運(yùn)動(dòng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
籃球是一項(xiàng)開(kāi)展得非常廣泛的體育運(yùn)動(dòng)。它始于十八世紀(jì)九十年代。據(jù)說(shuō)是在一個(gè)寒冷的冬天，一位美國(guó)的教師為了暖和身體，把一個(gè)小皮球投入到一個(gè)籃子里。他覺(jué)得很有意思，便教他的學(xué)生一起玩，以驅(qū)趕寒冷�；@球已成為人們工作后、休閑時(shí)喜歡的一種體育運(yùn)動(dòng)。
我喜愛(ài)打籃球。讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，由于個(gè)子高，被體育老師選入學(xué)�；@球隊(duì)，專職體育老師教我們運(yùn)球、傳球、投籃、搶籃板、急停、搶斷、防守、爭(zhēng)球、過(guò)人……一系列規(guī)范的`動(dòng)作。我是主力隊(duì)員，每次比賽，我都能在籃球場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致。打籃球的興趣一直到現(xiàn)在仍舊沒(méi)減弱。
20xx年我到了一所新的學(xué)校任教，這所學(xué)校的女教師比較多，于是，我就興致勃勃地組織成一支籃球隊(duì)。沒(méi)想到喜愛(ài)打籃球的人還真不少，這太出乎我所料。因此，每天下午放學(xué)后，我們就分成兩撥兒，賽起球來(lái)，場(chǎng)上姐妹們不規(guī)范的動(dòng)作和毫無(wú)顧忌地大呼小叫，常常逗得我捧腹大笑�；@球場(chǎng)上的情趣，真讓人回味無(wú)窮，妙不可言，也常常成了我們茶余飯后談?wù)摰脑掝}。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造生命”，一個(gè)正常人一天的運(yùn)動(dòng)時(shí)間應(yīng)該半小時(shí)，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)。
我平常在學(xué)校不太喜歡運(yùn)動(dòng)，體力比班上的人弱，所以他們都說(shuō)我是跑的最慢的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)選運(yùn)動(dòng)員時(shí)，同學(xué)們都沒(méi)有選我，我失望的趴在桌上。這時(shí)老師說(shuō)了一句話“重在參與”。我想想這句話，也對(duì)，我們不貪圖名利，擁有一種奮發(fā)向上的精神。我參加了100米沖刺賽和4×200米接力賽的項(xiàng)目。
從那天開(kāi)始，我似乎喜歡上了運(yùn)動(dòng)，只要有運(yùn)動(dòng)的`機(jī)會(huì)，我都不由自主地去鍛煉。每天晚上在操場(chǎng)上跑5圈，早上晨跑。同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“加油，李明！你一定會(huì)讓我們刮目相看的。”聽(tīng)了這話，干勁十足。
俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，”就拿奧運(yùn)冠軍劉翔來(lái)說(shuō)，100米跨欄只需十幾秒，但這十幾秒是他從成百上千次練習(xí)總結(jié)，提取它的經(jīng)驗(yàn)。我也不例外，想要發(fā)揮的更好，就只有不斷鍛煉，不斷提高。運(yùn)動(dòng)會(huì)正在臨近，我的鍛煉更加的加緊。
終于，同學(xué)們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，這天，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，干勁十足。剛開(kāi)始的比賽的項(xiàng)目是100米沖刺，我緊張而興奮地站在跑道上，聽(tīng)到耳邊傳來(lái)的不斷加油聲，似乎增加了一些信心，裁判員一聲令下，我拼盡全力地向前沖刺，十幾秒后，裁判員手中的計(jì)時(shí)器停止計(jì)時(shí)，我獲得了第二名，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李明，不錯(cuò)嘛，剛開(kāi)始我們都小看你了，繼續(xù)加油！”4×200米接力賽考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神，我在第三棒，我需要接住第二個(gè)同學(xué)傳給我的接力棒，然后跑一圈傳給下一位同學(xué)，裁判員一聲令下，第一個(gè)同學(xué)飛馳而去，取得了明顯優(yōu)勢(shì)。