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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-08-27 17:02:53 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文【大全8篇】

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)的作文【大全8篇】

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  在一縷縷陽光下,我們學(xué)校招開了心盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是鼓號(hào)隊(duì),老師廣場(chǎng)舞隊(duì)隊(duì)上場(chǎng)。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)每人都穿著海藍(lán)色的軍裝,很是威武;老師廣場(chǎng)舞隊(duì)為我們帶來了熱情的廣場(chǎng)舞,甚是熱鬧。一個(gè)個(gè)靚麗的身影,一陣陣有力的號(hào)聲,在老師的帶領(lǐng)下,他們完成了開幕式。

  開幕式結(jié)束后,開始了緊張的比賽。我一回到班級(jí)隊(duì)里。緊張的氣氛渲染了班級(jí)每一個(gè)人。老師對(duì)跑100米的'李康說:“李康,你去登記處報(bào)名吧!崩羁盗ⅠR跑過去,不一會(huì)兒。場(chǎng)地準(zhǔn)備好了,只聽“嘭”一聲槍響,便使全場(chǎng)歡雀起來,幾分鐘后,勝負(fù)出來了。我們班的李康獲得了第一名,李康回來了,我們都是他豎起了大拇指。

  最有看頭的是女子400米接力賽。接力賽開始了,首先上的是我們班的閆魯豫。同學(xué)們不約而同的大喊起來:“加油!加油!閆魯豫,加油!加油!”閆魯豫超過她前面那位女子運(yùn)動(dòng)員,保持著第三的位置。下面上場(chǎng)的是趙妍,同學(xué)們大喊著:“加油,趙妍!加油,趙妍!……”趙妍似乎受到了我們的鼓舞,邁步的頻率越來越快,一下子超過了她前面的兩名同學(xué)居首第一。接下來上場(chǎng)的是我們班的楊如嫣,她像出膛的子彈似的奔出了跑線。全班同學(xué)喊到:“加油,楊如嫣!加油!加油!”楊如嫣,她在奔跑中頭一直搖擺著,好像在示意跑到中的同學(xué):你是跑不過我的,我才是第一名。最后一名上場(chǎng)的是肖子禾,全班同學(xué)沸騰起來了,“加油!加油!肖子禾,加油!努力沖!”只見,她在離終點(diǎn)只有五六步時(shí),她漲紅了臉,飛一般的沖過終點(diǎn)線。得了女子接力賽,第一名。

  雖然我們班這次只得了年級(jí)第三,但是我們并不難過,失望。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)努力過,奮斗過,付出過!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  說到運(yùn)動(dòng),很多人可能對(duì)此在熟悉不過了,但是真正了解運(yùn)動(dòng),能夠做到多運(yùn)動(dòng)的同學(xué)有多少呢?

  那么今天我就要給大家來說一說這運(yùn)動(dòng)的好處。從小的來說,運(yùn)動(dòng)能使人強(qiáng)健體魄。

  那就舉游泳的例子來說吧。

  游泳的好處就有很多,專家表示:人在水中運(yùn)動(dòng)時(shí),各器官都參與其中,耗能多,血液循環(huán)也隨之加快,以供給運(yùn)動(dòng)器官更多的'營養(yǎng)物質(zhì)。血液速度的加快,會(huì)增加心臟的負(fù)荷,使其跳動(dòng)頻率加快,收縮強(qiáng)而有力。經(jīng)常游泳的人,心臟功能極好。

  也就是說,游泳能夠增強(qiáng)人的心肌功能。而且,游泳還能夠增強(qiáng)抵抗力,加強(qiáng)肺部功能,護(hù)膚,要的是游泳能夠減肥和健美體形。

  我國偉大的領(lǐng)袖小時(shí)候就特別喜歡這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!據(jù)說:在上學(xué)時(shí),除了外出求學(xué)之外,每天都會(huì)去附近的池塘或河里游泳!在解放后,他也依然有這樣的習(xí)慣!他最后的一次橫渡長(zhǎng)江,是他在73歲的時(shí)候。由此可見,僅游泳這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就可以帶給人這么多的好處!可見運(yùn)動(dòng)對(duì)人十分有益!

  從大的來說,運(yùn)動(dòng)對(duì)國家的建設(shè)有是有決定性的作用!大家假設(shè)一下,如果我國的軍人在入伍前都是一個(gè)個(gè)不接觸過運(yùn)動(dòng)的人!身體素質(zhì)甚至連平民都不如!那又如何稱為軍人?那又如何保衛(wèi)祖國?那我們有如何能安穩(wěn)的站在這兒呢?同學(xué)們!聽到了這兒大家是否有一點(diǎn)什么感悟了呢?

