運(yùn)動(dòng)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
瞧！她有一個(gè)小小的嘴巴，有一對(duì)淡淡的眉毛，一頭短發(fā)又黑又亮，她就是我愛運(yùn)動(dòng)的媽媽。星期六的'傍晚，媽媽帶我出去騎單輪自行車。我用腳一蹬，自行車滑出去了，機(jī)會(huì)到了，我急忙把另一只腳架上去。一開始，我還慢吞吞地騎，后來我故意想看看媽媽的跑步速度，一想到這里，我就開始加快速度，媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，媽媽在后面一邊追，一邊叫我：“騎得慢一點(diǎn)！騎得慢一點(diǎn)！
我跑不動(dòng)了，你等等我呀！”后來媽媽漸漸地習(xí)慣了，開始加快腳步，我自言自語地說：“她一定追不上我的，我騎慢一點(diǎn)好了！”說完，忽然看見一個(gè)人影從我身邊閃過，我仔細(xì)一看，驚訝地說：“這……這不是……是媽媽嗎？這是，我又急又氣，不服氣地說：”不可能，一定有人幫你的。“媽媽說：“沒有人來幫我，因?yàn)槲伊?xí)慣了�！蔽疫�沒來得及加快速度，就看見了一個(gè)小黑點(diǎn)朝著晚霞不停地前進(jìn)。雖然，我的媽媽有時(shí)候也很嘮叨，不過她也很不錯(cuò)的。我愛喜歡運(yùn)動(dòng)的媽媽。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在這秋高氣爽的十月里，伴隨著收獲的季節(jié)，我們迎著秋日的陽光，更迎來了北星小學(xué)歡快而精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來到了內(nèi)操場(chǎng)集合，走完方塊隊(duì)后，袁校長(zhǎng)就開始致開幕詞，期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始，大家都很興奮，老師們有的在安排場(chǎng)地，有的在安放運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們則個(gè)個(gè)歡呼雀躍，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子就熱鬧起來了。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始的時(shí)候，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油聲、助威聲此起彼伏，那些在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的`運(yùn)動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)更是卯足了勁，要為自己班上爭(zhēng)得榮譽(yù)，你看我們262班的跑步健將譚星宇，只要槍聲一響，他就像一只離弦的箭，向著終點(diǎn)飛奔而去，還有那跳遠(yuǎn)健將陳益洲，一次比一次跳得遠(yuǎn)、跳得好……
最精彩的比賽還是要數(shù)4×100米接力賽了，這個(gè)項(xiàng)目可是我們班的拿手項(xiàng)目，你看那男同學(xué)接力，他們奮勇直前，把其他班的同學(xué)甩得老遠(yuǎn)，取得了第一名的好成績(jī)，還有緊張的女同學(xué)接力，在最重要的沖線時(shí)刻，郭雪妮用盡全力，爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間，趕上了其他班的同學(xué)，終于摘得第一名的貴冠。
愉快又激動(dòng)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生共同努力參與下終于圓滿結(jié)束了，大家激情依舊，讓我們一起期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！
湖南株洲北星小學(xué)五年級(jí):馮亙豪
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大清早，我就懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校，學(xué)校早已彩旗飄飄，教室里已經(jīng)齊刷刷的坐滿了人，大家都興奮地嘰嘰喳喳熱烈討論著即將來臨的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
學(xué)校廣播一響，同學(xué)們都像一支離弦的箭一樣，迫不及待地拿著凳子重出教室來到操場(chǎng)。
六年級(jí)的第一場(chǎng)比賽就是女子滾輪胎比賽。我們來到操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，裁判槍聲一響，打頭陣的蔣雨欣像一頭野馬一樣沖了出去，只見蔣雨欣先將輪子一推，在邁開步伐，彎起腰，使自己的頻率與輪子的頻率一樣，輪子和人在賽場(chǎng)上穿來穿去快速前行著，形成一道優(yōu)美的曲線。我緊張而又激動(dòng)的等待著，太好了，終于輪到我了，我用蔡老師教我們的方法，先將輪子向前推，再用手掌掌握輪子的平衡，那輪子像一個(gè)喝醉酒的`大漢，在賽場(chǎng)上東穿西穿，總想逃脫我的控制，我也跟著輪子跑來跑去，我快失望了，這時(shí)蔡老師的一聲大喊鼓勵(lì)了我，我心中鼓起了勁，制服了那個(gè)笨重的的大輪子。雖然最后得了個(gè)倒數(shù)第一，可我們不會(huì)放棄的。
