運(yùn)動的作文【合集6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的運(yùn)動的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動的作文 篇1
星期天的天氣格外晴朗，衛(wèi)老師帶領(lǐng)五（4）班的同學(xué)在白鶴公園舉行了一個(gè)金秋運(yùn)動會。
· 這次運(yùn)動會一共有三個(gè)項(xiàng)目，有三人四足，有好玩的袋袋跳，還有激烈的拔河。首先我們玩了三人四足，衛(wèi)老師給我們講了游戲規(guī)則：三個(gè)人一組，然后用毛絲巾捆住腳，看看那一組先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，先到的那一組為勝。
· 我和xxx、xxx一組，我們幾個(gè)拿著絲巾到一旁練習(xí)去了。只見我們?nèi)齻�(gè)手扒著肩，嘴里喊著一、二、三的口令，練習(xí)已經(jīng)完成了，我們幾個(gè)信心十足的接受這個(gè)挑戰(zhàn)。各位參賽選手已經(jīng)各就各位，現(xiàn)在萬事俱備，只欠衛(wèi)老師一聲令下了！比賽開始了，前面還自信的我，不知怎么，一下子變得緊張起來，動作一下快一下慢，但最后還是跟上了節(jié)拍，得了個(gè)第二名。
· 接下來就是有趣的袋袋跳，我們的道具是兩個(gè)床單。首先分為兩組來比賽，兩組的第一個(gè)同學(xué)穿上床單后從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再傳給另一個(gè)人，最后先傳完的那一組勝。
· 袋袋跳的游戲開始了，衛(wèi)老師把床單給了兩組前面的第一位同學(xué)，選手穿上了床單一蹦一跳的跳到終點(diǎn)把床單傳給了我，我心里十分緊張、擔(dān)心、害怕，我害怕我會象前面那些人一樣跌倒、摔跤。但是我還是鼓起了勇氣，穿上床單像兔子一樣的蹦到終點(diǎn)。我們組贏了，但是接下來面對的卻是由xxx帶領(lǐng)的軍隊(duì)。他們的動作如同兔子一樣快，看這形勢我們這次是必死無疑了，果然不出我所料，我們組輸給了xxx的“軍隊(duì)”。
· 接下來就是同學(xué)們最喜愛的拔河了。拔河是一項(xiàng)劇烈運(yùn)動，這次的競爭對手不再是三四年級的小朋友了，而是比我們高一年級的六年級。但是我們并不畏懼，還是信心的作戰(zhàn)。那粗壯的`繩子就像是一條蟒蛇，我們班和六年級的拉著這條“蟒蛇”。一聲聲拉、拉、拉的口令在我耳邊徘徊，六年級的仗著他們?nèi)硕嗔α看笃圬?fù)我們，所以這局他們勝了。但我們沒灰心，還是與他們“作戰(zhàn)”，兩個(gè)班級交換了位置，又繼續(xù)比賽。這回同學(xué)們把吃奶的力氣都用上了，把六年級的拉倒在地上�，F(xiàn)在兩個(gè)班打平手，所以還要再比一次。這回比賽我們不知哪里出了錯(cuò)，還沒出手就被人家一屁股拉在了地上，六年級贏了。我們因?yàn)椴环䴕猓砸笤俦纫淮�。這回我們可是九牛二虎之力全部使出，拔贏了六年級。兩個(gè)班再一次交換地方，我們又使勁、用力地拉呀拉，最后贏了這場“硬仗”，得了一等獎。
· 這次的比賽在于一個(gè)詞“團(tuán)結(jié)”，俗話說得好一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，我相信只要大家一起并肩作戰(zhàn)，世界上就沒有做不到的事。
運(yùn)動的作文 篇2
有時(shí)，我們的學(xué)習(xí)壓力不知為何特別的大，在學(xué)校里都爭分奪秒的學(xué)習(xí)，有時(shí)在體育課上都帶著作業(yè)。疏而不知，在這樣的環(huán)境中，我們的體育已經(jīng)遺忘，而體育卻是我們的生命基本。
經(jīng)常鍛煉身體可以增強(qiáng)心肺功能，使心臟收縮和升高，心臟搏出的增多，心臟跳動次數(shù)減少；增大肺活量，增加肺和組織中的氣體交換，促進(jìn)二氧化碳的排出。