這局跑下來(lái)，我似乎在同學(xué)們眼中變成了快跑手，這讓我領(lǐng)悟到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)能讓你蛻變，讓你突破自我，而在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)帶給了你快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期六清晨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)由班主任帶著來(lái)到體育場(chǎng)，參加學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)作文。體育場(chǎng)上的人可真不少，到處紅旗招展，廣播播放著進(jìn)行曲各班的運(yùn)動(dòng)員老師都是身強(qiáng)力壯，我看了心里不由得緊張起來(lái)。
100米跑步比賽開(kāi)始了，裁判員一聲槍響運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像脫韁的野馬一樣，向終點(diǎn)奔馳，眨眼間運(yùn)動(dòng)員們都遠(yuǎn)離起點(diǎn)線。原來(lái)站成一字的八名運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)在一會(huì)變成三角形，一會(huì)兒變成梯形，一會(huì)又變成“Ｓ”形，總之變幻無(wú)常。這時(shí)我們班的李日軍同學(xué)突然加快腳步超過(guò)了第二名，不，沒(méi)超過(guò)只是平行了，你追我趕十分激烈，這時(shí)第三名乘機(jī)追上來(lái)，李日軍不甘心用盡全身力氣超過(guò)第二名，向第一名“宣戰(zhàn)”，全場(chǎng)觀眾高興的站起來(lái)。哨聲、鼓聲、掌聲、加油聲此起彼伏……在即將接近終點(diǎn)時(shí)，各班隊(duì)員都已經(jīng)筋疲力盡，滿頭大汗，氣喘吁吁。李日軍也已經(jīng)累的快趴下了，不過(guò)他仍然堅(jiān)持地跑著和第一名互相追趕，他想：即使趴下了也要往前爬，一定要為全班爭(zhēng)口氣不能輸。這時(shí)啦啦隊(duì)響起一陣熱烈的加油聲、掌聲，李日軍加油，李日軍加油……。
霎時(shí)他渾身充滿了無(wú)窮的力量，人像剛剛加滿油的`賽車，快速向終點(diǎn)沖去他眼前一亮幾乎終點(diǎn)在迎接他。我們激動(dòng)的站起來(lái)，高興的歡呼，雖然其他隊(duì)員以為還有一絲希望拼命的追趕，但李日軍第一個(gè)沖向那根紅飄帶，我們終于還是贏了，我高興地跳起來(lái)。我回到家中，心里卻久久不能平靜下來(lái)，我高興是因?yàn)椴坏覀兊昧说谝幻�，而且我還鍛煉了一次身體，希望下次年我們會(huì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
生命在于運(yùn)動(dòng)，而每個(gè)人喜歡又有所不同，在將近六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，最令我感到難忘的，便是體育課上大家洋溢的點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)。班上的同學(xué)們都酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但是，畢竟蘿卜青菜各有所愛(ài)，或許這個(gè)同學(xué)喜歡羽毛球，那個(gè)同學(xué)喜歡乒乓球，另外一個(gè)同學(xué)有喜歡保齡球呢。
體育館中，一小群一小群的同學(xué)分散開(kāi)來(lái)，手中都握著球拍。哦，原來(lái)是羽毛球班和乒乓球班。一個(gè)個(gè)小小的身影，各型各色、花花綠綠的衣服，在這個(gè)體育館中顯得格外耀眼。
瞧！那里怎么圍了一群人？原來(lái)是張藝藍(lán)在跟李艾嘉打比賽呢。張藝藍(lán)有一張尖尖瘦瘦的臉蛋，烏黑的頭發(fā)披在肩上。只見(jiàn)張藝藍(lán)右手握著球拍，食指抵在拍柄上，左手握著羽毛球靠近下端的地方，站在黃色的對(duì)角線處，右手臂向后一拉。與此同時(shí)，將羽毛球垂直向下一放，右手用力一揮，拍子的中心擊中了球椎，球就像是一只脫弓的箭，劃過(guò)一道白色的弧線，完美的落在了對(duì)面的.球場(chǎng)上。她嘴唇一抿，眉頭微微的皺著，目光隨著球的移動(dòng)而移動(dòng)，腳步開(kāi)始緩緩的滑行，“碰”又是一球。