下午，開始了女子運(yùn)球接力，運(yùn)球顧名思意就是把球運(yùn)來運(yùn)去嘛!我們女同學(xué)個(gè)個(gè)都信心滿滿，一開始就領(lǐng)先了其他班很多，原本已勝卷在握，可中途有一個(gè)女同學(xué)把球打出場(chǎng)外，害得我沒有和4班打平了，我們雖然在后面力挽狂瀾，可依然沒有超過4班，最后一個(gè)人了，“加油，加油!”同學(xué)們大叫，她似乎聽到了，三下五除二的把球打過了終點(diǎn)，這真是“人未到，球到”最終以0.88秒，超過了4班獲得第一名。
雖然最后總成績(jī)并不理想——第四名，可在這過程中我明白了——團(tuán)結(jié)就是力量。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在小學(xué)的六年中，我參加過許多的活動(dòng)。其中，最難忘的就是小學(xué)六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我小學(xué)時(shí)期最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這次它舉辦的比以前的活動(dòng)都有意義，都有價(jià)值，所以才令我難以忘懷。
“各就各位！預(yù)備——跑�！崩蠋熞宦暳钕拢\(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭，像脫韁的野馬一樣沖了過去，這就是我參加的400米長(zhǎng)跑。這次長(zhǎng)跑，我用盡了全力，拼命地向前跑，剛開始第一圈還領(lǐng)先一點(diǎn)，但到了第二圈就開始落后，被別人超過了。我用盡全力向前沖，可是別人在第一圈沒有用全力，第二圈輕松將我超越。雖然我的第一個(gè)項(xiàng)目沒有獲獎(jiǎng)，可是第二個(gè)項(xiàng)目可不甘示弱了。
我的第二個(gè)項(xiàng)目是投籃，這個(gè)項(xiàng)目比賽我發(fā)揮的異常好，特別是剛開始，百發(fā)百中，出乎意料。但可能是因?yàn)橥兜糜悬c(diǎn)急了，想一步登天，到了中間時(shí)用力過猛了，投了幾次都沒有進(jìn)球，浪費(fèi)很多的時(shí)間。在旁邊同學(xué)的指導(dǎo)下，后面的幾個(gè)球都進(jìn)了，一共進(jìn)了11個(gè)，排了第一名。我當(dāng)時(shí)一蹦三尺高，激動(dòng)得無以言表，不知道該說什么了。這次的第一對(duì)我來說真是太重要了，這是令我難忘的一點(diǎn)。
最令我難忘的'，有趣的比賽就是老師滾鐵環(huán)比賽，這個(gè)比賽可真令人激動(dòng)。分了三組：第一組是語文組，第二組是數(shù)學(xué)組，第三組是綜合組。比賽剛開始，綜合組的老師就給團(tuán)隊(duì)丟臉了，把鐵環(huán)滾錯(cuò)了方向，開始就鬧出了大笑話，結(jié)果落了個(gè)最后。語文組的老師個(gè)個(gè)沖鋒陷陣，贏得了冠軍。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然時(shí)間短暫，可它是在我小學(xué)時(shí)最難忘的一次活動(dòng)，是我成長(zhǎng)中的一部分，也是我童年時(shí)一段美好的回憶。“友誼第一，比賽第二”的口號(hào)在腦海中久久回蕩。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，你看，操場(chǎng)上真熱鬧。老師、同學(xué)特別多，賽場(chǎng)上比賽很激烈。輪到我進(jìn)行保齡球比賽了，我非常緊張。我拿起保齡球半蹲好后，運(yùn)足力氣把球朝著目標(biāo)使勁兒向前一滾，只聽“砰”的一聲，目標(biāo)被打倒了一些。三次比賽過后，我的成績(jī)和其他比賽的同學(xué)相比不很理想，最終保齡球比賽沒有拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。可我在跳繩比賽中表現(xiàn)出色，獲得三等獎(jiǎng)，我們班的宋瑤、王寧、丁召洋等同學(xué)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中也拿獎(jiǎng)了，同為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我感到很高興。
這是一次令我難忘的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)快快到來！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我窗前的晴天娃娃在強(qiáng)烈的日光中輕輕搖晃著，好像在自我贊賞著，我趴在窗臺(tái)上，重復(fù)著昨天晚上的話：“天，我求你別下雨吧……”還合著雙手，拜了幾下。
來到學(xué)校，太陽仍高高掛在天上，我還以為它掉下去了呢，幸好！
我們班上的40個(gè)人的方塊隊(duì)向地下室走去，我們?cè)诘叵率艺竞煤�，等待老師發(fā)出“沖鋒令”。向四周望去，全是人頭，再看看大家手上拿的東西，6年級(jí)的全是啦啦隊(duì)手上的那些小團(tuán)團(tuán)，我們班是綠的、還有紅的、藍(lán)的、黃的、粉紅的，其它年級(jí)的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽高照著，地下室像一個(gè)“大蒸籠”，里面悶熱極了。又由于老師的'命令，一出教室后，就要把那些小團(tuán)套在手上，大家手心都出汗了，小團(tuán)上的顏料全部都脫在了手上，還帶著一股臭味。好不容易，老師讓我們走出了那個(gè)“大蒸籠”。