  其實(shí),我今天站在這兒,為大家講了一點(diǎn)知識(shí),是希望大家能夠多運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體,更是希望大家能夠成為一個(gè)德智體美共同發(fā)展的學(xué)生!在不遠(yuǎn)的將來為祖國為社會(huì)做出屬于自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是冰球,剛開始我看了幾場(chǎng)冰球比賽,又滑了一次雪,然后我哭著喊著要打冰球。雖然練得有點(diǎn)晚,但是我堅(jiān)持下來了,冰球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為我生活中的一部分了,冰球還讓我知道團(tuán)隊(duì)合作,讓我懂得了分享,分享球隊(duì)里每一滴汗水和每一滴眼淚。

  規(guī)定是每次上場(chǎng)六人(包括守門員),手球超過三秒,和用桿把人絆倒都算犯規(guī)……。冰球場(chǎng)地也分攻、防、中三區(qū),如果你在中區(qū)或防區(qū),球在攻區(qū),那你就越位了,就要重新開始。

  我真的非常喜歡冰球,它給我?guī)砹藷o窮的'歡樂。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  我一聽說今天下午要開運(yùn)動(dòng)會(huì),高興得不得了,一蹦三尺高。

  我們來到操場(chǎng),我突然想起跆拳道老師說:“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)前有開幕式。”但是我想我沒有帶道服,所以我就很不高興地來到座位上。因?yàn)槲覅⒓硬怀砷_幕式了,我很傷心。我來到座位上,張可怡就坐在我前面,我們玩兒的很開心。突然,我看見前面的同學(xué)都站了起來。我很納悶,看她們還踩在凳子上。于是,我踮起腳尖一跳,哦,原來是這樣啊。開幕式的舞蹈已經(jīng)開始表演了,我們班的同學(xué)都站在凳子上,津津有味地看著她們表演。于是,我也站在凳子上開始看?墒,沒過多久,她們就演完了。我很沮喪。

  接著,又來了一組跳舞的,她們是跳皮筋的。皮筋一會(huì)兒上一會(huì)兒下,她們一直在跳,把我的眼睛都看花了。她們跳的都很好。開幕式上還有其它舞蹈,跳的都很好,我就不一一說了。

  正式開始比繩了,第一個(gè)比得是計(jì)數(shù)跳。我們班的同學(xué)都積極奮勇,但是,別的班的同學(xué)跳得更好。我們班只有辛凱琳得到了四等獎(jiǎng)。然后比得是前挽花,我們班的安悅前挽花跳得很好,可是也沒有獲獎(jiǎng)。接著,安悅又上去比后挽花,得了第十名。我覺得安悅比賽的.項(xiàng)目太多了,前挽花和后挽花一塊兒跳,前挽花她跳得很賣力,后挽花她就沒有發(fā)揮好。我覺得本來安悅應(yīng)該得后挽花的前5名或者前3名。

  后面兩天的節(jié)目我沒有一一看,但是,我看了男女生的大繩。雖然女生大繩已經(jīng)盡力了,已經(jīng)發(fā)揮了最好的水平,但是還是最后一名。楊老師回來告訴我們,繩搖得太慢了。我很生氣,我想為什么不讓我上呢?我以前跟楊蕊溪搖過,我覺得她搖得沒力,但是,同學(xué)們?yōu)槭裁炊脊治夷?真是不可思議。而且,她搖得很慢。她和王子怡一起搖,就更慢了。每次一開始搖繩的時(shí)候,楊蕊溪老是反著搖,比賽開始的時(shí)候,必須提醒她,大家一塊兒喊她才能回過神來。

  楊老師還說:“二一班跳了310個(gè),比我們整整多了50個(gè)。她們?yōu)槭裁刺眠@么好呢?就是因?yàn)樗齻儽仍蹅兙毜枚,而且,我回來已?jīng)很晚了,以前你們都沒有開始練。你們開始練的時(shí)候,早上不能7點(diǎn)40到,而且課間瘋的玩的比較多,沒有好好練繩的。下次我們要一洗恥辱,馬上要越野賽了,這是我們班的強(qiáng)項(xiàng),但是現(xiàn)在馬老師在二一班,她是我們班的勁敵。你們都知道吧,馬老師管得很嚴(yán)格的。你們要是不好好練,人家很快就會(huì)超過你們。”

  我覺得,本次三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒有發(fā)揮好,下次我們一定要努力。我們要認(rèn)真練好跳繩,課間不瘋跑。這樣我們?nèi)\(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)取得更好的名次。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)已經(jīng)延伸到世界各地了,在美國更 是有名,我這樣介紹,你可能會(huì)想到多種運(yùn)動(dòng)吧!那我就再透露一些訊息:這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要團(tuán)結(jié)合作;每一隊(duì)共有九個(gè)運(yùn)動(dòng)員;在比賽過程中,運(yùn)動(dòng)員需要攻擊、防備 的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng),當(dāng)然還有最重要的用具那就是球棒、球和手套。還沒有想出來嗎?那就讓我來告訴你:”我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是”棒球”!”

