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運(yùn)動作文

運(yùn)動作文

時(shí)間:2024-07-14 15:39:22 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的運(yùn)動作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運(yùn)動作文

運(yùn)動作文 篇1

  人們常說:“生命在于運(yùn)動!”是啊,運(yùn)動已經(jīng)成了在我的生活中不可缺少的一部份。然而每個(gè)人最喜歡的運(yùn)動都不一樣,我最喜歡的一種運(yùn)動就是騎自行車。

  剛開始學(xué)騎自行車的.時(shí)候我總是摔跤,還把氣撒到別人身上。把自行車買回來的那一個(gè)晚上,我還不會騎,就摔了一跤,很是生氣,還說喪氣話以后再也不騎自行車了,結(jié)果還是爸爸幫我把自行車弄回來的。

  有一天下午,爸爸扶著自行車讓我騎在上面去練習(xí),我不好意思拒絕爸爸的好意,只好答應(yīng)下來。我上了自行車過后,爸爸并沒有像之前說的那樣扶著我騎,而是用手輕輕拉著我衣服上的帽子讓我騎。在剛開始的一個(gè)小時(shí)我還沒有把技巧掌握好,所以每隔一兩分鐘都要摔一次跤,可是練習(xí)了一個(gè)小時(shí)以后效果就完全不一樣了,我?guī)缀蹩梢宰约候T了。就這樣在爸爸的陪伴下練習(xí)了兩三天,我終于學(xué)會了騎自行車。

  學(xué)會騎自行車過后的那一個(gè)星期天,我和爸爸就一同騎著自行車去公園玩了。我們首先到達(dá)的是新公園,我們在那里觀賞梨花,并且最后還跟梨花合了影呢!中途我還采了一朵水仙花帶在耳丫上,爸爸見我如此喜愛花朵,就用花給我編了一個(gè)花環(huán)戴在我頭上。之后我們又一起騎著自行車去了中心公園,在那里我們看見有的人在釣魚;有的在放風(fēng)爭;還有的在散步,熱鬧極了!我們從中心公園出來過后,爸爸給我買了一碗冰粉,吃完冰粉后我們又騎著自行車去了櫻花公園,櫻花公園的櫻花開得正艷,真是漂亮極了!那里面也有梨花和水仙花,讓整個(gè)公園都充滿了韻味,我們騎著自行車圍著公園轉(zhuǎn)了一圈,到吃午飯時(shí)都舍不得離開。

  學(xué)會了騎自行車這種運(yùn)動真好,不但能夠強(qiáng)身健體,還可以騎著它去觀賞美景。通過學(xué)會騎自行車這件事我還明白了一個(gè)道理:“在通往成功的路上有一條河,叫做放棄,河上有一座橋,那座橋的名字叫做堅(jiān)持!

運(yùn)動作文 篇2

  雄壯嘹亮的歌聲一下從四周響起,驟然間回蕩在校園上空。歌聲中,8名少先隊(duì)員昂首挺胸邁著整齊的步伐,高警火炬,氣昂昂的走進(jìn)主席臺前,接受火炬;鹁嫒剂耍鹈绾艉舻厝紵,歌聲一浪高過一浪。緊接著,校長走上了主席臺,用雄亮的聲音,正式宣布:“運(yùn)動會,正式開始。

  “砰”地一聲,發(fā)令槍響了,跑200米的運(yùn)動員們像發(fā)射的箭一樣向前沖去,旁邊的觀眾又跳又喊:“加油!加油!”起跑后,經(jīng)過幾分種的拼博,我們班的`跑200米運(yùn)動員陳佳把所有的對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,以冠軍的姿態(tài)輕松而豪邁地在跑道上奔跑,沖向最后的目標(biāo)。終點(diǎn)線上,裁判員們捏緊了手中的秒表,在全神貫注地等待著疾步?jīng)_來的運(yùn)動員,最后,我們班的陳佳以1分零5秒的好成績?nèi)〉昧说谝幻?/p>

  ……

  一系列的比賽結(jié)束了,由于我們班的運(yùn)動員認(rèn)真對待每一項(xiàng)比賽,所以我們班在運(yùn)動會中取得了冠軍。

運(yùn)動作文 篇3

  運(yùn)動會終于結(jié)束了,不知怎的,心里生出一種怪怪的,說不明的感覺?赡苁乔锾斓搅说木壒拾。注定秋天是童話的季節(jié),我仿佛回到了童年,尋找到了那種天真;注定秋天是回憶的季節(jié),見到學(xué)生們的那種純真,我也仿佛置身中學(xué)時(shí)代,多少回憶,多少感動,多少歡笑,多少淚水……

