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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-07-30 08:59:29 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  金秋時(shí)節(jié),天高云淡,在這秋高氣爽的十月,我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在操場(chǎng)上即將拉開(kāi)帷幕。

  為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們做了精心的準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)會(huì)前一周,我們特定為運(yùn)動(dòng)會(huì)定制了班服:一件藍(lán)色的T恤,胸前有一只白色的仙鶴,背后還印有“威武”兩字,同學(xué)們穿上后非常精神。報(bào)比賽項(xiàng)目時(shí),同學(xué)們都非常激動(dòng),爭(zhēng)先恐后地報(bào)名,我也報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目。

  比賽的那天,晴空萬(wàn)里,每一個(gè)班都穿著定制的服裝走過(guò)主席臺(tái),我們也邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),昂首挺胸地走過(guò)主席臺(tái),接受檢閱。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,一個(gè)接著一個(gè)的項(xiàng)目慢慢展開(kāi),井井有條。輪到我的項(xiàng)目了,我的項(xiàng)目是“毛毛蟲(chóng)”,五個(gè)人為一組,每?jī)蓚(gè)人的.中間夾著一個(gè)球走向終點(diǎn),途中球不能落地,否則就會(huì)犯規(guī)重來(lái)。我們大家來(lái)到操場(chǎng)上,安排好自己的位置,排在我后面的同學(xué)對(duì)我說(shuō):“走路上,要把步子邁大,要保持可以跟上隊(duì)伍,這樣球就不會(huì)掉了,”“好,明白了,”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  比賽開(kāi)始了,我們整齊有序地向前走,我兩腿張開(kāi),邁著大步,雙手放在腿兩邊,緊緊地跟著隊(duì)列,剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,旁邊的同學(xué)大聲地喊著:“加油!加油!”我的心情也平靜下來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)我的球正慢慢地往下落,我趕快地往前緊走幾步,球終于穩(wěn)住了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。當(dāng)我們來(lái)到終點(diǎn),把球傳給下一組后,同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們年級(jí)取得了第一名,我也感到非?鞓(lè),同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  四月,一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié);四月,一個(gè)瓜果飄香的季節(jié);四月是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。——題記

  伴隨著和諧的春風(fēng),我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。4月21號(hào),運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕。到了這一天,我出了家門(mén),與陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷。到了學(xué)校,有好多同學(xué)都來(lái)了。你看,他們神采奕奕,各個(gè)精神飽滿(mǎn),好像再說(shuō),一定要拿個(gè)第一,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  八點(diǎn),運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了。最先入場(chǎng)的是鼓號(hào)隊(duì),他們身著潔白的鼓號(hào)服,敲著鑼鼓,吹著小號(hào),走過(guò)主席臺(tái)。瞧,501班的花環(huán)隊(duì)走過(guò)來(lái)了,他們統(tǒng)一穿著紅色的校服,神采奕奕,踏這悅耳的步伐,嘴里喊著口號(hào),賽場(chǎng)竟技,展我風(fēng)采;只見(jiàn)五個(gè)方陣排著整齊的隊(duì)伍伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》那振奮人心的樂(lè)曲,運(yùn)動(dòng)員們邁著矯健的步伐進(jìn)場(chǎng)了,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,信心百倍。當(dāng)走過(guò)主席臺(tái)時(shí),運(yùn)動(dòng)員嘴里高聲呼喊著口號(hào):賽場(chǎng)竟技,展我風(fēng)采。

  我們的`各個(gè)方隊(duì)圍著操場(chǎng)走了一圈,走到了自己的位置上。由校長(zhǎng)致詞,說(shuō)完了。鼓號(hào)隊(duì)的鼓聲又在周?chē)懫,運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束。動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束了,我們回到班上,期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  這一個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中,我最感興趣的要數(shù)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  前天下午,正是我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)期,下午兩點(diǎn)半,家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了學(xué)校,我卻把心提到了嗓子眼,媽媽還沒(méi)來(lái)。原來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō)的是三點(diǎn)鐘進(jìn)校門(mén),可實(shí)際是兩點(diǎn)半就開(kāi)始進(jìn)校門(mén)。無(wú)奈,我只好借同學(xué)的手機(jī)給媽媽打電話,提醒她一下。

