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運(yùn)動(dòng)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇1
陽光燦爛，歌聲嘹亮。金山小學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，各項(xiàng)目在緊張而熱烈地進(jìn)行著。接力賽開始了。一群生龍活虎的小運(yùn)動(dòng)員，精神抖擻地做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。他們一會(huì)兒壓壓腿，一會(huì)兒彈跳幾下，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒彎彎腰，雄赳赳、氣昂昂的樣子，看起來對(duì)勝利是志在必得。
看，裁判員舉起了信號(hào)槍：“各就各位-預(yù)備-”“砰”！一聲槍響，障礙接力賽開始了。只見小運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭似的沖出了起跑線，“加油！加油！”的喊聲此起彼伏，一陣高過一陣。跑得最快的是我們班上的同學(xué)，你來我往，穿來穿去�？�，蔡可已經(jīng)領(lǐng)先�！安炭�，加油，蔡可，加油！”大家跳著，喊著，興奮著�？炝�，就要跑完了，還有三個(gè)選手。沒想到在這最關(guān)鍵的'時(shí)候，我們卻掉了棒，大家一陣嘆息，一陣著急，“快，快，快沖上去！”老師提高了嗓門�？上ё詈蟮木嚯x太短，追不上去了，就這樣，我們輸給了五年級(jí)的同學(xué)。
雖然我們輸了比賽，不過“友誼第一，比賽第二”，這樣的活動(dòng)讓我們收獲了友誼，讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)。我愛運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇2
一年級(jí)、二年級(jí)沒有參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們，升入三年級(jí)，終于可以參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了。個(gè)子高的、長得壯的同學(xué)可以一顯身手了。我個(gè)子小，但是我也想一展風(fēng)采。
盼望著，盼望著，終于迎來了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。這一天，我早早的起床，來到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人來人往，每個(gè)人臉上都帶著激動(dòng)的笑容。
開幕式極為精彩，彩旗飄揚(yáng)，各個(gè)方陣都有自己的特色。我們班級(jí)右手拿五角星，左手拿著印著五顆星星的桃心，喊著響亮的口號(hào)：“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！”
各小組各盡其職，我們宣傳組認(rèn)真地寫著稿子，為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓氣。賽跑運(yùn)動(dòng)員昂著自信的.頭顱，帶著必勝的信念沖向終點(diǎn)；壘球運(yùn)動(dòng)員們匯集全身的力量，推出理想的成績；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們蚱蜢似的起跳，觸到了沙的柔軟。賽場(chǎng)上，他們盡情揮灑汗水，勇往直前！在同學(xué)們的助威吶喊聲中，他們盡顯運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采。
我們埋頭寫稿，其他的小組也很給力。比如啦啦隊(duì)組、機(jī)動(dòng)組、后勤保障組，我們都是運(yùn)動(dòng)員們的精神后盾。
最令我難忘的是我們年級(jí)的接力賽了，每個(gè)參賽的同學(xué)都全力以赴，為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力，取得了第二名的好成績。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)，也在我的心中留下了美好的印記！
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇3
今天是實(shí)驗(yàn)小學(xué)田徑的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了四百米的比賽，我很激動(dòng)！
早上八點(diǎn)半，比賽正式開始了，首先是五十米的比賽，這個(gè)五十米跑得可激烈了，每位選手都你追我趕地跑著，我們班參加比賽的有曾秋衡和賴晉逸兩位同學(xué)，我們一直給他們吶喊助威，加油！加油！
接下來是四百米比賽了，該我上場(chǎng)了，當(dāng)我聽到裁判員一聲哨響，我就箭射出去一樣，我使勁地跑呀跑，突然，我聽到了同學(xué)們都在喊：“楊皓麟加油！楊皓麟加油！”我就更有信心了，于是，我跑到小組第一名，全年級(jí)第四名，老師給我發(fā)了獎(jiǎng)狀，我特別開心！