  盡管我們沒有拼進(jìn)前八,盡管某些項(xiàng)目沒有進(jìn)入決賽,但我感覺這些都并不重要,在于我們,收獲的不僅僅是名次,更不僅是那一張獎狀。我感覺幾天來我收獲的最大的是感動,是心靈的震撼,是與學(xué)生們情感進(jìn)一步靠近。老師啊,你不經(jīng)意的一句話可能改變一個(gè)孩子的`一生;你的一句話可能讓孩子在賽場上拼個(gè)半死……今天我對這句話有了更深刻的理解(讓我感動)著讓我覺得該重新審視和處理師生間的關(guān)系,這是一種微妙的關(guān)系,我希望我能處理好它。

  同時(shí),我更發(fā)現(xiàn)孩子們的情感世界也是豐富多彩的,我們應(yīng)該尊重并正確引導(dǎo)他們。我也相信,孩子們會把握住輕重緩急的,這也是一定要做到的!

  心情很亂,寫得很亂,祝你們國慶節(jié)快樂!成績進(jìn)步!

運(yùn)動作文 篇4

  十月二十八日是學(xué)校一年一度的運(yùn)動會,那天真是個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬里的好天氣,來賓和家長把整個(gè)操場擠得水泄不通,好似菜市場車水馬龍般,放眼望去真是人山人海、萬頭鉆動,好不熱鬧!

  首先上場的是中、高年級的健康操,大家把平曰努力練習(xí)的`成果全力以赴的展現(xiàn)出來,那真是一次完美的演出,博得滿堂彩。接下來是六年級的一百米賽跑。槍聲一響,我用盡了九牛二虎之力的往前沖,結(jié)果拿到了第三名。,早上的比賽就在歡聲雷動中到了一個(gè)段落。

  下午的重頭戲是我們六年級的團(tuán)體接力。裁判一聲令下,第一棒選手昰我們班的飛毛腿,他沖鋒陷陣,使我們班一馬當(dāng)先﹔可是后來被別班追上了,使我們陷入被緊迫盯人的困境。其他選乎個(gè)個(gè)不落人后、窮追不舍﹔大家都跑得上氣不接下氣、氣喘吁吁,越到后面越叫人心情緊張、神經(jīng)緊繃。最后一位選手雖“吊車尾”但也緊追在后!皑乓花洹ⅰ北荣惤Y(jié)果出爐了,乙班以冠軍之姿獲勝。我們班以一步之差獲得亞軍,真是可惜!但是“勝不驕,敗不餒”也就是說勝利不可以驕傲而目中無人,失敗更要再接再厲,不可氣餒,這才是運(yùn)動家精神。

  經(jīng)過一天的比賽,我已精疲力竭,但是想想在運(yùn)動會上贏得的光榮與勝利,那么的令人欣羨叫好,就算再辛苦也值得。

運(yùn)動作文 篇5

  金秋十月,學(xué)校召開了運(yùn)動會。班里的同學(xué)踴躍報(bào)名參加,1500米接力,鉛球,仰臥起坐,立定跳遠(yuǎn),跳高,幾乎所有的項(xiàng)目都可以看到我們班同學(xué)的身影。

  最緊張激烈的項(xiàng)目要數(shù)1500米接力了。第一棒我們班處在落后的位置。觀眾席上同學(xué)們扯著嗓子喊加油,加油。跑第二棒的是閆坤,他接過棒后,咬著牙用盡力氣向前沖。在他的努力下,我們終于追上了其他的班級。同學(xué)們高興的開始?xì)g呼。第三棒也很順利,我們繼續(xù)保持領(lǐng)先的優(yōu)勢。到了第四棒,接力第四棒的是高子浩。他看上去很瘦,但卻是我們的運(yùn)動健將。只要有運(yùn)動會或是體育比賽,他一定會報(bào)名參加,有他參加的項(xiàng)目,我們總是可以拿到第一。他接到棒,大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著他,等待他第一個(gè)沖刺到終點(diǎn),為他歡呼。突然,他卻摔倒了。原來是自己的鞋帶沒有系好,被絆倒了。這時(shí)候其他班的`同學(xué)都迅速的超過了他。第一名是沒有希望了。他表情看上去很痛苦,應(yīng)該是非常疼。我們班主任看在眼里,焦急的不得了。這時(shí)候班長找來了一個(gè)小喇叭給了班主任。班主任在小喇叭里喊到,“高子浩,你是最棒的,勇敢的站起來跑向終點(diǎn)!蓖瑢W(xué)們也開始一起給他加油。他慢慢的站起來,堅(jiān)持著跑向了終點(diǎn)。