該檢閱我們了，我們大聲喊：“好好學(xué)習(xí)，天天向上��！”有幾個(gè)聲音摻雜在里面：“好好學(xué)習(xí)，天天上網(wǎng)！”我們?nèi)套⌒β�，走到了操�?chǎng)中間，主席臺(tái)上的校長(zhǎng)發(fā)話了：“我們迎來了我校第26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”，接下來是運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言，再是裁判代表發(fā)言，家長(zhǎng)代表、老師代表，然后由大隊(duì)干部宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)目的、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生文化、家長(zhǎng)文化、運(yùn)動(dòng)文化、老師文化……我們每等說完了一個(gè)，就舉起道具，發(fā)出“嗅”的聲音。當(dāng)老師說運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，大家熱烈地拍巴掌，我們都在心里說：“終于完了”
回到座位上，伸出手---綠的，中毒了�。『顾缛�，我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說，誰知，真正讓人發(fā)昏的還在后面，
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
就在×月×日我們參加了小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同樣我是帶著愉快的心情來參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，但有一件事在我的心中“隱隱作痛”:這...是小學(xué)最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了，再也不會(huì)再有一屆了！
時(shí)間過得真快呀！真沒想到一下子就到6年級(jí)了，這是我的最多的感嘆。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前面我一直心神不定因?yàn)橐?00米了，真是怕沒跑好，但看見王子健跑的我了就一下子松了下來，喘了一口氣，結(jié)果就是因?yàn)檫@一喘搞得沒發(fā)揮好，我開始的100米跑的還不錯(cuò)，但在最后一個(gè)拐角時(shí)，我頓時(shí)感到像要斷弦一樣，在60米沖刺時(shí)，開始我還在前頭結(jié)果一聽到許老師給九班運(yùn)動(dòng)員加油時(shí)我的心猶如弦一樣斷了，從來都沒有這種感覺，頓時(shí)落了下來，變成了第四。結(jié)果才拿了個(gè)第7...跑完步后我的腿頓時(shí)軟了，都有點(diǎn)感覺走不了路了，后來才跌跌撞撞的走回了班，當(dāng)時(shí)第一感覺就是沒跑好....自己安慰道：實(shí)力就是這樣，沒法改變。但是，已經(jīng)沒了下次。
下午，參加換物接力時(shí)我的.腿還是軟的，本來想換個(gè)人的，但沒換成，結(jié)果只是把梁燕嫻那下的給趕了回來點(diǎn)，竟然那時(shí)只比8班的快一點(diǎn),,,,,,最后還是得了第二。真是沒珍惜好��！
這讓我懂得了有些東西是沒法再來一遍了.....這是沒辨法的事。幸好只是運(yùn)動(dòng)會(huì)，要是是什么大事，那就更虧了。
就在那天，我度過了最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是度過了一場(chǎng)對(duì)人生有用的課。
別了運(yùn)動(dòng)會(huì)..................我一定會(huì)把這小學(xué)的美好回憶保存下來的�。�
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
前幾天，學(xué)校里舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲覀儼鄾]有同學(xué)愿意參加，老師十分生氣，就罰我們不準(zhǔn)帶零食，真是太慘了！
早上一到校，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一點(diǎn)兒也不開心，這是為什么呢？原來，老師又發(fā)布了一條新規(guī)定：在下去之后，不能玩棋之類的游戲，更不能吃東西，因?yàn)槟菍儆谕党浴Ｖ荒芸幢荣惢蛘呖磿�。同學(xué)樣都十分失望，一個(gè)個(gè)耷拉下了腦袋。幸虧茅老師又補(bǔ)了一句：不想去操場(chǎng)的同學(xué)可以不下去，可以留在教室里自己看書或者做作業(yè)。聽到這句話，同學(xué)們的眼睛又亮了：只要老師不在，我們就可以盡情地玩了，不用管老師“只能看書和寫作業(yè)”的規(guī)定了。
于是教室里有近一半的同學(xué)留了下來，等茅老師一離開，教室里馬上一片歡聲笑語：有些女同學(xué)聚在一起聊天，不時(shí)傳來一陣陣的笑聲；有膽子大的.，索性拿出自己偷偷帶來的零食，啃得不亦樂乎，還不時(shí)地遞給同學(xué)們一起“犯罪”；男生們有的在下瘋狂飛行棋，有的在大聲喧嘩，有的在斗玩具。正在這時(shí)，“災(zāi)難”來臨了——茅老師到教室里來看一看同學(xué)們都在做什么。于是，剛才還鬧騰的教室馬上安靜了下來，靜得連有些同學(xué)粗重的呼吸聲都聽得到。同學(xué)們玩具啊棋啊都被沒收了。茅老師還坐在了講臺(tái)上并嚴(yán)厲訓(xùn)斥了我們，以防我們?cè)俅芜`反規(guī)定。所以，整個(gè)比賽中，我們只好一直看書，就這樣度過了一個(gè)無聊的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
唉，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真無聊��！
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