  終于,心急如焚的我盼到了媽媽。比賽不一會(huì)兒就開(kāi)始了,比賽的順序是一個(gè)家長(zhǎng)排第一,他的孩子就排第一,也就是說(shuō)家長(zhǎng)和孩子迎面接力,要開(kāi)始了,學(xué)生和家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,挽衣拂袖。剛開(kāi)始很順利,一切都是那么秩然有序,當(dāng)我看見(jiàn)媽媽拿著接力棒朝我跑來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽跑得并不慢,只不過(guò)她跑的時(shí)候還在笑!我也不敢怠慢,趕緊把手伸出,準(zhǔn)備接棒,我的心撲通撲通直跳,生怕落了棒。

  當(dāng)我接過(guò)接力棒時(shí),感覺(jué)沒(méi)有異樣,一個(gè)箭步?jīng)_了出去,可是當(dāng)我跑過(guò)去把接力棒傳給張斌的'媽媽時(shí),她媽媽卻毫不知情,還若無(wú)其事地跟其他人聊天。我正納悶?zāi),咋不接棒?便把接力棒一動(dòng)不動(dòng)的舉在那里,張斌她媽媽還在東張西望呢!直到有人推她:“快接棒呀!”她才不慌不忙的向前跑。單是這樣也沒(méi)關(guān)系,我們班至少也能得第二,可到了最后關(guān)頭,最后一位家長(zhǎng)跑完后發(fā)現(xiàn)沒(méi)學(xué)生接棒,原來(lái)是我們班的王楊不見(jiàn)了蹤影,因此我們班少了一個(gè)學(xué)生,這位家長(zhǎng)又不知道把棒交給誰(shuí),他趕緊拿著接力棒往回跑,眼見(jiàn)三班快到終點(diǎn)了,這位家長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)急沖刺。旁邊的人齊聲高喊著:“加油,加油!”可最終還是慢了一步,我們班輸了。

  雖然我們班輸了,可我們并不氣餒,因?yàn)橹卦趨⑴c,只要我們努力過(guò),輸了也是光榮的。呵呵,有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  “迎新杯”冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了。星期一的早上,我們穿著整齊的校服,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。

  八點(diǎn)半,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)了序幕。伴隨著悠揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,首先出場(chǎng)的是彩旗隊(duì),緊跟著,每個(gè)班依次踏著整齊的'步伐走向主席臺(tái),開(kāi)始自班的表演。之后我們展開(kāi)了廣播體操比賽,最后廣播傳出:“開(kāi)幕式結(jié)束,比賽正式開(kāi)始!”的聲音。就這樣比賽正式開(kāi)始了。

  盡管比賽項(xiàng)目眾多,但令我激動(dòng)的是女子800米賽跑,因?yàn)槲揖蛥⒓恿诉@一項(xiàng)目。本來(lái)我心潮澎湃,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。當(dāng)廣播叫到我的名字時(shí),我的心里就像有著一只小兔子在蹦跶。比賽開(kāi)始了,隨著體育老師的一聲槍響,選手們似離弦箭一樣沖出去,在賽跑的過(guò)程中,大家都不甘落后,你追我趕!當(dāng)跑第1、2、3、圈時(shí)我還能撐得住,可到第4圈時(shí)我真想坐下來(lái)歇息會(huì)兒,但轉(zhuǎn)念一想:“如果我停下了,就等于棄權(quán)了;我即使走也要走到終點(diǎn)去!”于是就憑著這樣的堅(jiān)定信念我堅(jiān)持下來(lái)了。最終取得了這一組的第二名,并獲得了小學(xué)部女子800米小學(xué)丙組第三名!

  這一次比賽讓我知道了:“勇于拼搏,才會(huì)贏!”

