運(yùn)動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我喜歡運(yùn)動(dòng)，是一個(gè)運(yùn)動(dòng)迷。足球、滑冰、打羽毛球、跳繩等都是我的最愛。
我喜歡看電視里的體育節(jié)目。有一次，我在做作業(yè)，媽媽去買菜，臨走的時(shí)候叮囑我說：“姜丁，我去買菜，你要認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)做完了才能看電視�！眿寢屪吆笪绎w快地跑到電視機(jī)前，打開電視看起足球來。這場(chǎng)足球賽真是太精彩了！雙方隊(duì)員你來我往，比分一直在膠著狀態(tài)。我看著看著，不一會(huì)兒就入了迷，完全就忘了媽媽的囑咐。過了一會(huì)兒媽媽回來了，看見我在看電視，就問到：“姜丁，你作業(yè)做完了嗎？”我低下頭，不好意思地回答：“還沒寫完。”媽媽聽了嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我后悔極了。
這就是我，一個(gè)不折不扣的.運(yùn)動(dòng)迷，你愿意和我做朋友嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服，腳蹬一雙休閑鞋，手中的跳繩在不停地?fù)]舞著，天空中不時(shí)出現(xiàn)一道道絢麗的弧線，嘴里還念念有詞：“1、2、3、……”。這個(gè)男孩是誰？我——一個(gè)酷愛跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok，跟我們班的“名將”比起來還有些差距，但我喜歡跳繩。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我很安靜，總喜歡靜靜地坐在教室的角落里，從不參加任何體育活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)，學(xué)校燃起了“陽光體育活動(dòng)”之火，尤其流行跳繩，班上很多女生都買了跳繩，每天一下課，就在教室外練習(xí)。聽著外面?zhèn)鱽淼年囮嚉g聲笑語，看著各種顏色的跳繩在空中飛舞，我有些羨慕，有些向往，也很想加入她們當(dāng)中。可是，我從沒跳過，怎么辦呢？
一位擅長(zhǎng)跳繩的好友看出了我的心思，邀請(qǐng)我出去跳繩，我吞吞吐吐地說：“我……我不會(huì)。”“很簡(jiǎn)單的，你試試看吧�！闭f著，她遞給我一根跳繩，堅(jiān)定地說：“今晚我把它借給你，你一定會(huì)愛上跳繩的.！”
晚上回到家，一放下書包，我就拿出那根跳繩，走到院子里，開始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸，雙手緊握跳繩，對(duì)自己說：“跳吧，你一定行的。”接著，我揮動(dòng)了繩子，揮一下，跳一次；揮兩下，跳兩次；揮三下，跳三次……漸漸地，我能連續(xù)跳好幾個(gè)了，“5,6,7……”我越數(shù)越多，越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷，苦練了一個(gè)晚上，我竟能連續(xù)跳二十多個(gè)了�！澳阋欢ㄐ械�！”我暗暗地給自己鼓勁。
接下來的幾天，我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后，我已能輕松地跳150個(gè)了。學(xué)會(huì)跳繩的我很是開心。于是，我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動(dòng)課是我們的最愛，我們一起笑啊，跳啊，叫啊……歡快的聲音傳遍了整個(gè)校園。
是的，沒有人天生就體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不發(fā)達(dá)，只要經(jīng)過嘗試，每個(gè)人都能享受到運(yùn)動(dòng)的快樂。我真誠地呼吁：“多運(yùn)動(dòng)，更健康快樂！”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期四，天氣晴朗，早上我來到學(xué)校，看見戲臺(tái)上面掛著“20xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的橫幅，花壇上插著彩旗。我來到教室趕緊吹氣球，到了八點(diǎn)多鐘，我們站好隊(duì)走出教室到操場(chǎng)上集合，同學(xué)們邊走邊喊著口號(hào)，各個(gè)代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，整齊的腳步聲，洪亮的口號(hào)聲在學(xué)校的上空飄蕩。入場(chǎng)式結(jié)束，由汪校長(zhǎng)致開幕詞，最后由周老師宣布比賽開始。
首先由一年級(jí)兩個(gè)代表隊(duì)比賽，我們給他們加油，看著他們，我不由得想到了剛上學(xué)的我。不一會(huì)兒就輪到我們了。同學(xué)們奮力地跑著，但是我班的人都跑不過旁邊的對(duì)手�？燧喌轿伊�，我有些緊張，便在心里默默的說：“別緊張，鎮(zhèn)定�！蔽医舆^棒，并緊緊地握著，飛快地向前沖去。我跑到對(duì)面后，把棒交給隊(duì)友，我遺憾地說：“這次輸定了�！闭l知道，我們的'班主任來了一個(gè)迷魂陣，把我們班的強(qiáng)手安排在最后，眼見沒幾個(gè)人了，而我班與鄰班的差距也是越來越近。最后一棒了，小崔子接過棒向?qū)γ鏇_刺，與對(duì)手幾乎是同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，最后裁判宣布三（1）班獲勝，我們高興得跳了起來。
