（精）運(yùn)動的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的運(yùn)動的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
20xx年4月3日，我們迎來了期盼已久的趣味運(yùn)動會。
首先是學(xué)前班的比賽，學(xué)前班的動動員們精神飽滿，只聽見一聲“跑”，他們就飛快地跑起來，不一會兒就分出了勝負(fù)。
接下來是二、三年級的比賽，我參加的是跳繩和30米障礙跑，我跳繩時很輕松，跳1--100下時，我一口氣就跳完了，接下來跳時，感到體力不支，就一邊慢跳一邊快跳，時間到時(1分鐘)，我跳了134下，也算是超過了我的頂峰吧!
跳繩比賽后，是其他年級的.比賽，他們個個精神抖擻，比賽也非常激烈。不一會兒，就到了三年級的30米障礙跑了。
我和其他參加障礙跑的同學(xué)站成一排(一個班的)，當(dāng)我看到障礙物有跨過的墊子時，我的心里直發(fā)毛，害怕我跨不過去，漸漸地，該輪到我跑了，我提心吊膽地跑到了墊子前，一跨，好輕松啊!我飛快地把接力棒給了另一個同學(xué)，就在后面看比賽了，比賽結(jié)束時，因我隊(duì)的王琴同學(xué)繼續(xù)往前跑，被扣了一點(diǎn)分，所以我們很沮喪。
跑完后，我們就回教室吃飯了，吃完飯后，老師教我們跳長繩，跳了一會兒，就開展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時，一直在為我們的班主任老師加油，不一會兒，運(yùn)動會在一個歡樂的操場上結(jié)束了。
運(yùn)動的作文 篇2
"砰！"隨著操場上的發(fā)令槍聲響起，運(yùn)動會賽場拉開了帷幕！
教室里，同學(xué)們拿起筆寫加油稿；運(yùn)動場上，運(yùn)動員們奮力拼搏。
"女子50米的運(yùn)動員到廣播室門口集合。"廣播話音剛落，正在看書的我，飛快奔下樓去。
我站在50米跑步的隊(duì)伍里，心急如焚：哎，會不會跑最后呢？會不會……我急的得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我先壓了壓腿，隨后，就被帶進(jìn)了賽場。
"嘩！"哨聲響起，我的注意力開始繃緊，3——2——1！"砰！"槍聲響后，我拼命加速，耳邊呼呼的風(fēng)聲，目標(biāo)鎖定終點(diǎn)，10米，5米，3米，我拼盡所有力氣，皺著眉頭向前沖，眼看旁邊的同學(xué)要得第一了，我更是心急地沖了上去……可——我得了第二，我灰心喪氣，耳邊響起了爸爸的話：沒有最好，只有更好！
我打起精神來，"50米女子決賽的名單出來了！"有一位同學(xué)在操場上吶喊，我大踏步走過去。七零八落的決賽單，我努力尋找自己的名字，一行，兩行，在其中一張決賽單里，我看見了——我的名字！我欣喜若狂，飛奔回教室。
第三節(jié)課，我又再次來到這個賽場。
我吸了一口氣："呼！"其他參加決賽的同學(xué)個個做起了準(zhǔn)備，我覺得有壓力。我的心怦怦直跳，生怕自己落后了。只聽體育老師喊："各就各位，預(yù)備——跑！"
我飛快地跑著。這時，我心想：一定要為班級爭光！我奮力向前沖，眼看后面的同學(xué)要追上來了，眼看終點(diǎn)就在前面了，我鼓一鼓氣沖了過去……3米，2米，1米！我一個大踏步跑向前去。我——贏啦！看到這兒，同學(xué)們跑過來祝賀我。
這次運(yùn)動會，我明白了！不要灰心喪氣，成功是靠自信和努力獲得的。
運(yùn)動的作文 篇3
