運動的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的運動的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
今天，學(xué)校里舉行運動會。
上午第一場比賽是50米短跑。先是五年級跑，再輪到四年級跑，幾場比賽下來，老師就對我們說：“其實個子高矮并不是決定勝負的關(guān)鍵，高的同學(xué)腿長，矮的也有好處，他們跑的都很快，只要通過自己的努力，成功一定屬于你�！�200米和800米很快就過了。
下午，就是400米跑步了。聽廣播里叫到了我、胡丹和舒晨的名字，我心里十分緊張，就怕跑不過別的同學(xué)，給班級拖后腿。排好了順序，我知道了我們班是和幾個五年級的`同學(xué)比賽跑。
比賽開始了，只聽到一聲槍響，我就使勁往前跑，好像后面有十萬天兵追趕著我似的。過了一會兒，我把一個個同學(xué)都丟在后頭。但不一會兒，后面幾個同學(xué)又沖了上來，我心想：完了，我肯定要拖班里的后腿了。于是，我就加快速度往前沖，跑了二、三百米時，我就已經(jīng)氣喘吁吁了。正當在我打算休息一下時，聽見了老師在旁邊為我加油時，我好像有了許多力氣，便加快了速度，追了上去。
過了一會兒，比賽結(jié)束了，我的心終于平靜了許多。我知道自己沒有得到第一名，但我已經(jīng)盡力了。
以后，我一定加強鍛煉身體，等下一次比賽的時候，我想得第一名，為自己，為班級爭得榮譽！
運動的作文 篇2
這一屆運動會，是令我追難忘的運動會，第2屆運動會。
我參加了兩項云動，其中一項是60米跑。
我坐在凳子上耐心的等待，過了十幾后，老師就叫我們?nèi)蕚洹?/p>
我快速的來到準備地。老師說了說我們的.排序，還說了：“60米跑分5局”，我在第2局的第5道。還沒開始時，我在那練習(xí)。第一次還算可以，用了40秒。練習(xí)完后，我看了看手表，還差10分鐘。我又進入了地二次練習(xí)。跑到一半，我就不小心摔倒在地。結(jié)果用了56秒�！拔乙α�，不要輸給別人，加油”。我心里想。
真正的比賽開始了。開始時，我站在我那一道，擺著準備的動作�！邦A(yù)備……跑”！槍聲響后，我猛的沖了出去。我想起老師教過我們的跑步方法“三步呼吸法”。我照著老師說的那樣做，越跑越快，越跑越快。雖然我沒有得到第一名，但第三名也不錯。好歹一些人沒上前三名。
這一屆運動會我是絕對不會忘記的�。�
運動的作文 篇3
運動會是一個特別熱鬧的活動，想必大家都有過參加運動會的經(jīng)歷吧，而這次的運動會讓我特別難忘，到底有多難忘呢？如果好奇就請往下看吧。
在這周五下午，我們學(xué)校舉辦了一場盛大的運動會。運動會有許多項目，比如足球賽、拔河、跳繩、踢毽子等有趣的項目。
在眾多項目中我最最感興趣的就是足球嘉年華，在這項活動中每人都有一張積分卡，每參加一種游戲就可以得到一枚印章，如果你在某些游戲中表現(xiàn)最好的話，你會獲得兩個章。
當活動開始時，我們迅速沖向了場地。我、葉修齊、蔣星睿和朱世博一起組隊“打游戲”，我們先去玩了“火炬接力”，我是第一個出發(fā)的'，在速度上我們占了優(yōu)勢，我跑了一小段路，把“火炬”傳給蔣星睿，然后蔣星睿以飛一樣的速度向葉修齊奔去，不料跑了一半球掉了，不過好在蔣星睿的反應(yīng)夠快，他趕緊把足球撿起然后把“火炬”遞給了葉修齊，只見葉修齊一個飛快的折返便跑到蔣星睿面前，他接過“火炬”又跑到我面前，把“火炬”傳給我之后，我的心跳突然加快了，畢竟我的對手是陳鼎輝，平時我可跑不過他，這要是出了什么差錯那我們的努力不就白費了，于是我以我史上最快的速度沖向終點，眼看陳鼎輝和我并列了，我馬上把步子邁大了�！疤昧�，我們第一！”只聽一聲大喊，我們勝利了，我心想陳鼎輝一定很沮喪吧，畢竟敗給了不該敗給的人——他的手下敗將孫“猴子”。
緊接著我們又去玩了“夾足球跳障礙”，這個項目是要讓你雙腿夾球跳過障礙，也就是來個障礙折返跳，球掉了要去撿球，并從掉球的地方繼續(xù)，不過最好不要掉球，因為一旦掉了球就相當于給了對手反超的機會，一開始，我兩腿夾著足球跳了出去，我當時一下子輕松地跳過四個障礙，當時全場人員大吃一驚，我也一下子蒙了，我怎么跳的怎么遠，不容多想我趕緊跳了出去，跳過三個，再跳，跳過四個，返回，我跳，我跳，我跳跳跳，勝利，“Yes，爽，跳的真爽！”我在那兒大喊。
這次的運動會我也是太厲害了，接力跑跑過了陳鼎輝，障礙跳全場最厲害，果然，我不光只有畫畫好，原來體育我也這么棒！這次運動會讓我嘗到了成功的喜悅，真是難忘的一次運動會！
運動的作文 篇4
“加油，加油”。
加油聲在耳邊再次響起，一年一度的運動會再次降臨。
比賽剛一開始我就在擔(dān)心我們班能不能跑第一，能不能戰(zhàn)勝其他的班級，我焦急的等待著，等待著廣播里報到七年級接力賽這個項目。過了許久，終于聽到了這個項目。我和大家排好隊走向跑道上，我的心一直砰砰直跳，我們的體育課代表看見我神情恐慌，走到我的面前讓我自信起來，不要被對方的'勢氣壓倒。這話一說，我就對二班說：“放馬過來吧，我們必勝！”他們緊接一句：“放驢過來吧，我們不會輸?shù)模啾貏��！蔽覀冋l也不讓誰，堆在氣勢上壓倒對方。
隨著裁判的一聲令下我們開跑了，由于我們想到第一棒的重要，我們將本要放在最后一棒的蔡大神，放到了第一位，讓他開好頭。這個方法果然有用，前面我們班一直都處于遙遙領(lǐng)先的位置，看到這個樣子我緊張的心瞬間變的輕松，有了更多的信心。我是倒數(shù)第二個，我前面的同學(xué)一跑，我就做好了接棒的準備，那邊的女同學(xué)一過來我接上了棒向前沖，心想那么多的同學(xué)都給班上爭了光，我應(yīng)該比他們更快，瞬間腳的力氣突然增強了很多，我一使勁，我的速度那是真的能與風(fēng)相比了，我很顯然為最后一棒奪取了更多的時間，可萬萬沒想到的是二班的最后一棒是原來我們六年級二班跑得最快的人，他步子大，速到快，我們眼看就要贏了，只見他大步流星地沖過來，只領(lǐng)先了半步，我們輸了。這時二班的人走過來對我們說：“真厲害，沒想到你們一年就進步這么大�！蔽覀兌己π咚频玫拖铝祟^。過了一會兒，又坐在一起，說下次一定要超過他們，頓時又大笑起來。友誼第一，比賽第二，雖然輸了比賽但比賽時的歡聲笑語遲遲沒有離去。
運動會上自信，不氣餒，堅強，遇到強手不退讓，不僅贏得了大家的喝彩，跟換來了對手發(fā)自內(nèi)心的尊重。那歡聲笑語是最好的見證。
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