運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“往后退,有水草……”伴隨著一串串歡樂(lè)的笑聲,我開(kāi)始了五一假期玩皮劃艇的運(yùn)動(dòng)。
我們剛抵達(dá)目的地,聽(tīng)到河里的浪花流淌的聲音伴著人們的歡聲笑語(yǔ)一點(diǎn)點(diǎn)地傳入我的耳畔。我用目光去捕捉正,在空中嬉戲的小鳥(niǎo),它們一個(gè)個(gè)劃過(guò)天際,最后消失于天空之中。偶爾有幾只在河底竊竊私語(yǔ),水草借著微風(fēng)在河里旅行。
到我們上船的時(shí)間了。一開(kāi)始,我和爸爸劃一條雙人艇。手中的雙槳在碧綠的水中劃動(dòng)著,微風(fēng)似乎在與我們賽跑。“爸爸,你看……”我們只顧著欣賞風(fēng)景,沒(méi)有注意方向,船撞上了蘆葦叢!安恢,我們后退!卑职宙(zhèn)定地說(shuō)。我和爸爸手握雙槳從前往后劃動(dòng),船慢慢出來(lái)了!疤昧耍鰜(lái)了!”我開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái),眼睛瞇成了一條縫。一滴滴雨珠從天上飄落,我們戴上了草帽。大風(fēng)伴著急雨,水面上驚起一大陣圓暈。大風(fēng)、急雨、波浪,如此惡劣的環(huán)境,小船卻能如此平穩(wěn)向前疾馳。我希望我的童年也能像這小船一樣不怕困難,勇往直前……
在與爸爸劃完平穩(wěn)的'雙人艇之后,我想挑戰(zhàn)一下單人艇,在這斜風(fēng)細(xì)雨中,用自己一個(gè)人的努力將這單人艇劃動(dòng)。我咬著牙,手緊握船槳,用力劃動(dòng)。船開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),而且一點(diǎn)點(diǎn)變快,直到最后小船如小鳥(niǎo)般滑翔在水面。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,船劃進(jìn)了水草地帶。我每劃動(dòng)一下就有許多水草纏繞著船槳。水草很容易將槳綁在水中,我每將槳從水中劃出來(lái),都要花很大力氣把槳從水草中掙脫出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力,小船終于順利地劃出了水草地帶。突然,蘆葦叢中傳來(lái)了“救命”的聲音,我回頭一看,只見(jiàn)張同學(xué)不幸落水了。他頭發(fā)濕透,眼睛被雨淋得幾乎掙不開(kāi)了,嘴里大聲呼喊“救命!救命!”。救生員馬上趕來(lái),把他從水中救起……這時(shí),我感覺(jué)四周都是綠的,樹(shù)是綠的,水也是綠的,小河似乎在講述著勇敢者的傳說(shuō)。
天色已晚,望著這斜風(fēng)細(xì)雨,我不禁想起了蘇軾的《定風(fēng)坡》:“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!蓖嫫澩沁@樣,生活和學(xué)習(xí)也是如此。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
前段時(shí)間,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是大家期盼了很久的,我們班的很多同學(xué)都想?yún)⒓颖荣,大家都想為班?jí)爭(zhēng)光。但還有一部分同學(xué)既想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì),又怕報(bào)了項(xiàng)目成績(jī)不佳,其實(shí)我就是這種心態(tài)。我也想為班級(jí)爭(zhēng)光,但我自己清楚我在體育運(yùn)動(dòng)方面沒(méi)有特長(zhǎng)。報(bào)還是不報(bào)?我心里矛盾著,但看著班上同學(xué)們踴躍參加,被積極參賽的同學(xué)所影響,我最終參加了六十米跑、四百米還有接力賽。報(bào)了項(xiàng)目之后,我為了比賽得個(gè)好名次,天天寫完作業(yè)以后,就在院子里練習(xí)跑步。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的第二天,有四百米預(yù)賽,盡管我用盡了全身力氣跑向終點(diǎn),但五個(gè)人中我還是跑成了第四,這個(gè)成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)盡了最大的努力,跑完以后,我覺(jué)得頭暈、岔氣、眼冒金星,還有倒數(shù)第二,不能進(jìn)決賽的結(jié)果讓我非常沮喪。這時(shí)我的好朋友鼓勵(lì)我、關(guān)心我,王若陽(yáng)親自幫我喂水,安慰說(shuō)我好歹把五四班的“大眼鏡”給超過(guò)了,還教我劇烈運(yùn)動(dòng)完以后只能輕輕呡水,不能大口喝水,看著同學(xué)們,聽(tīng)著他們關(guān)心的話語(yǔ),我覺(jué)得一下子從困境中逃脫了出來(lái),我真正明白了“友誼第一,比賽第二”的含義。
