運(yùn)動的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動的作文 篇1
四月十一日我們終于等來了盼望已久的春季校園運(yùn)動會。七點(diǎn)鐘我們到校時大霧漫天，北風(fēng)呼嘯，但這絲毫沒有影響同學(xué)們觀戰(zhàn)、參戰(zhàn)的情緒，大家一早就迫不及待地來到了指定場地就坐。這時太陽公公也耐不住寂寞，撩起云層，趕走迷霧，露出了笑臉。一陣鼓號隊的鼓樂聲之后，宋校長首先致辭，然后運(yùn)動員、裁判員代表宣誓。最后薛老師滿懷激情地宣布：“現(xiàn)在運(yùn)動會正式開始！”
第一項是三至六年級60米短跑。三年級的運(yùn)動員們?nèi)孔⒁暻胺�、蓄勢待發(fā)。這時，發(fā)令員曹老師說：“各就位，預(yù)備——”“啪”的一聲槍響，運(yùn)動員們象離弦的箭一般飛了出去。別看他們個子小，可跑起來卻各個都不甘示弱，在同學(xué)們的吶喊聲中，他們都竭盡全力向終點(diǎn)沖去。“啊，勝利了！”在聲聲歡呼聲中，一名運(yùn)動員撞線了。
終于輪到六年級60米了，站在起跑線上的這些運(yùn)動員，個個都是運(yùn)動高手，都有著多年的運(yùn)動經(jīng)驗了，這必定是一場龍爭虎斗！“啪”的一聲槍響，他們個個加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去。開始運(yùn)動員們還難分高低，齊頭并進(jìn)，這時我班的王旭突然加力，來了一個沖刺將其他選手甩在身后，沖到了終點(diǎn)。我班初戰(zhàn)告捷。這時女子跳繩比賽開始了�！伴_始！”裁判員一聲令下，我班吳凱宇飛速地輪起彩虹般的跳繩，輕盈地跳了起來�！巴�！”計數(shù)員氣喘吁吁地喊道：“210！破紀(jì)錄了！”
這時女子400米也開始了。平時文文靜靜的運(yùn)動員們象飛燕一般沖出了起跑線(誰說女子不如男��！)。說時遲，那時快，運(yùn)動員們就要跑完一圈了，進(jìn)入了最后的沖刺！可是我們班的王睿智缺乏大賽經(jīng)驗，沒有注意體力的分配，一開始就用盡了全力，這時卻漸漸落在了后面，最后只得了第四名。
運(yùn)動會還在進(jìn)行之中，運(yùn)動員們在竭盡全力為班級體爭光。我們不但助威吶喊，我們的投稿隊伍也在奮筆疾書，及時地記錄下運(yùn)動員們的`動人事跡和運(yùn)動會的花絮。我們班的王桂倩、王瑞雪、刁亞南、劉夢倫、趙逸辰和丁曉靜等六人的稿件質(zhì)量上乘，每人投中五篇。有了她們這些堅實(shí)的后盾，我們班的運(yùn)動員更加努力，取得一個又一個好成績。最終我們班以年級組第三的好成績榮獲了“精神文明班級”的稱號。
運(yùn)動會不只給同學(xué)們提供了一展身手的平臺，也使我們懂得了只有團(tuán)結(jié)，才能取得好成績。今天我們?yōu)榘嗉墵幑�，將來我們會為學(xué)校爭光，為祖國爭光！
運(yùn)動的作文 篇2
今天，動物王國召開了一年一度的運(yùn)動會。猴子弟弟、山羊叔叔、狐貍姐姐，還有牛大哥都從家里趕來了。
運(yùn)動會有兩個項目：跑步、拔河。
