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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-07-07 12:28:08 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  天氣晴朗的早晨,我們又迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。天公作美,給了我們一個(gè)涼爽舒適的天氣,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員精神飽滿的步入了會(huì)場(chǎng),每個(gè)人都嚴(yán)陣以待,期待著冠軍的誕生。

  隨著“嘭”的一聲槍響,400米的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦之箭沖了出去,留下一陣風(fēng),一絲塵。塑膠跑道上,一個(gè)個(gè)“面目猙獰”的運(yùn)動(dòng)員似乎有使不完的力氣,沖出了很長(zhǎng)一段距離,速度仍沒有減下來,你追我趕,緊緊咬住距離,雖然只有一步之遙,但是跑在前面的,完全不給落在自己身后的人機(jī)會(huì),看那位領(lǐng)跑者,額頭上爆出了青筋,眼睛半睜半閉,雙手握緊拳頭,雙腳猶如猛虎般飛快的向前沖,沒錯(cuò),她就是我們班的王鈺軒,穩(wěn)穩(wěn)的奪得了冠軍。

  跳遠(yuǎn)場(chǎng)上的比賽激烈程度不亞于跑步,大家的心都提到了嗓子眼,生怕自己跳的不好,不能給班級(jí)爭(zhēng)光,面對(duì)著一個(gè)個(gè)實(shí)力非常強(qiáng)大的對(duì)手,我們班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,你看應(yīng)欣縈奮力的縱身一躍,輕盈的身體劃過一道優(yōu)美的弧線,哇,跳出了三米多的好成績(jī),我們班又添一塊獎(jiǎng)牌,雖然不是冠軍,我們?nèi)匀挥X得興奮無比。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你爭(zhēng)我奪甚是激烈,觀眾席上的.加油吶喊聲也毫不遜色,助威聲此起彼伏,自己班的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)時(shí),班上同學(xué)加油的聲音更加響亮了,大家比劃著、吼叫著,臉紅脖子粗,女同學(xué)也不再顧及自己的形象了,尖叫著、歡呼著,為運(yùn)動(dòng)健兒們鼓勵(lì)打氣。運(yùn)動(dòng)員聽到助威聲,情緒高漲,拼盡全力,沖向終點(diǎn)。

  精彩紛呈、高潮迭起的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓場(chǎng)上場(chǎng)下的我們都滿頭大汗,濕透了衣衫。有點(diǎn)同學(xué)雖然沒有參加任何一個(gè)項(xiàng)目,但比參賽選手一點(diǎn)也不省力氣,嗓子都喊啞了。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,場(chǎng)上的人群漸漸散了,但歡樂聲仍然在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空久久回蕩,讓人回味無窮。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  暑假到了,孩子們別光顧著玩電腦、看電視,健康運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的!今晚我就約了幾個(gè)好朋友一起去游泳。

  6點(diǎn)鐘到了,我準(zhǔn)時(shí)的來到了江科大游泳池,換好衣服后,我用冷水把自己打濕,然后拿著游泳鏡進(jìn)入了泳池。我在游泳池里走向早已等著我的爸爸,他看見了我,便對(duì)我說:“你總是這樣走不行,必須要學(xué)會(huì)游泳!”我“哦”了一聲,爸爸說:“我教你蛙泳!”我回答道:“好!”爸爸一邊給我講解,一邊給我做示范:“就像這樣先雙手合并在向前伸,然后將兩只手轉(zhuǎn)180°把水向后推,在推的同時(shí)會(huì)有一股沖力把你向前推,你就同時(shí)將頭抬出水面換一口氣繼續(xù)游,在游的同時(shí)讓雙腳像青蛙一樣動(dòng)就行了。游的時(shí)候最好將頭埋進(jìn)水里,因?yàn)槟菢佑问×;相反,如果游?時(shí)候一直將頭浮出水面,游起來就會(huì)費(fèi)力。”爸爸說完以后,讓我試試,因?yàn)槲胰ツ陼?huì)游一點(diǎn)點(diǎn),所以也有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),游起來并不算太困難,20分鐘以后我已經(jīng)能游起來了。我覺得我只要再努力一點(diǎn),就可以游得更好。過了一會(huì)兒,我約的好朋友也來了,我們?cè)谝黄鹩沃、鬧著,都開心地笑了!