  這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)必須具備:控球力、打擊力和最重要的專注力。如果投球投不好就會(huì)讓對(duì)方選手打擊出去;如果傳球也傳不好,那就可能發(fā)生失誤讓對(duì)方上壘,更糟糕就是 讓對(duì)方”HOME RUN”,也就是”全壘打”而得分。通常此時(shí)投手就可能慌了,開始投出壞球、暴球。在打擊部份,打擊者的眼睛一定要瞄準(zhǔn)投手投出去的球,才有可能打擊出 去。為什么我說”可能”呢?因?yàn)閷?duì)方可能投出”變化球”,也就是”釣球”,而讓打擊者難以判斷而打不到球。由于棒球的規(guī)則簡(jiǎn)單,因此我也慢慢喜歡上這項(xiàng)運(yùn) 動(dòng)。

  在今年暑假,帶我到一做棒球場(chǎng),參加”棒球育樂營”。由于這是我最喜歡的棒球,因此我也樂于參與。一開始,我必須慢慢的適應(yīng),因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的狀況并不太 好錯(cuò)誤百出,慢慢練習(xí)之后,控球力愈來愈好,但打擊力仍需要再多練習(xí)。因此,我和爸爸利用假日去練習(xí)比棒球簡(jiǎn)單的.”壘球”!碑(dāng)然我有時(shí)也會(huì)練習(xí)投球。爸爸常說:”控好球之后,要再加快速度!”有了爸爸耐心的指導(dǎo),我的球已經(jīng)投的愈來愈快, 也都在好球帶呢!

  真希望我可以當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的”棒球選手”,擠進(jìn)美國”大聯(lián)盟”為國爭(zhēng)光。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,是我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的好日子。

  我們排著整齊的隊(duì)伍,走進(jìn)操場(chǎng)。來到主席臺(tái)前,進(jìn)行了一分鐘開場(chǎng)表演。

  有的班級(jí)舉著羽毛球拍,有的班級(jí)道具是風(fēng)車,還有的班級(jí)拿著花環(huán),他們?cè)诰实谋硌葜覀儼喾棚w了氣球。每個(gè)班級(jí)的表演都各有特色。

  一、二年級(jí)的家長(zhǎng)也排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走來,尤其出色的是我們班的家長(zhǎng),他們邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào):“二(3)二(3),非同一般;二(3)二(3),猛虎下山!”好像是運(yùn)動(dòng)員一樣。

  接下來升旗儀式之后,就是正式的比賽了。

  親子跳繩、袋鼠跳、抬花轎每個(gè)項(xiàng)目都進(jìn)行著激烈的比賽,抬花轎時(shí),我們班的參賽選手摔倒了,但是他和爸爸媽媽仍堅(jiān)持比賽結(jié)束,場(chǎng)上響起了熱烈的'掌聲!

  下午,我參加了沙包投準(zhǔn)。比賽規(guī)則是一分鐘內(nèi)和家長(zhǎng)配合投十個(gè)沙包,看誰投的又快又準(zhǔn)。開始的哨聲響起,我有點(diǎn)緊張,第一個(gè)沙包投得太低,媽媽沒有接住,她鼓勵(lì)我,不要緊張,看準(zhǔn)了再投。我放松心情,看準(zhǔn)方向,就投了過去,接下來的九個(gè)全中了,我和媽媽都非常開心!

  最激動(dòng)人心的比賽開始了,就是40人迎面接力。隨著裁判的哨聲響起,第一棒的同學(xué)“嗖”地一聲向前沖去,一下子就領(lǐng)先了其他班級(jí)的同學(xué),接下來的幾棒,我們一直處于領(lǐng)先位置,可是,輪到葉同學(xué)的時(shí)候,他的速度有點(diǎn)慢,我們被其他班級(jí)超過了,啦啦隊(duì)的同學(xué)和家長(zhǎng)們,拼命地為我們加油,終于在最后幾棒,我們又追了上來,取得了最后的勝利.大家圍著陳老師,抱成一團(tuán),開心的叫著、笑著,流出了高興的淚水,這是全班的榮譽(yù)。

  既緊張又開心的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,這真是美好的一天呀!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  說到我喜歡的運(yùn)動(dòng),實(shí)在是很多,如:游泳、跳繩、騎腳踏車…等等,但如果一定要在萬中選一的話,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是需要體力和耐力的跑步。

