運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
上午，期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。校長(zhǎng)一聲號(hào)令，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。我們就邁著整齊的步伐走向主席臺(tái)。齊聲喊起了口號(hào)，甩起了氣球，非常地興奮。入場(chǎng)完畢后，我們坐到各自班級(jí)的地方，靜靜地等待著比賽開(kāi)始。但是天空不作美，下起了小雨，無(wú)奈之下我們只好掃興地回到教室上課。
下午，雖然天氣還是有點(diǎn)陰沉沉，但是雨停了比賽可以開(kāi)始了。我們搬出凳子在操場(chǎng)上開(kāi)始觀看比賽。首先是我們年級(jí)立定跳遠(yuǎn)比賽。運(yùn)動(dòng)員在緊張興奮的'狀態(tài)下開(kāi)始了比賽。我們一起為他們加油助威。一會(huì)兒我參加的跳繩比賽也開(kāi)始了，我心里也是很緊張，但是我努力拿出平時(shí)最好的水平和同學(xué)們開(kāi)始比賽。隨后我又參加了跑步比賽，我也取得不錯(cuò)的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)在井然有序的狀態(tài)下很快地賽完了，我們的心情依然高漲。
通過(guò)這次比賽我們既鍛煉了身體又看到了同學(xué)之間努力向上拼搏的精神，我們一定要像比賽一樣，努力、團(tuán)結(jié)地去取得優(yōu)異的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
隨著指揮棒的落下，鼓隊(duì)的同學(xué)把震耳欲聾的鼓聲傳遍學(xué)校，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射，精神抖擻，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！
我也是鼓隊(duì)中的一員，雖然排練的時(shí)間不長(zhǎng)，但鼓手們都是歷代運(yùn)動(dòng)會(huì)都參加過(guò)鼓隊(duì)的'人，經(jīng)驗(yàn)豐富，效果自然不比其他人差。打了一圈，胳膊很酸，但還要記著節(jié)奏，想著鼓譜，在鼓隊(duì)入場(chǎng)后是運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員們也是個(gè)個(gè)抬頭挺胸，邁著自信整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。
在領(lǐng)導(dǎo)講話過(guò)后，運(yùn)動(dòng)比賽開(kāi)始了！
男同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)，我們女同學(xué)也是雄心壯志，想著在接力跑中爭(zhēng)第一，但因?yàn)槠渲幸话舫隽诵⌒〉囊馔�，最后屈居第二，但我們并沒(méi)有垂頭喪氣，因?yàn)槲覀兌颊J(rèn)為重在參與嘛。
就在我快要跑到精疲力盡時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，班主任也在跑道旁為我鼓勁，我感覺(jué)有了力量。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，別光看運(yùn)動(dòng)員，同學(xué)們和老師也是很周到，有同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員加油喊得嗓子都啞了，有的同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員跑腿買(mǎi)水，有同學(xué)代替肚子不舒服的同學(xué)跑一千五百米長(zhǎng)跑，真是有集體榮譽(yù)感，更是為了班級(jí)而戰(zhàn)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)同學(xué)都很有集體榮譽(yù)感并且有極高的拼搏精神，盡管大家都對(duì)最后的名次有些不滿意，但每個(gè)人都有在盡自己最大努力為班級(jí)付出，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給同學(xué)們還有老師們都帶來(lái)了不同的感受和意義。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)，我期待著星星和月亮，最后是第19屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。包括我在內(nèi)，學(xué)生們都期待著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
第一項(xiàng):開(kāi)幕式。
每個(gè)班都有自己的特點(diǎn):有些班有制服；有些有統(tǒng)一的`道具；有些人還有整潔響亮的口號(hào)。第一個(gè)進(jìn)入體育場(chǎng)的隊(duì)伍是國(guó)旗隊(duì)。四個(gè)學(xué)生舉著國(guó)旗，每個(gè)人都有一個(gè)角落，整齊地走過(guò)講臺(tái)。然后是鼓樂(lè)隊(duì)。我是鼓樂(lè)隊(duì)的成員之一。當(dāng)我走過(guò)講臺(tái)時(shí)，我的心仍然有點(diǎn)緊張，我的心怦怦直跳。我們的鼓樂(lè)隊(duì)由大鼓、大發(fā)夾、小鼓、小發(fā)夾和小號(hào)組成。接下來(lái)，我們?cè)诿總�(gè)班級(jí)的廣場(chǎng)上散步。六年級(jí)時(shí)我們帶了氣球。當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，他把彩色氣球放入天空空。
第二項(xiàng):運(yùn)動(dòng)。
我們班的同學(xué)張?zhí)焯烊⒓恿?00米長(zhǎng)跑。比賽前，她非常緊張，雙腿一直在發(fā)抖。我想如果是我，我會(huì)更加緊張。
比賽開(kāi)始了。她站在起跑線上，隨時(shí)準(zhǔn)備跑。在裁判的命令下，她跑得飛快。我們都為她歡呼，跑了兩次。
很快終點(diǎn)線就要到了，50米，30米，10米，5米，1米...