在第三天的接力賽中,我發(fā)揮正常,卻意外掉棒了,本來(lái)想把前面的損失補(bǔ)回來(lái),沒(méi)想到卻發(fā)生了這樣的意外,但是老師和同學(xué)們也沒(méi)有過(guò)多責(zé)怪我,這讓我的心里感覺(jué)有一股暖流在涌動(dòng)。
三天的'比賽結(jié)束了,我感謝我的同學(xué)和老師,他們給我的溫暖和感動(dòng)讓我明白了成績(jī)并不重要,只要敢于迎接挑戰(zhàn)就是勇士。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì),是我最難以忘懷的一天,因?yàn)榻裉斓奈,不僅為班級(jí)爭(zhēng)光,還是震撼全場(chǎng)的體育小明星。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最精彩的是開(kāi)幕式,伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們喊著“二(2)二(2)、獨(dú)一無(wú)二”的口號(hào)踏步走向主席臺(tái)。我們班的運(yùn)動(dòng)服是火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)列隊(duì)行進(jìn),而在這一片紅里,有一點(diǎn)雪白,那就是我穿著醒目的武術(shù)表演服。走到主席臺(tái)前,當(dāng)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》音樂(lè)一響起,我叫“散”,同學(xué)們列隊(duì)向兩邊分開(kāi),我一個(gè)拱手敬禮便開(kāi)始打拳了。一招一式盡在我的掌握,出拳!擊掌!行如風(fēng),站如松,風(fēng)兒都為我喝彩,連空氣里都充滿了昂揚(yáng)的斗志,因?yàn)槲业?目標(biāo)就是“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,我要練就健壯的體魄,將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光!在一套行如流水的武術(shù)操結(jié)束后,全場(chǎng)立即想起了熱烈的掌聲,我激動(dòng)的再次抱拳行禮!那一刻,我感受到了,這個(gè)光榮不僅僅是我個(gè)人的,更是我們二(2)班,也是全校的,我決心一定要把這個(gè)中國(guó)功夫努力的學(xué)習(xí)下去,傳承我國(guó)的武術(shù)魂!
我志力今天我是全校的體育小明星,明天我要成為全世界的體育大明星而努力奮斗!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我們的期盼中到來(lái)了,今天,同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),都拿出了前所未有的精神面貌,難道是為了集體增光?不光如此,更重要的是我們班被譽(yù)為“彩旗隊(duì)”,要知道彩旗隊(duì)走在第一,全場(chǎng)的氣氛就由我們來(lái)帶動(dòng),所以精、氣、神是必須要有的。
雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》霎時(shí)在操場(chǎng)上響了起來(lái),開(kāi)幕式開(kāi)始了,“舉旗!”付爽的話音剛落,同學(xué)們一刻也不耽誤地舉起旗!褒R步走!”付爽再次發(fā)出命令, “踏、踏……”的腳步聲頓時(shí)取代了噪雜的說(shuō)話聲。在付爽的口令下,我心里也默默數(shù)著:左腳、右腳……同學(xué)們目視前方,也怕出了一點(diǎn)兒差錯(cuò),所以隊(duì)伍十分整 齊。
終于走到主席臺(tái)了,我們的雙眼齊看向主席臺(tái),同學(xué)們的腰更直了,更有精神了,我們喊出了自己的口號(hào)“五·二健將,身強(qiáng)力壯,勝利屬于 我,唯我獨(dú)強(qiáng)。”口號(hào)聲響亮、霸道,完全展現(xiàn)了我們的氣勢(shì)與決心,幾秒寂靜過(guò)后,臺(tái)上的評(píng)委露出了微笑,接著又陸續(xù)傳來(lái)了各班的口號(hào)。不知不覺(jué),入場(chǎng)式可 以說(shuō)在“完美”中結(jié)束了。
