實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文4篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
隨著銅管樂隊(duì)嘹亮的號聲，我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會終于開始了
只聽“嘣”的一聲槍響，五、六年級的大姐姐和大哥哥們像箭一般地飛了出去。啊！王勝利跑得真快呀！我們?nèi)２畈欢喽紴樗佑�，那喊聲，聲聲回蕩在校園。唉！王勝利跑了第一名呀！
一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的'賽跑，我們班就有一個(gè)同學(xué)就是跑1500米的，他叫齊寧，他是我們班的飛毛腿，他跑得很快。
只聽“嘣”的一聲槍響，我們就大喊著：“齊寧加油！”有的同學(xué)揮舞小旗為他加油，還有的同學(xué)還拿著望遠(yuǎn)鏡，望著齊寧的一舉一動(dòng)。開始時(shí)，齊寧像一個(gè)飛快的箭，可跑到第二圈時(shí)他后面的隊(duì)員就追上來了，齊寧這時(shí)也疲憊了，他的步子漸漸的小了，慢慢地第二名也趕來了。這時(shí)我們的喊聲更大了。在最后一圈時(shí)，第四名也趕上他了，可他又咬緊牙關(guān)趕上了在他前面第三名。到了終點(diǎn)，他跑了個(gè)第三名。雖然他跑了個(gè)第三名，但是他堅(jiān)持跑下去了，我們要向他學(xué)習(xí)。
夕陽西下，運(yùn)動(dòng)會結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到教室。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天中午，我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會，吃完中飯，我們休息了一會兒，就興高采烈地來到體育館準(zhǔn)備開始比賽，第一項(xiàng)比賽是“最長的繩子”，這項(xiàng)比賽是全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)劈叉，看哪個(gè)班的繩子長。開始了，大家跑到墊子頂端。等所有人都劈完后，王老師一看，“二班比一班長！”他宣布�！耙�，我們贏了！”大家高興得又叫又跳。
第二場比賽是所有人圍成一個(gè)圈，然后用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，開始向前走，聽到哨聲一響，便把自己一只腳的鞋脫掉，然后繼續(xù)走，聽到第二聲哨響的時(shí)候，拿起旁邊的鞋就扔。一扔完馬上拿下紅領(lǐng)巾去找鞋，哪個(gè)班的人全都找到鞋，并且都來到終點(diǎn)排隊(duì)哪個(gè)班就贏。比賽開始，我心想：我前面全是我們班的人，應(yīng)該不會走太遠(yuǎn)，所以把鞋扔近一點(diǎn)好。正想著，第一聲口哨一響起，大家很不情愿地把鞋脫下，開始一瘸一拐地向前走，等第二聲口哨響起的那一剎那，我把鞋往身邊一扔，立刻拉下紅領(lǐng)巾去找自己的鞋。我這瞧瞧那看看，發(fā)現(xiàn)許多人的鞋子和我的很像，但都不是，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋竟落在了一個(gè)偏僻的地方。我以日行千里的.速度飛奔了過去，一腳踩了進(jìn)去，來終點(diǎn)排隊(duì)。我心里現(xiàn)在有說不出的喜悅，因?yàn)檫@次我們肯定會贏的！這時(shí)，我們班所有人到齊了，可一班還有一個(gè)人怎么也沒找到鞋，等她找到時(shí)，王老師已經(jīng)寫下了成績。但許老師說：“不公平，我們?nèi)硕��！睆埨蠋熞宦犨@話，覺的有道理，就說：“那就平局行了吧？”“嗛，平局也是我們贏。我們就是這么團(tuán)結(jié)！”一邊杜諾說。今天我們贏了好開心��！
俗話說得好“團(tuán)結(jié)就是力量！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
四月，一個(gè)陽光明媚的季節(jié)；四月，一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)；四月是桃花盛開的季節(jié)�！}記
伴隨著和諧的春風(fēng)，我們又迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會。4月21號，運(yùn)動(dòng)會正式開幕。到了這一天，我出了家門，與陽光撞了個(gè)滿懷。到了學(xué)校，有好多同學(xué)都來了。你看，他們神采奕奕，各個(gè)精神飽滿，好像再說，一定要拿個(gè)第一，為班級爭光。
八點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會開幕式開始了。最先入場的是鼓號隊(duì)，他們身著潔白的鼓號服，敲著鑼鼓，吹著小號，走過主席臺。瞧，501班的花環(huán)隊(duì)走過來了，他們統(tǒng)一穿著紅色的校服，神采奕奕，踏這悅耳的步伐，嘴里喊著口號，賽場竟技，展我風(fēng)采；只見五個(gè)方陣排著整齊的`隊(duì)伍伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》那振奮人心的樂曲，運(yùn)動(dòng)員們邁著矯健的步伐進(jìn)場了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍。當(dāng)走過主席臺時(shí)，運(yùn)動(dòng)員嘴里高聲呼喊著口號：賽場竟技，展我風(fēng)采。
我們的各個(gè)方隊(duì)圍著操場走了一圈，走到了自己的位置上。由校長致詞，說完了。鼓號隊(duì)的鼓聲又在周圍響起，運(yùn)動(dòng)員退場，運(yùn)動(dòng)會開幕式結(jié)束。動(dòng)會開幕式結(jié)束了，我們回到班上，期待著運(yùn)動(dòng)會的開始。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在低溫的空氣中，在寒冷的操場上，學(xué)校迎來了11月份冬季運(yùn)動(dòng)會的開幕儀式。校長來到主席臺前說：“冬季運(yùn)動(dòng)會現(xiàn)在開幕。”臺下立刻響起了熱烈的'掌聲，接著校長又說了運(yùn)動(dòng)會的作用：“此次冬季運(yùn)動(dòng)會主要提倡孩子們多跑步，讓身體熱起來，課間操我們會讓二年級同學(xué)跑起來，明天的課間操讓三年級，以此類推�！�
到了課間操，我們做著操，二年級組織1—9班按照順序跑步，前面有一個(gè)體育老師領(lǐng)著，他們邊跑邊喊著口號，好像有這用不完的力氣，跑了一圈又一圈，校長鼓勵(lì)著他們：“孩子們，跑起來!”
第二天，到了課間操的時(shí)候，三年級組織著11個(gè)班跑起來，只聽三(10)班過去的時(shí)候有人叫了一聲“哥哥”，我回過頭去看了一眼，原來是我妹妹呀!看她臉上笑瞇瞇，額頭上還掛著汗珠，覺得很溫暖。
第三天，該我們四年級跑了，我們各就各位，開始跑了，我們立刻跟上，體育班長喊起口號，我們跟著喊，我覺得我們班是全年級跑得最整齊的班，步伐輕快，不緊不慢，足足跑了八圈才停下來，累得筋疲力盡，雖然我們?nèi)矶际呛顾�，但是溫暖滲透了我的心。
這次冬季運(yùn)動(dòng)會讓我明白了生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我懂得只有鍛煉身體才能身體健康，我認(rèn)為這次活動(dòng)有這很大的意義!
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