我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡畫畫，有的喜歡唱歌、爬山……可我最喜歡的運(yùn)動是打羽毛球。
一開始我是不會打羽毛球的，姐姐打的'也不好，但是姐姐的進(jìn)步很快，沒過多久姐姐就能和爸爸媽媽“挑戰(zhàn)”了。每次看到這個情景，我就特別想玩，可是我不會呀，于是就請教爸爸，爸爸就教了我?guī)讉�動作，我就照著爸爸的動作開始學(xué)了起，可是我接二連三的試著學(xué)打就是打不好，我就開始灰心想放棄。在這個時候爸爸對我說：“你就遇到了這么點(diǎn)小困難就想臨陣脫逃，一點(diǎn)都沒像到老爸!”我在爸爸的鼓勵和耐心教導(dǎo)下，終于學(xué)會了打羽毛球�，F(xiàn)在我的球技可了不起了，每到體育課時，我就與同學(xué)打羽毛球，到目前為此還沒有一個同學(xué)是我的對手。
我在練習(xí)打羽毛球時，明白了一個道理，人不管做什么事情都要有始有終，不能半途而廢，俗話說得好，世上無難事，只怕有心人。
運(yùn)動的作文 篇4
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈，使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的心鼓舞。看臺上的人們?yōu)閳錾掀床倪\(yùn)動健將鼓舞著，也祝福著。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭上游，也許并不炫目也沒有得到榮譽(yù)，可在那黃昏的夕陽西下時，那揮汗如雨的身影卻永遠(yuǎn)銘刻在你我的腦海中，那整整齊齊的隊(duì)列中，也許并不豪華，沒有什么創(chuàng)新，可那隊(duì)伍中站得筆挺的俊姿。
將時時刻刻回蕩在你我心中，正當(dāng)大家把目光鎖定在激烈的角逐中，每一位幕后工作者忙碌的`身影穿梭在你我中間：臺上，學(xué)生會的干部正在挑選稿件，全校交來的疊疊稿件，一篇篇翻閱，一張張登記；臺下，學(xué)生會的同學(xué)們在記分員四周徘徊，奔跑于各個角落，為大家報(bào)來喜訊；跑道旁，醫(yī)務(wù)室的老師正在為受傷的運(yùn)動員醫(yī)治。一幕幕，那感覺，無法用語言描述，無法用淚水表達(dá)，也無法把它執(zhí)筆保存。那感動留在你我心中，就這樣一生不忘。
運(yùn)動的作文 篇5
這個星期五，我們學(xué)校組織了一場別開生面的奧林匹克運(yùn)動會。這一天，我們國際部和本部的同學(xué)們一起扮演了不同的國家，大家穿著各種各樣的服裝，按表演順序依次來到操場中央，展示不同國家的民俗風(fēng)情。
讓我最印象深刻的就是本部四（6）班的表演和我們自己的表演。本部四（6）班的同學(xué)們一進(jìn)場，耳邊就響起了一首耳熟能詳?shù)母琛?8K》，音樂剛響起來，全場就沸騰了，同學(xué)們都跟著一起唱。緊接著，他們隨著音樂跳起了街舞。當(dāng)時，我也恨不得站起來跳舞，可看著周圍的人都沒動，就只能在心中默默地舞蹈。他們的節(jié)目一結(jié)束，就響起了一陣震耳欲聾的'掌聲。
本部四（6）班的表演點(diǎn)燃了全場，我們不甘示弱、緊隨其后。候場時，陶老師交給我一個任務(wù)做墨西哥的旗手。她再三叮囑我，進(jìn)場時要把旗子舉高在空中畫八字。終于輪到我們了，我昂首挺胸，揮舞著旗子，和代表團(tuán)的隊(duì)員們一起來到了舞臺中央。熟悉的音樂響起，我把旗子交給許老師后就去跳舞了。音樂聲越來越激昂，我們的舞步越來越飛揚(yáng)。此刻，我渾身有使不完的勁兒，全身都燃燒了起來！五彩旗，五彩衣，五彩帽，有機(jī)會，我真要去墨西哥看看，看看那里的人們是不是像我們這樣活力四射！
