@時(shí)，大象伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“往年都是運(yùn)動(dòng)會(huì)，而這次是全能運(yùn)動(dòng)會(huì)。往年看的是每個(gè)項(xiàng)目的最高分是多少，而今年看的是平均分�！保ㄕZ(yǔ)言描寫推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。）
原來(lái)都是心高氣傲導(dǎo)致了它們的失敗，沒(méi)有取得最后的冠軍。小動(dòng)物們從此明白了：“只有虛心向他人學(xué)習(xí)，才會(huì)使自己不斷進(jìn)步”的道理�。ㄌN(yùn)含哲理式結(jié)尾。）
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
星期四，我們學(xué)校舉行了全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)生比完后，就是精彩的教師運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這可是一場(chǎng)前所未有，別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。“各就各位，預(yù)備，跑！”老師們出發(fā)了。參賽選手共有三隊(duì)，分別是一、二樓老師一隊(duì)，三樓老師一隊(duì)，藝體老師一隊(duì)，說(shuō)實(shí)話我比較看好第三隊(duì)，因?yàn)轶w育老師多。他們要手托乒乓板繞障礙物一圈。
比賽非常有趣，很多老師犯規(guī)了，犯規(guī)最嚴(yán)重的是我以前的班主任蘇老師。只見(jiàn)她一手拿板，一手直接抓球，就這樣穿著高跟鞋，堂而皇之地跑了一個(gè)來(lái)回，現(xiàn)場(chǎng)所有的人目瞪口呆。一旁的裁判當(dāng)然不是吃素的'，這不裁判姜老師指著蘇老師手舞足蹈地連聲高叫：“犯規(guī)，犯規(guī)！”別看他現(xiàn)在叫得兇，輪到他自己時(shí)，剛才那個(gè)還在指責(zé)別人的他，一邊把球放在板上做掩護(hù)，一邊假借球掉在地上，向前沖，沒(méi)幾次后就到達(dá)了終點(diǎn)。表現(xiàn)最好的是陳老師。別看她已經(jīng)四十多歲了，又是女老師，可畢竟是搞體育出身的，身手敏捷，她一手拿著板，板上的乒乓球就像一個(gè)乖寶寶，一動(dòng)不動(dòng)的，可真神了。另一只手在上方虛空浮著，像一陣風(fēng)似的刮過(guò)終點(diǎn)。我們的語(yǔ)文老師—柯老師也參加了比賽，她一掃往日的秀氣典雅，直接把球拍橫放在胸前，又用手在乒乓板外面豎起了一座圍墻，在這樣的嚴(yán)控下，乒乓球只能在小范圍跳動(dòng)，最后她有驚無(wú)險(xiǎn)地順利到達(dá)終點(diǎn)……最后的結(jié)果，我并不清楚，因?yàn)樾悸曇驯恍β暋g樂(lè)聲所淹沒(méi)。
��！原來(lái)平時(shí)嚴(yán)肅的老師們也有他們可愛(ài)的一面，可惜這次班主任黃老師沒(méi)有參加，不然比賽一定更精彩！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
說(shuō)起我的老爸。
嘿！帥極了。長(zhǎng)著國(guó)字臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁還有那魁梧的身材。爸爸有那魁梧的身材是因?yàn)樗刻於家ュ憻捝眢w，從不落下一天。對(duì)我增加體育方面的興趣有很大的關(guān)系。
有一次，早上七點(diǎn)多，老爸就走到我床邊說(shuō)：“小懶蟲(chóng)起床了，我們?nèi)ヅ懿桨�！你已�?jīng)有很多天沒(méi)有鍛煉身體了”，我伸了個(gè)大大的懶腰說(shuō)“我不想去，我還要睡”。老爸用心平氣和地語(yǔ)氣說(shuō)：“跑步能讓你更加有精神更加聰明”。我聽(tīng)到“聰明”兩個(gè)字飛快地起了床和老爸一起跑步了。
我們來(lái)到了家附近的城東公園，那里已經(jīng)有許許多多的叔叔阿姨和爺爺奶奶了，他們有的在跑步、有的.在跳繩、還有的在打太極拳。 一圈跑下來(lái)我已是滿頭大汗，上氣不接下氣，爸爸看著我說(shuō)：你看，這就是你平時(shí)缺乏鍛練的原因”。我聽(tīng)了老爸這話之后決定以后在學(xué)習(xí)之余要多鍛煉身體。
正如老爸平時(shí)經(jīng)常說(shuō)的：“有了好的身體才能更好的學(xué)習(xí)工作和生活”！
媽媽評(píng)語(yǔ)：米拉（小名）、世上無(wú)難事，只怕有心人，不管以后在學(xué)習(xí)中還是在工作中都要學(xué)習(xí)你老爸的堅(jiān)持，成為一個(gè)好學(xué)生、好孩子。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
