運動的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的運動的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運動的作文 篇1
“感恩的心,感謝有你!”每次聽到這首歌,我就想到那次運動會前夕——黑夜里,爸爸陪我練壘球的情景……
再過幾天,就是一年一度的秋季運動會了。我是壘球運動員,照平常比賽來看,我的實力非凡,拿個第一第二不成問題。但有句老話“成功只屬于過去”。為了能繼續(xù)在這屆運動會上奪冠,這些天每次一吃完晚飯,老爸總會陪上我,去外面練壘球。即使工作再忙,也沒有間斷過。
練球的時候,我總是回想著爸爸一再叮囑過的話,他說“力度要適當,還要劃出標準的'拋物線!币淮斡忠淮,一天又一天。我氣餒的時候,他不打我,也不罵我,而是不停地鼓勵我。所以即使我再枯燥,再精疲力竭,也都能在不斷的練習中,超越自己。
讓我內疚的是一次我為了扔得更遠些,一用力,球竟然落到了爸爸的車子上。這下,我慌了,都砸到車子了,這力道也太大了點吧!當我以為一定免不了一頓皮肉之苦的時候,爸爸竟然寬容地對我說:“沒關系,下次小心一點!”而我知道那一砸,修理車子定要花費不少錢。
那次運動會,我得了第一名――我沒有辜負爸爸的期望!感恩這次機會,讓我更加深切地感受到了爸爸的愛。
爸爸,您的一個微笑,一個眼神,一句勸勉,都使我受益匪淺。我想對您說:“感恩的心,感謝有你,老爸!”
運動的作文 篇2
大家期待已久的運動會終于到來了。
今天早上,晴空萬里。激動人心的運動會開幕式,終于被盼來了。
我校師生來到了寬闊的操場上,那驕陽烈焰,可并比不上我們那顆熾熱澎湃的心。
我們靜靜地觀看著。一個又一個班的同學,斗志昂揚地邁著整齊劃一的步伐,向著前方走去。
近了,更近了,終于輪到了我們班。
我們每一位同學,懷著激動的心情,站在了跑道上。踏出了堅定的步伐。我們堅定,自豪地踏著步走上前去,激昂地喊出了我們的口號……
此時此刻,我們的'心中或許有種念頭在涌動。這或許就是青春。在運動場上,在人生的道路上,我們在不斷地奔跑著。歡笑的我們,努力的我們,勝利的我們……這一些片段都是我們美麗的回憶。
在運動會上,不需要太多的顧慮,勇敢地向著前方的終點奔去,失敗了,站起來重新來過。成功了,繼續(xù)努力奮斗。
運動的作文 篇3
“加油!”“加油!”……操場上傳來此起彼伏的吶喊聲。你們猜猜我們在干什么?我們在舉行秋季運動會,我們班正在和六班、五班進行拔河比賽。
我們班選出了十幾位最有力氣的同學參加比賽,沒有上場的同學當啦啦隊。
賽前,李老師讓我們發(fā)揮團結協(xié)作的精神,爭取取得最好成績,我們雖然有點運氣不佳,抽簽抽到了實力強大的五班和六班,但大家絕不服輸,決心和他們拼個高低。
隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了。我們每個人都憋足了勁,使出全身的力氣,只見大家有的漲紅了臉,有的累彎了腰,有的`勒紅了手,有的喊啞了嗓子……場邊的啦啦隊在李老師的帶動下,也是喊出了最大嗓門,整齊的給我們加油鼓勁。比賽進行得異常激烈,整個操場仿佛成了一片歡樂的海洋。
到底是實力懸殊,面對五班、六班的一群“小胖墩”,我們最終還是輸了,大家都很傷心,有的甚至還流下了淚水。李老師一邊安慰大家,一邊鼓勵我們繼續(xù)努力,爭取在后面的比賽中取得好成績。
運動的作文 篇4
10月17日,我們玉沙小學舉辦了一場秋季小學生運動會。
運動會的比賽項目有跳繩、跳遠、袋鼠跳、跑步……在眾多的比賽項目中我最喜歡的是袋鼠跳。袋鼠跳是用一個袋子包住自己的下半身,用手提著袋子向前方跳去。
