運(yùn)動(dòng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
4月10日，我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)熱鬧的——春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上王老師把我們帶到操場(chǎng)上，讓我們都坐在小低凳子上等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式開(kāi)始。那時(shí)候我心里非常激動(dòng)，期待我們班能多出幾個(gè)第一名，可我今天沒(méi)有參與項(xiàng)目，不過(guò)我會(huì)為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油的.，讓他們都得第一。我們這些沒(méi)有參與項(xiàng)目的同學(xué)王老師讓我們坐在凳子上看比賽，我旁邊坐的是齊可心，我們?cè)诳磿?shū)，我們是這樣看的，我給她講一個(gè)故事，她給我講一個(gè)故事，可好玩了。即使我在看書(shū)，但我沒(méi)有忘了給運(yùn)動(dòng)員們加油！
4月11日天氣很熱，我們快被曬成小黑人了，即使我們很熱，但是我們每個(gè)人心里很高興，由于邵睿希得了女子立定跳遠(yuǎn)年級(jí)第一名，邵睿希好棒��！她為我們班爭(zhēng)光了。我好高興。
4月12日，是100米的決賽和接力賽，我是接力賽的一員，接力賽是男子有15人，女子有15人，我們一共有30人進(jìn)行比賽，接力賽是這樣的，我傳給你，你傳給我。比賽開(kāi)始了，第一棒是顧琳茜，她跑的可快了，她跑完后就傳給了第二棒、第三棒……我是最后第三棒，是薛李銳傳給我的，當(dāng)時(shí)我非常緊張，害怕出錯(cuò)，但是我還是挺幸運(yùn)，沒(méi)有出錯(cuò)，順利的傳給了馬浩桐，最后一棒是高亦婷，她也很順利的跑完了。接力賽完了，我們是接力賽的小組第六名。
三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們沒(méi)有白努力，我們是年級(jí)第三名，還得了一個(gè)衛(wèi)生獎(jiǎng)，這三天的運(yùn)動(dòng)我很開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
提起“體育運(yùn)動(dòng)”這幾個(gè)字，我們肯定都不陌生。體育項(xiàng)目有很多種，如跑步、游泳、足球等等，現(xiàn)在各種體育運(yùn)動(dòng)都已經(jīng)在全國(guó)普及了。體育運(yùn)動(dòng)不僅能帶給我們樂(lè)趣，還能讓我們感受到公平、團(tuán)結(jié)、友誼、速度和激情。所以，人人都喜歡運(yùn)動(dòng)，而我也不例外。
剛開(kāi)始我并不知道羽毛球是什么東西，對(duì)于它沒(méi)有一絲興趣，后來(lái)我卻變了。一次散步，我就看到鄰居家的孩子在樓下打羽毛球，羽毛球拍在他的手上一揮，就能讓羽毛球在空中跳舞似的飛過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)那動(dòng)作特別瀟灑。于是，我決定試一試。
因?yàn)槲业谝淮未颍⒉恢涝趺醋�。手忙腳亂不是發(fā)斜球，就是打不到，甚至直接打到了樹(shù)上或者墻外面。這可令我不知所措，一次又一次，這些動(dòng)作重復(fù)著上演，已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)我都不會(huì)，于是，我怒氣沖沖低扔下球拍走了。坐在石頭上哭泣，責(zé)怪球不聽(tīng)我話，鄰居姐姐問(wèn)我：“你怎么了？為什么生氣不練了？”“我，我實(shí)在不會(huì)打，所以準(zhǔn)備放棄了�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)�！胺艞�？在我的字典里就沒(méi)有放棄這兩個(gè)字，連美國(guó)比阿斯都說(shuō)過(guò)“要從容地著手去做每一件事情，一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底。”就連錢(qián)學(xué)森也說(shuō)過(guò)不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。比你小的.孩子們都知道：只要努力就一定能達(dá)到你所想要的目標(biāo)，難道你不知道嗎？沒(méi)有人一出生就什么都會(huì)，只要你堅(jiān)持，拼搏到底就能贏。別人能做到的，你做不到？著名羽毛球高手林丹不就是努力拼搏才獲得世界冠軍的嗎？”“我，……”我抬起頭拿著紙巾擦擦淚水，便說(shuō)：“嗯，姐姐我知道了，我現(xiàn)在就去練習(xí)。”
從那以后，一次又一次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了，我高興極了。同時(shí)也懂得了只要不放棄就一定能做到。過(guò)了一段時(shí)間剛好學(xué)校組織羽毛球比賽，我終于可以大顯身手了。比賽的時(shí)候我一直說(shuō)：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”終于我贏了！我感激姐姐當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的話，如果沒(méi)有她就沒(méi)有今天取得的成功。羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)至今我還在練，因?yàn)橹挥形依^續(xù)練習(xí)才能取得更好的成績(jī)。
