運(yùn)動的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動的作文 篇1
四年一度的秋季民族運(yùn)動會就快到來了。我們班所有的人都懷著期盼的心情來迎接這次的運(yùn)動會。
我們班抽到的民族是傣族。傣族是一個很有特色和風(fēng)格的民族。傣族有名的是孔雀舞。老師經(jīng)過精挑細(xì)選的挑了我們班九個人來跳舞。我就是其中之一。
我可以在運(yùn)動會那天把我們苦苦排練的舞蹈來展示給大家我覺得是一種幸福。因?yàn)殡S著年級的升高，像這樣才藝展示的活動越來越少了。最重要的是在這種大型的活動的舞臺上有我的身影，我感到十分的自豪和快樂。
在真正演出的那一天，我穿上傣族的像孔雀一樣的.服裝站在舞臺上。我是多么的緊張呀！我有些緊張的不敢抬頭。因?yàn)槲业拿媲叭松饺撕�。全部都是老師、評委和家長。一陣涼風(fēng)刮來，我不禁打了一個冷戰(zhàn)。音樂開始了。剛開始我就非常的不順利。由于我不習(xí)慣穿長裙的服裝，所以我總是踩到自己的裙子，稍微一不留神就會摔倒�？晌业拿媲斑@么多的人，我怎么能出丑？在跳舞的時候，我是時刻刻都在告訴自己，今天我就是主角，把自己該做的做好。我努力的鎮(zhèn)定下來來面對周圍的那些攝像頭。一直保持著面帶微笑，盡管我臉上的肌肉已經(jīng)在發(fā)抖了。雖然我很緊張。但我也是多么的自豪呀！不管我在這個隊(duì)伍中是什么樣的位置。最起碼我已經(jīng)把我最好的一面展示給了大家，我也積極的參與進(jìn)來了。假如在若干年以后，再看我在上七年級時民族運(yùn)動會上向孔雀一樣跳舞的照片我會想到，在這個舞臺上有過我的身影，我感到很幸福，我不會留遺憾。
我尊敬舞臺，因?yàn)槲枧_可以成就千萬人的愿望；我留戀舞臺，因?yàn)槲枧_上總是有我美好的回憶；我更熱愛舞臺，因?yàn)樯罹拖褚粋�舞臺一樣，無論自己扮演什么角色，都是為了向別人來展示自己最好一面的。
運(yùn)動的作文 篇2
星期天下午，秋高氣爽、陽光融融，十月的金秋迎來了學(xué)校的老師和同學(xué)們盼望已久的金秋運(yùn)動會。同學(xué)們興高采烈地來到白鶴高架橋下大水牛處集合。
在那里我們舉行了三項(xiàng)運(yùn)動，兩人三足、袋鼠蹦蹦跳和拔河比賽。我們最先玩的是兩人三足。這個游戲想必大家都熟悉吧。每組只用選三個人去比賽，兩個人只能用三只腳走路，而且要配合默契才能取得勝利。游戲開始了，聽老師一聲哨響，大家都紛紛的沖出了起點(diǎn)，只見第一組的三個同學(xué)走得還真快，一開始大家配合得還真默契。可沒想到，這是意外發(fā)生了，我的`一個搭檔摔倒了，我和殷系潤連忙把她拉起來，繼續(xù)拖著她往前走。盡管我們再努力，也來不及了。這輪我們輸了，真遺憾。這時我們組的組長說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛，下次再努力�！�
接下來是袋鼠蹦蹦跳，老師說：“第一組先和第二組比，哪一組贏了，就和我們比�！边@個游戲的規(guī)則是：比賽的雙方把身子放進(jìn)一個麻袋里，只把頭露出來。用腳往前跳。游戲開始了，大家都紛紛地議論：“這輪比賽會花落誰家呢？”很快，他們兩個組就分出了勝負(fù)。這下，輪到我們大顯身手了。我們組的同學(xué)可團(tuán)結(jié)了，組長蔣承宇跳得太好了，我們開心極了。場下的同學(xué)們一邊為他們吶喊、加油，一邊還不時地保護(hù)著他們，生怕他們摔跤�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在我們的團(tuán)結(jié)、努力下，這輪我們終于取得了勝利。