一個(gè)燦爛明媚的十月，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的十月，伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽(yáng)光明媚的日子里，開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕。看，整齊的步伐；聽(tīng)，喧天的.掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。
剛吃完早餐，許多同學(xué)就在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。不久，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑，我蹲在商店門口，全神貫注地看著選手們?cè)跍?zhǔn)備�！芭�！”槍聲響了，王成法、張春林和陳新奇就猛沖過(guò)來(lái)。我緊張地看著王成法向這里跑來(lái)，但張春林的速度還是比他快了些，早一步抵達(dá)了終點(diǎn)，我覺(jué)得有點(diǎn)可惜咧。第二輪，是易書宏、王成富和徐旺比，易書宏不愧是我們班的名將，剛起跑就領(lǐng)先了其他人許多，到終點(diǎn)時(shí)，其他人拉下了一大段距離，我欣喜若狂，高興得跳了起來(lái)……
第二天，這是一個(gè)大好的日子，分?jǐn)?shù)多的比賽都集中在了這一天。最重要的就是3000米長(zhǎng)跑，可以翻倍加分哩。廣播中剛報(bào)到3000米跑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們就集中在起跑線上了。我們班派了王成法和劉優(yōu)參加，其他班的選手實(shí)力也相當(dāng)雄厚。比賽剛開(kāi)始，王成法就領(lǐng)先了，王成富和湯新榮緊跟在后面，其余人和他們距離較大。跑了幾圈后，給王成富領(lǐng)先了，但他們?nèi)巳匀槐３种欢ǖ木嚯x……比賽只剩最后一圈了，所有人都向前猛沖，湯新榮本來(lái)是在后面的，一下子沖到了最前面，贏得了第一。比賽后，我去問(wèn)湯新榮，他說(shuō)：“我也不知道那時(shí)怎么上來(lái)的一股勁，就憑著一種信念向前沖�！辈痪茫驮撌俏冶荣惲�，我心里非常緊張。我參加的兩個(gè)項(xiàng)目是三級(jí)跳遠(yuǎn)和立定三級(jí)跳遠(yuǎn)，每一次都有強(qiáng)敵。先是三級(jí)跳遠(yuǎn)，我前兩跳都很好，最后一跳時(shí)，想別的去了，腳一崴，沒(méi)跳遠(yuǎn)，沒(méi)有了名次。再是立定三級(jí)跳遠(yuǎn)，我吸取了教訓(xùn)，不敢再想著別的了，認(rèn)真的跳。第一次跳時(shí)，我用力地一跳，誰(shuí)知身體沒(méi)穩(wěn)住，往后一坐，減了一段距離。我心里暗暗叫苦，還好后兩跳都沒(méi)事，只是只有第三名了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲中拉開(kāi)了帷幕。
馬上就要輪到我們這組跑800米，我不由得緊張起來(lái)，心中仿佛有一塊大石頭。看著六年級(jí)的.大姐姐們?cè)谂艿郎吓芰艘蝗τ忠蝗�，速度漸漸慢下來(lái)，每?jī)蓚�(gè)人之間都有一段距離，不由在心里暗暗叫道：“怎么辦，怎么辦，萬(wàn)一我是最后一名就不好了。同學(xué)們都會(huì)笑我的！”五年級(jí)女子800米第一組上跑道，這時(shí)老師的聲音，把我拉回了這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界。
隨著響亮的槍聲，我們像被松掉韁繩的馬匹，同時(shí)沖了出去。這時(shí)，有人越過(guò)了我，我心頭一緊，奮力向前沖�！凹佑停昝蠲�！加油，戈妙妙！”同學(xué)們的喊聲一聲比一聲響，有人甚至伸出手，想扶我一把。第二圈了，加油！老師喊到。同學(xué)們更是扯著嗓子拼命喊，過(guò)了好久，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)第四圈了，我連忙奮力追趕，還有一步之遙了！終于，我超過(guò)了前面的同學(xué)！最后一圈，沖刺！眼前的世界模糊了，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從耳邊刮過(guò)。還有五十米，四十米，三十米，二十米，十米，五米了！全世界都放慢了，同學(xué)老師頓住了，運(yùn)動(dòng)員也“�！毕铝四_。我和前面同學(xué)漸漸拉開(kāi)差距。二米了！我沖向前�！暗搅恕�？我心里有這么一個(gè)意識(shí)。隨即，我們班的同學(xué)擁了上來(lái)。心里有點(diǎn)酸，想哭，成績(jī)不好，為什么同學(xué)們卻對(duì)我這么好。我得了第五名（五年級(jí)組），不太理想。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感受到了拼搏精神。重在參于，這是我們的原則。謝謝你們，親愛(ài)的老師同學(xué)，還有家長(zhǎng)！
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