運(yùn)動的作文4篇【精選】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
今天，學(xué)校里舉行運(yùn)動會。
上午第一場比賽是50米短跑。先是五年級跑，再輪到四年級跑，幾場比賽下來，老師就對我們說：“其實(shí)個子高矮并不是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，高的同學(xué)腿長，矮的也有好處，他們跑的都很快，只要通過自己的努力，成功一定屬于你�！�200米和800米很快就過了。
下午，就是400米跑步了。聽廣播里叫到了我、胡丹和舒晨的名字，我心里十分緊張，就怕跑不過別的'同學(xué)，給班級拖后腿。排好了順序，我知道了我們班是和幾個五年級的同學(xué)比賽跑。
比賽開始了，只聽到一聲槍響，我就使勁往前跑，好像后面有十萬天兵追趕著我似的。過了一會兒，我把一個個同學(xué)都丟在后頭。但不一會兒，后面幾個同學(xué)又沖了上來，我心想：完了，我肯定要拖班里的后腿了。于是，我就加快速度往前沖，跑了二、三百米時，我就已經(jīng)氣喘吁吁了。正當(dāng)在我打算休息一下時，聽見了老師在旁邊為我加油時，我好像有了許多力氣，便加快了速度，追了上去。
過了一會兒，比賽結(jié)束了，我的心終于平靜了許多。我知道自己沒有得到第一名，但我已經(jīng)盡力了。
以后，我一定加強(qiáng)鍛煉身體，等下一次比賽的時候，我想得第一名，為自己，為班級爭得榮譽(yù)！
運(yùn)動的作文 篇2
在這金秋送爽的日子里，我校迎來了一年一度的冬季運(yùn)動會。
在張校長慷慨的致辭下，我們的冬季運(yùn)動會終于拉開了開幕。各班的同學(xué)們精神抖擻地進(jìn)行了入場式。我們班更是踏著前所未有的整齊的步伐慢慢地向主席臺走去。
廣播操過后，便是田徑運(yùn)動會了。“請參加400米的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”我?guī)е瑢W(xué)們的`鼓勵，堅(jiān)定地走向檢錄臺。我是25號，同學(xué)們知道后邊大喊道：“25、25，你最棒，一班一班一點(diǎn)也不一般！”我緊張地來到跑道上呈弓字步站好，緊握著拳頭，雙眼看著前方，等待比賽的開始。信號槍“嘭”的一聲響，我們便開始像腳底下抹了油一樣跑了出去。我先用力沖出去，在和其他人拉開距離時，我漸漸地慢了下來。其間26號尾隨其后向我襲來，我不禁又加快了步伐。這時的我覺得口干舌燥，嗓子直冒煙，我長著嘴大口大口地喘著氣。跑完了200米后，其他選手也已累得氣喘吁吁了。從學(xué)前班到現(xiàn)在我已經(jīng)經(jīng)過了6年的鍛煉，我也可以一口氣跑2千米了。所以，我要堅(jiān)持到底。這時，廣播里傳來這樣的聲音：“何沁瑤，加油！我們都為你祈禱，我們相信你！愛你的同學(xué)們！”聽了這句活，我像一位沖鋒的戰(zhàn)士沖向終點(diǎn)。30米，20米，10米，奮力沖刺，我獲得了成功！看著同學(xué)們那開心的笑容，我微微揚(yáng)起嘴角笑了。
真情是最好的鼓勵，就因?yàn)檫@我才會堅(jiān)持到了最后。我明白，同學(xué)們和老師都是我最好的支柱。
運(yùn)動的作文 篇3
一年一度的秋季運(yùn)動會來臨了，不過，這次與以往不同，因?yàn)檫@次的項(xiàng)目與眾不同，是球類棋類合并運(yùn)動等等。
我參加的是圍棋，所以在星期四我拿著棋盒棋盤早早地來到了熱鬧的學(xué)校。早上八點(diǎn)多，我來到三樓會議門口，由于這里是圍棋的比賽場地，所以有很多同學(xué)聚集在這里等候著。
過了幾分鐘，第一輪的對戰(zhàn)表出來了。同學(xué)們拼命擠上前看，導(dǎo)致門口一片混亂，看到這樣景象，我自覺地退后了幾步，后來老師出來了才止住了這樣的狀況。于是我走進(jìn)會議室，找到自己的座位并坐了下來，靜靜地等待著對手。
不一會兒，對手就來了。我先用試探的語氣問了他一句：“你幾級了?”這是我在比賽中常用的一句話。他誠實(shí)而冷淡地說了一句：“我是五級”。我一聽欣喜若狂，要知道，五級在圍棋的級別中是很低的。于是，我一下子就打敗了他，贏得了第一輪的勝利。