運(yùn)動會要開始了，獅子代表整個森林的大王，系著領(lǐng)帶，樣子很威武，它宣布：“運(yùn)動會開始了，我們主要的項目是看誰的力氣大，因為我要選出誰是我的大臣�！钡谝豁棻荣愂桥懿剑谝慌艿赖氖情L鼻子的大象，第二跑道的是梅花鹿，第三跑道的是強(qiáng)壯的野牛，第四跑道的.是不怕冷的野豬，大家都機(jī)靈地支起耳朵。只聽一聲炮響，鹿使出全身力氣，跑啊，跑啊，還是追不上野豬，得了第二名。第二個項目是拔河，看誰是大力士。獅子找來一根繩子，讓河馬和大象比，它們拔呀，拔呀，半天誰也拉不動誰。河馬全身力氣都用上了，還是拉不動大象，大象全身力氣都用在鼻子上了，也拉不動河馬。最后，大象保持一定的力氣，河馬快沒力氣了，大象趕快抓住這個機(jī)會，用力一拔，終于贏了河馬。
獅子最后宣布：“跑步冠軍是野豬，拔河冠軍是大象�！边\(yùn)動會結(jié)束了，大象當(dāng)了獅子的手下，管理著動物們，還被獅子大王封為“大將軍�！�
運(yùn)動的作文 篇3
20xx年到了，森林里舉行了一場別開生面的運(yùn)動會。那項目可多啦，有健美操、跳高、跳遠(yuǎn)、百米跨欄、游泳等，最精彩的就數(shù)一百一十米跨欄和游泳比賽了。
一百一十米跨欄要開始了，參賽隊員羚鹿、獅子、豹子和老虎一邊做著準(zhǔn)備運(yùn)動一邊暗暗為自己加油。“各就各位�！毙茇埐门幸宦暳钕拢爢T們便走到了自己的位子上。
“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，隊員們飛快地向前沖去，啦啦隊也使勁的為他們加油。開始在最前面的是豹子和獅子，然后才是老虎和羚鹿，可羚鹿一點(diǎn)兒也不著急，始終保持在中速，他的啦啦隊卻喊得非常起勁�？鐧谝粋�一個的過去了，豹子和獅子的速度沒以前快了，顯得有些上氣不接下氣，可還是在羚鹿和老虎前面，而羚鹿則開始加速了，和老虎互不相讓。在跨欄還剩下三個的時候，羚鹿突然加速，啦啦隊也仿佛喊得更起勁了。在將要跨過第八個跨欄時，羚鹿超過了老虎，離獅子和豹子只有一步之差，老虎也加起了速，緊跟著羚鹿，好像想超過他卻又力不從心。最后沖刺時刻，羚鹿仿拂劉翔似的，過五關(guān)斬六將，在賽場上盡情地奔跑，一瞬間脫穎而出，猛地一躍便超過了獅子和豹子，帶著滿臉微笑沖過了終點(diǎn)線。
接下來的比賽就是水上運(yùn)動--游泳比賽了，由于各種動物的習(xí)慣不同，所以游泳姿勢不限。青蛙正在嘻皮笑臉地做著準(zhǔn)備運(yùn)動；小金魚一邊嚴(yán)肅地看著水池一邊聽著教練的指導(dǎo)；小鯉魚看起來有些緊張，正在做著深呼吸；小海豚也來了，不過看著他那有些發(fā)胖的身材真讓人擔(dān)心。
“請各位隊員準(zhǔn)備好，比賽馬上就要開始啦!”隊員們一聽，立刻擺出一副準(zhǔn)備跳水的姿勢。
“開始!”海獅裁判大喝一聲，只聽“撲通、撲通”，隊員們一個猛子扎進(jìn)水里。青蛙的姿勢雖然不太好看，可還是蠻實(shí)用的'，仿佛沖鋒似的游在了前面；小金魚也不賴，使勁擺動著她那紅色的尾巴，像在水中盛開了一朵大紅花；小鯉魚勇往直前，和小金魚并肩而行、互不相讓；只剩下小海豚在后面拼命地游。
“快加油啊!媽媽把希望全都寄托在你身上了!”仔細(xì)一看，原來是小海豚的媽媽，看她的樣子，著急得仿佛是一只吊在懸崖上，用尾巴抓住一朵小花的大象，恨不得自己上去替小海豚游，可小海豚怎么也跟不上。
終于，比賽結(jié)束了，小鯉魚游在了最前面，后面緊跟著青蛙和小金魚，只有小海豚落在了后面。
在頒獎典禮上，運(yùn)動員們都發(fā)出了自己最真實(shí)的感嘆：不鍛煉的人是永遠(yuǎn)不會取得勝利的!
