運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
上個學(xué)期，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會，除了我們二小的運(yùn)動健將以外，連我們的附屬小學(xué)——宋小，也派出了運(yùn)動精英前來參加比賽。那天國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，選手們各個斗志昂揚(yáng)，拉拉隊歡呼雀躍，場面真是熱鬧非凡��！
我也參加了比賽，在100米和200米的比賽中，雖然都闖進(jìn)了決賽，但都與獎牌擦肩而過。這對我打擊很大，一下子使我變得非常沮喪。這時媽媽和同學(xué)來安慰我，老師也來鼓勵我。于是我調(diào)整好心態(tài)，做好了第二天接力賽的準(zhǔn)備。
上午9點左右，接力賽開始了，隨著裁判老師一聲槍響，隊員們不顧一切地向前沖去。剛開始，我們這隊稍稍占了一點優(yōu)勢，大家有點得意了：“一直這樣，我們隊一定能勝利�！笨墒呛镁安婚L，到了第三棒孫瀅瀅和江洪交接時，棒子“咣”的一聲掉在了地上，大家都焦急地喊：“快呀，江洪，加油！”江洪也不負(fù)眾望，敏捷地揀起接力棒如離弦之箭朝前沖去。很快就到了我最后一棒了，我拼盡全力想力挽狂瀾，但還是無濟(jì)于事，最終敗給了宋小隊，屈居第二。
雖然我沒拿到個人項目的獎牌，但我們班還是拿到了三年段總分第二的獎狀�；氐郊椅疫�是很不開心，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，重在參與，傷心不是勇者的表現(xiàn)，況且你也有為班級拿了三分呢�！甭犃诉@些話，我又恢復(fù)了以往的活潑，又去和小伙伴愉快地玩耍了。
多么期待下次的.運(yùn)動會啊，我要好好鍛煉身體，向著“更快，更高，更強(qiáng)”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)！
運(yùn)動的作文 篇2
秋天真美，金黃的枯葉像一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)姑娘輕輕地拉開了我們作文學(xué)校金秋運(yùn)動會的帷幕。
周末，許老師帶我們來到濕地公園浪漫草坪，欣賞著四處的自然風(fēng)景，周圍的小草還殘留著一絲絲綠的氣息，漂亮的太陽花這兒幾朵，那兒幾朵，在這金黃的`秋季增加了同絲色彩。
滿地的秋葉，化作新的肥料，報答養(yǎng)育它們的大樹。
此時，校長帶著初一的大哥哥，大姐姐和四、五年級的弟弟妹妹也來到草坪。許老師先帶我們進(jìn)行班級活動-----傳遞呼啦圈。
活動要求我們，七個同學(xué)或八個同學(xué)為一組，大家圍成一個圈，并且手拉著手，把呼啦圈放在某個同學(xué)的手中間，由某一個同學(xué)先穿過呼啦圈，后面的同學(xué)依此類推，最后繞完一圈時呼啦圈不能落地，誰先傳完一圈，哪組就獲勝。
同學(xué)們自告奮勇地參加活動，許老師將我們安排好就開始了。
第一組和第二組同學(xué)開始PK，只見女生們用飛快速度傳呼啦圈，而男生由于個子有的高，有的矮，身高參差不齊，再加上配合不好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于女生，所以這局女生大獲全勝。