  我認(rèn)為夏天最好的運(yùn)動(dòng)就是游泳了!游泳可以增強(qiáng)心肌功能、抵抗力 ;可以減肥 ;可以健美形體 ;可以加強(qiáng)肺部功能 ;還可以護(hù)膚!讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧!讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)健康運(yùn)動(dòng)的好少年!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  我們學(xué)校要開一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。一大早,我們就趕到了操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,運(yùn)動(dòng)員們興奮不已,觀眾們大聲吶喊,還有熱心的家長(zhǎng)正在拍照呢!我們班的運(yùn)動(dòng)員們可真棒,好消息一個(gè)接一個(gè)傳來。最棒的就是楊子江同學(xué),他生病也得了跳遠(yuǎn)第一名。在所有比賽項(xiàng)目中最難忘的就是接力賽了。雖然我沒有參加,但是這場(chǎng)比賽實(shí)在是太精彩了。他們一個(gè)拉一個(gè),還叫著:“團(tuán)結(jié)就是力量!蔽液芨袆(dòng)。我還忘了告訴你,當(dāng)老師進(jìn)門宣布我們班接力是第二名時(shí),我想:“團(tuán)結(jié)的'力量真大呀!崩蠋熣f:“只要我們團(tuán)結(jié),下次我們一定拿第一。”我們說:“對(duì)。”我會(huì)這樣想。你呢?

  看來,只要我們團(tuán)結(jié)下來,任何事都可以做好。我希望下次也有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  這是本周里最開心的一天,也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的第二天。

  早晨八點(diǎn)左右,同學(xué)們滿懷期待的來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始檢錄后,我就仔細(xì)地聽著喇叭里什么時(shí)候叫到我。終于我滿懷興奮地扣上了“08”號(hào)碼牌,整個(gè)人更加顯得威風(fēng)了。

  來到跑道上,我本來是非常害怕發(fā)令槍的巨響的,可又期盼著發(fā)令槍快點(diǎn)打響。當(dāng)發(fā)令槍“啪”的一聲響起,這聲音反倒像一根皮鞭抽打了我們四位參賽選手,讓我像四匹疾馳的.馬兒在跑道上奔騰起來。這一聲,更是點(diǎn)燃了我期待已久的烈火。伴著同學(xué)們的“加油”聲,我們拼盡全力的奔騰著,像風(fēng)一樣向終點(diǎn)沖去。本來我一直領(lǐng)先的,最后兩米還被4號(hào)選手超越了。雖然沒有得到第一名,但是像爸爸說的,做什么事盡力就行。

  跑完之后,我的腳酸軟到了極點(diǎn),整個(gè)人根本打不起精神來活動(dòng)?粗械耐瑢W(xué)還吐了,我就不斷調(diào)整自己,深呼吸……再深呼吸……聽別人說,那時(shí)候的我臉色蒼白,很可怕。

  下午全班都打起了精神迎接4X200米的接力賽。我們小組長(zhǎng)真是太激動(dòng)了,發(fā)令槍還沒打響,就在廣播里為我們班加油助威,聲音震動(dòng)天地。最后比賽結(jié)果你們猜怎么樣?我們依然與第一名無緣。

  最后一局是班級(jí)對(duì)抗拔河,每班選出10個(gè)男生和10個(gè)女生參加比賽。我們班鼓足氣力,都想把我住最后的機(jī)會(huì)。拔河開始了,我的同桌真是拼了“性命”地拔!當(dāng)時(shí)看她都哭出眼淚來了?粗l(fā)紅的雙手,眼眶里含著的熱淚,這個(gè)第一名就該是我們班的!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,歡笑聲填滿了校園的上空。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  今天,我校開張了一年一度的興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  “嘭”隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

  首先舉行的項(xiàng)目是毯上行,我與張弘艾靈對(duì)望一眼,與其他同學(xué)一同去到了檢錄處。我的心像撞了小兔子一樣“嘭嘭”直跳,我緊緊抓著張弘艾靈的手,手心中冒出了汗。饒老師將所有參賽隊(duì)員集合在一起,對(duì)我們說:“毯子要拉高,夠跳就行,一定要保持同樣的速度,大步跳,一次跳遠(yuǎn)些,明白了嗎?”“明白了!”我們不約而同的齊聲答道。

  “嗚——”隨著一聲哨響,五年級(jí)的同學(xué)下場(chǎng),我們六年級(jí)的.同學(xué)上場(chǎng)了。我與張弘艾靈站好,等待著比賽開始,我不禁緊張的打起顫來,來回晃悠。

