運(yùn)動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
伴著秋風(fēng)的吹拂、伴著空氣的清涼、伴著熱烈的氣氛，我校舉行了隆重的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，快樂也伴隨我們而來。
瞧！在莊嚴(yán)的國歌聲中，人們表情嚴(yán)肅，一絲不茍，目送著國旗徐徐上升，接著彩旗隊(duì)的隊(duì)員們緩緩向我們走來，在微風(fēng)吹拂下，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。除了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，就連一顆釘子掉地的聲音都聽得見。緊接著一個(gè)個(gè)方隊(duì)邁著整齊、矯健的步伐向我們走來，他們心里無比激動(dòng)，一股股暖流無法壓抑，俏皮的臉蛋上露出滿足和喜悅。
隨著校長一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)便正式開始了，同學(xué)們有的坐、有的站、有的雙臂揮舞為運(yùn)動(dòng)員們喝彩加油，歡樂的'笑聲在校園里回蕩。在比賽場上，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們精神抖擻、奮力拼搏。豆大的汗珠從身上飛落下來，都想為班級(jí)爭光，為祖國添彩。運(yùn)動(dòng)健兒們，去拼搏吧，你們的汗水滴在“戰(zhàn)場”是值得的。正所謂“戰(zhàn)斗是戰(zhàn)士的疤痕，疤痕是戰(zhàn)士的榮譽(yù)�！�
來來去去，去去來來。校園里人山人海，水泄不通。在跑步場上，我班李涵林在比賽場上蓄勢待發(fā)、信心滿滿。只見裁判一聲令下，他便像一根離弦的箭一樣射了出去，收也收不回。那驚人的速度，令現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲，震耳欲聾。他奪得了第一名，真不愧“短跑健將”這一光榮稱號(hào)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行了兩天，我班運(yùn)動(dòng)員都取得了不錯(cuò)的成績，在運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式的時(shí)候，大家都戀戀不舍，回憶著那些汗水、快樂、掌聲……臉上露出了燦爛的笑容。讓我們現(xiàn)在做好自己，留一份期待，等待著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天早上我很高興，因?yàn)樽闱蛴?xùn)練又要開始了，聽說今天還有一場小型比賽呢！
一到操場我就手舞足蹈地對教練說：“教練，今天早上打比賽，可以讓我參加嗎？”我懷著期待的心情等著教練回話，教練嚴(yán)肅地回答：“只要你今天早上好好練，就能參加足球賽�！�
聽完教練的一番話后，我的心就要跳了出來，我把心動(dòng)化為了行動(dòng)，精益求精地聽著老師講的每一個(gè)字，每一句話，認(rèn)認(rèn)真真的`完成老師的任務(wù)……功夫不負(fù)有心人，老師選我上戰(zhàn)場了，這時(shí)我感覺自己都要飛上天啦，真是太激動(dòng)了！老師封我和王磊為后衛(wèi)，這是很重要的防守位，我對王磊說：“我們要配合好，不能讓這個(gè)位置失守！”“沒錯(cuò)，我們必須要守好，不能讓老師失望！”王磊說。
比賽開始了，是對方發(fā)球，他們一踢，我們隊(duì)長一腳就給斷了，另一個(gè)人大聲喊道：隊(duì)長，傳球！說完隊(duì)長用一個(gè)左晃右過，把一個(gè)人給擺脫了，后來又用了一個(gè)馬賽回旋，漂亮地又過了一個(gè)人。此時(shí)隊(duì)長面臨的是門將，門將嚇得腿都軟了，隊(duì)長二話不說一個(gè)大腳把球射了進(jìn)去，我們連忙贊嘆隊(duì)長：“好樣的，你真棒！”
只有努力才有回報(bào)，只有堅(jiān)持才會(huì)勝利！這場足球賽的勝利，讓我再次明白了這個(gè)道理！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們的祖先為了生存下去，每天在不停地為生活打獵獲取食物，這些項(xiàng)目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我喜歡運(yùn)動(dòng)是跳繩。因?yàn)樘K可以使我們的身體保持健康，感到快樂，歡笑。體育課班級(jí)進(jìn)行跳繩比賽，老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時(shí)非�？欤碜尤缪喟爿p盈地上上下下，如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度，繩舞蹁躚，若隱若現(xiàn)。