我們第二組女生與第二組男生們進(jìn)行PK，開始了，我們這邊女生井然有序地進(jìn)行著，而男生卻手忙腳亂：“喂，你的頭，還有腳，快穿過去�！�..”眼看著我們女生組馬上就能獲勝，意外發(fā)生了，最后一個女生在傳時不小心把手放開了，呼啦圈落在了地上……
“許老師，她們犯規(guī)，她們的呼啦圈落地了！”不知是誰說了一句。
就這樣，我們的勝利“泡湯”了。
這邊的傳呼啦圈剛結(jié)束，那邊的撥河又開始了。
第一局，是我們六年級對抗初一，由于我們力量沒有他們的大，人也不算多，所以我們這邊加了幾位家長。比賽開始，我們大家一個個都用上了吃奶的勁，使勁撥，通過我們的努力，獲得了勝利。結(jié)果，我們與五年級的同學(xué)撥，只得了第二名。
金秋運(yùn)動會結(jié)束了，通過這次比賽我明白了友誼最為重要，比賽重在參與的道理。
運(yùn)動的作文 篇3
這天沒有清脆的鳥鳴聲，我很早就醒了。“啪啦啪啦！”豆大的雨水滴接連不斷地打在屋檐上，打擾了我的清夢，把我從周公那拉了回來，以往我一定會嘀嘀咕咕地埋怨一番，至少也會在心里咒罵，可是今天，一聽雨聲，我便驚得一下子從床上蹦了起來，意識回籠，我不知所措地望著窗外。
今天是運(yùn)動會第二天，昨天我很幸運(yùn)，跑400米比賽得了塊金牌，這讓我對今天的800米強(qiáng)項更加有信心了，這是我期待已久的比賽。昨天還白云悠悠，天高氣爽的，今天老天爺怎么就突然變臉了呢？我呆了一會兒，好像猛然清醒過來似的，急急忙忙地光著腳丫，大力打開爸爸媽媽的房門，闖了進(jìn)去，直沖媽媽的.手提包。
二老被嚇了一大跳，媽媽安慰似的拍拍胸口說：“那么急干嗎？搶錢�。客练艘粯�！”我一邊翻包尋找小靈通，一邊嚷嚷：“看見沒？下雨了！今天可是運(yùn)動會耶！”我終于找到了小靈通，快速打開信箱。沒有新短消息！我很失望。老爸不以為然地說：“你打電話問問袁老師好了�！蔽尹c點頭，拿起了三星手機(jī)。
“嘟——嘟——嘟——”電話即將要被接通了，我十分緊張不安，心砰砰地跳�！拔�？”袁老師柔和的聲音傳了過來。我趕忙問了一下剛才的情況，顯得有些性急。“校長會發(fā)短信的�！痹蠋熕坪跻膊恢�。我十分沮喪，垂頭喪氣地拿著小靈通回到房間。
下雨會不會繼續(xù)比賽呢？但是如果不去的話，那么我豈不是比賽缺席了？到底要不要去呢？我千思萬緒，有失望，有糾結(jié)，有焦急，有期待……
我被這些亂七八糟的情緒搞得心煩意亂，守著小靈通，時不時地看看有沒有短信。時間緊迫，眼看就要七點半了，為了以防萬一，我穿了校服。雨雖小了些，卻還在不緊不慢地下著。吃早飯時，老媽看我這幅樣子，勸我說：“到了店里你可以去學(xué)校里看一下嘛！如果有人，那你就去唄！”盡管這樣，我卻也坐不住，恨不得生一對翅膀直接飛到學(xué)校。
到了店里，雨越來越小了，卻還在無休止地下著。我手忙腳亂地收拾好袋子，拎著袋子，冒著雨，直接沖了出去。
等我跑到校門口，運(yùn)動員進(jìn)行曲氣勢恢宏地響起來了，雨也不知不覺地停了，我的斗志瞬間被點燃了，更加堅定了必勝的信心。不出所料，當(dāng)我邁著略微疲乏的腳步?jīng)_過終點時，我知道，我勝利了，那一刻，運(yùn)動員進(jìn)行曲響徹天空，似乎變得更悅耳了，雨后清新的空氣彌漫在天地之間，我禁不住感嘆：這是老天爺給予我的鼓勵�。�
運(yùn)動的作文 篇4
有些風(fēng)景，生長于山野之間，精致而浮樸；有些風(fēng)景。承載于畫卷之上。絢麗而奪目；有些風(fēng)景，綻放在我心里，綻放在生命與青春交錯而過的時刻。熱烈而生生不息，令我在驀然回首時驚討不已。感嘆不已—題記