我還參加投籃比賽，這次沒有拿到名次，我有點(diǎn)失落，但是我會(huì)繼續(xù)努力的，加油！
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我收獲了很多……我運(yùn)動(dòng)！我健康！我快樂！
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇4
今天，陽光明媚，我校迎來了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上八點(diǎn)整，我們排著整齊的隊(duì)伍，等待開幕式的開始。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲奏響，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！
我是這次舉班級(jí)牌子的同學(xué)，我好激動(dòng)呢！我特意穿了裙子哦！我站在最前面，帶領(lǐng)著大家來到操場(chǎng)上。哇！操場(chǎng)真美麗呀！現(xiàn)場(chǎng)布滿了氣球，我們?nèi)谶M(jìn)了一個(gè)充滿童趣的氣球世界，真是開心極了！聽，主持人介紹六年級(jí)舉紅旗的班級(jí)，又介紹了五年級(jí)拿花環(huán)的班級(jí)。很快介紹到三(1)班了，我忽然緊張起來，生怕自己出錯(cuò)，我的手里全都是汗。
三(9)班到了，我們邁著整齊的步伐，同學(xué)們手上揮動(dòng)著五彩的旗幟，戴著紫色的帽子，這時(shí)我們仿佛就是春風(fēng)中一片片樹葉，春風(fēng)媽媽撫摸著我的臉龐，溫暖極了！走到主席臺(tái)中央，郭靜沒有忘記她的.職責(zé)，喊起口號(hào)：三(9)，三(9)，力爭上游！同學(xué)們激動(dòng)地回應(yīng)：三(9)三(9)，力爭上游，非比尋常，9班最強(qiáng)！接著，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)向三(9)班的位置。接下來升旗儀式開始，陳校長講話！
陳校長說的對(duì)，我們要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)！隨著所有氣球飛向天空的那個(gè)瞬間，我們都舉起了自己的帽子拋向空中，大家都開心極了！我們最后拍了集體照，給這次開幕式畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇5
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)。 還以為會(huì)轉(zhuǎn)涼的 沒想到那么曬 媽媽呀——18班的女生太厲害 每次喊加油 幾乎周圍的 操場(chǎng)上的老師同學(xué)們都望著她們，她們的聲音也太洪亮了吧！！
我們的淼淼同學(xué)也很厲害啊， 參加了1500米 ，加上那種鬼天氣，不知道她是怎么挺過來的。下午的5000米男子比賽真是熱門 。 好多人報(bào)名參加。 我記得有個(gè)肌肉男穿著襪子跑的，跑完后，脫下襪子，似乎都是血？
我和黃婧倒吸一口氣啊…… 不過他也很強(qiáng) ，得了第一名運(yùn)動(dòng)會(huì)……說真的……過得挺無聊的`。 因?yàn)槲覀儼嗳松?報(bào)的項(xiàng)目自然就少啦 而且下午要去頒獎(jiǎng)我們都在自己的位子上休息 而且穿了一天高跟鞋 腳都痛死了頒獎(jiǎng)的時(shí)候 我超級(jí)緊張的 ，畢竟第一次在全校面前露面，我站在第四個(gè)，剛好對(duì)著一個(gè)巨大音響我有事想請(qǐng)教學(xué)姐 結(jié)果老師老是在說話，學(xué)姐不知道我在講什么，害我無奈死了�；氐郊液螅� 發(fā)現(xiàn)眼睛好紅好紅， 打算明天請(qǐng)假去看看醫(yī)生，于是在群上和班長說了一聲沒想到有好幾個(gè)人問我：“沒事吧？” 林雅冰說：“云姐，班里少了你會(huì)很寂寞的。 ”
運(yùn)動(dòng)作文300字 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，所以我們五、六年級(jí)就要開始練習(xí)接力、拔河等，說到拔河就會(huì)想到我們班去年被別班殺個(gè)片甲不留、慘不忍睹，然而我們?nèi)馨喈?dāng)然要雪恥啰！不然怎么會(huì)叫全能班呢！
這次的拔河讓我印象深刻的，是跟史上無敵的6班對(duì)決，我一聽到就嘴唇發(fā)紫、臉變綠，雖然他們班真的很強(qiáng)，但是老天都這樣決定了，那也沒辦法，只好硬著頭皮 奮戰(zhàn)啰，到了那天要開始拔的時(shí)候，我蹲著抓緊繩子，看著裁判慢慢的`提起槍往天空中發(fā)射，大家一起同心協(xié)力的往后拉，那一瞬間讓我永生難忘，雖然那次輸6班 了，但是我也沒留下遺憾。
我終于了解什么叫做難忘的瞬間了，那種感覺很棒，那一刻大家都有同樣的念頭一心想贏，那一瞬間真的是令人難忘，因?yàn)?班很強(qiáng)，而我們?nèi)ツ暧帜玫箶?shù)第一名， 大家想要一起創(chuàng)造奇跡，那時(shí)候其實(shí)我們勢(shì)均力敵，非常有可能會(huì)贏，不過我覺得這樣就夠了，只要我們盡力就好，而且讓我得到一個(gè)永生難忘的美麗回憶，其實(shí)輸 贏不算什么，重要的是大家同心協(xié)力，共同擁有開心值得回味的回憶。
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