我們的運(yùn)動項(xiàng)目將在下周二舉行，大家都迫不及待地等待著下周的到來。
這真是一次難忘的運(yùn)動會��！
運(yùn)動的作文 篇6
盼著，盼著，我們一年一度的秋季運(yùn)動會終于開始了。
運(yùn)動會的開幕式在上午。一開始，向我們走來的是國旗隊(duì)，他們手中揮舞著鮮艷的五星紅旗。緊跟其后的是各個班級，同學(xué)們邁著整整齊齊的方陣步伐，精神抖擻。在大隊(duì)伍的最末尾，是一年級啦啦隊(duì)，他們也抬頭挺胸，神氣十足地走過主席臺。
比賽開始了，我被叫去參加立定跳遠(yuǎn)，我到了立定跳遠(yuǎn)比賽的場地，哇！來參加的.同學(xué)很多呢！我覺得他們應(yīng)該都是高手吧，成績一個比一個好：有的是1.5米，有的是1.6米，還有的竟然是1.8米呢！我心里好像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳，一條腿不停地發(fā)顫，腦子里一片空白�！跋乱粋�，齊家瑞！”裁判說，“預(yù)備——跳！”我使出吃奶的力氣縱身一躍，竟躍出了1。7米呢！
到了下午，800米跑步比賽開始了，裁判夏老師喊道：“預(yù)備——跑！”同學(xué)們像離弦之箭沖了出去。我也不甘示弱，也猛地沖出去了。見別人在搶跑道，我也連忙地?fù)屌艿溃痪�，就到了沖刺階段，我不停地向前沖，可還是只得了第二名。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上時，感覺特別有榮譽(yù)感，因?yàn)槲覟榘嗉墵幜斯狻?/p>
這次運(yùn)動會真讓我難忘。
運(yùn)動的作文 篇7
運(yùn)動會前一天是秋高氣爽的一天，我急得像熱鍋上的螞蟻，我晚上一直想怎么打敗對手，而且對手都是人高馬大不好解決，如果我們輸了，他們會怎么想？
第二天到了，太陽熊熊的烈火照耀在操場上，我們精神百倍。第一項(xiàng)是賽跑，我有被選上，我的心心驚膽跳，慈祥的`爸媽也幫我加油，使我信心十足�！鞍。 币宦曃遗�！跑！跑！跑！逃命似的往前跑！我以最快的速度跑，我有一顆不服輸?shù)男�，雖然跑不動了，也只好背水一戰(zhàn)跟他們拼了。我沖呀！沖呀！跑到終點(diǎn)，鞋子飛出去，我摔得四腳朝天，東倒西歪，我拿到第二名，我高興得痛哭流涕，淚如雨下。
接下來是拔河比賽，我們班遇上拔河高手，還好我們班上有一個虎背熊腰的人，我們要團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮不可思議的力量。一上場，我們就自信滿滿，鼓起勇氣，準(zhǔn)備沖破下一道難關(guān)，我們用力拉！拉！拉！“一！二！三！一！二！三！……”雙方拉了好久好久，果然是皇天不負(fù)苦心人，我們的努力果然沒有白費(fèi)，“一分耕耘，一分收獲”只要努力，就有好成果，所以我們得到了第一名，真叫人欣喜若狂。
終于只剩下最后一個項(xiàng)目——“跳繩”比賽，全班只有我和其他兩個同學(xué)參加，我們?nèi)齻�膽小如鼠，可是也是要面對困難，我把全身的力量用完，我跳了一百零三下，其他人跳了一百零二下，差我一下，所以又得到第一名，真是不可思議呀！
今天的運(yùn)動會過得真是多采多姿，那精采的運(yùn)動會，在我的記憶里真是特別美好的一天！
運(yùn)動的作文 篇8
