運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“永福小學(xué)三十一周年運(yùn)動(dòng)會(huì)”，十二月二十二日是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，一進(jìn)校門就會(huì)看到很多很多氣球，而且那天人潮洶涌，有許多家長(zhǎng)、議員，甚至以前的校長(zhǎng)都來(lái)我們的學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目令我最頭痛的是兩人三腳，因?yàn)閮扇巳_需要很有默契，因?yàn)橐心跛圆拍茏叩每�，才能得第一，所以我跟絲評(píng)就要常常在下課時(shí)間練習(xí)，有時(shí)候還會(huì)練到受傷，所以之后我們就小心翼翼的練習(xí)，后來(lái)榮老師教我們一個(gè)訣竅，實(shí)際試試之后，真的有比較快，但是也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是藍(lán)色的帶子比較容易松掉，黑色的帶子很難綁，所以比賽那天出了一點(diǎn)小失誤，就是在走的'途中藍(lán)色的帶子松掉了，黑色的帶子又綁得很久，因此影響比賽的名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，令我印象最深刻的事是老師請(qǐng)我們喝飲料、吃披薩，那時(shí)我覺得好驚訝，我才真正的感覺到老師對(duì)我們超好，當(dāng)然平時(shí)也很好，因?yàn)檠泡祭蠋熎綍r(shí)都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們努力用功送小禮物，當(dāng)我們上課累了也會(huì)請(qǐng)我們吃餅干，私下更用心地剪貼優(yōu)美文章讓我們閱讀，讓我覺得能在六一一真好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，其實(shí)我有一點(diǎn)不舍，因?yàn)榭鞓返囊惶炀瓦@么結(jié)束了，雖然我們班在比賽里沒有得第一，但是我覺得名次不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我們努力練習(xí)的過程，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我有滿滿的收獲和美好的回憶。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我最喜歡的一項(xiàng)我體育活動(dòng)——滑旱冰。一天，我走進(jìn)廣場(chǎng)，看著正在滑冰的人們，一個(gè)個(gè)彎著腰，像矯健的燕子般，從我身邊掠過。是那么靈巧，又是那么瀟灑自如。突然，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭——學(xué)滑旱冰。
于是，好奇心驅(qū)使這我穿上沉甸甸的旱冰鞋。剛想站起來(lái)，可兩腳卻不由自主地向前溜去。我還沒有回過神來(lái)，就“撲通”一聲摔在了地上。哇，好痛�。寢屢娢疫@狼狽相，心疼地把我扶了起來(lái)。媽媽扶著我滑了一段，我想讓媽媽放手，自己滑一段。我一腳踏出，另一只腳也不由自主的向前去，于是我又摔了一個(gè)四腳朝天。我摸著摔痛了的屁股，對(duì)媽媽說：“不學(xué)了，不學(xué)了，我沒有滑冰的.天賦干嗎偏偏要受這份苦呢？”媽媽說：“兒子，怕什么，不都是‘萬(wàn)事開頭難’嗎？你怎么遇到困難就放棄，打退堂鼓呢？”對(duì)，不都是“萬(wàn)事開頭難”嗎？這點(diǎn)小事都做不好，以后怎么辦？終于，我又爬著站起來(lái)，媽媽看著我站起來(lái)，便開心的告訴我，“腳踏地時(shí)要抬高，站穩(wěn)。”我照著媽媽的話做，果然有效。
我現(xiàn)在不會(huì)滑倒了，但我心里還是有些害怕。緊緊地抓住媽媽的手，兩眼死死的盯著腳下，小心翼翼地挪動(dòng)步子。媽媽對(duì)我說：“滑冰膽子要大。要向前看。挺起胸。”我聽了，慢慢地松開了媽媽的手。
不一會(huì)，我可以自由滑動(dòng)了。我也學(xué)著大家的樣子，彎著腰，兩腳自然地向外挪開滑一步，然后收回腳，又向外挪開滑了一步……經(jīng)過我刻苦地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了滑冰。
