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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-04-06 09:26:15 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  從東方紅學(xué)校的操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和震耳欲聾的吶喊聲,你知道這是在干嘛嗎?告訴你吧,這是我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  清晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,吃完早餐,和同學(xué)們嬉戲一番后,鈴聲響了,老師組織我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,這場(chǎng)是接力棒的比賽,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)磨拳搽掌,好似勝券在握,我們來(lái)到一號(hào)跑道做好準(zhǔn)備,只見(jiàn)第一位的同學(xué)前弓后箭,右手前伸,做好了接棒的準(zhǔn)備,老師在邊上不時(shí)提醒他,要他別緊張,只見(jiàn)裁判一聲令下,“各就各位,預(yù)備!”“砰!”的一聲槍響了,同學(xué)們都緊張起來(lái)了,各班的第一棒運(yùn)動(dòng)員,都像離弦的箭一樣沖向隊(duì)伍的另一方,旁邊的觀眾不停地為我們吶喊助威,我心想:千萬(wàn)不要掉棒啊!還好!我前面的同學(xué)沒(méi)有掉棒,終于到我了,可是,由于先前我們的.速度太慢,已經(jīng)落后一大截了,我飛快地跑著,腦子里一片空白,心里只有一個(gè)念頭:“快跑,快跑!”快了,快了,五米,四米,三米........“嗖”地一聲,我手上的接力棒被下一個(gè)同學(xué)接過(guò)去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身一看,比賽已經(jīng)接近尾聲,我們班還是落后一大截,唉!無(wú)力回天啊!我不由的嘆了一口氣,比賽結(jié)束了,我們班得了第三名,同學(xué)們都有點(diǎn)灰心,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,老師安慰我們說(shuō)“失敗是成功之母,這次不行下次再來(lái)”

  通過(guò)這次比賽我明白了:雖然團(tuán)結(jié)就是力量,但實(shí)力也是非常重要的。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  “親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲,我們?nèi)?)班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)帷幕了。

  第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽,比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿,兩條腿就合二為一了,這樣,兩個(gè)人就變成了三條腿。你看,第一組家庭開(kāi)始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽,賽著賽著,動(dòng)作開(kāi)始有些不協(xié)調(diào)了,為了不延誤時(shí)間,爸爸干脆一手抱著兒子,兒子的.另一只腳離開(kāi)了地面,二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(zhǎng)的步子太大了,例孩子跟不上,合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”,兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的觀眾笑得前俯后仰。

  很快,輪到我和媽媽比賽了,裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起。“各就各位,預(yù)備――跑!”一聽(tīng)到發(fā)令聲,我和媽媽不約而同地喊起口令:“一,二,一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳,媽媽邁右腳;隨著“二”的口令我邁右腳,媽媽邁左腳,于是,我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序,和著“加油,加油!”聲,我和媽媽很快繞過(guò)對(duì)面的雪糕筒,回到了終點(diǎn)。唉,沒(méi)拿到第一,只得了并列第二,真可惜!

  依然是那句“各就各位,預(yù)備――跑”;依然是一聽(tīng)到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲;依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽,袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著……

  今天的陽(yáng)光多么燦爛,今天的心情是多么開(kāi)心,今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開(kāi)生面。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  秋風(fēng)送爽,也送來(lái)了我們學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  操場(chǎng)上,彩旗飄飄,鑼鼓震天。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),躍躍欲試,我也不例外。

  我首先參加的是400米,一聽(tīng)到裁判員老師說(shuō):“第四道228號(hào)!”我的心跳就加速了。魯老師看出了我的緊張,馬上過(guò)來(lái)安慰我:“秦孫焱宵,加油,不要緊張,我在終點(diǎn)等你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,深深吸了一口氣,自信滿滿地向第四道走去。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,我們六位運(yùn)動(dòng)員就像一支支離弦的箭,以最快的速度向前跑去。跑到第二圈時(shí),我覺(jué)得力氣漸漸用完了,只聽(tīng)見(jiàn)自己“呼哧呼哧”的'喘氣聲。屁股以下的部位一陣陣酸痛襲來(lái),好像骨頭被拆開(kāi)來(lái)了一般。這時(shí),我好像聽(tīng)到后面的選手追上來(lái)了,我心一橫,牙一咬:“哼,我就不信跑不過(guò)你們!”于是,我越過(guò)終點(diǎn),得了第二名!大家都夸我厲害呢!

  這場(chǎng)比賽勁爆吧!第一次跑400米,讓我深深地懂得:堅(jiān)持,一切皆有可能!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  星期五,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。心情非常開(kāi)心和激動(dòng),因?yàn)槲沂且幻麅砂倜踪惻苓\(yùn)動(dòng)員。

  來(lái)到操場(chǎng)。看一看,四周坐滿了老師、學(xué)生、家長(zhǎng),人山人海;聽(tīng)一聽(tīng),同學(xué)們有說(shuō)有笑,好像離開(kāi)鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒,快活極了;聞一聞,同學(xué)們香甜可口的零食的香味飄出來(lái),饞得我的口水都像瀑布一般流下來(lái)了。

  兩百米的比賽馬上就要開(kāi)始了,我做好了起跑的姿勢(shì):腿一前一后,翹著屁股,弓著腰,胳臂彎成九十度,握緊了拳頭,目視前方,豎著耳朵細(xì)聽(tīng)!芭尽钡'一聲,發(fā)令槍突然響了,我像老虎撲食一般,飛快地奔跑起來(lái)。目標(biāo)是兩百米外的終點(diǎn)線。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,沖刺!沖刺!老師、同學(xué)們?cè)诟吆糁靶煲圾Q加油,徐一鳴加油……”,我使出了全身的力量,拼命地向終點(diǎn)奔跑。10米,5米,3米……在大家的歡呼聲中,我獲得了本組得第一名,高興地一蹦三尺高。

  快樂(lè)在我心中流淌著,我永遠(yuǎn)忘不了那激動(dòng)人心的場(chǎng)面,也忘不了那精彩的一瞬間,也忘不了老師、同學(xué)們的加油聲。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  “崽崽!起床了,你今天要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!”聽(tīng)到媽媽的夾雜著“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的喊聲,我一咕嚕爬起床,以從未有過(guò)的速度做好上學(xué)前的準(zhǔn)備,唱著歌兒一路小跑上學(xué)去。

  我報(bào)了200米跑步和投壘球兩個(gè)比賽項(xiàng)目,比賽都在下午舉行,上午是50米 和100米短跑比賽,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿,目視前方,時(shí)刻準(zhǔn)備著起跑,只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō):“各就各位,預(yù)備!”,發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員們象一支支離弦的箭一樣沖了出去。哇噻!我們班男子100米肖雨航進(jìn)了決賽,女子100米劉克妍進(jìn)了決賽,我們都感到特別高興,他倆有點(diǎn)疲憊的臉上也笑開(kāi)了花!

  終于等到下午,我開(kāi)心地來(lái)到操場(chǎng),首先是200米比賽,我很快找到了200米起跑的地方,我早早地做好了準(zhǔn)備,隨著發(fā)號(hào)令響起,我第一個(gè)沖了出去,跑在最前面,那一刻,我可開(kāi)心啦!可是,由于我左顧右盼,慢慢地,一個(gè)又一個(gè)對(duì)手超過(guò)了我,我?jiàn)^力追趕,最后才得了第4名,未能進(jìn)入決賽。我心里難受極了!看到我不快的'表情,老師和同學(xué)都來(lái)安慰我,直到我破涕為笑為止。

  “失敗乃成功之母”,我又邁著矯健的步伐向另一個(gè)比賽的場(chǎng)地跑去。

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