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  我,渴望如火如荼的少年時(shí)代。青春的活力、朝氣與歡樂(lè),更是帶給了我無(wú)窮的刺激和快感。所以,我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)自己的青春。這顆活力的種子,會(huì)一直在我的心底萌發(fā),不斷地生長(zhǎng),成為一棵參天大樹(shù)。

  因此,我選擇了用運(yùn)動(dòng)來(lái)滿(mǎn)足自己內(nèi)心的渴望。運(yùn)動(dòng),讓我深深地感受到了青春那奇妙美麗、絢爛無(wú)比的色彩:跑步讓我挑戰(zhàn)了自己的極限,發(fā)出耀眼的紅光;游泳讓我鍛煉了自己的意志,閃爍著大海一般的藍(lán)色;籃球培養(yǎng)了我的反應(yīng)能力,讓我在這其中隱隱約約地感受到一些橙色的活躍;蹦極跳增長(zhǎng)了我的膽識(shí),也讓我對(duì)“刺激”有了一個(gè)新的理解和體會(huì),覺(jué)得它如同黑色一般威嚴(yán)。

  聽(tīng)說(shuō)過(guò)埃及的金字塔吧?這會(huì)使人想到一種充滿(mǎn)活力的運(yùn)動(dòng)——登山。而埃及人卻說(shuō),能登上金字塔的動(dòng)物只有兩種——一是蒼鷹,二卻是蝸牛。

  蒼鷹靠它那強(qiáng)健的翅膀,御風(fēng)飛翔,一飛沖天,翱翔在了金字塔的最頂端。

  而小小的慢吞吞的`蝸牛之所以也能到達(dá)金字塔的頂端,那倒是因?yàn)樗哂辛艘环N永不言棄的精神——咬緊目標(biāo)不放松,一步一步往上爬,最終憑借著自己的努力,嘗到了“一覽眾山小”的甜頭。

  雖說(shuō)都是在“登山”,但方式卻大不相同。一個(gè)是借助著強(qiáng)大的力量,直沖云霄,而另一個(gè)卻以汗水和毅力來(lái)鋪設(shè)道路;雖說(shuō)兩者都到達(dá)了終點(diǎn),但收獲卻大相徑庭。后者用辛勞、汗水和堅(jiān)持,換來(lái)了陽(yáng)光、歡樂(lè)和幸福。而前者得到了什么呢?快樂(lè)?笑容?成就感?甚至連一絲絲的榮耀都沒(méi)有。這有什么意義呢?鷹的方法不禁讓我沉思:人的成功,能保證都是真實(shí)的嗎?

  其實(shí),人的一生就像是在登山。登到山頂有很多種方法,可以用工具不留下任何痕跡地飛上去,也可以腳踏實(shí)地地一步步走上去。但我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。那不僅因?yàn)楹笳呔哂屑で、活力與刺激,還因?yàn),在你走過(guò)的每一個(gè)腳印下,會(huì)綻放出最美麗的花朵!

  也正是因?yàn)檫@樣,在我眼中的運(yùn)動(dòng),都應(yīng)該是一步步沉穩(wěn)地走準(zhǔn),腳踏實(shí)地的,我也會(huì)如此熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng),帶給了我以少年時(shí)代的激情,讓我在青春的未來(lái)中展翅翱翔!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  10月23日,已經(jīng)推遲一個(gè)早自修終于開(kāi)幕了,原來(lái)失落的心情再次興奮了起來(lái)。

  開(kāi)幕式上,伴著義勇軍進(jìn)行曲,我校全體師生邁著整齊的步伐,以飽滿(mǎn)的精神面貌高呼著口號(hào),走過(guò)主席臺(tái),接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。聽(tīng)到從主席臺(tái)上傳來(lái)的掌聲時(shí),我明白,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),我和我的同學(xué)有信心,有能力在賽場(chǎng)上好好發(fā)揮,取得好的成績(jī)。

  首先開(kāi)始的是4乘100米接力賽。隨著“嘭”地一聲槍響。我們班的運(yùn)動(dòng)員陳卓瑞箭一樣的沖了出去。瞬間,同學(xué)們的目光都聚集在跑道上,接著各班都響起了為自己隊(duì)員加油呼聲。接著是第二棒,第三棒,第四棒的交接,短短的幾分鐘第四棒已經(jīng)沖過(guò)了終點(diǎn)。啊!我們勝利了,頓時(shí),體育場(chǎng)變成了歡呼海洋。