嘿，學(xué)滑冰帶給了我快樂，又讓我受益匪淺。朋友，你也來(lái)滑嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過今年，我可不再像前幾年那樣，待在班上，從電視上遠(yuǎn)程看同學(xué)們比賽，而是毛遂自薦，向老師報(bào)名比賽。我有幸被老師選中，如愿以償?shù)爻蔀榱颂h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。
先來(lái)看一看接力跑吧！接力跑共有六支隊(duì)伍參加，分別代表六個(gè)班。隨著發(fā)令槍響，我們班的選手少霏沖了出去。他有一米六的身高，這也令他擁有了一雙令人羨慕的大長(zhǎng)腿。轉(zhuǎn)眼間，他早已把別班的選手甩開，飛奔過線，同時(shí)完美交棒，他為我們班打下了一個(gè)好的開頭。接著，我們班的選手們一個(gè)個(gè)都奮力沖刺，一次次地完美交接，別的正在操場(chǎng)上等待的同學(xué)，也都圍了過來(lái)，大聲喊著：“加油！加油！五一最強(qiáng)！” 就連同學(xué)們都從班里跑到連廊上，大聲喊著：“加油！加油！五一最強(qiáng)！”
可是好景不長(zhǎng)，在倒數(shù)第二棒時(shí)，一位同學(xué)棒沒接好，導(dǎo)致棒滾出老遠(yuǎn)，等他拿到時(shí)，我們班已經(jīng)成了最后一名。他迅速交棒，最后一位選手陳昊楠無(wú)論再怎么追趕，我們班也已經(jīng)成了第三名。比完后，大家都去安慰那位掉了棒的同學(xué)，只見他已經(jīng)流下了眼淚，自責(zé)著。我拍了拍他的肩，說道：“別哭了，這事兒不怪你，要怪那調(diào)皮的棒，故意逃跑。” 說著說著，他終于在嘴角擠出了一絲微笑。
這時(shí)，跳遠(yuǎn)比賽開始了，我急忙趕了過去，老師把我安排在了第一個(gè)，好緊張��！我深吸了一口氣，弓步起跑，我沖刺了出去，緊接著迅速起跳，我頓時(shí)感到失重，接著，我重重落地，摔了一跤。老師讓我重跳，剛才是因?yàn)闆]跳好，這回，一定要跳出一個(gè)理想的'成績(jī)！深呼吸，沖刺，起跳！太好了！完美落地！兩米六十六！我終于交出了一個(gè)令我滿意的成績(jī)。后來(lái)，成績(jī)公布，我獲得了跳遠(yuǎn)第六名！雖然成績(jī)不是太理想，但是我覺得我已經(jīng)盡了自己最大的努力。
接下來(lái)，我到了四百米長(zhǎng)跑的比賽地點(diǎn)。我們班的吳少霏與陳昊楠參加了四百米長(zhǎng)跑。只見他們擺好起跑姿勢(shì)，隨著發(fā)令槍響，沖了出去。吳少霏利用他大長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì)，以及他的速度與耐力，一股勁加速，很快超越了所有同學(xué)。陳昊楠也不甘示弱，憑借著自己的爆發(fā)力，緊跟在吳少霏身后，最后，他們倆一前一后地沖過了終點(diǎn)。場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)，哈哈，他們真是太厲害了！
再來(lái)看一看男子壘球吧。參賽的同學(xué)有吳少霏與另一個(gè)同學(xué)。只見他們兩個(gè)被安排在最后。終于輪到了他們倆，只見吳少霏拿起一個(gè)球，弓步抬手，奮力一擲，球飛出老遠(yuǎn)。接著，輪到了另外一個(gè)同學(xué)。只見他也拿起一個(gè)球，弓步抬手，用力一扔，可誰(shuí)知，他竟然滑倒了，球滾了出去。老師幫他把球撿起來(lái)，他再一次站好，用力一扔，球飛得又高又遠(yuǎn)，落到了地上。判定成績(jī)時(shí)，他的成績(jī)就排在吳少霏的后面。他們倆擊了個(gè)掌，勾肩搭背地回到了班上。吳少霏簡(jiǎn)直就是體育天才，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)他可謂功不可沒��！
這次校運(yùn)會(huì)給我留下了深刻的印象，今后我也要勤加練習(xí)，在賽場(chǎng)上留下精彩的畫面！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
昨天是校運(yùn)會(huì)的最后一天，對(duì)我來(lái)說也是最重要的一天------因?yàn)槟凶影税倜椎谋荣惥褪窃谧蛱臁?/p>