比賽開始前,同學們幫運動員套好袋子站在起跑線上。只見裁判員舉起手中的小紅旗一聲:“準備!”。運動員們立刻抓緊手中的袋子。“開始!”,運動員們一個個像小免子似的拼命的`向前跳去。忽然聽見一聲:“哎呀!”只見一個同學重重地摔在地上,然后又急忙爬起來,提起袋子繼續(xù)向前跳。拉拉隊們揮動著手中的小紅旗拼命的喊:“加油!加油!”。
通過同學們的努力,我們班的袋鼠跳項目得了第三名。雖然沒有拿到冠軍,但同學們仍然很快樂。
運動的作文 篇5
那次運動會,在我回憶中的母校里深埋。
“做好準備,馬上開始!卑殡S著,裁判員的一聲槍響,我和對手們快速沖向終點。我之所以參加這次運動會,那還要從十天前說起。老師精挑細選,一個個跑步比較快的同學,都被點名參加,最后老師叫起了我。我這個有名的小短腿,竟然被點了名,大家哄堂大笑,可老師卻有自己的用意,真讓人摸不著頭腦。
落日的余暉,灑滿大地,太陽漸漸沉下。白云們好像心生憐憫的看著我這個垂頭喪氣的孩子,踉踉蹌蹌地走回家去,心中默默地同情我。
隨著時間的流逝,我的“死期”也快要降臨了,我不能這樣白白的“死”去,我也會為班級奉獻的。我每天努力的練習,但與我一同參加比賽的`選手卻整天玩樂,漸漸地到了比賽當天……
“各班同學,請帶著椅子圍坐在運動場旁邊,各班同學……”廣播里,震耳欲聾的聲音吶喊著,當全校師生都坐好后,廣播又一次的吶喊:“我宣布運動會正式開始!眳①愡x手們一個個被叫走,到開始奔跑之時,大家總會高聲吶喊著:“加油!”
終于廣播叫到了我的名字,老師為我打氣,可同學們卻不以為然。我站在起跑的位置上,心臟在撲通撲通的跳動著,大概我的對手也一樣吧!他們緊握著雙手,雙腿時時調動位置,就等著一聲令下飛奔而去。“做好準備馬上開始,預備,砰”我們像離弦的箭,飛向終點,幸好我經過了不懈的訓練,不然肯定是最后一名。到了終點,那些等著看我笑話的人,一定很生氣吧!
直到現(xiàn)在,我還清晰的記著,老師鼓勵的微笑。
運動的作文 篇6
陽光傾灑大地,微風送來清爽。在同學們歡悅的臉龐中,迫切的心情下,我校的運動會召開了。
以飽滿的精神,整齊的步伐,響亮的口號,開幕式進行著。這是一場集體之間的競爭,比較的是團隊精神、合作能力,沒有一個人松懈,因為哪怕一個失誤也可能造成失誤。在動感的音樂下,每個班都展示著自己的風采,多元文化層出不窮。愛國主義者們揮舞著五星紅旗,青春活力澎湃的學生踩點熱舞,和諧美藝術家靠團隊合作營造的震撼人心,但也不缺乏幽默元素的引起眾人大笑。整個操場上目不轉睛的看著這精彩的表演,評委們也樂得合不攏嘴。
隨著同學們高昂的熱情掌聲,動動會比賽開始準備。1000米作為歷來備受關注的項目之一,運動員們更是憂心忡忡,不斷地做著熱身運動。作為參賽人員的服務員,我給選手做著舒絡筋骨,心理疏導。他望著初三選手們在跑道上矯健的身姿,心里又平添了幾分緊張溢于言表:他緊皺著眉頭,盯著眼前一圈又一圈的驚人速度,按著手臂念叨著:“完了。這次肯定涼了,跑不過他們了!蔽乙贿叞茨λ耐龋贿吂膭钏骸胺判暮昧,能跟上一定不會差哪去!彼麚u了搖頭,但眼神看向前方,多了幾分凝重,多了幾分嚴肅,多了幾分堅定。跑道上的他摩擦著雙手,做著深呼吸,擺好準備姿勢,神態(tài)中透出一股與平時不同的莊重。隨著一聲槍響,他邁出了步伐,向夢想目標追去,向他憧憬的夢想追去。為了這一刻,他多少次在跑道上留下了足跡,多少次累得躺在地上喘氣,只是為了勝利,為了榮譽,為了班級。如追風少年,他們不甘落后的追上來,一個人也不曾落后,觀眾激動地在跑道旁邊吶喊助威,陪跑加油,他揮揮汗水,燃燒著青春的熱情,身后是一片光芒。第二圈的人影中,遲遲不見他的身影,我四處張望,他拖著一條抽筋的腿,咬著嘴唇跟了上來,是途中腿抽筋的意外。我跟著他慢跑,一邊喊著加油,漸漸地,也有一些同學來加油,十幾個人的呼聲復燃了他的希望,他強忍疼痛,扭曲著臉龐跑完了剩下的路。最后,我攙扶他回班隊,一路上有送水的,有慰問的.,處處見真情。