哦，天��！賽跑結(jié)束時(shí)，我們都為她感到高興，但她太累了，以至于躺在地上跑了800米，這太棒了。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)還有許多其他運(yùn)動(dòng)，所以我不會(huì)一一介紹。這是我們班唯一的第一名——金牌。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張?zhí)焯斐闪宋覀儼嗟尿湴粒?/p>
來(lái)吧，孩子！快跑，孩子！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式非常隆重，可以說(shuō)是金碧輝煌。
早上，我們?nèi)熒⒓娱_(kāi)幕式初中，我們每一個(gè)學(xué)生都懷著激動(dòng)而又緊張的心情走進(jìn)操場(chǎng)，舉行開(kāi)幕式。
“開(kāi)幕式第一項(xiàng)：各班的體育展演！”主席臺(tái)上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大聲說(shuō)。我就要參加我們班級(jí)的體育展演。一二年級(jí)的體育展演都非常精彩，我們?nèi)甑腵體育展演開(kāi)始了，我懷著緊張的心情走向主席臺(tái)，進(jìn)行體育展演。我的項(xiàng)目是拍籃球，這一個(gè)項(xiàng)目其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但是中途要有花樣多變的變換，我正想著同學(xué)們會(huì)不會(huì)配合我配合得很順利？我壓住了緊張的心情，心平氣和地走到了主席臺(tái)前。隨著活潑動(dòng)感的音樂(lè)響起，我和其他同學(xué)開(kāi)始拍球。我們的體育展演進(jìn)行得非常順利，伴著音樂(lè)結(jié)束，我和同學(xué)們走下了比賽場(chǎng)地。四五年級(jí)的大哥哥大姐姐還有跆拳道隊(duì)的精彩體育展演也令我們驚嘆。跆拳道隊(duì)的劈木板最厲害了！手掌像一陣風(fēng)一樣向木板劈了過(guò)去……啪！木板突然一分兩半，騰空而起。
“開(kāi)幕式第二項(xiàng)：國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，出旗！”開(kāi)幕式進(jìn)入了第二項(xiàng)，也是最莊嚴(yán)莊重的一項(xiàng)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)身穿白衣，走進(jìn)了我們的眼簾。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁著堅(jiān)定的步伐，走上了升旗臺(tái)。我們把手高舉，莊重的向國(guó)旗想起敬禮。
“開(kāi)幕式第三項(xiàng)：請(qǐng)翟校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞！”翟校長(zhǎng)拿著稿紙，說(shuō)了開(kāi)幕詞，這時(shí)開(kāi)幕式已經(jīng)快畫(huà)上句號(hào)了。
“開(kāi)幕式第四項(xiàng)：請(qǐng)裁判員代表與運(yùn)動(dòng)員代表致開(kāi)幕宣言！”裁判員代表們紛紛舉起右拳，一起宣誓；運(yùn)動(dòng)員代表也形態(tài)莊重，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員也跟著宣誓。
“開(kāi)幕式第五項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)！”我們緊張的心情頓時(shí)松弛下來(lái)。我們回到了教室。
這一次春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式非常輝煌、非常隆重、非常莊重。在比賽中我們一定不辜負(fù)老師對(duì)我們期望，拿出自己真正的實(shí)力，來(lái)應(yīng)對(duì)對(duì)手，取得一個(gè)好成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我一看表，現(xiàn)在是11月15日的11點(diǎn)10分，冬日的暖陽(yáng)照在金都天長(zhǎng)小學(xué)的操場(chǎng)上，仿佛傾吐著自己愉悅的心情�？墒�，正在參加素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我站在熱鬧非凡的跑道邊，卻緊張得手腳冰涼。因?yàn)�，我將迎�?lái)自己最懼怕的一個(gè)項(xiàng)目——400米跑！
由于學(xué)號(hào)靠后，我一直繃著神經(jīng)，等了很久。到最后，只剩下我、金燦和林星月三個(gè)同學(xué)被分在了同一個(gè)組。
隨著老師手中的紅旗揮下，我像一輛加滿了汽油的賽車(chē)一樣，迅速?zèng)_出了起跑線。剛開(kāi)始，我覺(jué)得自己的身體很輕盈。風(fēng)從耳邊刮過(guò)，仿佛也在和我一起賽跑。
可剛跑了沒(méi)多久，金燦已經(jīng)把我們倆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我有點(diǎn)兒急了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們發(fā)出了驚叫聲，扭頭一看，啊！林星月慢了下來(lái)，好像摔倒在了跑道上！再往前看，金燦的身子越來(lái)越小，我更加著急了。
左腳，右腳，左腳，右腳。我覺(jué)得，它已經(jīng)越來(lái)越重了。每一次雙腳的交換，都變得那么吃力。我的身子拼命想向前跑，可腳怎么也不聽(tīng)使喚，讓我真正體會(huì)到了“拖后腿”的滋味。而耳邊的風(fēng)聲卻從未停息，似乎也對(duì)我的速度感到著急。我真想像林星月一樣，停下來(lái)，喘口氣，休息一會(huì)。
這時(shí)，我的心里冒出了兩個(gè)聲音，一個(gè)溫柔的小聲：“別跑了，太累啦！”還有一個(gè)急切的叫聲：“堅(jiān)持住啊，就剩半圈了！”正在它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，忽然，耳邊傳來(lái)一陣陣喊聲，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂艿肋厼槲壹佑湍兀∥肄D(zhuǎn)過(guò)頭,看到他們臉上都掛著焦急的神色,大聲地喊著：“加油!加油!”在那一陣陣有力的加油聲中，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，看到了班主任吳老師的.身影，她也正揮著手，朝我大喊著：“趙心恬，快，快，沖刺！”對(duì)，堅(jiān)持��！我一抬頭，終點(diǎn)線已近在眼前。
終于，我沖過(guò)了那條令我盼望已久的白線。陳老師一揮手，秒表就“滴”地一聲停在了一分四十一秒，我合格了！
陽(yáng)光依舊明媚溫暖，我的心情也在這一霎變得燦爛。是的，400米并不可怕。望著那些為我加油的老師和同學(xué)，我的心變得暖暖的。
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