拔河比賽是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，第一場(chǎng)大勝對(duì)手，到了第二場(chǎng)比賽，我們眼見不行了，好多參賽隊(duì)員都倒在地上了，在一旁的啦啦隊(duì)聲音在耳邊響起，“三（1）班，站起來！”“三（1）班，加油！”我們的拔河隊(duì)員憋足了勁兒站了起來，奮力地向后拔，結(jié)束的哨聲響起，我班再次獲勝，那高興勁兒真的是無法形容，參賽隊(duì)員用嘴吹著又燙又疼的手，看著班主任向我們投來了贊許的目光，我們笑了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我得到了許多快樂，見證到了自己的實(shí)力，找到了我們長(zhǎng)大的足跡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
這個(gè)星期四、五，學(xué)校要舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)，大家都興高彩烈，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)這兩天不用上課，一些不參加比賽項(xiàng)目的同學(xué)更加興奮。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是投實(shí)心球，另一個(gè)是跳沙。本來我還想?yún)⒓右粋�(gè)60米短跑，遺憾的是，一個(gè)人只能參加兩項(xiàng)比賽。
這個(gè)星期里，我加緊訓(xùn)練，為的是能拿到好名次。可惜時(shí)間畢竟有限，我不能好好地訓(xùn)練。星期四，校運(yùn)會(huì)開幕了，這天就有我的一個(gè)項(xiàng)目--跳沙，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們磨拳擦掌，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我一看見沙池，感覺沙池這么短，我心里想，我應(yīng)該能跳到沙池的另一邊，這樣我就能穩(wěn)拿金牌了。輪到我了，我心里可緊張了，心臟撲通撲通像只小兔子一樣，好像隨時(shí)就要蹦出來，我在沙道上飛奔，只聽見同學(xué)們?cè)跒槲覅群爸�，我使勁一踩白板，用力一跳，可惜只差一點(diǎn)，沒跳進(jìn)沙池。第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，鼓足了勁，在沙道上再次飛奔起來，“耶!我跳過了”我高興地喊到，“犯規(guī)，你踩線了，成績(jī)沒效!”老師大聲喊道，頓時(shí)，我滿臉的笑容都“冰凍”了。兩次我都沒有成績(jī)，也就排不上名次，我非常沮喪，真想再跳一次，可是這是不可能的'，只能等到下一次校運(yùn)會(huì)才有機(jī)會(huì)了!
星期五，我的另一個(gè)項(xiàng)目開始了，因?yàn)槭艿教呈〉膰?yán)重打擊，所以只想能拿個(gè)第六名就心滿意足了。沒想到，我連第六名都沒拿到，只得了第八名。
這次校運(yùn)會(huì)真慘!不過，我們班一共得了四塊金牌，老師高興極了。比賽重在參與，下一次我還要參加60米短跑和投實(shí)心球，我一定會(huì)刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取拿到名次，為班級(jí)贏得榮譽(yù)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
4月27~29日我們學(xué)校舉行了連續(xù)3天的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨，校長(zhǎng)宣布：“20xx年我校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始開會(huì)�！备靼嚓�(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，各個(gè)班級(jí)排著方塊隊(duì)，邁著整齊的步伐，喊著宏亮的口號(hào)，大踏步向主席臺(tái)走來。他們各個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出同學(xué)們特有的朝氣與活力……
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。
首先進(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目是男子100米比賽。運(yùn)動(dòng)員們站在各自的起跑線上，只見發(fā)令員拿著槍照靶子“碰”的一聲比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員跑了起來，我們班同學(xué)使勁地喊著：“劉仲凱加油!劉仲凱加油!”有了我們的鼓勵(lì)劉仲卡跑得更加迅速了，沖線了，我們班的劉仲凱獲得了第二名，同學(xué)們興奮不已。