一轉(zhuǎn)眼好幾年過(guò)去了，羽毛球不僅成了我的興趣，更重要是在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。體育不僅能強(qiáng)身健體，更能讓我懂得只有努力，堅(jiān)持不懈就一定能做到你想要的結(jié)果。生活并不是十全十美的，有時(shí)更需要我們咬緊牙關(guān)努力拼搏才能闖過(guò)一道道坎，才能走向成功的頂峰。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際我們學(xué)校以“五一“為契機(jī)召開(kāi)全校運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們得到之一消息后就開(kāi)始摩拳擦掌躍躍欲試，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)做好了充分的準(zhǔn)備。
20xx年4月29日下午，我們?nèi)W(xué)生排列著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)邊坐著，一至四年級(jí)坐在北教學(xué)樓前下方，我們五年級(jí)坐在與東教學(xué)樓最近的健身器材前面，六年級(jí)則坐在西教學(xué)樓下右方。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了。運(yùn)動(dòng)會(huì)正好在上課鈴響時(shí)就開(kāi)始了。我們班的.運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上進(jìn)行賽前熱身，啦啦隊(duì)兩名隊(duì)員拉出條幅上面映然顯示“二班加油，二班必勝“的字樣。首先進(jìn)行的是跨欄跳高比賽，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地助跑飛一樣得跨過(guò)欄桿，落到軟墊上。有時(shí)還會(huì)有個(gè)別同學(xué)的技術(shù)性失誤沒(méi)有跨過(guò)欄桿，反而把欄桿跳掉了。參賽選手的成功與失敗遙遙相對(duì)，一次失敗的過(guò)程是我們通往成功必要的途徑，成功與失敗在所難免，只要我們肯與努力成功就會(huì)向我們招手。
接下來(lái)是100米跑比賽，我們班郭宇晨率先到達(dá)終點(diǎn)，獲得了女子組跑步比賽第一名，劉昊鑫在男子組跑步比賽中榮獲第二名。接下來(lái)是150米接力比賽，我們班參加接力比賽的男生有：牛郁涵、凌通、鮑澤琛、張俊瑋、陳毅康、劉昊鑫、朱爾康等，女生有：張柏蕓、孫婉懿等。在接力賽時(shí)陳毅康不小心掉了接力棒，于他接力的鮑澤琛迅速?gòu)牡厣蠐炱鸾恿Π艚又�，但最終還是慢了半拍�？旖Y(jié)束時(shí)，那慢的半拍被同學(xué)們友誼團(tuán)結(jié)的力量掙回來(lái)了，榮獲了第三名。
下面是運(yùn)送籃球比賽，比賽要求是邊跑邊拍籃球繞過(guò)障礙物以最快的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)為勝。劉婉瓏是這場(chǎng)比賽的運(yùn)動(dòng)員，在運(yùn)球跑到橡膠錐的右面時(shí)，手中得籃球太頑皮了從手中滑脫溜走，劉婉瓏急忙將溜走的籃球從地上拿起，再次運(yùn)送籃球從橡膠錐的左面跑了回來(lái)。
以五一為契機(jī)的運(yùn)動(dòng)會(huì)在參賽選手中悄悄落幕，選手們都以良好的名次為班級(jí)為全校奠定戰(zhàn)前發(fā)動(dòng)，戰(zhàn)中穩(wěn)進(jìn)，戰(zhàn)后必勝得基礎(chǔ)，這次迎五一運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們更加難忘！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天，我們學(xué)校給我們四年級(jí)和五年級(jí)舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
中午，我們吃完飯，休息了一會(huì)兒，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上參加比賽。
上午的拔河比賽，雖然我們輸了，但是我們班并沒(méi)有氣餒。我們滿懷信心地迎接下午的接力賽和速算接力比賽。
同學(xué)們摩拳擦掌，都想在比賽中大顯身手。第一項(xiàng)比賽是接力跑，只聽(tīng)體育老師哨聲一響，五個(gè)班拿著接力棒的同學(xué)都像剛發(fā)射火箭一樣沖了出去。我在旁邊看得津津有味的.，為大家喝彩加油。我們班的同學(xué)有的跑的慢，我都替他們著急，恨不得上去代替他們跑，跑得快的，我忍不住為他們鼓掌叫好。最后在全體參賽同學(xué)的共同努力下，我們班獲得了第一名。
緊跟著，我們又進(jìn)行了速算接力跑，規(guī)則是一邊跑一邊口算，我們班還是一如既往，獲得了第一名，參加比賽的四個(gè)男生，四個(gè)女生，真是帥呆了，不但算得準(zhǔn)，而且跑得還快，真是讓人自豪！比賽過(guò)后，我們班老師找了兩個(gè)球，帶我們玩兩個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是用兩腿夾住球，是男女比賽。第一個(gè)游戲我們男生輸了，第二個(gè)游戲是用手拍球，這一局我們男生贏了，之后書(shū)記給我們排名第一的班級(jí)，發(fā)了獎(jiǎng)品。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，這將成為我童年生活中最難忘的記憶。
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