運(yùn)動的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文6篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
上一周，學(xué)校的廣場上人流攢動。原來這是我們學(xué)校一年一次的運(yùn)動會。
開幕式結(jié)束后，運(yùn)動員們迎來了激烈的比賽。
第二天下午，我們班有的在做熱身運(yùn)動準(zhǔn)備上場比賽；有的在保持體力地坐在椅子上休息；有的表情嚴(yán)肅時刻準(zhǔn)備比賽的到來。
我的比賽是400米和跳遠(yuǎn)，我的兩個項目是連在一起的，當(dāng)主席臺上的.老師報到400米的運(yùn)動員到檢錄處檢錄時，我的心情無比激動，我想：“終于到我了，我一定要好好表現(xiàn)�！蔽艺镜狡鹋芫�，只聽“各就各位，預(yù)備，呯！”我像離弦的箭一般沖了出去，可是，在早上下了一場大雨，使跑道變得很濕滑，再加上我的跑道上有很多青苔，我的鞋子沒穿對，讓我跑得很吃力。還有最后200米、100米，“加油！加油！”操場上傳來一陣陣此起彼伏的歡呼聲。按照慣例我是在最后100米的時候要沖刺的，但是，因為之前跑步時用的力太多，我沖刺的時候已經(jīng)腳發(fā)軟了，沒有力往前沖，最后我得了第七名。
對我來說第七名這個名次非常丟臉，跑完400我有立馬跑到了跳遠(yuǎn)的地方，在跳遠(yuǎn)時我心用于而力不足，最后我400米和跳遠(yuǎn)都沒有進(jìn)決賽，沒有為班級爭光，回到班級以后，我心不干，傷心地哭了。后來我想，今年跑步跑不好，明年可以再跑，主要是重在參與嘛。我的心情放松下來了，我暗暗在心里對自己說：李昊翔，加油！
運(yùn)動的作文 篇2
歲月像湍湍急流，不斷地沖刷著我的記憶，雖然許多事情已經(jīng)模糊，但有一次運(yùn)動會我卻記得十分清楚。
這次運(yùn)動會開始的前幾天，老師這一條振奮人心的消息轉(zhuǎn)告給我們。這時，我們都很興奮，到了運(yùn)動會那天時更是精神百倍。
在操場上，人們活動著，老師準(zhǔn)備著，沒錯，100米賽跑馬上就要開始了！當(dāng)槍聲響起時，第一輪比賽開始了，運(yùn)動員們伴著全場的歡呼和吶喊聲就像離弦的箭一樣，沖出了起跑線。比賽進(jìn)行得緊張又激烈。被落在后面的運(yùn)動員，不甘心，緊追不舍，而即將被超過的運(yùn)動員也同樣不甘示弱，全力以赴的沖向終點，并且勝負(fù)難分。
而這時，在場的觀眾們，都在專心地觀看這一場扣人心弦的比賽，并且進(jìn)所能地為自己班的隊員鼓舞士氣，而運(yùn)動員就帶著這份期望沖向終點，比賽最后進(jìn)入尾聲時，有的同學(xué)唉聲嘆氣，有的同學(xué)歡呼起來，而且臉上還洋溢著激動而興奮的笑容。
除了同學(xué)們的比賽，還有老師的.比賽呢！
而老師們也想同學(xué)們一樣，在盡自己的努力地去比賽，同學(xué)們也在為自己班的老師歡呼著。
現(xiàn)在回想起這場比賽的情景，心情還還久久不能平靜。同學(xué)們的歡呼聲，和運(yùn)動所揮灑下來的汗水的影子還歷歷在目，揮之不去。
運(yùn)動的作文 篇3
今天和明天我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動會，運(yùn)動會可以讓我們強(qiáng)壯身體！鍛煉意志！首先今天我們舉行了拔河比賽。老師選了10男10女都是力氣比較大的人才我們來到現(xiàn)場，看到激烈的喊叫聲，五三班加油，五二班漏油叫的可真是大聲呀！
到了我們班比賽跟五三班比，開始比賽了我就喊著：“五四班加油，五三班漏油整整叫了2分鐘我們班終于贏了，我們比賽了4場最后2場居然輸了，呵，而且1班還有老師來幫忙呢，我真是氣死了�。�！但是今天我們還是過得很開心！
運(yùn)動的`作文 篇4
“只見一位小伙子在籃球場上飛奔，他左突右閃，帶著球來到籃下，輕松上了籃。耶！球進(jìn)啦！”你知道那個靈活又帥氣的小伙子是誰嗎？那還用問，當(dāng)然是我了！
我為什么喜歡打籃球呢？那是因為有一次，我在看電視時突然看到體育頻道在轉(zhuǎn)播籃球比賽，只見一個隊員飛身上籃，動作非常瀟灑，我看了很羨慕，從此迷上了籃球，每天都抽出時間苦練籃球，投籃命中率越來越高，動作也越來越瀟灑。