昨天上午十點(diǎn)左右，正在和同學(xué)玩耍的我接到了一個(gè)重大的消息：男子八百米比賽馬上開始。接到消息的我緊張極了，連忙換上運(yùn)動(dòng)裝，別上號(hào)碼牌，和另一名選手來(lái)到點(diǎn)名處點(diǎn)名。大約過了幾分鐘，老師把我們十名選手送到了比賽場(chǎng)地，裁判員給我們說了一大堆比賽規(guī)則，我緊張得什么都沒有聽進(jìn)去，終于，比賽開始了！
槍聲過后，大家都向第一道擠來(lái)，四班和五班的選手都沖到了前面，我則運(yùn)用了老媽教我的戰(zhàn)術(shù)：拉開步伐，雙手搖擺，并位居于第四。第一圈過后，由于體力的消耗，我前面的三位選手都慢了下來(lái)，我借機(jī)沖了上去，將名次定在了第一，二圈過后，我的'體力也消耗了許多，我的步伐也慢了許多，這時(shí)二班的選手越追越緊，最后與我并列第一，跑完第三圈，只剩下一圈了，我要開始沖了，可誰(shuí)知二班的選手反應(yīng)比我快，一下子把我拉開了二十幾米，我過彎道時(shí)看見了我身后的選手離我還有大半圈，我便放下心來(lái)慢慢跑。第一名已經(jīng)到終點(diǎn)了，我離終點(diǎn)也不遠(yuǎn)了，我發(fā)瘋似的向前沖去，我到了終點(diǎn)，并且以第二的身份過了終點(diǎn)，我好高興！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
生命在于運(yùn)動(dòng)，而每個(gè)人喜歡又有所不同，在將近六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，最令我感到難忘的，便是體育課上大家洋溢的點(diǎn)點(diǎn)歡樂。班上的同學(xué)們都酷愛運(yùn)動(dòng)，但是，畢竟蘿卜青菜各有所愛，或許這個(gè)同學(xué)喜歡羽毛球，那個(gè)同學(xué)喜歡乒乓球，另外一個(gè)同學(xué)有喜歡保齡球呢。
體育館中，一小群一小群的同學(xué)分散開來(lái)，手中都握著球拍。哦，原來(lái)是羽毛球班和乒乓球班。一個(gè)個(gè)小小的身影，各型各色、花花綠綠的衣服，在這個(gè)體育館中顯得格外耀眼。
瞧！那里怎么圍了一群人？原來(lái)是張藝藍(lán)在跟李艾嘉打比賽呢。張藝藍(lán)有一張尖尖瘦瘦的臉蛋，烏黑的頭發(fā)披在肩上。只見張藝藍(lán)右手握著球拍，食指抵在拍柄上，左手握著羽毛球靠近下端的`地方，站在黃色的對(duì)角線處，右手臂向后一拉。與此同時(shí)，將羽毛球垂直向下一放，右手用力一揮，拍子的中心擊中了球椎，球就像是一只脫弓的箭，劃過一道白色的弧線，完美的落在了對(duì)面的球場(chǎng)上。她嘴唇一抿，眉頭微微的皺著，目光隨著球的移動(dòng)而移動(dòng)，腳步開始緩緩的滑行，“碰”又是一球。
周圍傳來(lái)一陣小球彈跳的聲音，那么得清脆悅耳，“嗒”“嗒”，我扭過頭去，原來(lái)是王佳寧在做發(fā)球練習(xí)呢。只見她用右手的大拇指和食指夾住球拍，背稍稍彎下與球桌平行，黑寶石般的眼睛，仿佛能看透對(duì)手的思想，她左手捏著乒乓球，輕輕向上一托，拍子一拉一推，正好球在桌上彈了一下，又穩(wěn)穩(wěn)的落向另一邊去。她始終與球桌同高，腳步迅速移動(dòng)，眉毛笑的彎彎的，嘴角掛著一絲笑。
我閑的沒事做，突然，耳旁傳來(lái)一陣歡呼聲，“哦，太好了，我一次性過了！”“耶！成功了！”我跑到體育館外，手扶欄桿向下望去，原來(lái)是足球班在做“帶球繞桿”的練習(xí)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見王朝踢著球跑了過來(lái)，他有些微胖的身子，身上穿著的肥肥大大的衣服，使他像是一顆滾動(dòng)的圓球，他一邊跑動(dòng)著，一邊用腳心踢球。過了！他向上跳了一下，雙手捏成拳向下一拉，臉上洋溢著成功的笑容。
各種運(yùn)動(dòng)都有自己的利弊，不同的人喜愛不同的運(yùn)動(dòng)，不管是哪種運(yùn)動(dòng)，都能玩出它獨(dú)有的樂趣。體育課時(shí)的歡樂會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)，永存！
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