  “嗚——”又一聲哨響,比賽開始,我們前面的一組同學(xué)一下子便蹦了出去,一個(gè)同學(xué)拉著毯子,一個(gè)同學(xué)跳,“一二三四……”我心里默默地?cái)?shù)著。時(shí)間流逝,到我們了,我一下子跳上毯子,張弘艾靈也從上一位同學(xué)手里接過毯子,我將雙手放在張弘艾靈肩上,嘴里輕聲喊著節(jié)拍“一二三四……”我隨著節(jié)拍跳躍,張弘艾靈埋下頭,一個(gè)勁兒的向后拉,我們的身體都斜斜地,頭頂著烈日,額頭上冒出了豆大的汗珠,周圍仿佛早已靜止,只剩下我與張弘艾靈和那張墊子,可我卻漸漸聽到了身后的如老式播音機(jī)播放的渾厚緩慢的加油聲,我信心大增,加快了節(jié)奏,張弘艾靈也極為配合地加快了速度,這世間的一切又開始快速流動(dòng),恢復(fù)了往常,“要到了,要到了!”看著不遠(yuǎn)的白線,我心中喊道,“五米…三米…一米…到了!”我從側(cè)面一躍而下,拉著張弘艾靈來到隊(duì)伍后面,心中的石頭終于落下,“呼——”的吐出一口熱氣,為后面的同學(xué)加油。

  比賽結(jié)束,我們得了第一名,全班的同學(xué)歡呼起來,每個(gè)人都笑瞇了眼,嘴角高高揚(yáng)起,心里跟吃了蜜一般,甜滋滋的。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第二名的好成績(jī)。

  這真是一個(gè)激動(dòng)人心,令人難以忘懷的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  今天,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們一早高高興興的來到學(xué)校,同學(xué)們做著各種各樣的準(zhǔn)備工作,很快運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

  第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽,裁判老師一聲哨響,我們班的李若晨同學(xué)像箭一樣沖了出去,其他同學(xué)都為他們加油,最后,我們班還是只拿了第二名,真可惜。

  第二個(gè)項(xiàng)目是袋鼠跳,有我參加,剛開始第一跳就摔跟頭,總共摔了三個(gè)跟頭,疼死了。王鑫蕾同學(xué)更糟糕,總共摔了六個(gè)跟頭,看得老師都笑了。

  第三個(gè)項(xiàng)目是拔河,第一個(gè)回合我們輸了,第二個(gè)回合我們齊心協(xié)力把對(duì)手打敗了,第三個(gè)回合我們又一鼓作氣贏了對(duì)手,同學(xué)們高興的一蹦三尺高。

  4快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)是在陽光明媚的春天進(jìn)行的.。張老師帶同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上比賽,同學(xué)們又激動(dòng)又高興。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先是女子50米長(zhǎng)跑,我們的陳雨嘉同學(xué)象火箭一般的速度沖了出去,大家為他加油助威,比賽結(jié)束了,我們班得了第三名。雖然我們沒有得到第一名,可是,我們同樣高興,同樣的快樂,同樣的心情,同樣的快樂。

  今天,我們真高興。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我起了大早,心里有說不出的高興,踏著情快的腳步,來到學(xué)校。

  一進(jìn)教室,大家鬧哄哄的,老師也依依跟我們說明運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,還有要注意的是運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,主席臺(tái)上來了很多貴賓,我們要好好表現(xiàn),運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多活動(dòng),其中我們最喜歡的是接力賽,可是也有別的項(xiàng)目是我們拿手的比如、趣味競(jìng)賽、賽跑、等都是我們喜歡的,這些運(yùn)動(dòng)都是很好的健身活動(dòng),又可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,真是一舉兩得,在競(jìng)賽中,我看見好多同學(xué)為了他們的班級(jí)在爭(zhēng)光,我覺得他們真努力,也有很多家長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后的在為自己的孩子照相,比賽依依開始是六年級(jí)的團(tuán)體接力,我沒有參加比賽,但是我和其他沒參加賽跑的同學(xué)在加油輪到接力賽,我們班全力以赴,沖!沖!沖!,大家高興的歡呼。接下來還有很多的比賽項(xiàng)目,,最后還是我們班贏了,大家很高興。

