運(yùn)動的作文[優(yōu)秀6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動的作文 篇1

　　這天天氣很好，晴空萬里。就在這一天令人激動又緊張的運(yùn)動會開始了。

　　我們班公認(rèn)的“飛毛腿”小飛是班上奪獎(jiǎng)的最大希望，大家都期待著小飛能拿第一。男子50米和200米折返跑的比賽，小飛都不負(fù)眾望取得了第一的成績，他的“飛毛腿”果然名不虛傳。到最讓人激動的比賽了——接力賽。臺下的觀眾一直喊著“加油，加油，某某必勝！”那聲音真是震耳欲聾。只見運(yùn)動員們個(gè)個(gè)穩(wěn)操勝券，信心十足的站在起跑線上。比賽開始后，那加油聲真是排山倒海。我們班的運(yùn)動員使勁往前沖，不料中間出了一點(diǎn)失誤，在第三棒的傳遞過程中，接力棒沒傳好導(dǎo)致落后了。最后一棒是小飛，此時(shí)的他早早將手伸出，邁開大步，已做好了接棒的準(zhǔn)備。接力棒剛傳到他的手上，他便緊抓著接力棒以閃電般的速度向前沖去，又像一根離弦的箭一樣快到讓人看不清他的身影。我想他此刻一定只有一個(gè)念頭：把差距追趕上去。只見他奮力追趕著前面的同學(xué)，距離慢慢縮小了，五米……三米……一米……他在最后一刻挽回了最后的相差，取得了第一的成績。臺下是掌聲一片。其中，我們班的'小麗喊得嗓子都啞了，小娜把手都拍紅了，此刻，大家都沉浸在勝利的喜悅之中。

　　輪到激動人心的拔河比賽時(shí)，我的心情一起一伏，為什么這樣說呢？因?yàn)橛捎谀猩�先比，而我們一直在旁邊喊著加油，大家都希望他們能贏。另一個(gè)是由于男生們贏了這場比賽，現(xiàn)在輪到我們女生了。我們的內(nèi)心充滿了忐忑、緊張，但我們還是信心滿滿的走上賽場。一上場我們馬上做好準(zhǔn)備，腳立刻站成弓字，手像一把把大鐵鉗緊緊的握住手中的繩子，身子往后仰，不到哨聲宣布停的時(shí)候絕不放手。隨著裁判一聲令下，我們每個(gè)人咬緊牙根用力往后拔，我還記得是我們班的加油聲，那一聲聲有節(jié)奏的聲音給了我巨大的力量。最后我們贏了第一場進(jìn)入半決賽，可惜的是在半決賽中卻輸了一場，但我們沒有垂頭喪氣，而是重整旗鼓進(jìn)行第3輪比賽！雖然輸了一場，但我們最后取得第三名不錯(cuò)的成績。

　　運(yùn)動會上我學(xué)會了很多，懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。拔河告訴了我，如果不團(tuán)結(jié)起來向同一個(gè)方向出力，那不管有多大力氣都是沒用的。而且我還從中明白：運(yùn)動會并不在于輸贏，在于的是同學(xué)們的體育精神、拼搏精神。

運(yùn)動的作文 篇2

　　我與爺爺?shù)倪\(yùn)動會 我的.爺爺是一個(gè)可親可近的人他是一位離休干部還是一位高級教師,他戴著一副眼鏡。

　　有一天爺爺回到家里我提議來一場家庭運(yùn)動會爺爺答應(yīng)了。

　　第一場是乒乓球賽這項(xiàng)運(yùn)動我有一個(gè)“必殺”就是把乒乓球打到邊框上面讓乒乓球與邊框擦邊而落，但是爺爺也有“必殺”那就是“快攻”最后以五比三我輸了。

　　第二場是籃球賽但是這場比賽被取消了因?yàn)槲覀儧]有籃球框。

　　在此祝福爺爺您天天都快樂 ，身體健康。您的孫子，林偉聰。

　　林偉聰。

　　第三場是我比較擅長的一場，就是足球賽，我的射門是多角度的所以爺爺要守住整個(gè)球門，而我只要守住最下面一排就好了，結(jié)果是我贏了。

　　第四場是羽毛球賽這是我最擅長的一場比賽，結(jié)果當(dāng)然是我贏了。

　　最后是我贏了

運(yùn)動的作文 篇3

　　我們的生活總在繁忙的學(xué)習(xí)與工作中度過，從來不曾考慮其他的，可是你有沒有想過，如果沒有健康的身體作為前提條件，再好的學(xué)習(xí)成績，也是無用的。在這次體育文化節(jié)中我就感受到了，以后我也會加強(qiáng)體育鍛煉，響應(yīng)國家“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的號召。運(yùn)動，真是我們的摯友！