  當(dāng)我就讀四年級(jí)時(shí),在上體育課時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在班上是跑的最快的女生,老師就選我為運(yùn)動(dòng)會(huì)大隊(duì)接力的第一棒,這是我第一次感覺到自己有多重要,為了感謝老師付予我這神圣的任務(wù),每到下課時(shí),我都會(huì)和同學(xué)一起到操場(chǎng)練習(xí)跑步,直到運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

  到了比賽當(dāng)天,我站上第一棒的位置,每個(gè)人都為我加油打氣,當(dāng)槍聲響起時(shí),我好像一匹脫疆的野馬趕緊拼命往前沖,跑完半圈后,我奮力將手上的棒子傳給下一棒后,整個(gè)人便虛脫的坐到旁邊,看著第二棒繼續(xù)保持第一向前跑,沒有辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望,我為自己的表現(xiàn)感到高興,而后我又任命幫班上另一位得到類流感的同學(xué),參加六十公尺跑步比賽,而我輕易的就為她拿下了金牌,這就是我第一次的比賽經(jīng)驗(yàn),也是我最難忘的回憶。

  跑步是一種既不花錢又可以健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),我常和爸爸、弟弟一起到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步,這也是我除了到圖書館以外會(huì)做的另一項(xiàng)休閑活動(dòng)之一,可能也因養(yǎng)成這種良好的生活習(xí)慣,我的.身體才會(huì)很健康,在學(xué)習(xí)任何事物也會(huì)很容易吸收,在精神方面也都會(huì)保持在良好的狀態(tài)。

  每當(dāng)我心情不好時(shí),跑步能使我放松心情,抒解壓力,讓我不再那么緊繃,也能讓課業(yè)的壓力暫時(shí)拋開,在每一次跑步過后,心臟快速的跳動(dòng),也促進(jìn)血液循環(huán)、精神更加的飽滿,跑步有這么多的好處,你何不跟我一樣一起來跑步?不管你是喜歡哪一種運(yùn)動(dòng),希望大家一定要記得“運(yùn)動(dòng)前,要先做暖身操喔!”

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  蒙蒙細(xì)雨的清晨,灰暗暗的天空,沒有一朵白云,但一臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)間,漸漸停下了她的訴說。靜下心來,俯瞰這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式進(jìn)行的是跑操展示,我們有幸獲得了一個(gè)名額,在這人山人海的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展示我班的風(fēng)采。前面都是一個(gè)個(gè)“學(xué)霸”,讓我們有一絲緊張。到我們了!我們立刻做好跑操姿勢(shì),心里默默念著“一二一”,我們調(diào)整好步伐,想在所有人面前展現(xiàn)最好的狀態(tài)。當(dāng)體育委員讓我們叫口號(hào),我們一遍遍大聲地念著:“揚(yáng)帆起航,青春飛揚(yáng),拼搏自強(qiáng),共創(chuàng)輝煌!”初一是初中生活一個(gè)新的起點(diǎn),青春活力在這里展現(xiàn),努力拼搏是我們的本色,共創(chuàng)輝煌是我們的目標(biāo)。在這萬眾矚目之下,我們絲毫不敢怠慢,努力對(duì)齊隊(duì)形,等跑操結(jié)束,謝主任對(duì)著我們笑了一下,從他的眼神里,發(fā)現(xiàn)他對(duì)我們“大為贊賞”。

  雨逐漸停了。天公作美,對(duì)運(yùn)動(dòng)員也是一種鼓勵(lì)。緊接著,一個(gè)個(gè)項(xiàng)目開始進(jìn)行。跑步像離弦之箭一樣快,那跑步的身影,這努力奔跑的樣子,正是“拼搏自強(qiáng)”的寫照。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上那努力、活力的`身影,“青春飛揚(yáng)”也正好展現(xiàn)。那被沙子磨破皮的胳膊,那滿手的沙子,那……都讓我心疼不已。學(xué)校那四處彌漫的桂花香,沁入我們的心脾。在這緊張的氛圍,聞到這樣的香氣,也是對(duì)心靈的安慰。無非,也是學(xué)校對(duì)我們的鼓勵(lì),桂花樹特殊的祝福。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱鬧非凡。誰又有心思靜下心來觀賞、沉思呢?我在那兒,忽然就想到了態(tài)度。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,大家努力,能拼盡全力,獲得好名次。但好像,在學(xué)習(xí)上許多同學(xué)沒有這樣的拼勁兒,總是敷衍了事,對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上那種認(rèn)真勁兒少了。這是為什么呢?可能是因?yàn)閰⒓拥亩际亲约合矚g的事情吧?但是,美好的青春,一個(gè)是運(yùn)動(dòng)的活力,一個(gè)是學(xué)習(xí)的激情。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上、教室里都應(yīng)該“青春飛揚(yáng)”,“拼搏自強(qiáng)”,“共創(chuàng)輝煌”的精神!加油!

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