運(yùn)動(dòng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在很久以前，有一個(gè)啞巴王國，有一天，啞巴國國王心血來潮，想舉辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛把帖子發(fā)出去了以后，來王宮報(bào)名的人已經(jīng)多的擁不下了。
一大早，我早早的來到了比賽場(chǎng)上，我的對(duì)手是宋晨陽。裁判員老師和觀眾也來到了。一開始宋晨陽使勁兒一扔，鉛球便像小鳥一樣飛了出去，隨后又重重地落到了地上。我二話沒說，拿起了一個(gè)鉛球，使勁兒扔了出去。鉛球便跟子彈一樣“飛”過了宋晨陽的鉛球。眼看著就要贏定的時(shí)候。突然，一位坐在觀眾臺(tái)上的.女生表情痛苦，捂著頭，不知怎么了，過去一看原來他的頭上腫了一個(gè)大包。裁判員二話沒說，將我罰下了場(chǎng)。只見有的觀眾在對(duì)那個(gè)女生噓寒問暖，而有的在一旁幸災(zāi)樂禍，還有的直接捧腹大笑。再看看后面的女選手，兩個(gè)女生的鉛球投出去后居然落到了面前，還險(xiǎn)些傷了裁判員。所以宋晨陽獲勝了。
第二個(gè)是跳繩比賽，剛一開始四個(gè)人跳的不怎么樣，居然還有人走過去，又跳了好幾回后，他們跳是跳了，可反應(yīng)遲鈍，每次都要裁判員老師提醒，可把裁判員老師氣得不輕。四個(gè)里面只有高培原跳的最好，所以他獲勝了。
第三個(gè)是乒乓球，先看女子吧，是賈晨語對(duì)陣?yán)钊艉�，比賽開始了，只見李若涵往前一發(fā)，賈晨語連忙來了一個(gè)反打，李若涵揮起拍子迎戰(zhàn)，可角度不對(duì)差一點(diǎn)打傷了裁判員，幸好裁判員老師身手敏捷，閃了過去……女子比賽結(jié)束后，裁判員把李若涵狠狠“罵”了一通。然后，宣布賈晨語獲勝，觀眾們笑得前仰后合。再看看男子隊(duì)是我對(duì)陣陳子彧。一開始，我給他來了一個(gè)當(dāng)面球，他擋住了，并給我一個(gè)飛球，我把球扣了下來，給他發(fā)了過來，他也迎戰(zhàn)，可又差點(diǎn)兒傷了裁判員。所以，我勝利了。
一年一度的啞巴運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了。期待下次繼續(xù)舉辦這樣有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在四年級(jí)的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我有幸成為一名運(yùn)動(dòng)員。
我一直都想成為一名運(yùn)動(dòng)員，這是我夢(mèng)寐以求的事情。在運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的上午，由于眼睛不舒服，安童鞋就回家了。她的個(gè)人項(xiàng)目是200米和400米，這樣就出現(xiàn)了空缺。這時(shí)，田童鞋過來對(duì)我說：“王老師讓你試一試跑200米，怎么樣？”聽了田童鞋的話，我心想：成為一名運(yùn)動(dòng)員是我夢(mèng)寐以求的事情呀，說不定只有一次機(jī)會(huì)。于是，我痛快地答應(yīng)了。
在跑之前，我特別緊張，壓力也很大。心里想，我能跑得快嗎？萬一拿不到名次咋辦？心里有一大堆的問題。帶著忐忑的'心情上了跑道。發(fā)令槍響，在拼命跑的時(shí)候，我只看到了前方，耳邊風(fēng)聲呼呼響，隱隱約約聽到我們班的同學(xué)在給我吶喊助威。在快到終點(diǎn)的時(shí)候，何童鞋迅速把王老師的手機(jī)搶過來，一個(gè)沖刺跑到終點(diǎn)給我拍照。聽到這些，看到這些，有一股暖流入我心中，讓我感到特別自豪和驕傲。