尖銳的發(fā)令槍聲滑過運(yùn)動會場，驚起了運(yùn)動員與觀眾因緊張而懸起的心。選手們飛奔起來，剎那間臺上一片吶喊，臺下一片拼搏；頓時硝煙四起，戰(zhàn)火滿地，連空氣中都彌漫著廝殺的味道。
在數(shù)名選手中，我發(fā)現(xiàn)了她的身影。在我看來，她實在不是做運(yùn)動員的材料。身材矮小，弱不禁風(fēng)的樣子，在刺骨的寒風(fēng)中愈發(fā)顯得無助而可憐。沒跑幾米，她就被其他對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。可她似乎沒覺察出自己的劣勢，依舊跑得很賣力，可也更加吃力。
瘦小的身影在風(fēng)中搖擺，倔強(qiáng)而堅定。
“這么累的長跑，怎么會讓她去？”
“沒什么”，另一個聲音很不經(jīng)意地答道。“這個項目沒有人報，拉她上去，不過充數(shù)罷了。誰指望她能拿名次不成？”說著，那個聲音笑了起來，“明知道自己不行，還不趕快棄權(quán)，跑到一半再退場，豈不更尷尬？”
我回過頭去，看著她所屬的班級。沒有人為她加油，沒有人為她擔(dān)心。她的堅持被她的同伴當(dāng)笑料一樣看待。望著在跑道上努力的'她，我的心有種被抽打的感覺。
接過同學(xué)的望遠(yuǎn)鏡，我才發(fā)現(xiàn)她早已大汗淋漓，面紅耳赤，步伐在搖擺不定，胸脯在劇烈地起伏。咬緊的嘴唇分明表示她的痛苦和難過。
本以為，她這個嬌弱的女生，會在這一刻停下腳步，說放棄；本以為，她會因勞累而休息，甚至不再向前一厘米�？墒�，我錯了。她依舊在奔跑，在堅持，臉上不容置疑的表情始終未曾改變，連一個遲疑的眼神都沒有，用她矢志不移的決心指責(zé)著我的狹隘和自私。
她讓我想起兩年前見到的那群生活在極度缺水的西海固的孩子。他們個個灰頭土臉，面黃肌瘦。站在他們破敗的小屋和空無一物的家里，望著因幾年滴雨未落而干裂的土地，任何語言都顯得那么蒼白無力。偶爾的一陣風(fēng)，會卷起被太陽烤得炙熱的沙土，打在臉上火辣辣地疼。就是生活在如此環(huán)境中的孩子們，卻有著最堅忍不拔的信念和充滿希望的童心，扯著我的衣角他們說著自己將來的打算。他們說要利用農(nóng)閑時間去縣里幫忙干活，掙了錢就可以買到鉛筆和本子。他們說他們彼此之間有個約定，就是每天都省下一些水，積攢多了就可以種莊稼，收了莊稼就可以請到老師。面對著他們開心的笑臉，一向自認(rèn)為堅強(qiáng)的我突然淚流滿面。
她終于背負(fù)著希望沖向了終點。毫無疑問，她是最后一名�？稍诮K點處她開心地大笑，亦如勝利者一般歡呼雀躍。
那個無人喝彩卻獨(dú)自支律到終點的小女孩。那群企盼上學(xué)的孩子們，還有無數(shù)堅守信念的人，在我心里，幻化成一道美麗的風(fēng)景。那道風(fēng)景里有白云的純潔、太陽的火熱、大海的廣博、勁松的堅強(qiáng)、群星的閃耀··…那風(fēng)景滿含太多醉人的芬芳，蕩滌心靈，令人回味悠長。
堅持與放棄，開心與難過。都是人生風(fēng)景中的一部分。這是一個越來越說不清的話題。我也沒有從理論上闡述它的興趣。我更愿憊把它當(dāng)風(fēng)景來看，這風(fēng)景也許就是一種態(tài)度一個動作一個眼神。
運(yùn)動的作文 篇5
上周星期四和星期五是一年一度的校運(yùn)會，一大早，我就激動的不得了，盼望著運(yùn)動會的開始。
運(yùn)動會終于開始了，黃老師帶領(lǐng)我們六（5）班走進(jìn)常寧七中，排著隊在操場上整齊地坐著。校長站在主席臺上，宣布了運(yùn)動會開始后，我們就馬上進(jìn)行了激烈的運(yùn)動“戰(zhàn)爭”了。