可以降低血液中膽因醇含量，升高血液中的高度脂蛋白膽固醇含量，這種物質(zhì)能夠清除血管中沉積的脂肪和膽固醇，從而起到預(yù)防動脈硬化、冠心病、高血壓、腦中風(fēng)等作用，延緩心血管系統(tǒng)的衰老。 可以改善神經(jīng)系統(tǒng)的功能，增強(qiáng)記憶力，提高機(jī)體反應(yīng)的靈活性，使老年人保持充沛的精神，提高生理自理能力和工作效率。 可以增強(qiáng)人體的免疫力功能，增強(qiáng)機(jī)體對寒冷、高溫等不良環(huán)境因素的適應(yīng)性，提高機(jī)體對各種疾病的抵抗力。 可以改善人體的消化功能，增加胃腸道的供血、促進(jìn)胃腸蠕動，升高各種消化液的分泌，加速各種營養(yǎng)素的消化、吸收和利用。 可以增強(qiáng)肌肉、韌帶和骨骼，防止肌肉萎縮、關(guān)節(jié)僵硬和骨質(zhì)疏松，從而保持健壯的體魄，保持肌肉、皮膚的彈性以及全身運(yùn)動的'靈活性。
總之，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動鍛煉和體力勞動能夠促進(jìn)人體新陳代謝，改善人體生理功能，提高精力，增強(qiáng)體力，防止早衰。
對于我們中學(xué)生來說，體育更是一個(gè)重要的中考項(xiàng)目。我們?nèi)绻蛔⒅伢w育，不僅會影響到自己的身心健康，也會對我們的一生造成很大的影響。所以，動起來吧，讓我們一起開始體育活動，讓我們的生命更加美好。
運(yùn)動的作文 篇3
火紅的朝陽從地平線緩緩升起，它推開氤氳的云霧，露出燦爛的笑臉。
令人期待的運(yùn)動會終于在一片輕松而又緊張的氣氛中拉開了帷幕。當(dāng)我們結(jié)束了第一項(xiàng)令人出于意料的“毛蟲總動員"后，體力已經(jīng)接近透支，好像比跑800米還累，我的信心似乎墜入低谷。
在時(shí)間的飛逝中，第二項(xiàng)"多人多足“的'比賽即將開始。而我的思緒又回到前一天——第一次的練習(xí)并不令人滿意，雖然喊著口號，步調(diào)仍然不一致，導(dǎo)致不得不從頭再來。
然而，看著同學(xué)們堅(jiān)定的目光和矯健的步伐，我忐忑不安的心終于落了下來。我們熟練地系好隨風(fēng)飄揚(yáng)的帶子，終于，挺起身站在起跑線上。大家摩拳擦掌，空氣仿佛也跟著緊張起來。隨著裁判老師一聲令下，我們按照安排井然有序地邁出第一步，嘹亮的口號在空中蕩漾：”一二、一二、一二……”大家肩并肩，心連心，大步流星的邁向終點(diǎn)。最終，以27秒的成績榮獲第一名，那一刻，同學(xué)們歡呼雀躍。我們拼出有史以來的新速度，拼出團(tuán)結(jié)的風(fēng)采，拼出亮麗的風(fēng)景線。
運(yùn)動會上，有一團(tuán)充滿熱情的火苗，在朝陽下盡情的燃燒，閃耀著與眾不同的光輝，這便是昕苑班——一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
團(tuán)結(jié)，是成功的主載，團(tuán)結(jié)，是彼此的信任，沒有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的集體。
運(yùn)動的作文 篇4
秋風(fēng)瑟瑟的清晨，原本書聲瑯瑯的校園在今天格外喧鬧，當(dāng)然，今天是秋季運(yùn)動會的第一天。
搬著凳子下了樓，坐在操場邊上，一陣陣風(fēng)吹得我直打哆嗦，不由得扯了扯衣襟，此時(shí)耳邊傳來節(jié)奏勁爆的音樂，同學(xué)們一片嘩然，這秋風(fēng)似乎也被氣氛感染，不再那么冷了，開幕式即將開始。
我們站好隊(duì)，步伐整齊的進(jìn)入操場，鑼鼓和器樂聲，同學(xué)們的口號聲摻雜在一起，繪出一幅熱氣騰騰的畫面。這時(shí)候的校園已被暖暖的陽光覆蓋，到處演繹著歡樂的氣氛。
運(yùn)動員們在賽道上揮灑著青春的汗水，為了集體的榮譽(yù)奮力一搏，其中400米接力最為激烈，“砰”隨著發(fā)令槍的響聲，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭一般沖了出去，加油喝彩聲此起彼伏，為了給自己班級的運(yùn)動員加油，有的同學(xué)不顧形象地吶喊，運(yùn)動會上似乎不僅僅是運(yùn)動員在比賽，還有場下班級嗓門的較量。有贏就有輸，比賽結(jié)束時(shí)的`場面也是不一樣的，有的班級向運(yùn)動員投去贊賞的目光和微笑，有的班級則情緒低落的低著頭，幾個(gè)人走去安慰沮喪的運(yùn)動員，不過他們很快就為下一位運(yùn)動員喝彩，重燃信心。