  最后有一項(xiàng)是教師和來賓都可以參加的賽跑接力。我們的老師都不下去跑。我們從要跑接力人群中,看到別班的.老師竟然也要跑,但是,別班的老師是第一棒跑,踫!別班的老師他和一個(gè)來賓都用走的,好奇怪喔?我以為要用跑的,竟然用走的,可是,下一棒的時(shí)候就用跑的,一直跑,跑完了接力,最后項(xiàng)目是閉幕典禮,我看見現(xiàn)場(chǎng)的人都很嚴(yán)肅的參加閉幕,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大家都走了今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很好玩,運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿畢幕。,大家都盡心盡力,希望有好成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  4月7日,我校舉行了一場(chǎng)別具一番風(fēng)味的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時(shí)間與我一同參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  當(dāng)天,整個(gè)體育場(chǎng)的廣播聲,吶喊聲,震耳欲聾;同學(xué)們,家長(zhǎng)們,歡聲笑語;藍(lán)天上,白云飄,陽光燦爛。那,就是我們鳳凰花園城小學(xué)的一場(chǎng)別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  入場(chǎng)儀式開始了,我們五年級(jí)的`進(jìn)場(chǎng)儀式是滾著滾鐵環(huán)走,四年級(jí)是踢毽子……還有的家長(zhǎng)方陣也還表演。

  我班共參加了兩個(gè)項(xiàng)目:“親子滾鐵環(huán)接力”、“布袋跳”,我和媽媽參加了“親子滾鐵環(huán)接力”。

  首先是“親子滾鐵環(huán)接力”比賽,是由我們班15位學(xué)生和15位家長(zhǎng)來接力。我們只聽裁判員吹出了“嘟嘟嘟”幾聲,我們以迅雷不及掩耳的速度沖向家長(zhǎng)那邊,有的家長(zhǎng)還沒走環(huán)子就掉了;還有的家長(zhǎng)直接拿著鐵環(huán)跑來了;還有的家長(zhǎng)是讓鐵環(huán)自己滾來的……引的周圍的人哈哈大笑。

  還有一項(xiàng)是“布袋跳’的接力,我和媽媽沒參加,但是我們?cè)谂赃厼樗麄兗佑。我喊著加油!加油!加油!……我們終于功夫不負(fù)有心人,得了第一名。

  這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校為了慶祝學(xué)校10周年搞的,搞的有聲有色的,這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有趣還是有意義的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

  身體是學(xué)習(xí)的本錢,學(xué)習(xí)好了,身體垮了又有什么用呢?不僅如此,長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的精神,拼搏的斗志以及樂觀的心態(tài)。

  紅色的跑道上有我的身影,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了800米,起跑時(shí),大家都爭(zhēng)取搶到第一的位置,這實(shí)在是讓我不適應(yīng),也把我的節(jié)奏給打亂了,跑完了三圈,卻想跑完了五圈那樣吃力,我大口的喘著粗氣,身體似乎在慢慢地沉下去,沉浸一個(gè)無邊無際的黑洞,周圍一切一切的聲音和人都消失了,我感覺我在也抬不起自己的`腿,但我能就此放棄,就此認(rèn)輸么?不,不能。我認(rèn)為這是一種責(zé)任,更是一種精神,一種頑強(qiáng),拼搏的精神,我也確實(shí)跑下去了,第五圈時(shí),我爆發(fā)了,身體里仿佛又源源不斷的力量涌上來,一連超越了前面三個(gè)人,這力量硬是從精神而來,這精神又應(yīng)是從運(yùn)動(dòng)而來的吧。

  高大的籃球架旁也有我的身影,每天放學(xué)時(shí),只要有機(jī)會(huì),我都會(huì)打一會(huì)兒籃球,有時(shí)候比分會(huì)不如人意,但這并不會(huì)打到我,反而會(huì)激發(fā)我的斗志,“一比零蛋”,“二比零蛋”,“五比零蛋”……對(duì)方球員都露出了幸災(zāi)樂禍,嘲笑的神情,我們這邊也有很多都失去了信心,漫無目的的在場(chǎng)上晃蕩,仿佛勝也好,敗也好,什么都跟自己沒有關(guān)系了,但我卻一直保持著樂觀的心態(tài),也在一直尋找著機(jī)會(huì),終于,對(duì)面?zhèn)髑驎r(shí),我一躍,把球給截了下來,直接傳給了劉同學(xué),他也把握住這次機(jī)會(huì),完成了一次完美的快攻,我們終于與打破了僵局,全隊(duì)隊(duì)員也找回了狀態(tài),一次次的籃板,一次次的快攻,一次次的三分,把對(duì)方打得目瞪口呆。終于,我們逆襲了,以“十比七”獲勝了,是樂觀的心態(tài)幫助了我們,這種樂觀也是源于運(yùn)動(dòng)吧!

  我熱愛運(yùn)動(dòng),我相信我會(huì)把這習(xí)慣堅(jiān)持下來,也會(huì)從中獲得更多的頑強(qiáng),拼搏和樂觀等美好品質(zhì)。

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