雖然沒有拿到好的名次，但是我為班級(jí)作了貢獻(xiàn)，感受到了同學(xué)們的熱情，一種集體榮譽(yù)感升上了心頭。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天下午我們一年級(jí)舉行了有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的心情特別激動(dòng)。因?yàn)槲液桶职忠獏⒓颖惩尥藓痛竽_拖小腳的'比賽。在背娃娃的比賽中，爸爸飛快地背著我跑了50米，我把手里的娃娃傳給了下一位同學(xué)，我覺得爸爸像飛人劉翔一樣快，最后我們一年級(jí)五班得了第三名。大腳拖小腳這個(gè)游戲做起來特別不容易，比賽中我的腳總是跟不上爸爸的腳，所以我們走得很慢，爸爸也急的滿頭大汗，最后我們終于走到了跑道對(duì)面。我覺得這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)很好玩，尤其是和我的爸爸一起做運(yùn)動(dòng)，我下次還要參加。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
這天，我們迎來了期待已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
剛進(jìn)操場(chǎng)，只見人山人海，熱鬧非凡，真是壯觀呀！還沒等我們?nèi)胱�，其他班�?jí)早已準(zhǔn)備好了。我們?nèi)肓俗�，主席臺(tái)上早已做好的老師和同學(xué)讓張校長宣布開幕。隨后趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。
緊接著，我們進(jìn)行了升國旗唱國歌。就開始了一年級(jí)的50米跑。哨聲一響，他們個(gè)個(gè)像一只離線的箭一樣躥向終點(diǎn)，一個(gè)比一個(gè)快，真是“長江后浪推前浪，一代更比一代浪�！毖�！一年級(jí)那邊頓時(shí)響起了加油聲，那聲音可謂是如雷貫耳。一年級(jí)比賽完以后，接著又進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽。終于輪到了了集體單人跳繩。該我們?nèi)雸?chǎng)了，我心中非常緊張。生怕自己會(huì)跳不夠120。哨聲剛響，抽打地面的聲音就緊隨其后。我們一個(gè)個(gè)如猛虎般瘋跳，我心中緊催著自己要跳快一點(diǎn)。呀！停了一次，我馬上重振旗鼓，迅速進(jìn)入了跳繩階段。哨聲再次響起，我懷著忐忑不安的心情去問給我數(shù)跳繩數(shù)的人。他說：“125個(gè)�！卑�，可惜沒上130，不過一次不行，并不代表著什么。我安慰著自己。等五年級(jí)都跳完繩了，開始公布成績�！暗谝幻澹�10），126個(gè)。”耶，我們手伸剪刀狀。
下午，我們進(jìn)入了操場(chǎng)，等待著最期待的800米賽跑�！跋旅孢M(jìn)行五年級(jí)800米男子組賽跑�！苯K于輪到了。只見哨聲一響，我們班的張衛(wèi)帥風(fēng)一般的速度跑。他快速著甩動(dòng)著雙臂，腳步越來越快。身體向前傾斜著，就像是迫不及待的'要爭(zhēng)奪第一。整個(gè)五年級(jí)沸騰起來。喊得喊，加油的加油，誰都希望自己班的同學(xué)能爭(zhēng)奪第一。第一圈過去了，這圈張衛(wèi)帥并不是第一，確實(shí)第四。快到半圈的時(shí)候，只見張衛(wèi)帥加速起來，跟第三名越來越近越來一近，50米、35米、20米，我們喊著：“超過他，超過他……”10米了，第三名見情勢(shì)不妙，也開始加速，可怎么比得過張衛(wèi)帥呢？超過了！耶！下一個(gè)目標(biāo)就是第二，大概還有可能。第二和第一差著十萬八千里，但離第二很近。到了終點(diǎn)，張衛(wèi)帥快要與第二并列了，唉！到了終點(diǎn)，張衛(wèi)帥是第三。又進(jìn)行了幾項(xiàng)。我們就戀戀不舍得離開了操場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
緊張而又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)過去了……回想起那一張張臉，一個(gè)個(gè)身影，一句句話語，我的內(nèi)心依然不能平靜。
三天來，我們每一個(gè)人都積極參與。有的負(fù)責(zé)在主席臺(tái)上播報(bào)一條又一條的訊息，有的舉著相機(jī)四處拍攝激動(dòng)人心的瞬間，有的奮力動(dòng)筆寫下一條條加油打氣的通訊稿，還有的則在聲嘶力竭地吶喊助威，辛勤地陪護(hù)運(yùn)動(dòng)員，遞食送水。這一幕幕在我心中留下了深刻的印象。