  比賽完,大家把他圍在中間,安慰他。比賽的結(jié)果不重要,重要的是堅(jiān)持了下來。不論做什么事都會遇到挫折以及失敗,當(dāng)遇到挫折或失敗,只要你努力克服它,戰(zhàn)勝它,你就是進(jìn)步的。比賽的結(jié)果固然重要,可是過程更加重要。遇到挫折與困難,只要努力去戰(zhàn)勝它,你就是最棒的!

運(yùn)動作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,又迎來了一年一度令我們最激動的事兒——運(yùn)動會。

  這是我們進(jìn)入初中以來第一次大型運(yùn)動會。早在幾天前,同學(xué)們一聽到要舉辦運(yùn)動會的消息,就已經(jīng)爭先恐后地從家里拿出要用的器材,在宿舍里、操場上、教室里等任何可以利用的地兒練了起來。一到下課,便會聽見從門外傳來的陣陣踢毽子的聲音和“啪啪”的跳繩聲,還有比試立定跳遠(yuǎn)誰最厲害的爭吵聲……

  終于,激動人心的時(shí)刻到來了!運(yùn)動員們在這一天人人蓄勢待發(fā),個(gè)個(gè)精神飽滿。就算在這個(gè)炎熱的夏天,也擋不住我們班拿第一的`決心。

  首先,開場的是初一女子一百米賽跑,我們班參賽的是短跑健將——李馨怡。她是我們女生中跑步最快的一個(gè),有她在,我們都很放心。發(fā)令槍“啪”地一聲打響,只看見一個(gè)人箭一般地飛奔而來,落下了第二名好幾米遠(yuǎn),隨即我身邊就傳來震耳欲聾的呼喊聲,于是我們就知道,李馨怡跑出了好成績。

  緊接著,男子一百米,女子四百米,八百米,單人跳繩等項(xiàng)目紛紛在人們的眼前展示。比賽不斷,呼喊聲,歡呼聲不絕。青春的腳步在跑道上踏過,青春的汗水在操場上播散,盡管烈日烘烤,卻依舊烤不掉人們的激情。

  下午,我們班男、女接力跑又?jǐn)孬@好成績。同學(xué)們的歡呼聲不斷,班主任也樂得合不攏嘴了。

  最后一個(gè)項(xiàng)目是最激動人心的教師4*100米接力跑。于是,群情激昂,全操場的人都盯著跑道上即將起跑的老師們。同學(xué)們抑制不住激動的心情,有的站在了操場邊上,有的站在了凳子上,還有的矮個(gè)子干脆跳到了高個(gè)子的背上……

  一聲槍響,比賽開始了。

  同學(xué)們都抑制不住自己的心情,紛紛吼著“老師加油”;播音組的老師和同學(xué)們更是利用優(yōu)勢,激動地帶領(lǐng)全體師生喊著“加油,老師們,勝利就在前方”。老師們腳下生風(fēng),接力棒經(jīng)一只手交往另一只手,場上的氣氛更加熱烈。終于到初一接力隊(duì)我們老班這一棒了,一接棒,其他老師都躥了,而班主任被落下好遠(yuǎn)。我們班也像泄了氣的皮球,沒了聲響,緊張地盯著場上的局勢。終于,接力棒交到了下一位老師手中,速度明顯提上來。同學(xué)們又自動充好氣,恢復(fù)了精神頭兒,集體躍到操場上看比賽。最終,比賽結(jié)束了。盡管初一教師代表隊(duì)僅獲得了第三名,但同學(xué)們看比賽的熱情絲毫未減。

  最后,宣布比賽結(jié)果。當(dāng)大會宣布初一總分第一名是我們班時(shí),我們更是群情歡騰,抑制不住激動的淚水。老班原說貴在參與,可“無心插柳柳成蔭”,我們卻一不小心拿了個(gè)第一!哎,怪我們嘍,誰叫我們一不小心呢!這不是驕傲,這是實(shí)力。哈哈!

  整整一天,同學(xué)們與老師的歡聲笑語不斷。雖有熾熱的陽光烘烤,仍趕不走青春的步伐、青春的激情、青春的活力。

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