運(yùn)動的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
星期六上午，風(fēng)和日麗，鳥語花香，我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動會在六中拉開了序幕。我是200米跑和400米跑的運(yùn)動員。一路上，想著要為班級爭光添彩，我感覺身上的擔(dān)子沉甸甸的。小鳥嘰嘰喳喳，對我說：“加油，加油，你最棒!”
到了六中，巨大的橢圓形操場敞開她的懷抱，熱情歡迎我們的到來。首先舉行了開幕式。我們運(yùn)動員邁著整齊的步伐精神抖擻地繞操場走了一圈兒;穿著鮮艷服裝的樂隊奏響樂曲，薩克斯洪亮悠揚(yáng)，鑼鼓喧天動地;健美操表演熱情奔放……最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布：“人民大道小學(xué)春季運(yùn)動會現(xiàn)在開始!”
各個比賽項目同時進(jìn)行，有壘球，有沙包投準(zhǔn)，有立定跳遠(yuǎn)，還有60米、100米、200米、400米跑……該我200米跑了。對手個個躍躍欲試，虎視眈眈。我也是瞪大了倆眼珠子，豎起機(jī)靈耳，只待“呯”的槍響。
“呯!”我們跑得飛快。不，不，應(yīng)該是拼了這條小命往前沖。我倆耳生風(fēng)，沖在最前面，可后來一喘氣兒，就被甩在了后面。第二名，第三名……喔，不!我是最后一名!真是山外有山，人外有人啊!
老師又叫我去報400米跑。到那里一看，負(fù)責(zé)400米的老師還沒來，就想坐在地上休息。剛一坐下，我立刻一躍而起，直捂屁股。原來，塑膠地已經(jīng)被太陽烤得像煎鍋。調(diào)皮的太陽繼續(xù)篩下一束束金光，我熱得汗流浹背，快被烤成“烤乳豬”了。如果現(xiàn)在誰給我一杯水，我會認(rèn)為這是世界上最甜的甘露!
終于，最最親愛的老師來了，我馬上要開始400米跑了。
我的心臟把我撞得鼻青臉腫，我懷疑自己得了心臟發(fā)狂病，真難受啊!
“呯!”我的心臟無法狂奔了，因為我的.腿已經(jīng)代替了它的發(fā)狂。我跑，我跑……但是我吸取了200米跑的教訓(xùn)，先悠著跑，和第二名保持一步之遙，準(zhǔn)備最后沖刺，拿下第一。
快到終點(diǎn)了，我看看對手，第二名喘了一口氣，我一舉超過了她，可第一名同學(xué)卻沖得很快。我一咬牙，豁出去了，一路狂奔了起來，那速度可絲毫不比火箭發(fā)射慢。聽著同學(xué)們對我的期望：“加油，加油!”我跑得更快了。但第一就以一秒之差跟我說“拜拜”了。
我倆腿發(fā)軟，嗓子里好像有一團(tuán)火，一到看臺，就“咕咚咕咚”喝起水來，一口氣喝光了兩瓶。
運(yùn)動會結(jié)束了�；丶业穆飞希译m然很累，但是很快樂，因為我堅持了下來，盡力去做了。我聽見耳邊小鳥依然在歌唱……
運(yùn)動的作文 篇2
五月的一天，操場上彩旗飄揚(yáng)，音樂聲震耳欲聾，一場激動人心的運(yùn)動會即將開始。
各班的方陣在操場上，排成了一條長龍。一支國旗隊迎面而來，他們個個精神抖淑。站在第一的男生，挺胸抬頭，玉樹臨風(fēng)，站在后面的人也昂首挺胸。再后面還跟了拉拉隊，她們穿了紅色的短裙，頭上戴了紅色的瑚蝶結(jié)，像一群小云雀。
東邊的接力賽開始了！每個班派出的都是三個生龍活虎的男生，他們奔跑著，把棒子傳給了下一個人。每個班的同學(xué)，都在為自己班的同學(xué)加油打氣，有的同學(xué)嗓子都喊啞了，有的同學(xué)都憋紅了臉。最后，裁判在公布“四年級二班獲得勝利”時，他們班歡呼著，跳躍著，像迎接凱旋歸來的英雄一樣。
眾多比賽中，我最喜歡拔河比賽了，各班選的都是力大無窮，虎背熊腰的男生。裁判一會兒向這邊加油，一會兒又向那邊加油，也不知道他向著哪邊。在此賽高潮時，場面一片沸騰，兩隊不相上下。比賽結(jié)果出來時，輸了的`一隊，像守財人的寶藏被偷了似的，可比賽過后一兩分鐘，場面又變得一團(tuán)和氣了。
運(yùn)動會不僅可以鍛煉身體，還可以讓我們更加團(tuán)結(jié)。那場激動人心的運(yùn)動會讓我終生難忘。
運(yùn)動的作文 篇3
學(xué)校在星期四，星期五舉行了運(yùn)動會。
我們班有向紋瑜，黎佳欣，伍慶華，李林權(quán)，陳思睿，彭金山，張瑞等人參加了比賽，伍慶華得了跳遠(yuǎn)第一名，，還有其他同學(xué)也取得了好成績，為我們班掙取了榮譽(yù)，我雖然沒參加，但還是為他們高興，希望下次我也能參加這么有意義的活動。
運(yùn)動的作文 篇4
運(yùn)動會開始了，項目有很多，比如跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球。其中最讓我難忘的是跑1500米。