同學(xué)們拭目以待的拔河比賽終于開始了。同學(xué)們可著急了，心怦怦直跳。我們想：他們個個都比我大，我們能拔過它們嗎？家長們鼓勵我們說：“沒問題的，你們一定行的。”在老師的交代下，我們擺好了姿勢，腳頂著腳，身子往后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。紅繩一會兒往左，一會兒往右。有的手心被勒得發(fā)紅，甚至有的起了泡，有的同學(xué)還大汗直流。盡管如此，我們還是沒有放棄，還是使勁地拔著，給我們助威的拉拉隊(duì)也不停地喊著：“加油、加油......。”不知是不是他們的加油聲給我們力量，紅繩終于偏向了我們。頓時，叫的叫、跳的跳，大家歡呼著：“我們贏了�！�
多么難忘的金秋啊！多么刺激的比賽啊！它不僅給我?guī)砹丝鞓�，還使我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
運(yùn)動的作文 篇3
今天是星期二，今天是一個與眾不同的日子。為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行一年一度的秋季運(yùn)動會。我滿懷期待，熱血沸騰。
下午第二節(jié)課，我們排好隊(duì)興高采烈地來到操場。操場上人聲鼎沸，成了歡樂的海洋。我身為一名跳繩運(yùn)動會，更是激動。我和孫榿治都在做熱身運(yùn)動。“嘟嘟”清脆的鈴聲打破了喧鬧，操場上頓時安靜了下來。跳繩比賽就要開始了，我的心“怦怦”直跳，“嘟”開始跳了，我立刻展開長繩跳了起來。跳的我筋疲力盡，跳繩中我突然斷了一下，“徐浩然加油，徐浩然加油”聽到了同學(xué)們的加油聲，我立刻揮動長繩，又找回了以往的自信。最終我以143的好成績結(jié)來了比賽，心中還在想為什么源源不斷的繩能斷了兩下呢？接著我回到隊(duì)伍里觀看別的比賽，有還球的'，有射門的，還有跳大繩的，我看到我們的比賽選手表現(xiàn)的那么出色，心里感到了無語倫比的高興，甚至還有滔滔不絕的話想對我們班的參賽選手說，但不知道為什么他們下來時我就語無倫次了，一句話也是說不出來，終于到了老師比賽的環(huán)節(jié)了，我對我們語文老師喊加油！最終語文老師沒有辜負(fù)我們期望成功奪亞。今天真快樂了啊！我們戀戀不舍的離開了操場。
運(yùn)動的作文 篇4
盼星星盼月亮，終于盼來了，一年一度的運(yùn)動會！這天，我穿著嶄新的校服，懷著喜悅的心情，來到了教室，連早讀都沒有心思了。今天可有的玩了，還有精彩的比賽看呢！
吃過早飯，班主任卻把我叫住了。我很好奇，又沒報比賽項(xiàng)目，老師叫我會有什么事呢？
來到老師跟前，才知道，正因?yàn)闆]報比賽項(xiàng)目，原來是讓我負(fù)責(zé)寫運(yùn)動會的廣播稿。我當(dāng)然寫不了這么多，所以，老師還給我請了幾個幫手。這下，我才安心多了。
開幕式進(jìn)行了，學(xué)校請來了許多領(lǐng)導(dǎo)�？磥�，開幕式很隆重��！既有花束隊(duì)，又有紅旗隊(duì)。每個班還得繞操場走一圈，我也是花束隊(duì)中的一員哦！為了參加花束隊(duì)彩排，我們好幾天沒午睡呢。
現(xiàn)在，終于等到我們表演的時刻了。我得好好表現(xiàn)表現(xiàn)，免得照片被拍下來后，看到的是，一個邋遢的我。
運(yùn)動會正式開始了，我得開始寫廣播稿了。大家都下樓去看比賽了，只有我和其余三位同學(xué)，冷清清地留在了教室。
接下來，就是我大顯身手的時刻了。致100米的、致400米的、致800米的、致1500米的，還有致裁判員的廣播稿，憑著豐富的想象，我統(tǒng)統(tǒng)都寫了。這些陸續(xù)寫好后，我還得分批交到主席臺上。我們的.教室在六樓，高高在上的，我得上上下下地跑，簡直比運(yùn)動員還累呢。不過，也算為班級做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
中午到了，吃完飯，才有得臨時休息。今天的午睡，可是我開學(xué)來睡得最香的一次了。前幾日，我都是剛睡下，就又要上課了，害得我總迷迷糊糊的。
到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)寫了三十多篇廣播稿了。這可不止是我一個人的成果哦！老師也很滿意，所以，臨近尾聲，特準(zhǔn)我們再寫兩篇就行了。我們都開心極了，因?yàn)榭梢匀ガF(xiàn)場看精彩的比賽了。