賽場上意外不斷，有人摔倒，有人掉鞋，讓人擔(dān)憂也引人發(fā)笑�？�，200米沖刺時(shí)一只藍(lán)色的運(yùn)動鞋向我們飛來，運(yùn)動員則像沒事人一樣奔跑著，對此我只想問一句：同學(xué)，你的腳不疼嗎？為了比賽，為了成績，為了班級的榮譽(yù)，他竟然不管自己的鞋子。
緊張的一天過去了，天色漸漸暗了下來，運(yùn)動會暫時(shí)告一段落，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡，那就盡請期待明天的決賽吧！
運(yùn)動的作文 篇5
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，我校一年一度的秋季運(yùn)動會，在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。
“砰！”隨著一聲槍聲，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣射了出去，像一匹匹脫韁的.野馬：只見何縱昂著頭，飛一樣的向前跑去，可因?yàn)閷κ痔珡?qiáng)大，只得了第三名。
看，王昱懿，不急不慢地跟在第一個(gè)人后面，誰知她腳一軟，速度慢了下來，被別人趕了上去，得了第四。再看看旁邊的李穎，跟在隊(duì)伍后面，得了最后一名。
上午的運(yùn)動會結(jié)束了，下午一定更精彩。
一吃完中午飯，我們就在寫新聞稿。當(dāng)我們累的時(shí)候就想到了2班王智淵，神一般的速度，就立刻不累了，多虧了我們，不然我們班輸定了。
到了下午，最精彩的就是接力跑了。我們班的人個(gè)個(gè)身手矯健，但還是跟別的班落下了距離，但運(yùn)動員們從不放棄，拼命地跑，每個(gè)人像風(fēng)一般的跑著，“加油，加油！”的吶喊聲在操場上回蕩。
這是我們小學(xué)生活的最后一次運(yùn)動會了。
我愛這次運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇6
星期六上午，我們學(xué)校四、五六年級進(jìn)行了第一屆運(yùn)動會。
運(yùn)動會開始了，同學(xué)們邁著整齊的腳步走進(jìn)了運(yùn)動場。短短的時(shí)間，整個(gè)學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來�！�100米賽跑的同學(xué)請集中到北面的運(yùn)動場”。體育老師說著，不一會兒，比賽就開始了，同學(xué)們奮力向前跑，一名同學(xué)從中突圍而出，和其它同學(xué)的矩離拉遠(yuǎn)了。最后得到了勝利。第二場是我們班的張杰霖同學(xué)比賽，快開跑時(shí)，我們早就站起來�！伴_始了”！一位同學(xué)脫口而出。其它同學(xué)聽到這句話，都把頭伸了出去，全神貫注地觀察著比賽。不一會兒，他們開跑了，張杰霖名副其實(shí)，在比賽中一路領(lǐng)先，雖然另外的選手也不甘落后，努力向前沖去，畢竟是實(shí)力太懸殊，最后張杰霖眾望所歸得到了第一名。
正當(dāng)大家注視在北面的運(yùn)動場時(shí)，其實(shí)在南面的運(yùn)動場比賽還進(jìn)行更加激烈。我們班的`唐美婷和林穎同學(xué)也正在進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，她們在班里的成績是數(shù)一數(shù)二的，希望她們在全級也能保持這個(gè)成績，在比賽中，林穎發(fā)揮正常，得到了第一名，而唐美婷卻有點(diǎn)失準(zhǔn)，只遺憾地得到了第四名，但她并沒有氣餒，而是繼續(xù)努力，爭取下次取得更好成績。
有了這些運(yùn)動員的頑強(qiáng)拼搏，我們班在本屆運(yùn)動會取得了較好的成績。
下午，很多的比賽正在進(jìn)行，我們班其它同學(xué)也最得了較好成績，最后校運(yùn)會結(jié)束，我們班總分得了77分，壓倒了其它班級別，得到了全級第一名。
運(yùn)動員默默地為班爭光，他們那頑強(qiáng)拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)。我也要好好訓(xùn)練，成為一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動員。
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