　　在這個(gè)月中，我們學(xué)校將要舉行第八屆運(yùn)動會，我作為班長也報(bào)名參加了跳繩比賽。同學(xué)們的積極性都特別高，不停地報(bào)著各種比賽項(xiàng)目：100米，400米，跳繩，實(shí)心球，立定跳遠(yuǎn)等。在同學(xué)們忙碌的身影中，我仿佛看見了“亞洲飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)上“一飛沖天”時(shí)震驚人心的身影，還有跳水冠軍伏明霞等等。也許這就是體育精神，也讓我了解到體育的力量！

　　俗話說的好：“生命在于運(yùn)動�！斌w育運(yùn)動不僅能活動我們的四肢，提高我們的靈敏性和反應(yīng)能力，更能振作精神，增強(qiáng)自信，保持昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，更好的投入學(xué)習(xí)中。記得有一次，臨近期末考試了，老師發(fā)了很多的復(fù)習(xí)卷，要做很長時(shí)間。做著做著我覺得思路都模糊了，怎么也集中不了精神，很煩就出去走走。看見同學(xué)們在外面跳繩就加入了，一起跳繩。玩了一會不知為何便覺得精神振作了，題目做起來也就輕松多了。運(yùn)動確實(shí)能在學(xué)習(xí)上幫助我們，不是嗎？

　　我曾經(jīng)十分不喜歡體育運(yùn)動，甚至有些許討厭，但是一句話徹底改變了我的態(tài)度，那就是——“如果整天只知道學(xué)習(xí)或工作的人，即使聰明也會變成傻瓜�！笔堑腵，學(xué)習(xí)對于我們學(xué)生來說固然重要，學(xué)習(xí)文化知識也很重要，但請不要忘記有好的身體素質(zhì)也同樣重要，而體育也成了中高考科目之一。這就說明國家與要的是體育學(xué)習(xí)雙方面的人才。和我一樣的同學(xué)們，讓我們一起活躍的參加到各種體育活動中，讓身體更健康，更有活力，以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，那么相信一定會事半功倍的。

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。所以我認(rèn)為作為祖國新一代的接班人的我們，應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動，強(qiáng)健體魄，更進(jìn)一步了解體育文化。讓我們攜起手為增強(qiáng)身體素質(zhì)，繁榮體育文化而努力吧！

　　看！陽光已經(jīng)為我們撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們呢？欲震的羽翼正待打開自由翱翔。迎著風(fēng)雨，我們在這里一齊出發(fā)；向著陽光，我們將要舞出生命的精彩。為了我們能更好的擁有健康的身體，更加了解體育文化，今天的我們需要體育的鍛煉，讓我們快樂的運(yùn)動吧！運(yùn)動，我們的摯友！

運(yùn)動的作文 篇4

　　云淡風(fēng)輕，綠草如茵，紅色的跑道顯示出我們紅色的熱情。沒錯(cuò)，一年一度的運(yùn)動會開始了，在小學(xué)里的最后一個(gè)運(yùn)動會，大家都鉚足了勁，要在這賽場上顯示出自己的風(fēng)采，為班級爭光，為學(xué)校添彩。

　　操場上一篇熱鬧：氣球、鮮花、彩旗，像過年一樣；歡呼聲、吶喊聲、口哨聲、鳴槍聲，歡呼一片�？�！更熱鬧的在那，那是二班在跳大繩，等啊等，終于到我們班了，因?yàn)槲覀儧]有提前準(zhǔn)備，所以跳一下，這個(gè)人沒過，又跳一下，那個(gè)人沒過，大家都在爭吵，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，別的班級都跳了十幾個(gè)了，我們班還在吵。“最后一分鐘。”老師說�！拔覀円�統(tǒng)一意見、齊心協(xié)力，現(xiàn)在我喊大家一起跳。”我說.: “那行吧�！薄爸荒苓@樣了。”

　　“快點(diǎn)�！蔽掖叩�。我們開始了最后一分鐘的拼搏，“跳、跳、跳�！薄鞍�，對不起，我沒過。”

　　“沒事，繼續(xù)�！薄疤�、跳、跳……”“時(shí)間到，聽下來�！蔽覀冊撎�第十個(gè)了，時(shí)間卻調(diào)皮了，這也告訴我：團(tuán)結(jié)才是力量，只有團(tuán)結(jié)一心才會成功。

　　“加油！加油！加油！……”那一陣又一陣的加油聲引起了我的注意，我急忙跑過去一看，原來是四班和五班在比拔河。我四處觀望，很快就看到我們班的運(yùn)動員手拿一根比鐵鏈還粗的麻繩，對面是一班，兩個(gè)班看起來都很強(qiáng)，“開始”，老師一聲令下，兩個(gè)班開始比拼，中間的'瓶子微微逗了一下之后，只聽“砰”的一聲，兩個(gè)班的隊(duì)員都摔在地上了----繩子斷了。過了一會兒，老師提來了一根新繩子，又開始比賽�！凹佑�！加油！加油！”