作為運(yùn)動(dòng)員，我參加的800米和1500米兩項(xiàng)都是長跑項(xiàng)目。比賽還沒開始，我坐在長條凳上進(jìn)行檢錄。等待中，就格外緊張起來。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)跑來了。我看到她們又驚又喜，興奮地問：“你們?cè)趺凑业竭@里的？”“我們知道你馬上有比賽，就來找你了�！彼齻冃α耍乙残α�。接著，她們又不斷向我加油打氣，我緊張的心情有了些許平復(fù)。
比賽開始了，我蓄足了力，在一個(gè)個(gè)傳遞著希望的目光中，奮力向前跑去。當(dāng)我放空一切，不管不顧地向前跑時(shí)，一陣陣聲響在我耳邊清晰起來……聲音是那樣整齊有力！我愈往前，就愈發(fā)響亮！我跑得越來越近，終于聽清了那振奮人心的聲音。哦，吶喊聲！抬頭一看，盡是我可愛的同學(xué)們和我那親愛的`黃老師！他們齊齊地站在彎道旁。班長高舉著班旗在揮舞。那高昂的戰(zhàn)狼頭出現(xiàn)在我的眼中。“吳丹嫻，加油！吳丹嫻，加油！”聲音響徹云霄，使得其他運(yùn)動(dòng)員和賽道旁的家長同學(xué)們也不禁好奇：“吳丹嫻”究竟是哪一個(gè)？
此刻，我的心被深深觸動(dòng)了，我知道帶有自己名字的喊聲，只屬于我的！別班運(yùn)動(dòng)員是享受不到的。老師同學(xué)們不是喊一下就算的，每逢彎道，都會(huì)響起整齊的吶喊聲。1500米，七圈半，他們足足喊了八次。每次都是從我能聽到開始，直到聽不見才停下。每聽到一次，我都是一陣激動(dòng)，嘴角也在激動(dòng)中揚(yáng)了一下。我甚至不愿一下子跑過，想多停留一會(huì)兒。
也許是他們不斷地加油打氣，才使得我一直沖在隊(duì)伍的最前端。最后一圈，我仍然沒有慢下來，咬咬牙，用更快的速度沖向終點(diǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地奪得冠軍！
到了終點(diǎn)后，我感到極度疲憊，大口大口地喘著粗氣，喉嚨里像有一團(tuán)火燃燒似的干渴，我有些站不穩(wěn)。立刻，幾個(gè)女同學(xué)沖了上來，把我攙起。不一會(huì)兒，水也遞來了。她們牽著我，慢慢地回到了班級(jí)大本營。迎接我的是一張張笑臉和我奪冠的夸贊！
坐在同學(xué)為我讓出的椅子上，回想這一切，我突然感覺自己好幸運(yùn)，能夠身處這樣溫暖的班級(jí)中，能遇見這樣美好的同學(xué)們。這一切是別班不會(huì)有的！此時(shí)，人與人的情感絕對(duì)是真誠的，沒有互利和一切雜念，是單純的希望和贊揚(yáng)。多么美好啊！
那時(shí)那刻，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你我他。一張張笑臉，一個(gè)個(gè)身影，一句句話語，使我的內(nèi)心久久不能平靜……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
不知道有多少人，像我一樣喜歡爬山這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在的人，一有休息時(shí)間，都喜歡拿著手機(jī)在家當(dāng)“咸魚”。第一，平時(shí)得不到適當(dāng)?shù)姆潘�。第二，大家都普遍變得安于這種，周末在家玩手機(jī)的舒適的“咸魚”生活。雖然我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，不是特別好，但是對(duì)于爬山，我有一種不一樣的情緒。
能夠有一種愛好，讓我不甘于在舒適的咸魚生活中度過，我覺得也是很有趣的一件事情。爬山，大多數(shù)人的第一印象就是沒事找事做了吧，而且還是一件辛苦的事情。因?yàn)槲易铋_始對(duì)爬山這件事情，也是這樣的認(rèn)為的。畢竟，如果真的有事情做，就不會(huì)去做這些，好像看似沒有任何意義而且非常累的事情了。