比賽項(xiàng)目不斷的進(jìn)行著，該到我扔壘球的時(shí)候了，裁判員給我的號(hào)碼是16號(hào)，看著前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)扔得好，我越來越緊張了，我拿起壘球幾乎使出吃奶的.勁扔了出去，結(jié)果還是沒取上決賽的名次。此時(shí)我臉紅紅的，很是慚愧�？墒俏野蛋迪聸Q心：我回去一定要好好練習(xí)，下次我一定要取得好成績(jī)。
在各個(gè)班的勝利喜悅中，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目進(jìn)行到了最后一個(gè)項(xiàng)目4×100接力
到了我們班男子接力了，我們喊著：“五四加油!五四加油!”他們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，最后取得了第三名。我們班女子組比賽開始了，我們班的李蒙跑在第五，周毅接了棒趕緊往前追，把棒交給了第三個(gè)人應(yīng)慧敏，應(yīng)慧敏使出了全身的力量向前跑，我們超過了第四、第三、第二的同學(xué)。我們班成了第二。第四個(gè)人鮑心儀接了棒，讓人想不到的她接過棒摔了個(gè)大跟頭，我們從第二到了最后一名，她并沒有氣餒，拼命的去追，結(jié)果超過了第五、第六名的同學(xué)，最后取得了第四名。雖然我們班沒有取得前三名，可同學(xué)們都為鮑心儀這種拼搏的精神而熱烈的鼓掌。
三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束了，校長(zhǎng)宣布各年級(jí)組取得的成績(jī)：“……五年級(jí)同年級(jí)組榮獲第一名的班級(jí)是5年4班――”聽到這句話，我們班的同學(xué)高興地蹦起來!不斷地喊：“萬歲!萬歲!哈哈……”
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我愛運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使我的身體健康、增強(qiáng)抵抗力、增加肺活量，也可以使我長(zhǎng)高，體力變得很好，這樣讀書才比較不會(huì)疲累；我愛運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲蚁矚g那種汗流浹背、通體舒暢的感覺，好像如武俠小說所說的“打通任督二脈”那么地令人舒坦；我也喜歡運(yùn)動(dòng)過后，那種全身放松、騰空自我的感覺，有一種“魚游深底”的空靈，叫人喜愛不已。
我愛運(yùn)動(dòng)，我喜愛溜直排輪、打球、健行、跑步等運(yùn)動(dòng)，其中我最喜歡溜直排輪。假日的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)帶我和弟弟去溜直排輪。那里的場(chǎng)地是室內(nèi)的，而且有冷氣，雖然如此，我和弟弟還是汗水淋漓，翱游在溜冰場(chǎng)中，我突然感到我就像是“天地一沙鷗”的'岳納珊，直行、橫沖、后退，我展現(xiàn)令人驚羨的美姿，徜徉于自我滿足的天地里。我和弟弟比賽競(jìng)速和其它有技巧的高難度動(dòng)作，也相互追逐著，你進(jìn)我退，你后我進(jìn)，笑聲充斥于場(chǎng)中，快樂也盈沁于心湖里。溜直排輪必須穿上護(hù)具和安全帽，弟弟比較粗心，沒有穿好護(hù)具，以致于跌倒時(shí)有輕微的擦傷，令爸爸媽媽都憂心忡忡。由于可見，爸爸媽媽對(duì)我們是相當(dāng)關(guān)心的，古人說：“不敢毀傷，孝之始也。”所以，我們沉浸于運(yùn)動(dòng)的歡樂之中，也要小心翼翼，不要讓自己受傷，而令爸爸媽媽擔(dān)心不已。
溜直排輪時(shí)，因?yàn)樗俣忍�，我感到風(fēng)在我的耳際呼嘯而過，影物交替快速，正如過往云煙一般，我必須聚精會(huì)神，因?yàn)橹灰乙徊涣羯�，我也�?huì)摔得洋相盡出，慘不忍睹。有時(shí)，我也會(huì)摔倒，但由于我的護(hù)具穿戴完備，所以并沒有受到什么大的傷害，算是不幸中的大幸。不管如何，我仍會(huì)留意的，不要樂極生悲。在這里我見識(shí)到“天外有天，人外有人�！庇腥说募记墒旨兪�，輕輕松松地滑行、跳躍，S形，叫人不禁為他擊掌叫好；也有人怯怯懦懦，如臨深淵，如履薄冰，深怕一步滑出，便摔倒四腳朝天，鼻青臉腫。
除了溜直排輪，我還喜歡各式各類的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)百益而無害，運(yùn)動(dòng)是健康的泉源。人是“動(dòng)”物，要?jiǎng)硬艜?huì)健康，夏承楹說：“運(yùn)動(dòng)最補(bǔ)�！蔽艺J(rèn)為他說得很對(duì)，我會(huì)常常在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著愉悅的汗水，使我的身體更加強(qiáng)壯，更加健康。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我參加了一個(gè)女生全能運(yùn)動(dòng)會(huì)，里面有跑步、跳繩等等。
比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是跑步，我不太擅長(zhǎng)，總是被落下，但有些同學(xué)樂于助人，會(huì)陪我一起跑，我格外開心！雖然跑步我輸了，但我還是很開心。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩，我很擅長(zhǎng)，但我姐姐不太會(huì)，我要細(xì)心地教她。這個(gè)項(xiàng)目我至少不算輸，我被夾在中間吧。