記得有一次，我和爸爸打二人對抗賽，我巧妙地繞過爸爸用勁 一投，籃球劃了一道弧線進(jìn)了籃筐。比分落后的爸爸非常著急，帶著球想過我，在我的積極防守下，沒過掉就倉促出手中投，球沒進(jìn)。我連忙搶到籃板球，在無人防守的.情況下，錦上添花又進(jìn)了一球。就這樣，我越戰(zhàn)越勇打出了一波10比2的小高潮，可優(yōu)勢暫時不能轉(zhuǎn)換為勝勢，我連連投球不中，爸爸乘勢把比分扳成了20平。終于在最后時刻，我投了一記2分球，從而以微弱的優(yōu)勢贏了爸爸。還有一回，我和一個比我大2歲的哥哥打比賽，我在球場上左躲右閃，讓那個哥哥措手不及，在他慌亂的時刻，我出手投球，不料，他送我一個“火鍋”，蓋掉了我。我急忙把球又搶了過來，使勁一投，進(jìn)了！那個哥哥也是個籃球高手，跟著也進(jìn)了一球。接下來，我們打得難分難解，就在比分交替上升的情況下，我發(fā)揮遠(yuǎn)投的優(yōu)勢，不和那個哥哥硬拼籃下，頻頻遠(yuǎn)投得手，最終，我以28比19大比分贏了比賽。
哈哈，知道我的厲害了吧！連我老爸都打不過我，你敢跟我打比賽嗎？害怕了吧！好了，我不跟你們說了，我要去和爸爸打籃球嘍（爸爸輸了，不服氣。），拜拜！
運(yùn)動的作文 篇5
在12月31號這一天，學(xué)校在世紀(jì)公園舉行了第六屆趣味運(yùn)動會，運(yùn)動場上各個運(yùn)動員都作好了充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備大展身手。
來到運(yùn)動場上，各個班先是進(jìn)行隊形隊列，接著又觀看了校武術(shù)隊和校舞蹈隊的精彩表演，接下來是同學(xué)們最期待的比賽開始了。
老師先把隊伍帶到規(guī)定的位置，然后又選出男女跑步的隊員，剩下的同學(xué)觀看比賽。
運(yùn)動員們在起點摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備為自己的班級爭光。“嗶！”的一聲令下，運(yùn)動員們?nèi)珉x弦的箭般沖出，飛快地向終點跑去。兩旁的啦啦隊也熱情地為運(yùn)動員們加油鼓勁，我和我們班的同學(xué)也熱情高漲地吶喊：“李永娛加油！六一班最棒！”李永娛同學(xué)聽到后，渾身上下加滿了油，她咬緊牙關(guān)，撒開雙腿，如猛虎下山般奮力沖向終點。功夫不負(fù)有心人，李永娛同學(xué)終于獲得了全年級第四名的.好成績。
跑步完后，接下來就是跳遠(yuǎn)項目。
跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員也作好了充分的準(zhǔn)備。他們彎下身子，雙腳張開一定的距離，雙手不停地擺動，然后深吸一口氣，雙腿用力蹬，跳出屬于他們自己的精彩。
跳繩項目也在接力進(jìn)行中，同學(xué)們雙手不停地擺動繩子，雙腳也跟著繩一起輕快地跳起來，歡樂的笑聲灑滿一地。
有這么一句話“生命在于運(yùn)動。沒錯，運(yùn)動不但可以鍛煉我們的身體，還能充實我們的生活，愉悅我們的心情。
在這次運(yùn)動會里，我們不僅鍛煉了身體，還促進(jìn)了我們的友誼。
運(yùn)動的作文 篇6
“加油，加油.....”，一陣陣震耳欲聾助威聲從操場上傳來，原來是我校一年一度的田徑運(yùn)動會拉開帷幕了�？磁艿郎线\(yùn)動員英姿颯爽，如奔騰的駿馬；跳高場上，龍騰虎躍，運(yùn)動員似飛翔的雄鷹.....到處是精彩的比賽，到處是熱烈的掌聲。
跳高場上，已經(jīng)是里三層，外三層，就連一根針都插不進(jìn)去。瞧我們班的唐鈺強(qiáng)左右移動，調(diào)整好角度，前后移步，測量步伐后，反反復(fù)復(fù)幾次后，終于確定了理想的角度，他深吸一口氣，迅速的助跑著，旋風(fēng)般地沖向跳高架，快到橫桿時，唐鈺強(qiáng)騰空而起，像輕盈的蜂鳥輕松越過高高的橫桿，他穩(wěn)穩(wěn)的落在墊子上，迅速轉(zhuǎn)身看著微微顫動的橫桿�！昂茫^去了！”同學(xué)們大聲說道。贊揚(yáng)聲如同雨點般落在唐鈺強(qiáng)身上。
最讓人注目的是男子四百米決賽�！皡纭币宦暻宕嗟臉屄�，六名運(yùn)動員像出膛的子彈，“嗖”的.一聲直射出去。剛開始的時候，六名運(yùn)動是并駕齊驅(qū)，可是過了幾分鐘后，有“飛毛腿”之稱的沙場“老將”黃旭東遙遙領(lǐng)先。排在第二的熊佳偉也不干示弱，奮力追趕。后邊的幾位運(yùn)動員不甘落后，雖然個個都是汗流浹背，氣喘如牛，但竭力追趕。最后一百米，黃旭東十分有信心，仿佛加足馬力的方程式賽車，越跑越快。五米.....四米.....最后黃旭東用胸膛沖破了終點線，鎖定了第一！
同學(xué)們的歡呼聲，祝賀聲，響遍了校園的每個角落。運(yùn)動會還在進(jìn)行中.....
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