在別人眼里，這種沒事找罪受的'行為。我卻格外的喜歡，畢竟蘿卜青菜各有所愛。我對(duì)爬上熱的原因，大概就是因?yàn)樘鄣脑虬�。爬山雖然很累，但是也很簡單，你只需要找一條路，不斷的向前走，向上攀爬，堅(jiān)持不放棄�？梢酝Ｏ聛硇菹�，也可以永不止境地向前走。你甚至只要找對(duì)了方向，不管從哪個(gè)起點(diǎn)，朝這個(gè)方向出發(fā)，你就可以到達(dá)終點(diǎn)。路不同，但是一樣都可以看到美麗的風(fēng)景。就好像人生一樣，雖然人各有志，每個(gè)人的追求都不同，但是只要不懈的努力，奮斗，并且為之堅(jiān)持下去，就一定能夠看到自己想要看到的那份美景。
或許相比人生，爬山這點(diǎn)累，似乎還不算什么呢。這就會(huì)有人就會(huì)說，既然人是都已經(jīng)夠累的了，為什么還要為自己找罪受呢？其實(shí)，有一點(diǎn)不可否認(rèn)的就是，要活在這個(gè)世界上，就是要辛苦一點(diǎn)的。你可以認(rèn)為，爬山是一件很累的事情，但是你也可以因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，獲得許多。
每一件事情，都有存在的意義。爬山雖然累，但是也一定的好處。而且往往就是因?yàn)檫@些美麗的東西，都需要一段比較痛苦的過程。爬上山頂?shù)哪且豢�，你不僅獲得了眼前的那一片美景的視覺享受，你還揮灑了你的汗水，留在了爬山的道路上，也許沒有人會(huì)記得你來過，但是土地記得。這樣的辛苦，還燃燒你的脂肪，那你的身體更加健康有力。健康的身體，是你奮斗所有夢(mèng)想的本錢，所以一定不要覺得這些運(yùn)動(dòng)沒有用，你是在為自己，為自己想要為之奮斗的夢(mèng)想，積攢本錢。
大部分的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，都是會(huì)讓人感覺到非常辛苦。但是辛苦有辛苦的道理，運(yùn)動(dòng)和讀書一樣需要不斷的積攢，不斷的進(jìn)步，才能夠看出效果。爬山也能夠讓我們領(lǐng)悟很多道理，不要小看這個(gè)，找罪受的運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子 我，是一個(gè)活潑愛好動(dòng)的女孩子。雖然長得瘦，但我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，我的`體育成績?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。
在這么多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我最喜歡的是跑步和打羽毛球。
記得有一次上體育課時(shí)，我們進(jìn)行400米的跑步比賽。
許多同學(xué)跑了一半就上氣不接下氣，累得不行了。輪到我時(shí)，我就像獵豹一樣沖了出去，100米后，我也變得氣喘吁吁了。到300米時(shí)，小腿像灌了鉛一樣沉重，步伐明顯緩慢。此時(shí)，我為自己打氣。“還有最后100米，加油，勝利就眼前�！蔽乙а澜弑M全力往前跑。最終，取得了最一名的好成績。
除了跑步，我最喜歡打羽毛球了。因?yàn)橛鹈蚴侨?/p>
運(yùn)動(dòng)，不但能讓身體健康靈活，而且對(duì)視力也有幫助。為了幫我學(xué)好羽毛球，爸爸特地為我請(qǐng)了教練。教練特別認(rèn)真，為此我可吃了不少苦頭。剛開始時(shí)，我根本接不到球。教練就讓我不斷重復(fù)練習(xí)接球的步伐和手上動(dòng)作，還要跳繩200下，訓(xùn)練30分鐘后才允許喝水。每次訓(xùn)練都讓我大汗淋漓、氣喘吁吁。對(duì)此，我很不理解。為什么每次都是重復(fù)同樣的動(dòng)作，不教新動(dòng)作，太枯燥了。教練看出我的情緒，語重心長地對(duì)我說“萬丈高樓平地高，基本功一定要