運(yùn)動的作文 篇4
前幾天，我們學(xué)校舉行了第十九屆運(yùn)動會，讓我和班級同學(xué)們都難以忘懷，因為快樂充滿了大家的心靈。
第一天
我們搬著椅子來到操場，等待比賽的開始。沒過多久，各類比賽依次開始，男子實(shí)心球、女子壘球、男女60米……最讓我們緊張的就是男子400米。那時，當(dāng)我們聽到400米比賽即將開始，大家一擁而上。有些人手里拿著拉拉棒，有些人清了清嗓子，有些人拿著望遠(yuǎn)鏡掃射四周，仿佛待會兒有大事件要爆發(fā)了。突然，槍聲“砰”的一聲，比賽開始了，我們大聲喊了起來：“加油，加油，加油……”旁邊的班級也喊了起來，一會兒這邊的'聲音大，一會兒那邊的聲音大，就像波浪一樣。參加比賽的班級同學(xué)就像離弦的箭，“嗖”的像終點(diǎn)跑去。我們班的班級同學(xué)跑了第一名，所有人都為他喝彩。
時間飛快流逝，一天的運(yùn)動會結(jié)束了。
第二天
我們依舊來到操場上觀看比賽。今天，我也要參加比賽，一開始我信心滿滿，可是一到比賽場地就像泄了氣的皮球。別人的壘球都扔了十幾米，而我自己卻只扔了幾米，最后只好灰溜溜地走了。那天我感覺沒上一天的精彩，有可能是自己沒進(jìn)決賽的關(guān)系吧！
總之，我們班還是取得了很多名次，獲得了很多榮譽(yù)，我為此感到驕傲。
運(yùn)動的作文 篇5
學(xué)校又一次舉行了運(yùn)動會，我參加了其中的400米跑和接力。上午我跑完400米，下午的800米跑結(jié)束了便是接力，一`二`三年級跑完了便是我們四年級的接力。
老師把我們帶上跑道，我們一個個精神飽滿，都為這次比賽做好了準(zhǔn)備。“嘀——”裁判員一聲口哨。第一個同學(xué)使出了全身力氣向接第二棒的同學(xué)跑去，不一會兒，第一個同學(xué)跑到了接第二棒的同學(xué)身邊，他倆‘嗖’的一聲完成了交接棒。第二個同學(xué)接棒后像風(fēng)一樣的向接第三棒的同學(xué)跑去。我們班開始一直領(lǐng)先，可好景不長——到我前面那位同學(xué)的時候，他們的交接棒出問題，他們把棒掉在了地上。這一掉，可讓其他班超過了我們，那同學(xué)見此場景，急忙把棒撿起來向前猛沖。馬上就要到我了，我非常緊張：要是我交接棒掉了咋辦？要是我跑慢了給班上拖了后腿咋辦……要是真這樣我們班可就“名落孫山”了，一連串的煩惱使我心里很不安。那個同學(xué)離我越來越近了，我站在自己的位置做好了接棒的姿勢。轉(zhuǎn)眼間，那位同學(xué)跑到了我身邊，我把手一伸，抓住了棒，以百米沖刺的速度向接下一棒的同學(xué)飛奔，我聽邊上的同學(xué)喊著我的名字為我加油，我聽了這加油聲跑得更起勁了，只覺得耳邊有呼呼的風(fēng)聲。不一會兒，我跑到了接下一棒的同學(xué)身邊，我手一伸把棒順利的交給了那位同學(xué)，這下，我長長的吁了口氣，終于順利完成了交接棒，心里的一塊石頭落了地。后來我便站在一邊為我們班的其他同學(xué)加油。眼看我們班就快要追上其他班了，可偏偏又有幾位同學(xué)掉了棒，最后我們班成了年級倒數(shù)第一。看到獲獎的'班級歡呼雀躍，我們沮喪到了極點(diǎn)。
這次接力賽，我認(rèn)為我們班的實(shí)力是有的，都是交接棒惹的禍。要是我們平時多練習(xí)，不掉棒就好了，那樣我們班是第一也說不定呢！哎，吃一塹長一智，我期待下次的接力賽早點(diǎn)到來，我們一定血洗恥辱，為班級爭光！