運(yùn)動會應(yīng)該是很精彩的，可惜我沒能親眼目睹，但從我們寫的廣播稿中，讓我體味到了，運(yùn)動會是無比精彩的！
這就是我寫的一篇廣播稿：“你看，跑道上的運(yùn)動健兒們，早已整裝待發(fā)，隨時聽候槍聲響起……轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動員已沖出了起點(diǎn)，一圈、兩圈……大家都在飛快地奔跑，生怕落后……汗流浹背，大家拼搏到了最后。堅(jiān)持就是勝利……”
終于，最后的兩篇廣播稿也寫好了。我和三位同學(xué)，匆匆趕到了操場，準(zhǔn)備一睹最后的精彩。可惜，我們還是來遲了，只剩下最后一個1500米女子長跑項(xiàng)目啦！
“嘭”的一聲，發(fā)令槍響了，一群運(yùn)動員像出膛的子彈向前沖去�？粗w奔的人群，我的心怦怦直跳。在操場中心助陣的同學(xué)，也和她們一塊兒飛跑了起來。站在看臺上的同學(xué)，更是高喊著：“若男加油！若男加油！”
可前面的運(yùn)動員，還是遙遙領(lǐng)先了。
“還有100米，若男，加油��！”我也慌忙大喊道。
“刷”地一下，沖過了終點(diǎn)。1500米跑下來后，只見她們，一個個喘息不止，就像到站的火車頭，大口大口地吐出白氣。若男得了第二名，這對我們班來說，也算是一個優(yōu)異的成績了，我們都很自豪！
激烈的運(yùn)動會，就這樣匆匆結(jié)束了。雖然沒有看到精彩的歷程，但我總算看到了精彩的結(jié)局。所謂的“精彩”，到底在于過程，還是在于結(jié)果呢？我不懂，我們得好好在生活中用心參悟。令我困惑的是，我們需要精彩的歷程呢，還是在乎精彩的結(jié)局呢？
我們班，雖然不是最好的，但重在參與嘛！這次的失敗，也許就是下次的成功。這，不僅是一次嘗試，更是一次練兵，每個人都會有第一次的寶貴經(jīng)驗(yàn)和深刻教訓(xùn)。第一次不成功，沒關(guān)系，還有第二次嘛！相信，我們都太明白“失敗乃成功之母”的道理啦！
運(yùn)動的作文 篇5
一陣清脆的下課鈴聲響過，同學(xué)們便一窩蜂地走向操場，去參加我們自己喜歡的一項(xiàng)活動，寧靜的操場上頓時沸騰起來。
我和我的小伙伴來到操場，我的小伙伴有：袁曉星、王恒飛、王浩陽。我們幾個手中都拿著跳繩，原來，我們已經(jīng)商量好了，要跳繩比賽，在旁邊的觀看著的觀眾，也都拿出了自己的跳繩，要和我們比賽，要我們剛要比賽時，突然，我們的班主任孫老師走了過來，對我們說：“同學(xué)們，今天這場比賽可不能少了孫老師啊！我決定和你們一決高低。”同學(xué)們聽了，連聲叫好。
孫老師又對我們說：“首先咱們比速度�！北荣愰_始了，只見，孫老師腳下踩著風(fēng)，手中的繩子呼呼飛舞，同學(xué)們不住地為孫老師喝彩，而再看看同學(xué)們，都跳得已經(jīng)是精疲力竭了。只好向?qū)O老師認(rèn)輸了，孫老師看見同學(xué)們垂頭喪氣地樣子，又和謁可親地對我們說：“別灰心，后面還有好幾輪呢，如果你們現(xiàn)在對自己失去了信心，那么這后幾輪的比賽，你們該樣反敗為勝呢？好了，我們再開始下一輪的比賽吧！”同學(xué)們一聽，又都來了勁。
一輪激烈的比賽又要開始了，這次比賽誰跳的時間長，同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備，站在一旁的.崔運(yùn)浩對著我們大聲喊：“預(yù)備——開始！”只見同學(xué)們都表現(xiàn)出必勝的信心，再看看孫老師，只見他慢慢地跳著，我們也學(xué)著孫老師的樣子，胸有成竹地跳著，一分鐘、二分鐘、……最后還是孫老師勝了，我們都羨慕得不得了，為孫老師鼓起掌來。
看著同學(xué)們一張張笑臉，聽著校園里的歡笑聲，喝彩聲，我感到校園的生活是那么的幸福的幸福歡樂！
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