扎實(shí)。”連續(xù)幾周后，慢慢我能接到球了，但教練還是不滿意，說“不但要接到球，動(dòng)作還要標(biāo)準(zhǔn)”。就這樣又是幾周訓(xùn)練，我不但能接到多個(gè)球，而且動(dòng)作穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn)，得到教練的首肯。汗水沒有白流，教練的認(rèn)同讓我更加刻苦認(rèn)真訓(xùn)練。說起來你可能都不敢相信，我現(xiàn)在都可以連續(xù)接十多個(gè)球了。
這就是我，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩。你愿意和我一起運(yùn)動(dòng)嗎？讓我們運(yùn)動(dòng)起來，保持身體健康，遠(yuǎn)離疾�。�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵皎潔的白云，小鳥在枝頭歌唱，讓我們迎來了新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午學(xué)校舉行跳踢比賽，下午同學(xué)們才能到操場(chǎng)上為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
到下午了，只見操場(chǎng)上同學(xué)們有的在為運(yùn)動(dòng)兒們加油，有的在休息，有的在認(rèn)真地觀察某一位運(yùn)動(dòng)兒，大概在為自己的作文做鋪墊呢!
瞧!尹貝蕾在操場(chǎng)跑道干嘛呢？哦，原來她在準(zhǔn)備跑400米比賽�！芭椤钡囊宦�，他們出發(fā)了，只見五（1）班的一位女生快如閃電，而尹貝蕾卻排在第三個(gè)，有的同學(xué)覺得沒有希望了，開始唉聲嘆氣。但我認(rèn)為比賽重在參與。于是，當(dāng)她跑過時(shí)我都會(huì)為她加油，吶喊。到了第二圈時(shí)，同學(xué)們發(fā)覺尹貝蕾快要堅(jiān)持不住了時(shí)，才開始喊：“尹貝蕾，加油！”，有的.還說：“尹貝蕾，你拿不到第一，也要得到第三名！”，可事情往往沒有你希望的那樣，尹貝蕾落到最后了，當(dāng)她跑過時(shí)我們努力地吶喊，為她加油，連老師也來為她加油�？墒撬�是落后了。當(dāng)我們認(rèn)為沒希望時(shí)，在最后一刻時(shí)，仿佛有一只大手推著尹貝蕾，尹貝蕾突然沖刺了，她憑著頑強(qiáng)的毅力竟超越了前面一位同學(xué)，獲得了第三名。
哦！這真是一次又驚又喜的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我深記心中，回憶起來不禁贊嘆!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
在一個(gè)人的一生，會(huì)發(fā)生許多難忘的事。我也一樣，但使我最難忘的還是我第一次當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的那件事。
那是三年級(jí)的一天，陽光照耀著我們，空氣清新，我光榮地被老師選為運(yùn)動(dòng)員了。這可是我第一次當(dāng)運(yùn)動(dòng)員啊，當(dāng)老師念到我的'名字時(shí)，我小小的心里塞滿了歡樂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我又緊張又激動(dòng)，心一直“怦怦”跳個(gè)不停。我一直在心里說:“一定要為我們七班爭(zhēng)光!”該我跑步了，我第一個(gè)沖了出去，身后像有一只小狗在追著我，速度一直不敢慢下來。突然，有一個(gè)同學(xué)飛快地超過了我，我快撐不住了。這時(shí)，我聽到了身邊悅耳的加油聲，“張文奇，加油!張文奇，加油!”同學(xué)們的臉漲得通紅，在給我加油，這加油聲給了我力量，身上又充滿了一股沖勁兒�！敖^對(duì)不可以輸!為了七班，拼了!”我喊道。在跨越終點(diǎn)的那一刻，我用盡了吃奶的勁兒，把全身的力氣都用在了腿上。終于，這場(chǎng)比賽，我贏了!老師和同學(xué)都為歡呼，我也十分開心。
每當(dāng)回憶起這件事，我都會(huì)情不自禁地笑起來，媽媽看到我呆呆的樣子，也會(huì)笑起來。但我知道，我在為自己而驕傲!
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