不僅如此,賽場上同時也有4x100米的接力,50米的短跑沖刺,籃球的繞桿投籃,甚至是教工50米、接力賽。每個人都全力以赴,為班級榮譽而戰(zhàn),這期間有竭盡全力的嘶喊,有拼搏奮斗的汗水,有勝利光芒的歡呼,但也有失誤的自責,受傷的疼痛。都留下了難忘的回憶。
運動會,不僅是發(fā)揚奧林匹克精神競爭,也是釋放青春熱情,見證青春友誼的活動。有成功,也有遺憾,但這份拼搏的勇氣,卻感染了所有人,喚醒了沉睡在血液中的蠢蠢欲動,喚醒了運動的芬芳。
運動的作文 篇7
大班時,我們全家搬來百年老鎮(zhèn)居住。那時爸爸發(fā)現(xiàn)大樓的地下室有乒乓球桌,可以好好利用,這就是我開始接觸我最愛的運動乒乓球的源由。因為有現(xiàn)成的場地,加上有耐心的教練爸爸,我就開始了我最愛的乒乓球運動。
一開始我向爸爸學打乒乓球,那時我看爸爸和他的朋友打乒乓球,覺得很好玩,所以我更加勤快練習。因為我有很濃厚的興趣,于是爸爸又幫我另外找林老師來教我打球,雖然一周只有一次的指導練習,不過我很珍惜每一次的教導,每次都很認真的練習。
我很幸運的,剛好雙龍小學籌組男子乒乓球隊,于是爸媽把我轉到雙龍小學就讀。加入乒乓球隊后,看見李教練出神入化的動作,讓我更想學習乒乓球的.高超技巧。我除了固定時間在學校練習以外,周一和周四的晚上,爸爸還會幫我加強訓練。雖然很累,但是很開心,因為我很想成為少年乒乓球國手。
現(xiàn)在我已經參加過很多比賽,雖然名次都不是很理想,都是十幾名,不過我相信只要我好好努力,持之以恒的練習,我一定會越打越好,成績也會步步高升,最后達成我當少年乒乓球國手的夢想。
從事乒乓球運動,讓我很快樂。在打乒乓球時,不僅動來動去,使我更健康,而且要跟對手諜對諜,可以讓我們的思想更靈活,也學到如何動腦筋。所以這一段漫長的路,我要堅持下去,將我愛的運動,變成我的專長。
運動的作文 篇8
“嘟’’操場上的哨聲響了又響,加油助威的喊聲喊了又喊……不用我說,你也能猜到,我們正在舉行一年一度的運動會。 這次的運動會真是難忘,它讓我從中學到了很多知識…… 比賽項目中,我印象最深的就是盤踢毽子和跳大繩了。 就在我努力備戰(zhàn)時,忽然,廣播里傳出讓六年級盤踢毽子的'選手去集合。我趕忙叫上同學朝比賽場地飛奔過去。老師給我們排了順序,我在第三個。 看著前面的同學一個個都比完了,我又緊張起來∶“萬一毽子突然壞了;我的腳突然扭了,不能踢毽子了怎么辦啊?”進入比賽場地了,我又忐忑不安得更厲害了,我生怕自己聽不到哨聲,所以把兩只耳朵都調到高度警覺。 “嘟~~”哨聲響了,我急忙踢起來,心里倒安生了許多。不知為什么,毽子總是不聽話,東瞅瞅西望望,還差點砸到老師身上。我調整好了心態(tài),不緊不慢地踢起來,毽子也聽話了許多。
“哈!太棒了!比我練習時的成績還高呢!”我為自己踢了52個的好成績歡呼。其實,我的同學們也有功勞呢,他們一直在幫我撿踢出場地的毽子。 接著,我們又參加了跳大繩比賽。這個項目可是我們班最拿手的項目。今年的成績真是出乎意料。去年還是73個呢!今年就降到了39個。唉!太失敗了!跳大繩可是我們班的重頭戲呀!魏班長不肯就此罷休,她請求老師再給一次機會,可是公平公正的老師沒有同意。唉!算了,就這樣吧。 這次令人難忘的運動會,讓我學到了很多∶朋友之間的友誼;要多鍛煉,不能只靠臨場前的三分鐘;做事一定要堅持……
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