我體重大約110斤。由于體重的優(yōu)勢，我很榮幸的被黃老師選為鉛球和壘球運(yùn)動員。學(xué)校規(guī)定每個運(yùn)動員都要參加3個項目，除了鉛球和壘球，黃老師還給我報了一個1500米。一聽老師的安排，我就拼命地?fù)u頭，我肯定不行。老師安慰我說：“比賽重在堅持，慢點(diǎn)跑沒關(guān)系，堅持就是勝利。更何況，你還是值周班長，要起到帶頭作用�！甭犕昀蠋煹脑挘颐銖�(qiáng)地答應(yīng)了。
第一天我的項目是壘球，我的.了第六名。第二天的項目是鉛球，我的了第三名。第三天是運(yùn)動會的最后一天，也是我最害怕的一天，因為我要跑1500米。
比賽開始了，第一圈我很努力，我是最后一名。第二圈，有點(diǎn)累了，我堅持，我是最后一名。第三圈，我不想跑了，我是最后一名。第四圈，我剛開始走，黃老師便出現(xiàn)在我的身邊，鼓勵我：“堅持住，老師陪你一起跑�！崩蠋熯~著和我一樣的腳步，如同蝸牛般慢慢前行。第五圈，第六圈，我順利的到達(dá)了終點(diǎn)，我還是最后一名。
比賽的結(jié)果不重要，能跑完全程，我都不敢相信。通過這件事我明白了：一個人的潛力不可限量。只要堅持，希望的曙光就會照耀著我們。
運(yùn)動的作文 篇5
每四年舉辦一次的運(yùn)動會又開始了，森林里的`動物都爭著參賽呢！每種動物都要派出一名選手來參賽，參賽選手有：羊、象、猴、兔、龜······大家都在為比賽做準(zhǔn)備，”嗨呀、嗨呀、“
羊代表正在尋找跑得更快的方法，它忽然想起來人們用兩只腳跑步跑的那么快，就決定用兩只腳跑步。于是，在這幾天的時間里，羊代表每天都用兩只腳走路。比賽的這一天終于到了，羊代表還是用兩只腳走路。
”預(yù)備，開始！“裁判對著天空打了一槍。動物們都在快速的跑，唯獨(dú)它——羊代表，只能慢慢地走跑，一只蝸牛從他身邊追了過去�！碧炷�！它跑得比蝸牛還慢！“別人驚叫著。最后，羊代表得了鼓勵獎——最后一名！。
羊村村長說：”你知道跑的慢，為什么還那樣跑？連現(xiàn)在也是“
羊代表慢吞吞地說：”我忘記原來是怎么走路的了！“
運(yùn)動的作文 篇6
金秋送爽，丹桂飄香。在這美麗的季節(jié)里，我校師生迎來了翹首期盼的秋季運(yùn)動會。
一大早，同學(xué)們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，洋溢著滿臉的笑容，懷著無比激動的心情走向操場。原本安靜的操場彩旗飄飄，鑼鼓聲聲，變成了歡樂的海洋。
精彩的開幕式結(jié)束后，《運(yùn)動員進(jìn)行曲》響起，比賽正式拉開序幕。運(yùn)動員們摩拳擦掌，躍躍欲試。
我有幸代表班級參加最最激動人心的女子400米接力賽。此時我的心里好像有一只亂跳的兔子，攪得我既緊張又興奮。我們四人為此準(zhǔn)備了一個多月，每天放學(xué)后在操場的賽道上揮汗如雨。路過的同學(xué)們經(jīng)常說我們冒傻氣。今天站在賽場上，我們要用實(shí)力戰(zhàn)勝對手，用榮譽(yù)證明“一分耕耘一分收獲”。
裁判員鳴笛，我們四人齊聲吼道：“努力拼搏，超越自我，五年九班加油!”我們精神抖擻地直奔賽道。
“砰”的一聲，第一棒的“飛毛腿”楊洋像離弦的箭沖了出去，只見她腳底生風(fēng)，如同脫韁的野馬向第二棒李菲菲沖去。觀眾按耐不住激動的心情，個個握緊拳頭并高高舉起，齊聲吶喊助威，喊得面紅耳赤。這時，輪到我接棒了，我緊張的心立刻提到了嗓子眼。李菲菲好像看懂了我的心思，準(zhǔn)確無誤地將接力棒傳給了我。說時遲，那時快，我使出渾身的力氣，像出膛的子彈奮力一搏。最后一棒項琪琪把臉繃得緊緊的，用力地甩開胳膊，邁開大步飛速向前沖。她越跑越快，雙腳好像踩著“風(fēng)火輪”。此時她和第二名同學(xué)的距離越來越大，還有20米，10米，5米……項琪琪第一個沖過了終點(diǎn)線!
頓時，五年九班的`上空如火山噴發(fā)一般，同學(xué)們個個歡呼雀躍，一起高呼“努力拼搏，超越自我，五年九班加油!五年九班加油……”一向嚴(yán)肅的黑老師也笑容滿面。
勝利的汗水和喜悅的淚水掛滿了我們的臉頰，我們手牽著手，腳下好像踩著兩朵幸福的云。
田徑賽場熱鬧非凡，競技比賽也同樣精彩不斷。瞧，毽子在上下翻飛，跳繩在飛速旋轉(zhuǎn)，實(shí)心球在空中畫出美麗的弧線……
在吶喊聲和歡笑聲中，運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。分秒必爭的瞬間使我難忘，而“努力拼搏，超越自我”的體育精神更令我難忘，它就像一顆會發(fā)光的種子種進(jìn)了我的心田，時刻激勵著我努力地向前駛?cè)?
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