跳繩在我手上，一會(huì)變成單腳跳，一會(huì)變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢。努力！我給我自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，130下。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳繩的次數(shù)，50下…80下…100下…當(dāng)跳到100時(shí)，我就覺得沒有力氣了，為了完成目標(biāo)，我最后還是堅(jiān)持著。目標(biāo)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。眼看離我的目標(biāo)越來越近，繩子突然不小心打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的疼痛，為了完成目標(biāo)我告訴自己要堅(jiān)持��！若是我能夠堅(jiān)持下去的話，就成了班上的首榜了。堅(jiān)持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛，弧圈釀成了一個(gè)圈，150下，誰都不敢相信。
通過跳繩這件事情，我讓自己明白了一個(gè)道理，任何事情只要你肯努力了，堅(jiān)持到底，沒有困難能擋住你的決心沒有做不到的事情。
“運(yùn)動(dòng)對人的身體有很大的幫助，還有很大的好處”我想確實(shí)是這樣的'，如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng)，那么就能夠有強(qiáng)健的身體，每天快樂的生活，還有旺盛的精力投入學(xué)習(xí)中！每天鍛煉一小時(shí)，健康生活50年，幸福生活一輩子。說起來容易，做起來不容易，為了美好的明天一定要堅(jiān)強(qiáng)做到。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
11月17日下午風(fēng)和日麗，高安路一小校內(nèi)舉辦的“素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”召開啦！運(yùn)動(dòng)會(huì)圍繞：“我鍛煉，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的主題展開。
活動(dòng)的項(xiàng)目可真多��！有飛鏢、夾彈珠、吸乒乓球、羽毛球投遠(yuǎn)、轉(zhuǎn)呼啦圈、仰臥起坐等等。當(dāng)老師說分散活動(dòng)開始的時(shí)候，同學(xué)們欣喜若狂地跑到各個(gè)活動(dòng)點(diǎn)參與活動(dòng)。當(dāng)我們來到“吸乒乓球”的活動(dòng)室，人特別的多！參加者把板凳都坐滿了，我看到一位同學(xué)漲紅了臉，使勁吸，可是用了九牛二虎之力一個(gè)也沒吸起來，旁邊的老師和同學(xué)們急得齊聲為他喊加油，功夫不負(fù)有心人，終于在一片歡呼聲中他吸起了一個(gè)乒乓球。
“夾彈珠”也有小竅門，光用力氣不行，還不能著急，要穩(wěn)、要不輕不重 ，用力適當(dāng)，這樣才能 夾起來。“夾彈珠”的'同學(xué)個(gè)個(gè)睜大眼睛，全神貫注地夾著……
操場上也同樣熱鬧極了，有跳繩、立定跳遠(yuǎn)、跑步、原地運(yùn)球……同學(xué)們個(gè)個(gè)好強(qiáng)，誰也不服輸！
總之，無論是操場上還是活動(dòng)室，到處都是歡聲笑語，個(gè)個(gè)眉開眼笑。真是“我運(yùn)動(dòng)，我快樂！”這是一個(gè)別出心裁的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我長得很瘦，細(xì)胳膊細(xì)腿。我的臉蛋小小的，我有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙透亮靈活的眼睛，紅紅的小嘴巴。
別看我長得瘦弱，我可喜歡運(yùn)動(dòng)了，比如跑步和打羽毛球。每當(dāng)我和爸爸一起賽跑的時(shí)候，我就會(huì)風(fēng)一般地跑起來，而爸爸怎么追也追不上我。我也喜歡和爸爸打羽毛球，雖然我才剛學(xué)會(huì)打，不過我就是深深地愛上了打羽毛球。
還記得小時(shí)候，我和爸爸比賽跑步，爸爸一下子就跑到了終點(diǎn)，可是小小的我卻一半還沒跑到；長大了，我和爸爸就有的一拼了，我像騎著一匹馬一樣向終點(diǎn)奔去，而爸爸卻被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭。
打羽毛球也是我的.最愛。淘氣的爸爸總是發(fā)讓人接不到的球，當(dāng)爸爸以為我肯定接不住的時(shí)候，我趁機(jī)跑過去把球接住了，這時(shí)候就輪到爸爸措手不及了。
這就是我，一個(gè)與眾不同、獨(dú)一無二、愛運(yùn)動(dòng)的我。
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