  比賽項(xiàng)目順利地進(jìn)行著,臨近中午,我班的運(yùn)動(dòng)員顧明杰又一舉拿下跳遠(yuǎn)的冠軍,下午,我們班的繆俊俊同學(xué)在1500米的長(zhǎng)跑比賽中,跑了6名。為我們班集體再添榮譽(yù)。

  1500米起跑線上,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)神采奕奕,精神抖擻,準(zhǔn)備以最佳狀態(tài)迎接即將來(lái)臨的挑戰(zhàn)。隨著清脆的槍聲,運(yùn)動(dòng)員箭一樣的飛離起點(diǎn)?娍】∨茉谧钋懊妫倚南耄哼@下子,還是那樣,不懂得戰(zhàn)術(shù),不懂得保存自己的實(shí)力,肯定取不上名次。

  因?yàn)樵谄綍r(shí)的訓(xùn)練中,他的成績(jī)好,我是把希望放在了他身上,對(duì)他報(bào)多大希望,漸漸的他已經(jīng)體力不支,落在第6名的后面,,我想,這小子今天怎么了,看來(lái)還有一斗,怎樣才能使他發(fā)揮自己更大的潛能呢?我急急得跑上場(chǎng),當(dāng)他跑過(guò)我身邊時(shí),我對(duì)他說(shuō):“我們大家都期盼著你取得好的'成績(jī),努力呀!加油!”每當(dāng)他跑過(guò)我們班跟前時(shí),他都能聽(tīng)到拉拉隊(duì)為他加油的呼聲,再看他仿佛有用不完的勁,越跑越勇……最后繆俊俊以6名成績(jī)拿下了1500米。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,繆俊俊的表現(xiàn),讓我對(duì)這個(gè)同學(xué),另眼相看。這個(gè)同學(xué)有耐力,有體力,又為集體爭(zhēng)光的決心,還是可塑的。

  通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),我又認(rèn)清了一些學(xué)生,看到了他們身上的閃光點(diǎn)。再次找到了幫助繆俊俊進(jìn)步的好的方法。

  總之,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我的收獲很多很多,但眼睛已經(jīng)打架N次了,所有的感受下次再說(shuō)了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  加油,努力!我必須再做20個(gè)俯臥撐!這是誰(shuí)在說(shuō)話?原來(lái)是我哥又開(kāi)始健身了。他是!非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)!

  記得在一個(gè)炎熱的暑假,爸爸把我送到哥哥家。剛到小區(qū)的時(shí)候,很快就在天上的一排排大樹(shù)下找到了哥哥。我看到他有時(shí)十指緊扣抱著頭在樹(shù)下來(lái)回跳,有時(shí)站在原地把頭踢起來(lái),有時(shí)橫著舉起雙手反復(fù)練習(xí)?粗麌(yán)肅的背影,我很激動(dòng),就沖到哥哥身邊,大聲的喊?吹轿襾(lái)了,哥哥還是沒(méi)有停下來(lái)繼續(xù)鍛煉的意思。我看到他濃密的頭發(fā)像豆子一樣流汗,嘴巴張著,不停地喘著氣。先回屋,我邊說(shuō)邊從口袋里拿出鑰匙,摸索了一會(huì)兒,拿到了驅(qū)逐令,我也走開(kāi)了;氐礁绺缂,看到客廳一個(gè)角落里堆滿(mǎn)了各種運(yùn)動(dòng)器材,包括仰臥起坐用的墊子,啞鈴,平衡車(chē),跑步機(jī)。最讓我感興趣的是那對(duì)啞鈴,兩端有陀螺一樣的鐵球,兩個(gè)鐵球中間連一根鐵棒,鐵棒中間包著黑色塑料。我慢慢走向啞鈴,心想:這東西真小。為什么用?哥哥不在的時(shí)候撿起來(lái)玩!我飛快地跑去寫(xiě),抓起啞鈴準(zhǔn)備出發(fā)。然而,不管我怎么用力舉起啞鈴,啞鈴都沒(méi)有像被地板吸住一樣移動(dòng)。我和它搏斗,決定用雙手去抓它。最后啞鈴被舉起來(lái)了,但是我一跪就拿不住了。我不得不像泄氣的'球一樣放手。就在這時(shí),我哥哥回來(lái)了,我像逃犯一樣匆匆離去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)哥哥沒(méi)有去吃飯,而是跑到了角落里的那堆設(shè)備上。我心想:這些啞鈴我哥舉不起來(lái),我也是好不容易才舉起來(lái)的。他瘦弱的身材肯定比我好不了多少,但是讓我驚訝的是,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就毫不費(fèi)力的舉起了啞鈴!啞鈴先舉到膝蓋,再舉到肩膀,最后舉到頭頂以上,讓我目瞪口呆。我看著哥哥反復(fù)上下移動(dòng)啞鈴,身體一動(dòng)不動(dòng)。我不好意思回憶剛才慌張的樣子。