“加油！加油！”……
一陣熱烈的“加油”聲仿佛又在在耳邊響起，我又想起運(yùn)動會中，最令我難忘的拔河比賽。
操場上，一班和我們班的同學(xué)嚴(yán)陣以待。他們雙手使勁握住繩子，身體倒向后方，做好了比賽的準(zhǔn)備，只等裁判一聲令下，就要開始比賽。一班要跟我們班決一死戰(zhàn)了。
隨著這裁判一聲清脆的口哨聲想起，比賽正式開始了。我們班的.參賽同學(xué)都馬上向后倒去，所有人都使盡全身的力氣，拼命地拉繩子。尤其是梅玉洋同學(xué)，你看他多用力呀。只見繩子中間的標(biāo)志慢慢向我們班這邊移動，終于標(biāo)志已過了標(biāo)志線，我們勝利了！同學(xué)們臉上都露出了燦爛的笑容。
交換場地后，第二局比賽開始了。在場的觀眾們都使勁的拍著巴掌，現(xiàn)場掌聲雷動，加油聲一聲高過一聲。只見繩子中間的標(biāo)志在兩個班的標(biāo)志線之間來回的移動，雙方僵持不下。終于，經(jīng)過近兩分鐘的拉鋸戰(zhàn)，還是我們班占據(jù)了優(yōu)勢，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們這邊移來�！皣鴺�(biāo)直線了，我們勝利了！”我們班觀戰(zhàn)的同學(xué)中想起了一片歡呼聲。
場地上的隊(duì)員們開心極了，觀眾也非常興奮，我們老師也為我們的勝利而開心。
雖然比賽早已結(jié)束了，但是我還是一想起來就滿心歡喜，真希望下一次運(yùn)動會快點(diǎn)來呀！
運(yùn)動的作文 篇9
炎熱夏日，太陽火辣辣地烤著大地，整個世界像個大火爐。但即便這樣，仍抵擋不住我參加這場親子農(nóng)場運(yùn)動會的決心。遠(yuǎn)方的農(nóng)場，我們來了！
一來到農(nóng)場，教官向我們介紹了一天的活動內(nèi)容：早上獨(dú)輪車接力、“憤怒的小鳥”、拼聲貝比賽；中午野炊；下午運(yùn)球比賽、捉泥鰍、背氣球接力……怎么樣，光聽這些游戲的`名字，就讓你蠢蠢欲動吧？
來到第一個挑戰(zhàn)區(qū)——獨(dú)輪車接力時，我又緊張又興奮。聽完教官介紹比賽規(guī)則，一場激烈的比賽拉開帷幕。一開始，我推著獨(dú)輪車跑得飛快。但想不到的是，獨(dú)輪車又重又沉，很難掌握。而且它名副其實(shí)，名為“獨(dú)輪”，理所當(dāng)然只有一個輪子，這讓我更加難以駕馭，只好放慢了前進(jìn)的速度。果然印證了那句古話——欲速則不達(dá)。
來到第二關(guān)——“憤怒的小鳥”。一聽這個名字我就心花怒放。我把一只“小鳥”架在彈弓上，“嗖”的一聲，倒下了一只偷鳥蛋的“綠皮豬”。大家都夸我是個“神射手”。后來，我再次射中了一只“綠皮豬”，為本方團(tuán)隊(duì)贏得了寶貴的10分。要知道，我們每個人的表現(xiàn)都會計(jì)入團(tuán)隊(duì)總分的哦！經(jīng)過一天的拼搏，我們的團(tuán)隊(duì)獲得了總分第二名的好成績！
運(yùn)動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了。這次活動不僅讓我體驗(yàn)到了親子協(xié)作的樂趣，更讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。能在快樂中學(xué)習(xí)，真讓人欣喜若狂。以后還有這類活動，我一定還要踴躍參加！
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