第三個(gè)項(xiàng)目是體育，先做廣播體操“希望風(fēng)帆”，再做眼保健操，老師以前夸獎(jiǎng)過我，我應(yīng)該能贏吧。
第四個(gè)項(xiàng)目是寫作，我寫作是全班第一，也得到了老師的認(rèn)可，這個(gè)項(xiàng)目我一定能得冠軍的！
其它的.項(xiàng)目都是學(xué)到的知識(shí)，就不用再說了吧。
這次比賽是我最開心的事了！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
俗話說：生命在于運(yùn)動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校開設(shè)了“大課間活動(dòng)”后，如同一只只靈活的小猴子的同學(xué)們臉上露出了滿意的笑容，，蹦東跳西的，快活極了。
一到活動(dòng)課，同學(xué)們便滿心歡喜地走下樓梯，來到操場(chǎng)開始活動(dòng)。有時(shí)開展籃球友誼賽，有時(shí)跳繩踢毽，有時(shí)隨著節(jié)奏明快的音樂跳起集體舞……真是花樣繁多。大家也精神抖擻，喜笑顏開。
看那邊的`踢毽同學(xué)，會(huì)踢的把毽子踢得上下翻飛，又好象粘在腳上似的不偏不離，動(dòng)作是那么連貫協(xié)調(diào)，引來一陣陣熱烈的喝彩聲。不會(huì)的同學(xué)學(xué)得也認(rèn)真著呢!右手拿著毽子往上一拋，再伸出右腳或左腳努力地對(duì)準(zhǔn)毽子踢上去……
再瞧那邊正圍成一圈跳繩的同學(xué)，五六個(gè)同學(xué)雙手靈活地?fù)u動(dòng)，雙腳輕松地往上一提，又迅速地落下來，頓時(shí)，五顏六色的繩子隨著“呼呼”的響聲飛快地擦過地皮，掠過頭頂，在太陽底下，如同仙女在舞動(dòng)著美麗的彩帶。這些同學(xué)也真是跳繩高手，都跳這么長(zhǎng)時(shí)間了，還氣不喘，臉不紅，心不慌的。旁觀的同學(xué)們像是被孫悟空用了定身術(shù)似的，目不轉(zhuǎn)睛地看著面前精彩的表演。一會(huì)兒，一位小指揮者把手一揮，果斷地發(fā)出了“�！钡拿睿切﹨①愓邆儾磐Ｖ沽宋鑴�(dòng)，一個(gè)個(gè)的臉上像涂了胭脂似的，紅撲撲的，可愛極了。隨之而來的笑聲歡呼聲也響徹學(xué)校上空。
現(xiàn)在，一到大課間活動(dòng)，同學(xué)們就象一只只快樂小鳥，拋去了一切煩惱，盡情地放松著自己，那時(shí)的我們是最有朝氣、最有活力、也最自信的。
我們喜歡大課間活動(dòng)，因?yàn)樗S富了我們的學(xué)校生活，也充滿了樂趣，又能鍛煉我們的能力、耐力，磨練我們的意志，更讓我們擁有了健康和快樂!真可謂是“愛運(yùn)動(dòng)，樂無窮”啊!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
生命在于運(yùn)動(dòng)。是的，生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們擁有健康的體魄；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們享受快樂；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我們的生活更精彩。
前不久，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡的日子里，大家都興奮不已。隨著“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，場(chǎng)上一片沸騰，歡樂的氣氛到處傳遍。
瞧，100米短跑開始了。選手們一個(gè)個(gè)如離弦的箭沖出起跑線。他們你追我趕，誰也不甘示弱�！凹佑�，加油……�！倍厒鱽黻囮嚽宕嗟募{喊，剎那時(shí)，歡呼聲、笑聲、加油聲融成一片，大家仿佛都沉浸在歡樂的'海洋中。
再看看這兒，驚心動(dòng)魄的壘球比賽開始了，那些身強(qiáng)力壯的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，躍躍欲試。這時(shí)，“大力水手”大步流星地走上比賽場(chǎng)地。他拿起一個(gè)球，然后后退了幾步，接著猛地往前跑隨后將球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去�！昂伲袅�！”同伴們看了都情不自禁地說。他堅(jiān)決還要再來一次，超越自我。大家屏住呼吸，等待這激動(dòng)的一刻的來臨�！鞍 彼蠼幸宦�，接著使出全身的力氣扔出了球，那小巧的壘球在空中劃下了一道美麗的弧線，然后在18米處落地了，他的啦啦隊(duì)瞧見了，個(gè)個(gè)都笑逐顏開，高興得一蹦三尺高。多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面��！
就這樣，歡樂的一天在加油聲，鼓勵(lì)聲，祝賀聲中結(jié)束了。如果你想擁有健康的體魄，如果你也想像奧動(dòng)健兒那樣為國爭(zhēng)光，那么就積極地投入到運(yùn)動(dòng)中去吧，去享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，去品味運(yùn)動(dòng)帶來的激情。因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，我快樂！
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