看，女子60米跑開始了！我們班的龍婧像離弦的箭一樣，沖向終點，旁若無人的跑著。我這個播音員呢？當(dāng)然是站在主席臺上播音了！播到一半時，我還不忘喊上一句：“六（5）班加油”呢！
結(jié)果出來了，我趕緊到譚老師拿去看我班的比賽結(jié)果。哇！好棒，龍婧進(jìn)決賽了！張宇、張怡帆也都進(jìn)決賽了！站在一旁的六（4）班的同學(xué)不禁對我說：“哇，歐梓馨，你班好厲害��！這么多同學(xué)都進(jìn)決賽了！真好！不曉得我班怎么樣了呢！”我連忙回她一句：“哈哈，那是當(dāng)然！我們班可是‘明星班’！全國各地的體育健將和學(xué)習(xí)健將都聚集在我這班呢！你也不要擔(dān)心啦，你們班肯定會是第二，因為我們班第一嘛！哈哈哈！”我的一番話引來了那位同學(xué)的白眼，但我也毫不在乎。
今天，是運(yùn)動會的第二天。比了男女子100米、200米跑和接力賽。我得知這個消息后，心里不由的緊張起來：今天就是接力賽了啊！我們班一定要好好訓(xùn)練！一定要得第一名！我告訴老師我的想法后，老師竟把訓(xùn)練的“重任”交給了我！這我得好好對待！
在訓(xùn)練過程中，我累得汗流浹背，只為把接力賽的`第一名奪到。比賽開始了，我們六（5）班的同學(xué)都在為運(yùn)動員們加油，而我，則和另外一些同學(xué)在為他們助跑，黃老師也激動地跑了起來。第一名，我們來了！
放學(xué)時，老師獎了運(yùn)動員和寫稿子的人一人一串糖葫蘆，當(dāng)然，我也在內(nèi)，因為我是寫稿子、念稿子的嘛！回到家，我心想：雖然接力賽的成績還沒出來，但我相信，我們班一定是第一名！
運(yùn)動的作文 篇6
陽光明媚的春天里，我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動會拉開了帷幕。在學(xué)校的操場上伴著聲聲禮炮，運(yùn)動會開幕式開始了，運(yùn)動員們排著整齊的隊伍走過主席臺，大家歡呼起來……
比賽開始了，比賽項目很多，60米跑完后，接下來是100米跑，我們班的李欣陽和黃菲斐參加這個項目，她們做了熱身準(zhǔn)備，只聽一聲槍響，她們倆像箭一樣飛快地向前跑去，我們班的同學(xué)在觀眾席上齊聲吶喊“李欣陽，加油!黃菲斐,加油!三、二班必勝！……我們的嗓子都快喊啞了。在加油聲中她們漸漸接近終點了，我們的加油聲更高，最后沖刺她們都是出了吃奶的力氣，李欣陽得了第二名，黃菲斐得了第四名,李欣陽為我們班增添了光彩，黃菲斐也為我們班出力了。
下午，4X100米接力賽開始了，我們班的四名運(yùn)動小健將個個摩拳擦掌、躍躍欲試，只聽“砰”的.一聲槍響，第一棒的康嘉豪同學(xué)以最快的速度沖了出去，遙遙領(lǐng)先其他運(yùn)動員。并快速的把接力棒傳給了徐志偉，我們的加油聲淹沒了他們的腳步聲，接力棒傳給最后一個人的時候，我們的加油聲更激烈了，當(dāng)最后一棒陳志豪第一個沖到終點的時候，我們都?xì)g呼著跳起來。運(yùn)動會上還有很多項目，如跳高、跳遠(yuǎn)、200米跑等，時不時會傳來一陣陣歡呼聲。
經(jīng)過一天半的激烈比賽，運(yùn)動會成功落下帷幕。雖然運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了，但是賽場上那些激烈的場面卻始終在我腦海里回蕩著，久久不能忘記。
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