  晚飯后,哥哥帶我小跑,來(lái)到籃球場(chǎng),那里燈火通明。我想和他比的時(shí)候,看到我哥直接沖進(jìn)籃球場(chǎng)拿了個(gè)間隔!球進(jìn)了。太神奇了!我興奮地大叫。這時(shí),我看到他左右眨眼,然后他又往后靠了靠!那個(gè)動(dòng)作和喬丹的一樣。我印象深刻。

  這是我弟弟,一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的弟弟!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  今天星期四,我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首先我們進(jìn)行了升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲中升了起來(lái),呼啦啦的迎風(fēng)招展。

  接著是運(yùn)動(dòng)員和裁判們的入場(chǎng)儀式。他們邁著矯健的步伐走進(jìn)操場(chǎng)。我們的目光也跟隨著他們,心情同樣無(wú)比的激動(dòng)。

  操場(chǎng)上,彩旗到處迎風(fēng)招展,洋溢著歡樂(lè)喜慶的氛圍。操場(chǎng)的各個(gè)角落都是我們學(xué)校的同學(xué)。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙。緊張的等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的正式開(kāi)始。

  比賽終于開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面展現(xiàn)在我眼前。發(fā)令槍“啪”的一響,運(yùn)動(dòng)員就像發(fā)射出去的.箭一樣跑了出去。跑的飛快像風(fēng)一樣。我們班的同學(xué)都在給我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,有的把自己的嗓子都喊啞了。把手也拍紅了。聽(tīng)到了我們的加油聲,運(yùn)動(dòng)員似乎跑得更快了。他們那種勇于拼搏的精神深深的感染著我們。我們更大聲地喊著“加油!”

  緊張的比賽結(jié)束了,獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員們驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他們?yōu)榘嗉?jí)整的了榮譽(yù),我們也為他們感到高興。我也在暗暗下決心:向他們學(xué)習(xí)!向他們致敬!

  多么精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

  期中考試之后,時(shí)間林林總總加起來(lái),大概空閑的就只有運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)時(shí)間了吧?So,同學(xué)們也就把自由與快樂(lè)寄托在運(yùn)動(dòng)會(huì)上了。

  時(shí)間在彈指一揮間悄悄然過(guò)去了,運(yùn)動(dòng)會(huì)的臂膀張開(kāi),活躍的氣氛無(wú)一不圍繞著我們。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的早晨,我破天荒地起了個(gè)大早,迅速地吃完了早餐,敏捷地登上自行車(chē)來(lái)到了學(xué)校。一到學(xué)校,大家伙熱鬧地就和剛出鍋的包子一樣,“熱氣騰騰”!看這邊,緊張的運(yùn)動(dòng)員不停踏步,活動(dòng)著身體,生怕比賽時(shí)出現(xiàn)什么差錯(cuò);瞧這里,同學(xué)們有說(shuō)有笑,聊聊這,聊聊那,熱鬧極了;望這塊,老師們先跑到這邊,囑咐這個(gè)運(yùn)動(dòng)員,又到那邊,叮嚀那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,真是大忙人吶!