周圍傳來(lái)一陣小球彈跳的聲音，那么得清脆悅耳，“嗒”“嗒”，我扭過(guò)頭去，原來(lái)是王佳寧在做發(fā)球練習(xí)呢。只見(jiàn)她用右手的大拇指和食指夾住球拍，背稍稍彎下與球桌平行，黑寶石般的眼睛，仿佛能看透對(duì)手的思想，她左手捏著乒乓球，輕輕向上一托，拍子一拉一推，正好球在桌上彈了一下，又穩(wěn)穩(wěn)的落向另一邊去。她始終與球桌同高，腳步迅速移動(dòng)，眉毛笑的彎彎的，嘴角掛著一絲笑。
我閑的沒(méi)事做，突然，耳旁傳來(lái)一陣歡呼聲，“哦，太好了，我一次性過(guò)了！”“耶！成功了！”我跑到體育館外，手扶欄桿向下望去，原來(lái)是足球班在做“帶球繞桿”的練習(xí)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)王朝踢著球跑了過(guò)來(lái)，他有些微胖的身子，身上穿著的肥肥大大的衣服，使他像是一顆滾動(dòng)的圓球，他一邊跑動(dòng)著，一邊用腳心踢球。過(guò)了！他向上跳了一下，雙手捏成拳向下一拉，臉上洋溢著成功的笑容。
各種運(yùn)動(dòng)都有自己的利弊，不同的人喜愛(ài)不同的運(yùn)動(dòng)，不管是哪種運(yùn)動(dòng)，都能玩出它獨(dú)有的樂(lè)趣。體育課時(shí)的歡樂(lè)會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng)，永存！
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文：歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
羽毛球不僅是一項(xiàng)激烈的運(yùn)動(dòng)，還是一項(xiàng)可以增長(zhǎng)體質(zhì)鍛煉的運(yùn)動(dòng)。大家常常說(shuō)：“人老了，什么運(yùn)動(dòng)都受不了了！”可我卻不覺(jué)得，因?yàn)椤?/p>
我和爺爺經(jīng)常打羽毛球，因?yàn)闋敔斒切率�，手腳不靈便。我不覺(jué)得有什么奇怪，因?yàn)槲业臓敔斠呀?jīng)63歲了。可是爺爺卻天天要和我打羽毛球，鍛煉自己，還每天去山上去跑步。在星期天的下午，我、姐姐、爺爺、奶奶來(lái)參加羽毛球比賽，比賽是采用擂臺(tái)賽的形式。第一盤是我和姐姐打，姐姐雖說(shuō)是羽毛球隊(duì)的，可實(shí)力也不怎么樣嘛！還不不是被我打敗了？我開(kāi)始驕傲起來(lái)了。第二盤是我和爺爺打，在和爺爺打球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖帜_開(kāi)始靈活了。并且贏了我，我只好甘拜下風(fēng)了。接著爺爺又和奶奶、姐姐打，她們都想：爺爺?shù)捏w力怎么這么好？我想可能是爺爺每天去跑步的原因吧，爺爺每天都去跑步，體力也肯定越來(lái)越好了！
現(xiàn)在，我明白了。人是需要運(yùn)動(dòng)的.，無(wú)論你多大。運(yùn)動(dòng)總是會(huì)帶給人好處的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我們?cè)缟铣酝暝顼�，王老師讓我們把杯子接滿水，拿上課外書站隊(duì)。作文吧下了樓，王老師把我們帶到了我們班的位置。我們安靜的'坐了下來(lái)，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
開(kāi)始是開(kāi)幕式，然后就該我們運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。我參加的是立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。比賽時(shí)我很緊張，同學(xué)們和老師都給我加油，我就用盡全身力氣跳，可是還是沒(méi)有取得名次。在第三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了60米接力，我們班取得了全年級(jí)第6的成績(jī)。
比賽結(jié)束了，我們班總成績(jī)?nèi)昙?jí)第三，還得了環(huán)境衛(wèi)生獎(jiǎng)，我很開(kāi)心。
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