比賽開(kāi)始了,先是50米的跑步。低年級(jí)有信心,十分努力;高年級(jí)速度快。50米的比賽可謂是百里挑一,并且各班都有各班的'特長(zhǎng),這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)可有好戲看了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)一進(jìn)入白熱化,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒便就在田賽中摘金奪銀,當(dāng)然,我也會(huì)為班上出力,我參加了跳遠(yuǎn)。時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝,跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了。我先前看了六 年級(jí)的跳遠(yuǎn)比賽,發(fā)現(xiàn)跳得遠(yuǎn)的往往是那些單腳起跳的,我調(diào)整好了狀態(tài),找好了方法,信心百倍地走進(jìn)了隊(duì)伍。第一個(gè)是五·1班的吳吉,只見(jiàn)他猛地沖向沙坑, 靠近了沙坑邊,腳一彎,“蹭”地跳進(jìn)沙坑,劃過(guò)一條美麗的弧線,當(dāng)他著地時(shí),全場(chǎng)驚訝地叫了起來(lái)。“吳吉,3米!辈门姓f(shuō)!3米?”我也叫了起來(lái),這個(gè) 天文數(shù)字的突然出現(xiàn),使我的信心大減,更糟糕的是,后面幾個(gè)同學(xué)都跳出了3米的好成績(jī)。該我了,我用力一沖,在彎腰的一瞬間,我的力量聚集在了腿上,又猛 地爆發(fā)了出來(lái),沒(méi)想到,這一跳卻跳出了3.2米,我的信心又回到了自己的身邊。后來(lái),我又依次跳出了3.4米、3.52米的好成績(jī),勇奪第一。全場(chǎng)歡呼起 來(lái)。
后來(lái)幾個(gè)項(xiàng)目大多是跑步,我們班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。最為精彩的“重頭戲”——50×20m接力賽還在后面。
接力賽 選的都是跑步精兵,因此可看出它的重要!芭椤钡囊宦晿岉,我們班的王柯宇飛奔起來(lái),他的眼睛現(xiàn)在并不模糊,他眼前只有一個(gè)字,那就是贏!王柯宇以良好的 表現(xiàn)交完了第一棒。第二棒是李慧,你別看她小,可跑步在班里卻數(shù)一數(shù)二,她眼中充滿了堅(jiān)定,她現(xiàn)在只想跑得更快……前面幾棒,我們一直領(lǐng)先,可沒(méi)想到,付 鵬舉掉了棒,僅在這幾秒鐘內(nèi),五·1班便發(fā)起了“反攻”超過(guò)了我們,情勢(shì)發(fā)生大逆轉(zhuǎn)。最后由于距離懸殊,敗給了五·1班。
比賽在同學(xué)們的吶喊聲中圓滿結(jié)束,我們班以團(tuán)體總分第一名取勝,成績(jī)果然不錯(cuò),但我們一定要更努力,把拼搏精神發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)上、生活上,爭(zhēng)取樣樣拿第一!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
天空明凈高遠(yuǎn),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽(yáng)暖洋洋地照著大地,樹(shù)木含苞吐芽,隨著這一派生機(jī)勃勃的景象,運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了!只見(jiàn)操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái),同學(xué)們有的在練習(xí)跑步,有的在做賽前準(zhǔn)備,有的在照相。這時(shí),體育老師說(shuō):‘請(qǐng)參加30米接力的同學(xué)到操場(chǎng)集中!蔽乙宦(tīng),急忙奔向操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,當(dāng)接力棒離我越來(lái)越近時(shí),我的心像受了驚的小兔子“撲通撲通”不停地跳,都快跳出嗓子眼了,但我鎮(zhèn)靜地接過(guò)接力棒,使出吃奶的力氣跑了起來(lái),這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的'加油聲,我跑得更快了,腳上像是長(zhǎng)了一雙風(fēng)火輪,“滑”到終點(diǎn)。我回頭一看,不禁心中暗自竊喜:其他三個(gè)同學(xué)只跑到一半呢!可最后,不知誰(shuí)跑得慢了,只得了第三名。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,嘻嘻,重在參與嘛!
接下去是長(zhǎng)繩比賽,誰(shuí)都知道體育中我最怕跳長(zhǎng)繩了,可老師還是讓我參加了這項(xiàng)比賽。跳繩時(shí),老師用微笑的眼光看著我,同學(xué)們鼓勵(lì)我,我果然不負(fù)眾望,跳得一個(gè)比一個(gè)好。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了,但這快樂(lè)瞬間將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
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