  渾厚而低沉的男音響起,望那邊看去,原來(lái)是喇叭在播報(bào)著比賽項(xiàng)目。細(xì)細(xì)聆聽(tīng),聽(tīng)清楚后,才知道是女子50米賽跑開(kāi)始了。我抓住女子50米比賽的運(yùn)動(dòng)員,如腳下生風(fēng)般前進(jìn),我們來(lái)到檢錄處,檢錄完畢。須臾,比賽開(kāi)始了!各位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站上了她們各自的賽道,當(dāng)然,也包括我們的同學(xué)。瞬間,我的心提到了嗓子眼,加油!她們一定要贏!

  “啪——”槍聲響起,運(yùn)動(dòng)員們似“飛毛腿”一般,“嗖嗖”地往前沖。快到了!賽道旁的同學(xué)和我一起大聲叫喊著,為她們加油鼓勁,但凡是運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)了,莫不精神抖擻?墒,我們班的女生像是聽(tīng)不見(jiàn)似的,跑的.比較慢,我們都緊張死了,咦?難道這女生不怕?tīng)?zhēng)不到名次嗎?

  正在我想的時(shí)候,她們沖刺了。紅線!紅線!沖向紅線吶!不管我們?cè)鯓訁群,女生還是落下一大截,唉,冠軍無(wú)望,杞人憂(yōu)天的我正這樣想著。忽然,同學(xué)已然“輕飄飄”地走到我的面前,我不停地抱怨著,懊悔不已,好像跑步的是我一樣。

  片刻,跑步名次出來(lái)了,同學(xué)們似四肢乏力般躺在椅子上,唉,進(jìn)入決賽怎么可能呢?喇叭“撕拉撕拉”的聲音傳入耳中,我耳朵出毛病了嗎?不會(huì)呀,我怎么聽(tīng)見(jiàn)她的名字了?不會(huì)!怎么會(huì)報(bào)錯(cuò)呢。课翌D時(shí)像打了雞血般跳了起來(lái):“喂,你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她的名字?”同學(xué)們紛紛示意頷首,我激動(dòng)地抓住了身旁同學(xué)的手,大叫:“她進(jìn)決賽了!”高興的心情無(wú)語(yǔ)言表,這是班級(jí)的榮譽(yù)!

  我們四處尋找她,廣播也不停地播報(bào)著她的名字,直到廣播播到:“最后一次播報(bào),最后一次播報(bào)!請(qǐng)七二班的女子50米賽跑運(yùn)動(dòng)員盡快到達(dá)比賽場(chǎng)地!弊詈笠淮尾(bào)?我們頓時(shí)心涼了,怎么辦?要去哪兒找她?這可是關(guān)乎全班的榮譽(yù)啊!

  我和我的同學(xué)到了操場(chǎng),忽然看見(jiàn)了“老班”(我班班主任),我們向他闡述了一切,他頭頂冒汗,雙手緊握,忽然,他抓住我同學(xué)的胳膊,硬拉拖拽,把她拖上了賽道,我的同學(xué)無(wú)辜地望著我,但我用加油的眼光看向她,不曾想,她竟回了個(gè)白眼。是啊,要丟人了呀。我不禁想到。

  槍聲忽起,同學(xué)以“劉翔的速度”沖向終點(diǎn),奈何對(duì)手太厲害,終于,她為我班拿下了倒數(shù)第一名的“好名次”!唉,班級(jí)的臉面被丟盡了……

  看看別人的班級(jí),第一,第一,第一。班級(jí)的同學(xué)明明已經(jīng)足夠努力,為何不能勇奪第一?

  沒(méi)有關(guān)系,比賽只是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的不僅是成績(jī),還有我們的友誼!不須懊悔,不須傷心,第一,不是我們的目標(biāo),快樂(lè),才是我們的目的!

  我愛(ài)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),哦!迷迷糊糊的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  安徽巢湖含山縣安徽省巢湖市含山縣第一中學(xué)七二班初一:粉兔子

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