　　我們的加油聲傳遍了整個(gè)校園。瓶子一會兒向左，一會兒向右，來回不定，但瓶子還偏向我們了一點(diǎn)，看到這大家更賣力了，對面也使了吃奶的力氣，瓶子又有一點(diǎn)向他們，但又馬上回來。最后，你猜猜是哪個(gè)班？那必須是我們班呀，口哨聲一響�！芭叮�太棒了�！薄拔覀儼嘹A了�！薄叭�班真棒�！蔽覀冞B蹦帶跳的回到了班級中，大家都很開心，老師也是，我們班得了第一名。

　　只要團(tuán)結(jié)，無論多大的困難都能克服！

運(yùn)動的作文 篇5

　　我很悲劇，很悲劇，這年運(yùn)動會我又只有干巴巴看的份。

　　即使是十月份的天了，陽光依舊能把人嗮脫三圈皮。起跑的槍聲縈繞在空中，我奮力想擠過人群去觀望觀望，沒想到里三圈外三圈的人墻連半根針的插不進(jìn)，外加上我矮小的個(gè)頭、豆芽菜般的身子，連爬個(gè)桌子，還沒爬上去，就被人給弄下來了。

　　算了，我自暴自棄，不能為之加油，就做背后默默無聞的投稿者吧！

　　我開始奮筆疾書，一張兩張三張，絞盡所有腦汁，把拋在旮旯處的詞匯都用上了，我捧著辛勤勞動的成果滿心歡喜的來到投稿處。

　　額，那是投稿處嗎？我還以為自己來到菜市場，許許多多的人堵在門口，手里都拿著紙條，管理的同學(xué)正忙得滿頭大汗，我憑著靈巧的'身姿終于擠到了前方，不料被人絆倒，手中紙條嘩啦的撒開了，在這恐怖的人潮中，別說投稿了，沒發(fā)生XX事故已是萬幸。

　　天無絕人之路，我們班的一位運(yùn)動員不幸摔倒，退出的跑道，我終于找到自己應(yīng)該做的事情�？蛇�沒走幾步路，不知從哪處冒出來的女生群圍住剛剛摔倒的男生，遞水的遞水，敷冰的敷冰，安慰的安慰，使得那名男生臉上出現(xiàn)紅暈。

　　我那時(shí)真想朝天大吼：“悲劇呀！”

　　這就是我的一個(gè)悲催的運(yùn)動會！

運(yùn)動的作文 篇6

　　我們的祖先為了生存下去，每天在不停地為生活打獵獲取食物，這些項(xiàng)目逐漸演變?yōu)榻裉煳覀兊倪\(yùn)動項(xiàng)目。

　　我喜歡運(yùn)動是跳繩。因?yàn)樘�繩可以使我們的身體保持健康，感到快樂，歡笑。體育課班級進(jìn)行跳繩比賽，老師讓我們一分鐘能跳多少就多少。我跳繩時(shí)非常快，身子如燕般輕盈地上上下下，如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度，繩舞蹁躚，若隱若現(xiàn)。跳繩在我手上，一會變成單腳跳，一會變成單腳換跳、雙腳并跳、雙腳空中前后與擺布分跳等姿勢。努力！我給我自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，130下。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳繩的次數(shù)，50下…80下…100下…當(dāng)跳到100時(shí)，我就覺得沒有力氣了，為了完成目標(biāo)，我最后還是堅(jiān)持著。目標(biāo)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。眼看離我的目標(biāo)越來越近，繩子突然不小心打到了我的'臉上，我感到一種火辣辣的疼痛，為了完成目標(biāo)我告訴自己要堅(jiān)持��！若是我能夠堅(jiān)持下去的話，就成了班上的首榜了。堅(jiān)持就是勝利的道理。繩子在空中上下翻飛，弧圈釀成了一個(gè)圈，150下，誰都不敢相信。

　　通過跳繩這件事情，我讓自己明白了一個(gè)道理，任何事情只要你肯努力了，堅(jiān)持到底，沒有困難能擋住你的決心沒有做不到的事情。

　　“運(yùn)動對人的身體有很大的幫助，還有很大的好處”我想確實(shí)是這樣的，如果每天都參加運(yùn)動或者活動，那么就能夠有強(qiáng)健的身體，每天快樂的生活，還有旺盛的精力投入學(xué)習(xí)中！每天鍛煉一小時(shí)，健康生活50年，幸福生活一輩子。說起來容易，做起來不容易，為了美好的明天一定要堅(jiān)強(qiáng)做到。

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