運(yùn)動的作文 篇6
我看著這驚心動魄，震撼人心的比賽，實(shí)在壓抑不住內(nèi)心的激動。我不斷地為他們歡呼，為他們加油，為他們助威，同時也鼓勵表揚(yáng)各年級的看班老師和觀眾同學(xué)們，因為他們紀(jì)律井然有序，觀看認(rèn)真，吶喊聲不斷，他們給運(yùn)動會增添了活力和激情，我不停地大聲吶喊，好讓每一個在場的人都能聽到：“運(yùn)動員們，今天的賽場是屬于你們的，運(yùn)動會場因你們而精彩和沸騰，你們的汗水灑在跑道上，澆灌著成功的花朵；你們的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班級爭光，數(shù)你最棒，跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你們似駿馬，似離弦的箭，你們是運(yùn)動場的心臟，跳動的夢想，我為你的付出感到自豪和驕傲”。
比賽結(jié)束后，我們老師代表為了給運(yùn)動會助興進(jìn)行了協(xié)作跑。兩人一組，把紅帶子系在兩個人腿上，形成一個整體，看誰跑得快。這時，同學(xué)們又一次沸騰了，我們班的`學(xué)生再也按捺不住內(nèi)心的激動，竟然站在跑道前為我加油。我和馬俊英一組，開始我們走不成，后來我喊“一、二、一、二……”終于跑到了終點(diǎn)，可抬頭一看，年輕的老師已經(jīng)跑到我們的前頭。盡管我們落后了，但我們能為運(yùn)動會增添氣氛，增添歡樂，感到說不出的高興。另外幾位年輕的女老師，她們仿佛回到了童年，自發(fā)地比賽五十米跑，一個個充滿了青春的活力和激情。他們在這次運(yùn)動會上最靚麗，最引人注目。
隨著時間的推移，在拼搏與吶喊中，在歡聲與笑語中，在汗水與奮斗中，在裁判員公平公正的評判中，比賽的結(jié)果漸漸揭曉。
最后是頒獎儀式，伴隨著歡快的音樂，一個個獲獎的運(yùn)動員登上了領(lǐng)獎臺，手捧著獎狀和獎品，個個喜氣洋洋，同學(xué)們都投去了羨慕的神情，再次為他們鼓掌。這次運(yùn)動會在全體教師和同學(xué)們的努力下圓滿成功。
本屆運(yùn)動會是參賽人數(shù)最多、規(guī)模最大的一次，參賽班級30個，參賽運(yùn)動員三百四十多名，比賽項目共四項。三年來，我校不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)注學(xué)生的身體，以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，一切為孩子們的未來著想。這次運(yùn)動會本著“友誼第一，比賽第二，強(qiáng)身健體，為我中華”的宗旨，在比賽中運(yùn)動員發(fā)揚(yáng)了奧林匹克精神，向著“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，全面展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上的時代風(fēng)采，取得運(yùn)動成績與精神文明雙豐收。這次運(yùn)動會真可謂是一次“安全、文明、拼搏、奮進(jìn)、和諧”的盛會。我盼望下次運(yùn)動會早日到來。
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