緊接著第二輪開始了。我還用我那句“常用語”去試探對手的底，發(fā)現(xiàn)對手的實(shí)力也一般。一開始就被我殺的很難看，正當(dāng)我穩(wěn)操勝券的時候，卻因?yàn)橐粫r大意差點(diǎn)就被反殺了，還好有驚無險，我憑著目數(shù)多戰(zhàn)勝了對手。馬上又到了第三輪。第三輪的對手就有點(diǎn)實(shí)力了，因?yàn)榍皟杀P都是“菜鳥“。我開始敲響警鐘，以防再犯錯誤，絕對不能夠大意失荊州，于是，我靠著堅(jiān)定的信念成功打敗了對手。
已經(jīng)是中午了，但我們還有最后一輪沒有比完。裁判先讓我們這些選手去吃飯，吃完了飯?jiān)賮硖魬?zhàn)最后一局。在吃飯的.時候，我邊吃邊想：最后的對手會是誰呢?他的實(shí)力如何呢?吃完飯，拿著棋盒棋盤，來迎接最后一戰(zhàn)。
我來到會議室，發(fā)現(xiàn)對手已經(jīng)來了。我坐了下來，試探之后我感覺遇到的是位強(qiáng)敵，雖然對手只有二年級，但已是二段的實(shí)力。我抱著一戰(zhàn)到底的信念，絕對不能輸，要不一路打拼的努力就白費(fèi)了。但對手不是蓋的，他一直全神貫注的盯著棋盤，小心翼翼的走棋，不讓我占到任何便宜。我一鼓作氣，用巧妙的方法破了他的棋，取得了最終勝利。
雖然不知道我會是第幾名，但我認(rèn)為名次和結(jié)果并都不是最重要的，重要的是努力和拼搏的過程，也就是體育的精神。
運(yùn)動的作文 篇4
今天一大早，火紅的太陽從東方冉冉升起，天上的朵朵白云笑瞇瞇地飄來飄去，一陣陣微風(fēng)拂過我的臉頰，在這舒爽的天氣里，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的活動運(yùn)動會——趣味運(yùn)動會。
運(yùn)動會的比賽剛剛還沒開始，操場上就沸騰了起來。你看，紅色跑道區(qū)域的一年級學(xué)生興奮不已地在那里拼命叫喊，操場上的歡呼聲和加油聲此起彼伏，就像“星球大戰(zhàn)”一樣。
我們班馬上要開始拔河比賽了，選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在綁緊鞋帶，有的在活動筋骨，有的一直盯著對方的大個子選手，似乎要跟他一比高低。只聽到一聲口令：“三（一）班、三（三）班準(zhǔn)備！”比賽開始了，我們啦啦拉拉隊(duì)一邊揮舞著手臂，一邊扯著嗓子大喊：“三（一）班加油，三（一）班必勝！”聽到我們的加油助威聲，我們班的二十個選手憋足了勁，雙腳牢牢地踩在地上，身子向后傾，雙手緊緊地抓住繩子往后拉，繩子拉過來又拉過去，雙方都不示弱，我的心都要跳到嗓子眼了，好緊張啊！第一局比賽結(jié)束了，結(jié)果是打了個平手。第二局比賽開始了，我們班同學(xué)一不小心差點(diǎn)被三（三）班的.同學(xué)拉了過去，還差點(diǎn)摔成了“狗啃泥”。唉！我們班輸了！不過，大家知道他們已經(jīng)盡力了，啦啦拉拉隊(duì)員們趕緊沖上前去圍住我們班的選手，向他們露出一個個甜美的微笑。
雖然這場比賽輸了，但是通過這次比賽，同學(xué)們之間的心貼得更緊了，我們收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心、毫不服輸?shù)木褡屛腋袆樱屛殷w會到了“我陽光、我運(yùn)動、我快樂”的運(yùn)動精神，更體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的班級團(tuán)隊(duì)精神！
【運(yùn)動的作文】相關(guān)文章：
當(dāng)“運(yùn)動”運(yùn)動的時候作文10-08
關(guān)于運(yùn)動的作文-運(yùn)動作文09-30
運(yùn)動的作文06-12
運(yùn)動的作文10-26
運(yùn)動的作文10-29
運(yùn)動的作文10-29
運(yùn)動的作文10-29
運(yùn)動的作文10-29
運(yùn)動的作文10-29
運(yùn)動的作文10-29